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1、中班班上学期工作总结每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的起先。在这一学期中,我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步”,不遗余力的做好每一天的工作,尽自己最大的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作。孩子们升入中班,新转学来了4个孩子,其中3个男生,1个女生,和班里其他的孩子一样,这几个孩子身心健康,性格活泼开朗。下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。一 做好晨午检、消毒、卫生等保健工作仔细做好晨午检工作是我们始终坚持的。幼儿入园后,首先从孩子的精神状况来视察孩子,利用师生相互问好,轻轻的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子们感受老师的温情的同时,检查了孩子们是否携带危急品入园,有特别状况
2、仔细做好记录,刚好上报。深秋季节,也是传染病的多发季节。小班的一个班里发觉一例手足口,而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。为了预防交叉感染,我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干净,把手绢和杯子用消毒柜消毒;因为还不冷,窗户更是全天开着通风,让空气流通;只要天气好,就给孩子们晒被子,还用流淌空气消毒灯进行紫外线消毒等,并仔细做好各项记录。在我们的努力下,我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。进入冬季,感冒的孩子也越来越多了,除了做好各项消毒卫生工作,我刚好提示家长按时送孩子入园,利用飞信、QQ等让家长
3、们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后,关注每一个孩子的穿衣状况,以防穿衣不当,引起冷暖感冒,并且适时适地的带领孩子们熬炼身体。经过我们的不懈努力,我们蓝天班的孩子们很少感冒。在感冒流行时期,各班孩子们入园率明显降低了,可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别,他们照旧在我们蓝天班健康欢乐的成长,这是我们感到特别骄傲的。二 做好常规工作,加强保育,促进幼儿自理实力的发展幼儿的发展是在一日生活活动中,一日生活活动让孩子们获得了自理实力等方面的提高,也通过生活中的各项操作活动,体现了他们的自我价值,让他们获得了自信。良好的行为习惯从小培育至关重要,孩子们在小班许多方面已经形成了常规,升入中班以后许多工
4、作相对来说就轻松了。比如:他们懂得在活动室里不打打闹闹,不大声喧哗;说话、做事要轻轻,不影响别人;如厕后要洗手,喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做,自己穿脱衣服,自己整理被子,遇到困难,能够互帮互助,并且适时适地的运用礼貌用语等等。一日生活活动中,孩子们的平安是头等大事。我们在集体活动中,户外活动前,离园前,通过各种形式对孩子们进行平安教化,认仔细真的看护好每一个孩子。一学期立刻就要结束了,看着孩子们健康欢乐,毫发无损,我们特别的欣慰。三 开展丰富多彩的的主题教化活动。依据中班孩子的年龄发展特点,围绕主题开展教化活动。富桐老师是刚来的新老师,教学阅历缺少,但是她对工作特
5、别仔细,仔细备好每节课,做好打算工作,遇到不懂的就问。在教学中我们几个老师相互协作,相互学习,相互帮助,通过采纳各种嬉戏、动手操作等方式,让孩子们学、玩、乐融于一体,来开发他们的智力,完成主题活动目标。我们还将现代化的教化信息技术奇妙地运用到我们的教学活动中,适时将课件、视频、网络运用到教学中,新奇而又好玩的教学方式孩子们特别感爱好。爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中留意动静结合,将嬉戏与学问相结合,调动幼儿的主动性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、主动性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,驾驭更多的技能。中班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲
6、试。今学期,他们学会了正确的运用剪刀,学会了简洁的折纸等。我比较观赏美的东西,平常也喜爱让孩子们涂涂画画。一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高。特殊是若晨、子羽、靖璇、俊茹、晨雪等十几个孩子,无论在配色、绘画技能等方面,进步特别大。四 仔细做好家长工作,加强家园沟通,促进家园同步。家长工作始终以来是我觉得做得特别好的一项工作。加强家园沟通,做好家长工作,家园一心,让家长和我们携起手来,才有利于我们顺当的开展各项工作。本学期,我们通过召开家长会、家长值班、家长开放日等活动,让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的发展和进步,有效的提高了家长与老师绽开合作与沟通的效率。另外,我们还利用
7、家园栏、班级QQ群飞信、微信等现代化的手段,让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展状况。在这些年的家长工作中,我感受最深的是,用对家长的真心、热心,对孩子们的爱心,换取家长对我的信任,我觉得自己也做到了,也收获了。前段时间装修活动室的时候,看到满墙的花花绿绿的要干干净净的从墙面上打磨下来,不知道要几天的时间,当时的确有点发愁了。转念一想,我们后面还有浩大的家长队伍在支持帮助我们,我就在放学前和孩子们说了一句:希望小挚友的爸爸妈妈歇班的来给老师帮个忙。其次天我刚到园,宝阳的爸爸已经早早的来了,接着沈士杰的爸爸,建铭的妈妈、冠麟的妈妈、雨晴的妈妈等好几个家长都来了,用了不到一上午的时间,就把
8、墙面打磨得干干净净。到了装修完打扫卫生的时候,宇正、子羽、冠麟、小乐的妈妈,晟睿、凯旭的奶奶都来了,半天的功夫就打扫的干干净净了。当我对他们表示感谢的时候,晟睿的奶奶说:“齐老师,你不用跟我们这么客气,孩子们跟着你我们很放心,别的我们做不了,打扫卫生这种事你以后说一声,我们随叫随到。”一番真诚的话语,让我感动不已。真心的希望我们每一位老师都走进家长心灵深处,搭建情感的桥梁,使孩子们健康欢乐的成长。让每一个孩子喜爱我们每一位老师,喜爱我们的班级,更喜爱我们的幼儿园,让每一个孩子健康活泼的成长是我们最大的心愿。在今后的工作中,我们会更加努力工作,让每一个孩子每天都快欢乐乐的来幼儿园,每天都有一个崭
9、新的起先,每一天都有进步。时间飞逝,不知不觉中,孩子们的中班生活即将结束。这一学期,在我们两位老师的尽心呵护下,孩子们一每天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下:思想我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,听从安排,主动参与园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,仔细完成领导交给的各项任务。敬重、关切、爱惜幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。一、教化教学在教化教学的实施中,仔细钻研各种教学理论,学习新观念,新教化理念,不断充溢提高自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教。新
10、的教化形式要求我们必需具有先进的教化观念,因此,我通过多种方式不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。教学中,依据本学期教材、及本班幼儿特点,从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体,我们仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出更加旺盛的求知欲。在培育幼儿各种爱好方面,我们依据不同的主题设计了不同的区域,引导幼儿自由活动,依据自己的实力选择内容,从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给实力强的幼儿供应了发展的空间,使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更
11、材料,常常丰富、充溢区域的内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,孩子们在活动中渐渐变得活跃了,各种实力都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。在学期初的时候,我们发觉本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,为了解决这个问题,我们就从日常的生活活动起先渐渐地渗透,培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师,幼儿有了这样的一个心理,他就对日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种:问十句话也不回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也会主动问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小挚友,在家长放日那天,表现特殊棒,抢答
12、问题洪亮大方,开放日结束后,家长在家园联系中兴奋地说:孩子的改变这么大,是我们没有想到的。一个人的一生要学习许多东西,而良好习惯的养成,对每个孩子的一生有着重要的影响。我们的教化不仅仅是传授学问,更重要的是良好习惯的培育。学期初,我们针对班里孩子自理实力弱,首先,对孩子的自理实力进行了培育,详细做法是:充分的敬重孩子,给孩子足够的时间,让孩子自己去动手。早晨来园,送孩子的家长总是匆忙而来,匆忙的帮孩子脱衣服,匆忙的离去,这个看似简洁的事情,而从教化的角度来看,恰恰剥夺了孩子一个动手的机会,所以在家长会上,我们跟家进步行了沟通,提出了我们的要求,让孩子自己动手脱衣服,叠放衣服,自己把自己的小椅子
13、摆放整齐,自己整理床铺,我们这样做,是便于老师更好的发觉问题,更有效的实施教化。一学期下来,孩子的自理实力大有进步,其他实力也随之提高。从家园联系的反馈来看,家长们普遍反映孩子们变的懂事了,不光是自己的事情自己做,还能替别人着想,帮家长做事情了。我班康康小挚友的妈妈在一次家园联系中写到:以前的康康凡事都要爸妈帮着做,很让我们伤脑筋,现在的康康越来越懂事了,好多时候让我们很感动,前几天,局里组织学问竞赛,早晨走时我说不吃饭了,康康非让我拿点儿吃的,还找来了塑料袋,装上了他吃的一些点心,还不忘给我装了一盒奶,一根吸管,临走时还说了句:妈妈加油。真的让我很感动。孩子在两位老师的呵护,教化下,长大了,
14、懂事了,健康了,活泼了,作为家长,我们由衷地感谢两位老师为此的付出。每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”,这个“宠儿”并不是老师的溺爱,而是在他身上肯定有非同一般的特殊,须要老师多留一份心,多留一点爱。二、家长工作家长工作是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。许多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。我们通过半日开放活动,对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标、教学内容及工作方法;并针对一些问题开展探讨。在园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表
15、现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到接着教化引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册,每月至少一次,通过家园联系册与家进步行沟通,使家长刚好了解孩子在园的状况,并针对孩子的详细状况,刚好调整教化方式方法。对一些特别幼儿我们还留意跟踪视察,主动与家长沟通沟通,做到家园同步,共同教化好孩子。三、付出与收获当幼儿老师是很累,有的时候也会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的挚友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事、听话了,变的大方、开
16、朗了 那份欢乐便会从心里溢出来。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的挚友,要想得到每一个幼儿的信任,须要付出许多的心血:用个人的魅力折服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,你的一言一行,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这一切又都很值得,因为,我的付出,得到的是一个漂亮的童心世界!有付出就会有收获。一学期来,在领导、老师们的支持下,经过不断的努力和辛勤的付出,工作中也取得了一点成果:在庆新年文艺汇演中,我班的两个舞蹈都获得了一等奖,在园里开展的两次老师讲课竞赛中,我获得了优。我的论文新课改的思索与实践被山东教化发表,并在市学前教化探讨论文评比活动中获二等奖,
17、论文幼儿创新教化浅谈获山东省2005年中小学教化探讨优秀成果三等奖,论文与课改同行发表在中国老师报中国幼儿教化周刊,几篇短文分别发表在幼教报、和中国幼儿教化周刊上。四、存在不足与努力方向虽然我们的工作取得了肯定的成果,也得到了家长的好评,但也存在不足,须要我们进一步努力。1、进一步抓好班级的常规工作,孩子们明年就要升入小学,须要进一步加强幼儿学习习惯的培育。2、敬重和承认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的视察与指导,再多点爱心,多一些耐性,使每个幼儿在各方面有更大进步。3、加强自身基本功的训练。4、加强理论学习、提高自己的科研实力,多看书,多动笔。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。 上一篇:个人结对帮扶工作总结 下一篇:广播电视台上半年工作总结