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1、父亲阅读答案有关于父亲阅读答案1父亲再也见不到父亲了！我艳羡那些父母尚在的同事，经常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父敬爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣很多很多钱，给爹打酒喝！”父亲兴奋地从头摩挲到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍叨念：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以
2、为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。慢慢我和父亲没话说了，父亲把（）给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆高兴的样子，父亲就捋着胡须很快乐。有一年我得了中毒性痢疾，父亲着急地坐在我身旁，这时，只有这时我突然想到了童年。父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在旁边一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴
3、位按摩，最终站立起来，87岁还能上街买菜。他告知我要有信念，有耐性，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么方法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不相识似地看我，然后转过头去。1985年暑期，我离开家乡，调到150公里外的林区。行前我去探望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前迟疑片刻，最终空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。这是我最终一次见父亲！我就这样最终一次见父亲！半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。（）中突然听到一声“崇昌”，那声音、那语调分明是
4、父亲！我激烈坐起，宿舍里静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。其次天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最须要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我恒久不能宽恕自己！1、在文中相应的横线上填入的恰当词语是（ ）；（ ）A、慈爱 B、慈善 C、慧爱 D、慈善 E、朦胧 F、矇眬 G、依稀 H、模糊2、作者说“父亲也是母亲，”其次段中哪些语句体现了这一点？答：_3、“我就这样最终一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容是什么？答：_4、
5、“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼喊”这表明白作者怎样一种心理？答：_5、“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。答：_6、文章结尾处写到：“我恒久不能宽恕自己！”说说作者不能宽恕自己的缘由是什么？答：_参考答案：1、C；F2、抱我串门，背我看病。搂我入睡。3、“我”没有买西瓜，空手去看病中的父亲。4、对父亲的牵挂和思念。5、连夜给父亲买抢救药。写信求药方。为父亲按摩。“我”在奔丧中的表现。（举出两例即可）6、没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。有关于父亲阅读答案2(1)小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由
6、于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也特别酷爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。(2)很小的时候父亲让小群触摸松软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流淌，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出响彻云霄的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位挚友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。(3)父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双光明的眼睛。(4)难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五花八门呢?比方给他说明红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼;它发热，在
7、寒冷的冬天能把人晒温煦。(5)“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和暖和!”(6)“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来，人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”(7)小群困惑了起来。(8)父亲再作耐性的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色，只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”(9)经过这样的谆谆教导，小群渐渐有所领悟。(10)虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。(11)慢慢地，小群觉得世界不再生疏，反而漂亮迷
8、人，小群懂得了世界上有很多不用看便能感受的事情，可是有一次小群真生父亲的气了。(12)那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：“小群这个绿书包可真美丽!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来不。(13)父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了小群，爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈祥的大手摩挲着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。(14)时间就这样渐渐流过，小群读书的成果
9、越来越好，当小群学会按摩与心理询问，能够自食其力的时候，父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆忙离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?活着还有什么意思?(15)然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话如同红太阳的光线照亮了小群的一生。(16)一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃奋斗和追求，他对身边的人充溢爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力气和志气”(17)就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份酷爱和志气仿佛一下子全贯注在了自己的身上“父亲呀，”他静默地祝祷，“。”1.阅读全文，找出文中在结构上起承上启下作用的段落是 ;点明文章中心
10、的句子是 ;这篇小说的主子公是 。(3分)2.第(15)段画线的比方句的含义是 。第(1)段中“父亲便是小群的眼睛。”中“眼睛”的详细含义。第(3)段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双光明的眼睛”中的“眼睛”的详细含义是 。(6分)3.对文中父亲错买书包这一情节，可以有两种不同的理解：一、父亲事先知道买的是绿书包，二、父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解?请依据文章简要说明理由。(2分)4.联系全文，紧扣父亲心愿，补全小说结尾。(2分)5.对文章的分析与观赏，正确的三项是( )(3分)A、 父亲隧然去世，使小群受到了难以承受的打击，产生了轻生的念头。B、 (16)段的悼词中透露出
11、“父亲”也是“一位失明的人”，从而大大深化了小说的主题，增加了文章的震撼力。C、 文章有一条贯穿始终的线索：父亲为小群重安“眼睛”。D、 第段写“小群真的由父亲和父亲的一位挚友带到海边去玩”，是为后文写父亲也是“一位双目失明的人”预设伏笔。E、 文章行文详略得当， “买书包” 、“开追悼会”是详写，其余都是略写。参考答案：1.阅读全文，找出文中在结构上起承上启下作用的段落是(11)段;点明文章中心的句子是“就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份酷爱和志气仿佛一下子全贯注在了自己的身上”;这篇小说的主子公是“父亲”。(每空1分)2.第(15)段画线的比方句的含义是父亲对生活、对他人的酷爱，不懈地
12、追求和奋斗的志气，为小群指明白方向，鼓起了志气。(2分，答出了“父亲的优良品质给小群带来了生活的志气”也行，重在后半句);第(1)段中“父亲便是小群的眼睛”中“眼睛”的详细含义是父亲谆谆教导地引导、帮助小群了解精彩的外部世界。(2分，留意答出父亲、小群和外部世界的关系);第(3)段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双光明的眼睛”中的“眼睛”的详细含义是父亲要让小群既具有感受、了解世界的实力，又有酷爱生活、自强不息的信念。3.第一种理解依据父亲的话“那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了”;其次种理解是因为这样竭力扶持儿子的父亲不行能用欺瞒的手段来应付孩子或因为父亲也是瞎
13、子，买书包时他自己也受了售货员的欺瞒。4.原文的结尾是“我会长出一双光明的眼睛的，就在我的心上。”(2分，只要结合父亲的心愿，言之有理即可得分。)5.BCD(3分，每项1分。A项说小群有轻生的念头，不精确，父亲去世了，使小群痛不欲生，觉得生活没有了意义，但并不是说他就轻生想死。B项正确，这样更能表现父爱之深。C项正确，这里的“眼睛”应是感受、了解客观世界的实力和生活的志气与信念。D项正确。E项不精确，小说详写的是“解说颜色”和“购买书包”两件事。)有关于父亲阅读答案3父亲的爱爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们
14、。有次我偷了块糖果，他要我把它送回去，告知卖糖的说是我偷的，说我情愿替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中始终抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急症室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”在我的生日会上，爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照，妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不行胜数。我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应当放手
15、的时候了。我摔到这后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我立刻再爬上自行车，而且自己骑给他看，他只是微笑。我念高校时，全部的家信都是妈写的。他除了寄予支票以外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家，他好像都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。我从小到大都听他说：“你到哪里去了？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹不知道怎样表达我。除非会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？小题1:用自己的话概括上文的中心。（3分）小题2:文章开头一句“爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。”在全文中起什么作用？（3分）小题3:文章最终一段在表达内容上有什么作用（即要告知读者什么？）（4分）参考答案：小题1:通过种种事实，表现父亲对“我”的爱。小题1:起总领全文的作用。小题1:用疑问的方式总结全文，概括中心，意在告知读者，父亲用种种不同的方式表达