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1、初中的校园作文初中的校内作文 篇1我的校内坐落在东湖磨山脚下，旁边是一片澄澈的湖泊，湖水是恒温的，这就导致了这里冬暖夏凉很是舒适。春天特别漂亮，她来的静静静，走的也静静静，我只知道她把校内里的光秃秃的树涂上了颜色，把贫瘠的土地染上了颜色，还在上面点了几滴红点。我还知道她把最柔的风牵到了这；把最热的火点在了这；让这里的苍白有了些活力。夏天特别燥热，炙热的太阳把800米的大操场烧的滚烫滚烫，和春天的苍白操场不一样，女生在树荫下扇着扇子喝着冷水，男生满脸通红的在大操场上打球，一颗颗如珍宝般的汗水浸湿了他们的衣服，不像女生在自然空调室里休息，太阳很毒，一寸寸吃着你的皮肤，白嫩嫩的小脸蛋几天就变得乌黑乌
2、黑的了。黄老师体育老师那古铜色的皮肤在阳光下放射的特别闪眼，反着金色，和子漪白白嫩嫩的脸蛋比起来，老师的脸更像一堆煤炭。翠绿的草地在太阳照射下，显得软软的，墨绿的叶子点缀的枯萎的树枝也变得奄奄一息。在看金鱼池里的金鱼全都一股脑的躲在鹰爪般的树荫下，轮番上岸吐泡泡，这个校内里除了树多就真没别的与别的学校不同的，但树多，蚊子也多，上课就听见蚊子像一群宁静不下来的烦人鬼一样，嗡嗡在你耳边飞啊，扰乱你的思绪，到最终那嗡嗡的声音还始终萦绕在你身边秋天的校内是金色的颜色，最美的数校内里的桂花树，一颗又一颗，淡黄色的小花隐藏枝头，非要等到挤不下了才羞涩的探出头来，一簇簇，一堆堆，那惹人爱的小花香遍了整个校内
3、。冬天的校内是宁静的，特殊是上课时，每个人都在教室，外面白雪皑皑，银装素裹，好一副安详的画面，下课铃一打，不融洽的音律浸入了这个画面，纷纷扰扰，如梦镜醒来般，昏昏沉沉，好不漂亮呀！校内的四季如一副沁人的画充满了整个校内，让人回味初中的.校内作文 篇2校内里有很多东西值得我们去牢记，像老师、同学、景物，但还有一样东西萦绕我心，是我莫大的欢乐。题记早上，大幻想家。上学的时间支配得很早，睡眠时间不足，早晨走在上学的路上还犯模糊是很多同学的糗事。但只要一进入校内，洪亮而激情的歌声随着熟识的旋律流入耳朵，让人瞬间睡意全无。那就是大幻想家，“一个一个梦飞出了天窗，一次又一次想穿梭旧时间”，那激昂的声音牵引
4、着我们快步来到教室，快速地起先学习，它仿佛让我们知道，我们不是一般人，我们是幻想家，我们的幻想离我们越来越近。随着歌声渐渐消逝，接上来的是同学们的诵读声，声音虽不整齐，但有一种发自内心的情感，萦围着整个校内。在这一首歌曲之下，早晨的校内从安静的夜晚醒悟，渐渐充盈了活力。中午，我信任。中午放学时，同学们劳累了一个上午，一涌而出，伴随着大家急匆忙离开的脚步，是贝多芬或者卡农的钢琴曲，那舒缓的音乐让人心情忽然放松。短暂的午休过去了，同学们其次次回到校内，这时播放的定然是我信任了。这首歌，是最好的提神药，每个人唱时都会特别激烈。那气概如虹的曲调仿佛抨击人们的内心，有时让我感觉身在古罗马斗兽场，激励自己
5、要做一个斗牛士，拿着红披风，坚忍不拔，最终制服斗牛，获得属于自己的成功。“我信任我就是我，我信任明天，我信任青春没有地平线”，如此鼓舞人心的歌曲涌入你的耳朵，仿佛是对青春的赞歌，对自信的礼赞，你对这世界的期望，你对自己能实现自己幻想的决心，你用接近嘶吼般的歌曲来告知这世界：“我能行”！一句“我信任”蕴含了太多，于是眼睛里多了一抹坚决，一握拳，坐下，奋笔疾书，努力奋斗！下午，敬爱的小孩。最终到了放学的时间，一个像母亲般的歌声响起，“敬爱的小孩，今日有没有哭，是否挚友都已离去，留下了带不走的孤独”。霎那间，仿佛觉得校内是一个慈祥的母亲，微笑的告知孩子让他们放心的走，在他们转过身去时，泪光出现，目送
6、他们消逝在视线，期盼着游子归家校内的歌声不止一首，他们都留在了我心里，我信任，当我再听到那熟识的歌，定会想起我敬爱的校内。初中的校内作文 篇3春姑娘来了，她用她那奇妙的画笔，给大地上的每一处都增加了一派春天的景象。春天的校内到处都朝气盎然。瞧，校门旁的大树个个精神饱满地迎接着同学们，并奋力吐出一个个新芽。操场中间的草地，经过春雨的洗礼，小草们都和大树们的新芽一起探了出来，来观赏一生气勃勃的季节，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。在教学楼的旁边，红梅花争奇斗艳，各有各的的特色，有的这还羞怯地包袱着花瓣，不愿露面，有的只打开了几片花瓣，像羞涩的少女，用自己的手帕遮住了自己的半边脸；有的昂首怒放，像是
7、在炫耀自己的漂亮。在红梅群有一株白梅花，显得特别引人注目，它那雪白如雪的颜色，蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材，像一位轻快的舞者，在寒风中翩翩起舞，它那数不胜数的花朵，远远望去就像一个偌大的雪球。同学们陆接连续地来了，伴着小鸟的叫声，琅琅的读书声传遍了校内的每一个角落。那声音刚硬带着松软，高亢中又不少些许的低调。这就是春天的校内，一个充溢活力的地方，每个人在这里都精神饱满，没有丝毫的怠意。初中的校内作文 篇4下学期，我们又接受了这个“任务”，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时特别不情愿。到了政教处检查日志的时候，发觉正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时
8、，班长竟然说我忘写了。我怀着缺憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来。心里想：怎么，是我错了，还是她错了。挚友原来是用来利用追求完备的。我被老师一顿训斥，竟然哽塞的说明不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊。悲伤！事后，我发誓我再也不信任友情了，这种友情不须要。此后，我对待一般挚友就从来没有不遗余力过。挚友只是无聊时的陪伴罢了。上了初中，有了崭新的起先，不同的老师，不同的班级，不同的同学。可是孤寂始终在我的身边打转。最终有一天，我相识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我起先欢乐，我起先不再孤寂，因为，我有挚友。每当我欢乐时，她们和我共享；当我迷惑时，她
9、们替我分担。我们一起哭，一起笑。“不论是多情的诗句，美丽的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替密切的友情。”是啊！有了友情的桥梁世界才会美妙！初中的校内作文 篇5我的校内我有一个漂亮的校内，我爱我的校内。因为我的校内有漂亮的花草树木，安静的湖水，朴实的小亭子。对了，还有喧闹的操场呢！我先来说说校内的花草树木吧！校内里有我最喜爱的桃树，那曲曲折折的树枝上开着一朵朵蝴蝶似的桃花，散发着淡淡的余香。蜜蜂望见了，它们流着口水向桃树飞奔而去，就似乎“失了魂似的”在树枝间飘舞。有的还躺在花心中呢!我们校内里还有一池漂亮的湖水。那澄澈见底的湖水像一面镜子似的，把天空给映照下来了。我以后要看天空的时候，就只要干脆看湖水就可以了！一天,当我正沉静在从湖水来观赏天空的时候，突然吹来了一阵阵微风，湖水不禁荡起层层水纹,这时水中倒映出来的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。还有安静的小亭子呢！我们的小亭四面通风，小亭旁绿树成阴，空气清爽甜涧。下课时，安静的操场突然间就喧闹起来了，同学们有的在踢球,有的在跳绳，还有的在玩抓人。那喧闹的操场简直就像是我们嬉戏的市场乐园，快乐的天地。我爱我的校内，爱它的一草一木，爱它的喧闹我想再对校内说一声：“你太棒了！”