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1、小熊放风筝二年级作文小熊放风筝二年级作文1有一天，天空万里无云，小熊来到一片空地。太阳像一个大火球，红彤彤的。一棵棵粗大挺立的松树长得可高了！小熊起先放风筝，风筝越飞越高，小熊乐开了花。可是这时，有一阵大风吹来，把风筝吹得东倒西歪，风筝挂到了松树上。小熊想：怎么才能把风筝拿下来呢？小熊用力摇摆松树，可是力气太小了。小熊想爬到松树上拿回风筝，可是它不会爬树。小熊急得满头大汗、抓耳挠腮，特别的懊丧，它哇哇大哭起来。长颈鹿正好路过这里，望见小熊在哭就说：“小熊，你为什么哭呀？”小熊说：“我的.风筝挂到了树上，可是我拿不下来，那可是我最爱的小鸟风筝呀！”长颈鹿劝慰小熊说：“我的脖可长了，我能把你的风筝
2、拿下来。”小熊不哭了，对长颈鹿说：“真的吗？”长颈鹿说：“不信，我拿给你看！”长颈鹿叼起风筝递给小熊。小熊说：“感谢你把我的风筝取下来。”长颈鹿说：“不用谢。”这一个故事让我懂得了遇到困难要向别人求助，不要哭。小熊放风筝二年级作文2一个风和日丽的早晨，小熊在公园里放风筝。公园里有一排排的松树，松树看起来又高大又挺立。风筝被小熊放得越升越高，突然，有一阵强风把风筝吹得东倒西歪，然后，风筝一头扎下来，掉到了树上。小熊急得满头大汗、心急如焚，它想了想，也没有想出方法来。小熊试着蹦啊，跳啊，运用了九牛二虎之力想把风筝扯下来，可是它再努力也没有把风筝取下来，它就坐在了地上，愁眉苦脸。小鸟望见小熊坐在了地
3、上，就飞过去问小熊：“你怎么了？你有什么事要我帮忙吗？”小熊说：“我的风筝在树上，你能去找长颈鹿阿姨帮我把风筝取下来吗？”小鸟把长颈鹿叫过来了，长颈鹿说：“孩子，你遇到了什么困难？”小熊说：“我的风筝挂到树上了，你能帮我把它拿下来吗？”长颈鹿说：“当然可以了。”长颈鹿伸长了它长长的颈项，叼着风筝，递给了小熊，小熊说：“感谢你。”这个故事让我懂得的道理是：要乐于助人。小熊放风筝二年级作文3一个阳光明媚的早上，小熊拿着风筝走出了家门，它来到一片小树林里。那里的风景可美了：火红火红的太阳把大地照得暖暖的，小草碧绿碧绿的，就像大地穿上了一件绿衣裳。小熊拿起风筝放了起来。风筝越飞越高，像一个少女在云端翩
4、翩起舞，小熊很兴奋。小熊玩得正快乐。突然，一阵强风吹过，把小熊的风筝吹到了一棵高大粗大的松树上，小熊用完全力想把风筝扯下来，可是风筝死死地挂在了树上。小熊急得满头大汗，小熊想把风筝够下来，可是松树太高，它蹦啊，伸啊，跳啊，一点也够不到。小熊坐在地上哭了起来，正好被正在吃树叶的长颈鹿听到了，它新奇地走过去，望见小熊在地上哭，就问：“小熊，你为什么哭呀？”小熊回答：“我的风筝挂在了树上，到现在还没够下来。”长颈鹿说：“你别哭了，我帮你把风筝够下来。”它把长颈项伸到树梢，把风筝叼了下来，递给了小熊。小熊连声感谢，长颈鹿说：“不客气。”小熊和长颈鹿一起放起了风筝。这个故事让我懂得了乐于助人，别人帮助你
5、要礼貌感谢。小熊放风筝二年级作文4春天的一个周末，公园里的小花五彩缤纷的，小草渐渐地露出了小脑袋，一棵棵松树茂密又高大。小熊拿着风筝来到公园里，公园的风越来越大，风筝越飞越高，像一只小鱼在海洋里逍遥自在地游来游去，小熊兴奋极了。风越来越小，突然，小熊的风筝挂在了树梢上。这时，小熊心急如焚，想出了种种方法想把风筝扯下来，可是最终失败了。小熊就坐在地上哇哇大哭起来，正好把长颈鹿惊醒了。长颈鹿问：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝挂在了树梢上了。”长颈鹿劝慰小熊：“你别难过了，我帮助你把风筝取下来！”长颈鹿用嘴叼起风筝递给了小熊，小熊接过风筝连声感谢。这个故事告知了我们，别人遇到困难时，我们要乐
6、于助人，刚好帮助他们。小熊放风筝二年级作文5小熊有一只特别美丽的风筝，它很喜爱这个风筝。一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，用劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难受地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊”这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊？树上的那个风筝是谁的呀？”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立即不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗？”“可以呀！”长颈鹿走到大树旁，一伸颈项把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。