《中班美术活动教案：桃花开了优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术活动教案：桃花开了优质.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班美术活动教案：桃花开了中班美术活动教案：桃花开了1活动目标1.学习用油水分别法画桃花。2.能结合春天的特征进行添画，创建性地表现桃花的不同形态。活动打算1.用形态各异的桃花图片在活动室里布置“桃花园”板块(有条件的幼儿园可带领幼儿实地视察桃花)。2.相同的油画棒桃花范画2幅。3.油画棒、各色水彩笔颜料、调色盘、水、毛笔。4.绘画纸1张、毛笔1根(见幼儿活动资源包)活动过程1.带领幼儿观赏桃花图片，感受桃花的多种形态和缤纷色调，激发幼儿作画的爱好。提问：看看你喜爱的桃花在哪里?说说喜爱的理由是什么?小结：春天到来后，桃花在树枝上开放，粉红的颜色，五个花瓣，一朵朵，一枝枝，开满树，连成片，好漂
2、亮的桃花!2.向幼儿演示“变魔术”嬉戏，示范讲解“油水分别”画法。(1)出示相同的两幅范画请幼儿比较：两幅画一样吗?(2)老师取一幅范画，用“魔术”使其变样，示范讲解“油水分别”画法：用毛笔蘸适量水粉颜料，快速将画面匀称地进行罩染。(3)请幼儿再次比较两幅范画：两幅画一样吗?哪里不一样?3.幼儿学习作画，老师巡回指导。(1)指导幼儿先用油画棒画出自己喜爱的桃花形态，并大胆添画春天的景色。(2)指导幼儿用毛笔蘸取喜爱的水彩颜色，在画好的画面上进行罩染。重点视察幼儿蘸色、罩染的.状况，激励和引导幼儿大胆尝试快速、匀称的罩染方法。4.引导幼儿展示、观赏、评价作品。(1)指导幼儿将作品进行展示，相互沟
3、通、观赏。(2)引导幼儿说说自己喜爱的作品，并说出理由。活动延长：将活动材料投放在美工区，激励幼儿接着学习油水分别作画，表现漂亮的春天。可组织幼儿用油水分别合作绘画长卷画漂亮的春天。中班美术活动教案：桃花开了2教材分析：春天的大自然是五彩斑斓的世界，花开了，草绿了，大地面貌一新。桃花是在春天开放的花，暖暖的粉色温馨、怡人，充溢美妙。油水分别画桃花开了，不仅能让幼儿在绘画桃花、添画春天景物的过程中进一步感受存天的美妙，更能让幼儿在油水分别这种比较簇新的艺创形式中感受艺术价的老样作，进一步激发幼儿对美术活动的爱好。活动目标：1.试用油水分别的方法画出桃花2.创建性地表现桃在的不同形态，能结合存人的
4、特征进行删3.感受桃花的美，进一步激发酷爱春人的关好情感活动打算：1.在活动室布置桃花园版块，张贴形态各计的桃花的图片，有条件的幼儿园可带领幼儿实地视察桃花。2.桃花园大背景图 1 幅，有关桃化的蜡笔画 2 幅（画面相同）3.油画棒，各色水彩颜料，调色盘，水，笔，“幼儿学小材料”一一美术用纸第 2 页活动建议：1.引导幼儿观赏桃花图片，感受桃花的形态和色调，激发幼儿作画的爱好提问：桃花是什么样子的？是什么颜色的？小结：春天到来了桃花在树枝上绽放，粉红的颜色，5 个花瓣，一朵朵，一枝枝，开满树连成片， 多美的景象啊！2.开展“变魔术”嬉戏，引导幼儿了解油水分别画的画法。（1）出示相同的两幅桃花蜡
5、笔画，请幼儿比较两幅画是否一样（2）取其中一幅蜡笔画，施“魔法使其变样，爿导幼儿视察、感知油水分别曲的法：用毛笔蘸适量水粉颜料，快速、匀称地将画面进行晕染（3）引导幼儿了解油水分别画的作画步骤，请幼儿再次视察两幅蜡笔画，比较两幅画哪里不一样，引导幼儿知道油水分别画的名称作画步骤及作画时应留意的问题。3.请幼儿作画，老师巡回指导。（1）指导幼儿先用油画棒画出自已喜爱的桃花形态，大胆添画春天的景物。（2）指导幼儿用毛笔蘸喜爱的水彩颜色，在画好的画面进行晕染，重点视察幼儿蘸色晕染的状况，激励幼儿大胆尝试快速匀称晕染的方法。4.引导幼儿展示、观赏评价作品。（1）指导幼儿将作品展示在桃花园的大背景图上，相互沟通观赏。（2）引导幼儿说说自己喜爱的作品，激励幼儿说出喜爱的理由。活动延长：将活动材料投放到美工区，激励幼儿接着用油水分别法进行创作，表现春天其他漂亮景色