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1、班主任工作方案班主任工作方案1一、学生现状分析：六年级（1）班共有67名学生，学生有着很强的集体荣誉感，酷爱劳动，团结互助。但有少数学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育，学习成果很差，有待于进一步提高。二、实行的措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德
2、品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己
3、的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培
4、育学生的参加意识。三、班级主题活动支配：二月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、加强平安教化。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。三月份：1、向学生进行学习目的教化。2、行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3、接着抓好常规教化，进行常规训练。4、和个别学生谈心。5、和个别家长联系，加强家庭与学校的联系。6、加强平安教化。7、组织好月考。四月份：1、了解学生学习动态，和学生分析、总结。2、加强平安教化。3、接着抓好纪律和学习目的教化。4、组织学生复习，迎接中期考试。五月份：1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、在向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。3、教化学生树立正确的学习目
5、的教化和审美观念。4、接着抓好常规教化。六月份 ：1、组织好“六一”活动。2、迎接大武口区小学毕业测试。3、写好总结。班主任工作方案2新学期，新希望，为更好的发挥出班主任在班级中的作用，更好的管理好班级，现制定小学四年级班主任工作安排。工作内容文化建设班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等组织建设建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的确定因素，因此， “龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、
6、实力、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音，而应广泛征求看法和做深化细致的调查探讨，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担当“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆运用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。平安教化平安教化是前提条件，将不遗余力的督促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到
7、位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，禁止学生参加；上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教化。班主任工作方案3一、指导思想以教化局中心校和学校平安教化的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。二、教化内容支配：（1）交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中教化，平常留意随时提示，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。（2）防课间意外的教化：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追
8、跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意平安。（3）防溺水教化：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍旧要进行防溺水的教化，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。（4）防触电的教化：对同学们进行电的基本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。（5）防食物中毒的教化：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必
9、要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下，主动刚好地告知老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。（6）防病、防体育运动损害的教化：重视同学身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，主动做好运动前的打算，尽量避开运动损害事故的发生。（7）防火、防电、防煤气中毒等的平安教化：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火，不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火平安学问。（8）尽量不
10、带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。三、实施措施1、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。2、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长（特殊是三轮车、摩托车）应留意交通平安，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加当心
11、！5、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。6、利用黑板报、宣扬栏教化学生加强平安防火意识。7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。8、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。9、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。班主任工作方案4一、实习学校班主任指导老师交付的工作及要求：（一）班级日常管理工作：（1）领导班集体，对班集体进行思想政治教化，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。（2）做好班主任日常工作安排，如指导早
12、读、早操、文体活动、批改周记、家访等。（3）仔细做好个别教化工作，在全面了解全班各方面状况的基础上，深化了解每一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，做好差生转化工作。（二）开展主题班会：两周开展一次的主题班会，班会形式多样化，针对学生学习现状。（其他：）组织协调学生参与学校各项集体活动，如校运会、，背诵弟子规，春游，班级形象大使评比活动等。二、仔细制定班主任工作安排（一）班级基本状况分析。（二）确定班级目标，确定学生全面发展的培育目标，既要有德、智、体、美、全面提高的目标，更要有学生特性特长充分发展的目标，既要有优等生、中等生的发展目标，更要有后进生的提高目标。（三）详细工作支配。
13、班会及活动：主题、时间、地点、方式。让学生参加机会制定和修改。三、班主任安排执行状况鉴于对班级基本状况的分析，我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是班级整体建设。德育工作用爱的教化，激励的教化来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。详细的做法有下面的几点：1做好自己，充分体现老师表率的作用。（1）每天准时到达教室，监督早读晚读状况以及迟到状况。（2）对工作应当保持主动热忱，充溢爱心。（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐性，恒心。2关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确相识自我价值。（1）擅长发觉问题，对于普遍现象，
14、在班上指出改正，对于个别现象，须要刚好进行特性的思想辅导。（2）多与学生沟通，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去激励他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。（3）分析学生的阶段性成果改变或者心情改变，尽量帮助他们树立信念。学法指导用严谨的治学看法来指导学生学习，仔细教授学生学法，指导学生学习。（1）仔细做好早读，晚修的巡察坐堂任务，严格要求学生规范学习看法与行为。（2）抽查学生作业，刚好发觉问题，并解决问题。（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习主动性。（4）仔细视察学生学习过程，供应合理的学习建议。班级整体建设以建立一个团结友爱，主动向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律
15、的重要性以及同学间的和谐相处。（1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。（2）利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。（3）以激励为主，激发他们的热忱和信念。（4）与班干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。（5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。自我评价：在班主任李老师的帮助指导下，我对如何去做一名班主任有了一个初步的了解和相识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念，这对我以后的工作有着极大的帮助。实习的这几个月，我努力做好班主任工作，行动上与学生融洽相处，把班级管理工作渗透到实习生活的每一个角落，理论上加强班级管理
16、方法、学生心理学的学习。班级工作取得了肯定的成果，但也存在着一些问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。诚然，在教化学生学会生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。虽然离成为一名优秀的班主任要有肯定的距离，但信任通过日后的努力，会渐渐长大的。班主任工作方案5为提前做好迎接20xx级新生的各项工作，进一步加强对班主任的管理
17、和考核，充分调动班主任工作的主动性和主动性，使班主任尽职尽责做好各项工作，确保新生开学各项工作顺当开展，依据学校实际，特制定本方案。一、成立班主任聘任工作小组：工作小组由学保科、烹饪旅游学部、商务信息学部、汽车与电子学部、基础与幼儿教化学部组成。学保科依据当年学校招生安排，制定编班表，确定选聘班主任名额；各学部依据专业须要，提出班主任人选建议；学保科与各学部对初定班主任人选进行审核，提出班主任人选建议上报学校。二、聘任原则：1、坚持公开、同等、竞争、择优的原则；2、坚持任人唯贤的原则；3、坚持民主监督的原则；4、坚持自己申请，聘任小组考核并聘任的程序；5、坚持双向选择，统筹兼顾的原则。三、聘任
18、对象：全校教职员工四、聘任条件：（1）忠诚党的教化事业，具有无私奉献精神，关切和酷爱学生；（2）酷爱学生管理工作，对工作具有剧烈的责任感和事业心；（3）能听从学校支配，严格按职责范围要求进行工作；（4）具有优良的道德品质，品德端正，作风正派，为人师表；（5）身体健康，能适应工作须要，能坚持正常工作。五、聘任方法：（1）班主任聘任工作，每一学年为一个班主任聘任周期，始聘时间为每年八月份。（2）每学年末，由学保科公开选聘新任班主任，凡符合条件的教职工自愿申请。学保科、学部依据学校工作须要和个人意愿初步确定班主任名单，然后报学校办公会探讨通过，最终由学校颁发聘书。（3）正常状况下，每位老师担当一个班
19、级班主任，最多不超过两个班级（两个不同年级在校班级或一个在校班级及一个实习班级），特别状况下，如班主任聘任人选不足，可最多同时担当三个班级班主任（两个不同年级在校班级、一个实习班级）。对已担当班主任的老师再次申请担当新班班主任的，由学保科依据班主任工作实力、班级管理效果等方面进行考核，考核达标再进行聘任。（4）如学部专业新任班主任自愿申请人数不够，对于学部的确没适合的人选，由学保科从其他部门选调人员担当班主任。对于指定的班主任人选，无正值理由不得拒聘。六、解聘有下列情形之一者，学校予以解聘：1、对班级工作不负责任，不能很好地履行班主任职责，学生反响剧烈，经调查核实确定不适合再担当班主任者；2、因工作失职或班级管理效果差，经谈话后仍整改不力、效果不佳的；3、有严峻违反师德行为者；4、因校内工作岗位变动，不适合接着任职的；5、在班主任学年考核中不合格者。凡考核不合格被解聘处理的，本年度班主任工作年限不予计算。解聘由学保科提出解聘看法，报主管领导审批后实施。