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1、中小学家长会班主任发言稿中小学家长会班主任发言稿1敬重的各位家长，敬爱的同学们：大家好！很快乐今日家长们能够来到家长会的现场，今日的家长会主要就是将孩子们这半个学期以来的成果和大家进行一个汇报，此外，我也会做出一些新的教学支配，希望各位家长能够悉知。希望大家今后也能更加主动协作我们的教学工作，感谢大家。首先，这个学期孩子们的表现都不错，尤其是像我们班的_x同学，上学的成果是处于中下，但是这个学期，他很努力，几乎每一天都仔细上课，保持一个特别主动的学习看法。平常课下的时候，遇到什么不懂的问题也会来办公室找我，然后解决了之后又接着复习和巩固。所以这个学期_x同学取得了很大的收获，他的成果现在可以排
2、到全班的前二十了，让我们用掌声贺喜我们的_x同学。除了_x同学之外，另外还有许多的同学今年都进步了许多，我信任这是孩子们自己努力的结果，也是每一位家长专心的监督，很感谢每一位家长对我们的协作。这个学期还是要感谢每一位家长的理解，假如没有大家的理解，我想孩子们也不会有这么大的进步。孩子们取得了很大的进步我们也不要傲慢，我们要沉下心来，保持一个更好的状态去接着监督孩子们。在作业方面，我现在也起先依据孩子们的学习状况去进行支配了，每天都做好安排，让孩子们处于一个更加舒适的学习空间里，不施加过度的压力，也不给家长们带来更多的压力。平常我们老师也会严格检查每一位学生的作业状况，刚好作出反馈，也希望家长们
3、平常也能够在家里多多督促孩子们保持一个好的学习习惯，希望我们家校之间的合作和沟通可以更加顺当，希望我们能够支撑着孩子们更好的进步，也能够给孩子们带来更好的一些影响。我知道今日许多家长都是请假过来开的家长会，我作为班主任真的很感动，因为我工作比较忙，所以我孩子开家长会的时候我也很少去参加，一般都是她奶奶。所以现在看到大家我真的还是特别感动的。以后我也会坚持做好自己的工作，关注每一个孩子的成长，争取带领他们走向一条更加宽敞的大道。这一次家长会之后，如若各位家长还有很怀疑的话，欢迎大家私下可以来询问我，了解孩子们更多的表现。感谢每一位家长的支持和协作！中小学家长会班主任发言稿2敬重的各位家长：大家下
4、午好！首先感谢您在万忙之中远道而来，参与我们班的家长会。在此，我有个小小的要求，请各位家长关掉手机或者将手机调整为静音，以确保会议质量。本学期我担当本的班主任，并任教该班的语文教学。“敬重每位学生，关注每位学生，让每位学生得到健康发展。”这是我带班的理念。现在我就我们班的状况向各位家长作一个简洁的汇报。一、我们耕耘，我们收获。由于各位家长的大力支持，学校的正确领导和各科任老师经过两个月的共同努力，这个班已渐渐成为一个班风正、学风浓的班集体，绝大多数同学上课能仔细听讲，主动思索，勇于发言，如范婷婷、周番、覃玉、余露、王春喜、邓杰等。这些同学是学习上的带头人，是同学们学习的楷模，有些同学学习主动，
5、自己给自己施加压力，如、范婷婷、李露露、习杨梅、周晶晶、周番、胡雨洁、李柯科等，他们自觉性很强，老师没有布置的作业他们也能主动完成，有些同学虽然基础差，但仍通过坚持不懈的努力，克服重重困难，学习成果上升很快，如向小彤、郭起焦、周阳、林杰、邓玮等。我信任这些同学在今后会更加努力学习，取得更好的成果。由于各科任老师的协作，班干部的仔细负责，同学们的共同努力，我们班在课堂、课间纪律有大的变更，教室内杜绝了疯赶打闹、高声喧哗的现象，有了一个宁静的学习环境，学习风气深厚，形成了赶、学、比、帮、超的良好局面，特殊是近一个多月来，我们班都开展了一对一的对手赛，这种局面更令人兴奋。通过两个多月的努力，绝大多数
6、同学都有了很强的班集体荣誉感，能主动主动的为班集体做出贡献，如XXX等。当然令我们大家感到兴奋的是我们班有一批素养高，责任心强的，爱岗敬业的好老师，他们是：语文：XX老师数学：XX老师英语：XX老师总之，我们班是一个团结的集体、有活力的集体，但是通过近两个月的视察，还是存在着一些问题：第一：学困生较多，这些人缺乏学习的主动性，学习被动，拖交作业，不爱动脑筋，甚至有抄作业的现象，拖了班上的后腿；其次：个别人纪律观念淡薄，对自己要求不严，在商店赊账，讲吃讲喝、只追求享受生活，学习不思进取。第三：个别家长对子女要求不严，只管养，不管教，学生放在学校不闻不问。第四：个别人与外班有不正常交往，男女同学之
7、间互递纸条。第五：不少人偏科现象严峻，不能平衡发展，影响了个人的整体成果。第六：部分人表里不一，当着老师一套，背着老师一套，在学校里一套，家里另一套。第六，个别人痴迷网吧，违规上网等等。希望家长针对以上这些状况，检查一下自己的孩子是否有这些问题，若有，要制定整改措施。二、分析期中考试状况和一般中学招生趋势：1、上上周一、二进行了期中考试，并举办了一年一度的艺术节，老师们在万忙之中抽时间进行了阅卷和统计工作，详细状况是：学校年级前50名：10人，前100名：19人，与兄弟班比，我们班总体状况都居前列。（详细个人成果都于上周末下发到学生手中，我想家长都应当已过目。）2、从今年起先，中考进行了大的改
8、革，实行等级分，详细记分方法如下：今年中考招生一中一档线252人，录用线为29分，二档线也为252人，但各个学校的分数不一样，我校为27分，而27分共10人，县招办只给我校下达了7个指标。因此，要参看谁的A多或者B多，二中最低取录用线为23分，竞争是激烈的，而且是残酷无情的。所以，在此提示家长挚友们，各科要平衡发展，不能偏科，特殊是语文数学和外语，更要引起高度重视。 当然，物理、化学也不得忽视，不能一起先就掉队。学习如逆水行舟，不进则退。希望家长依据学生的期中考试成果，结合平常的学习状况，仔细分析，找出取得成果的阅历或失败的缘由，制定的确可行的措施，有的放失，力争后一段时间学的更扎实，期末考试
9、考出更志向的.成果。发展才是硬道理。三、家长应协作学校进行教化，在教化过程中应留意：1、把好三关：、经济关：充分保证学生正常的生活费用，一般而言，住读生每周30_40元较合适，太多会助长学生的虚荣心和高消费，养成爱吃零食、奢侈的坏习惯，不利于培育学生勤俭节约，艰苦朴实的美德，太少学生会吃不饱，影响学生的正常发育，不利于学生的身体健康，从而影响学习，同时有可能出现赊账等现象。在这里，希望家长教化子女管理好自己的钱物，防止丢失，被盗。特殊要说明的是，我们学校平常不收取任何费用，防止学生报假账。、时间关：走读生每天早上6：45到校，晚上8：00下自习离校。全部学生每周五3：25放学，星期天下午3：0
10、0以后才能到校，3点40正式上课，因此，既不能来的太早，也不能来的太迟，太早了没有老师管理，担心全，太迟了影响学生的正常学习。特殊是加强晚上作业的督促落实，禁止看电视。尤其重要的是：家长要限制好学生的双休时间，加强双休学习，纪律的管理，详细做到以下几点：一、督促学生仔细完成作业，家长无力辅导的要检查学生的各科作业是否全部完成，并签字，不能因为事情忙，工作重，有时还要陪挚友玩几牌，而敷衍了事，草草签字，更不能没做或者没做完而先签字。家长是孩子第一任老师，也是最好的老师。要给孩子做表率，从每一件小事上来影响和感染自己的孩子，让他们成为诚恳守信、有责任心的人。二、不能让学生到处游荡，打台球，甚至与不
11、三不四的人来往。三、防止学生痴迷网吧，一旦痴迷上网，则无心学习，后果不可思议。四、让学生做一些力所能及的家务事，培育学生的劳动观念，从小养成爱劳动的习惯，同时在劳动中也可和家长沟通、沟通思想,健康成长。、交友关。“近朱者赤，近墨者黑”，千万不能让学生与那些品德不端，道德败坏的学生往来。更不得与那些游手好闲，恶习缠身的社会闲散人员交往。做家长的要留心视察，这从孩子平常的言行举止，穿戴装扮可以看出他们的思想改变。如有发觉异样，肯定正确引导他们，使他们的思想不走弯路。必要时要刚好和老师取得联系，共同探讨教化途径，以使自己的孩子健康成长。、落实两个“制度”、作业签字制：各位家长必需仔细检查双休作业（语
12、文、数学、英语）并签字。、电话联系制：各位家长每周可以通过电话了解学生在学校的学习、生活状况，并实行相应措施。、搞好协作教化：家长要搞好后勤服务工作，解决学生的后顾之忧，让学生安心学习。加强对子女的管教，若在校发生严峻违纪，通知家长到校协作教化，务必按时到校，若发觉学生的行为、表现不正常，要主动与学校老师取得联系。我想，通过本次家长会，使各位家长了解同学们自我管理、自我教化的进步状况，了解我们这两个月来的学习状况，了解学校的有关规定。我们的家长们肯定会对学校的教化赐予足够的理解和协作，同时我也盼望家长参加到我们的教化、教学、心理疏导过程中来，与老师携手，帮我们顺当度过初中这一特别阶段，更好地成
13、就我们的将来！最终，再次感谢家长对我们班级工作的理解和支持！让我们共同关注我们孩子的成长。只要我们大家一起耐性细致地来教化我们的孩 子，信任他们肯定不会辜负我们的期望，定会走好初中生活的第一步！中小学家长会班主任发言稿3敬爱的各位家长：大家好！今日，借这次考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！下面我将从学生在班中表现状况，考试状况、须要家长协作等方面来谈谈。我们班学生经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟识了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟
14、识，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课仔细听讲，主动回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲用心，成果优秀。而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都须要加强。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占
15、据着非常重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不须要别人提示。好习惯使人不由自主地去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。仔细听讲的习惯课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中，仔细听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。许多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。可是，仍有个别学生无法集中留意力听讲。作业仔细书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业仔细与否，家长只要看看就能发觉。假如家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。刚好订正的习惯老师批改作业就是要发觉孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，老师发觉再来一个一个地找人，没有这么多的时间。不订正，就会造成错误的始终持续，所以家长要每天查看孩子作业批改后的状况。预习的习惯预习得充分，可以使孩子在上课时主动性更高，对于新学问的学习驾驭的会更快更牢。做完当天的作业后，刚好地预习，这须要家长的提示和督促。感谢大家！