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1、大学学习总结高校学习总结1在大二上学期，我们学习了高校物理这门课程，物理学是一切自然科学的基础，处于诸多自然科学学科的核心地位，物理学探讨的粒子和原子构成了蛋白质、基因、器官、生物体，构成了一切自然的和人造的物质以及广袤的陆地、海洋、大气，甚至整个宇宙，因此，物理学是化学、生物、材料科学、地球物理和天体物理等学科的基础。今日，物理学和这些学科之间的边缘领域中又形成了一系列分支学科和交叉学科，如粒子物理、核物理、凝合态物理、原子分子物理、电子物理、生物物理等等。这些学科都取得了引人瞩目的成就。在该学期的学习中，我们主要学习了以下几个章节的内容：第4章机械振动第5章机械波第6章气体动理论基础第7章
2、热力学基础第12章光的干涉第13章光的衍射第14章光的偏振在对以上几个章节进行学习了之后，我们大致了解了有关振动、热力学、光学几个方面的学问。下面，我对以上几个章节的内容进行具体的介绍。第四章主要介绍了机械振动，例如：任何一个具有质量和弹性的系统在其运动状态发生突变时都会发生振动。任何一个物理量在某一量值旁边随时间做周期性改变都可以叫做振动。本章主要探讨简谐振动和振动的合成，并简要介绍阻尼振动、受迫振动和共振现象以及非线性振动。在第五章机械波的学习中，我们知道了什么是“波”。假如在空间某处发生的振动，以有限的速度向四周传播，则这种传播着的振动称为波。机械振动在连续介质内的传播叫做机械波;电磁振
3、动在真空或介质中的传播叫做电磁波;近代物理指出，微观粒子以至任何物体都具有波动性，这种波叫做物质波。不同性质的波动虽然机制各不相同，但它们在空间的传播规律却具有共性。本章一机械波为例，探讨了波动运动规律。从第六章起先，我们起先学习气体动理论和热力学篇，其中，气体动理论是统计物理最简洁、最基本的内容。本章介绍热学中的系统、平衡态、温度等概念，从物质的微观结构动身，阐明平衡状态下的宏观参量压强和温度的微观本质，并导出志向气体的内能公式，最终探讨志向气体分子在平衡状态下的几个统计规律。第七章中讲的是热力学基础，本章用热力学方法，探讨系统在状态改变过程中热与功的转换关系和条件。热力学第肯定律给出了转换
4、关系，热力学其次定律给出了转换条件。接下来，我们学习物理学下册书中的波动光学篇有关内容。光学是探讨光的本性、光的传播和光与物质相互作用等规律的学科。其内容通常分为几何光学、波动光学和量子光学三部分。以光的直线传播为基础，探讨光在透亮介质中传播规律的光学称为几何光学;以光的波动性质为基础，探讨光的传播及规律的光学称为波动光学;以光的粒子性为基础，探讨与物质相互作用规律的光学称为量子光学。光的干涉、衍射和偏振现象在现代科学技术中的应用已非常广泛，如长度的精密测量、光谱学的测量与分析、光测弹性探讨、晶体结构分析等已很普遍。20世纪60年头以来，由于激光的问世和激光技术的快速发展，开拓了光学探讨和应用
5、的新领域，如全息技术、信息光学、集成光学、光纤通信以及强激光下的非线性光学效应探讨等，推动了现代科技的新发展。在第十二章中，我们学习了光的干涉，在本章中，主要介绍了“光源光的相干性”、“杨氏双缝干涉”、“光程与光程差”、“薄膜干涉”、“劈尖干涉牛顿环”、“迈克尔孙干涉仪”等相关内容，是我们充分了解了什么是光的干涉。第十三章中，我们学习了光的衍射。光在传播过程中遇到障碍物时，能绕过障碍物的边缘接着前进，这种偏离直线传播的现象称为光的衍射现象。和光的干涉一样，衍射也是波动的一个重要基本特征，它微光的波动说供应了有力的证据。当激光问世以后，人们利用其衍射现象开拓了很多新的领域。在光学的最终一章中，即
6、十四章中，我们学习了光的偏振。光的干涉和衍射现象显示了光的波动性，但这些现象还不能告知我们光是纵波还是横波。光的偏振现象从试验上清晰的显示出光的横波性，这一点和光的电磁理论的预言完全一样。可以说光的偏振现象为光的电磁波本性供应了进一步的证据。光的偏振现象在自然界中普遍存在。光的反射、折射以及光在晶体中传播时的双折射都与光的偏振现象有关。利用光的这种性质可以探讨晶体的结构，也可以用于测定机械结构内部应力分布状况。激光器就是一种偏振光源。此外如糖量计、偏振光立体电影、袖珍计算器及电子手表的液晶显示等都属偏振光的应用。通过对以上内容的学习，使我们对物理的理解更加的全面了。物理学充溢了我们生活的每一个
7、角落，是我们生活的一部分，所以，我们应当仔细的学习物理这门科目，这将是我们今后的生活中一些珍贵的阅历。高校学习总结2日光荏苒，白驹过隙。这次我是真真实切的感受到了：时间快如流水!大三即将结束，在将近三年的学习生活中，有酸甜苦辣，有快乐和泪水，有胜利和挫折!有人总结，在任何一个学校，平凡的高校生是相像的，不平凡的高校生各有各的辉煌，我们不能满意于平凡，应当以更好地方式起先新一天，而不是一模一样的在每个上午醒来。高校是一个极大的舞台，是一个自由与爱好者的舞台，更是一个集体完善与自我完善的舞台。高校也是我们由无趣走向成熟的地方，在这里，我们挥洒青春，张扬特性与才华。在这里，我们仔细学习专业学问，拓展
8、自己的学问面，培育自己的实力，那么，我想总结一下三年以来的学习。就高校的课程，我说它比起中学要轻松，高校里的学习相对宽松，自觉性也就变的很重要。除了驾驭老师课堂上讲的内容，我们可以利用课余时间通过网络(要合理利用)、学校图书馆阅读学习一些自己感爱好的学问内容，有目的地丰富各方面的学问。我在高校初参与了书法及乒乓球协会以发展自己的爱好爱好，惋惜坚持时间不长，因为种种缘由落下了，真有点惋惜!但是欣慰的是始终坚持读书到现在!假如说中学时的学习是幼儿学路由老师领着，那么高校就是成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场竞赛中，可以跨栏可以抢道可以跳动，而肯定不能在起跑线上等待老师牵着你跑
9、。只有自主自助自信的学习，才能取得好成果，正如一个好的五一长假除了旅游还能做什么辅导补习美容养颜家庭家务加班须知足球运动员，他不能只听教练的看法，而应当自己进行思索，因为终归，在场上铲球，抢球，过人，射门的都是你自己。对于学习方法，我信任没有什么最好的，只要找到适合于自己的学习方法，就像考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。高校里学习同样是我们的主要任务，是高校生活的主线。课前预习、课中用心听讲，做好随堂记录(记录笔记有助于集中留意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，削减盲目性)，课后刚好的复习，再加上习作与课外内容的相互渗透，这样记忆比较坚固。我不是很聪慧，但我知道“笨鸟先
10、飞”，我属于那种兢兢业业型，按时上课，少逃课(当然是有不得已而为之的理由了)甚至不逃课，上课仔细听讲，下课按时完成作业。学习，我觉得爱好与目的是最重要的，专业课以及与专业相关的课程，比如物理数学，要重点学习;在这里我要着重强调一点：高校没有多余的课程!任何一堂课只要你仔细听讲都会有收获!一位位阅历丰富的仔细负责的老师、教授以他们亲身经验传达出的所学内容的精华!想象一下每当你听到心潮澎湃，那该是多么“享受”的一件事啊!要珍惜受教化的权利呦?在某些选修课上会有很丰富的课堂活动，有才的话你可以多表现表现，这也是一个熬炼自己口才胆识很好的机会!还有就是课下要多与同学沟通，探讨解答问题的方法，将更有助于
11、拓宽自己处理问题的思路。考试是学校生活里必要的一部分，既然我们躲避不了，就以端正的看法来面对吧。我们应当明白，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，肯定要找到自己的爱好所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，肯定要建立在平常的基础上;考试作弊万万不行，这不仅仅是对个人成果真是与否、对别人公允与否的问题，这关乎你诚信、品质的问题。考试的内容并不是很难，老师考虑的很全面，大多注意基础学问。所以每次考试许多同学都轻松拿优秀另外高校也不要把精力全部放在学习专业学问上，要为我们踏入社会、走上工作岗位铺一些“砖瓦”考取一些必要的证书。在大一大二我每
12、年都参与高校生英语竞赛，初衷是熬炼自己，不曾想还获得了个“优秀奖”;在大二上期获得“高校英语四级”证书;下期获得院级机械钳工“一等奖”;另外，本学期我刚参与完“计算机二级数据库”考试，还将考取“机械(高级)钳工技能证书”、“驾驶证”等。“有志之人立长志，无志之人常立志”。还有一个我觉得很重要的就是学习安排，不管做什么事都应当有一个目标安排。大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习安排可以写在纸上也可以记在心里，我常常会把自己的安排写出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考试，我常常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后依据安排完成任务，有的时候
13、安排时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，“把简洁的事情千百次地做好就是不简洁!”专心做好每一件小事，日积月累，积少成多，或许就将收获富足。即时的消化学习内容，有规律有安排地支配预习和复习，平常多积累，学得轻松而开心。在青春的世界里，沙粒要变成珍宝，石头要化作黄金„„青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林这才是青春的美，青春的欢乐，青春的本分!有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果，高校也是这样。总之，在高校生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充溢信念，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习安排，合理支配时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，信任自己，荆棘过后
14、会是铺满鲜花的阳关大道，到胜利那一刻，全部的汗水都将化为我们喜悦的笑容!高校学习总结3光阴似箭，一晃一年的高校生活了。我从xxxx年某学校就读，始终一严谨的和的热忱投身于学习和工作中，有的泪水，也有失败的辛酸。宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的改进的地方，使回顾走过的路，也更是看清将来要走的路。下面本人的学习总结：学习成果特别好，但我却在学习的过程中收获了。是我端正了学习。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放的，然而很快我就明白了，高校仍需努力的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。是程度的了的自学实
15、力。高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述学问，只靠课堂上听讲是完全的。这就要求在课下练习课堂上所学的学问，须钻研并时常去图书馆查资料。日积月累，自学实力了。再有懂得了运用学习方法注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”的座右铭，时刻不忘警戒。学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和专业学问，我的心智也质的飞跃，能较的新的技术学问，我这将来要。在学习学问这段里，我更与老师了深厚
16、的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也了的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。始终在追求人格的升华，注意的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望也能。在高校生活中，我着自我反省且努力的的人格。四年中，我读了名著和几本人格的书，对帮助，越来越相识到品德对人来说是多么的，关系到能的人生观世界观。在状况下，我都以品德至要求。何时何地我都奉行严于律己的信条，并的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是传统美德。现在我理解道理，乐于助人能铸造高尚的品德，而且自身也会
17、利益，帮助别人的在帮助。回顾四年，我兴能在同学有的时候曾经帮助过，的，在我有时我的同学们也无私的伸出了救济之手。老师，我一向是敬重的，在我彷徨的时候帮助我。老师的帮助，我将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。人活在世界上，就得对社会负起的责任义务，高尚的品德，就能相识所负的责任，在中自身的价值。高校学习总结4这段时间以来，我对自己学习生活做了一些总结，我认为自己在学习上取得了一些进步，主要体现在以下几个方面：1、培育了我学会思索的习惯。我记得有人讲过这样的一句话：“学习的过程是一个思索的过程：”我认为的确是这样，因为学习真正的目的并不在于你获
18、得了怎样的成果，而是在于找寻将来的方向。在这学期我所学习的几门课中我的确感受到了这一点。例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难，看病贵的问题已经成为一个特别难解决的社会问题，在完成案例的过程中，也让我培育了我自己独立思索的习惯，在完成案例的过程中，须要有肯定的思路，并且培育自己解决问题的实力。例如，第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要学会敬重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等，但是我觉得有一点我没有提到，那就是绩效工资制度，但是由于这是一个新生的事物，有很多的问题会出现，所以没有写上去，但也体现了我在
19、经济学问上的匮乏。还比如讲，组织行为学这门课，它其实是管理学和心理学的综合课程，在完成作业的过程中，我发觉这是对于人性的解剖的一个过程，我认为自己的不足是对于特性特点的分析，因为人的特性是具有困难性的，在处理这一问题上，我认为还有怀疑。总之，从自己的学习的过程中，我学会了思索，但是也发觉了自己的不足。2、找到了将来的方向。学习的目的之一就是找寻将来的方向，为自己的职业生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。比如讲行政管理这个专业是一个具有思索性和综合性的专业，而且也具有大众化的特点。因为各行各业都须要行政，都须要对于办公室日常事务的管理。其实对于管理学问的学习也有利于我自己的工作，比如讲如何管理自己
20、的工作状态，有限制自己烦躁心情的实力。还有对于时间的管理、文件的管理等等。从而提高自己的工作效率，将自己的理论学问运用到实践中去，来达到最佳的效果。我想，只有通过这种不断地总结，我会不断取得进步，来迎接将来的挑战。高校学习总结5九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄;九月，携着秋的成熟、含着秋的憧憬，在九月秋高气爽的日子里，我有幸参与了XXXX与北京高校XX学院联合举办的“XXXXXX培训班”。十天的学习，倾听了八位国内外知名专家、学者、教授的的专题讲座，感想颇多、收获满满;十天的生活，感受了北大兼容并包，虚怀若谷，和而不同，民主多元的文化氛围;十天，不仅学到了学问，开拓了视野，更是转变观念的一次全
21、新体验。一、感受北大北大地处北京西北郊海淀园林区，北依圆明园，西临颐和园，闲逛在北大校内，树木成荫，景色优雅新颖，秋天的银杏和随风飘舞而下的片片树叶，其景色如诗如画，美不胜收。百年纪念讲堂、光华楼、图书馆等新建筑，气概宏大而又透着现代气息，未名湖、博雅塔、石舫、枫岛、翻尾石鱼都刻画出一幅清爽、淡雅、安静、古朴的园林美图。北大的每一棵树，每一块碑，每一条路，都暗含着历史的沧桑，都凝聚着文化的久远。北大的美，不仅在于它的校内景致，更在于它的人文精神，百年沧桑积淀了深厚的历史底蕴，厚重的文化，强大的精神。“思想自由、兼容并包”的校训激励着一代又一代北大人，“爱国、进步、民主、科学 ”的校风、“勤奋、
22、严谨、求实、创新”的学风铸就了一批又一批中华民族引以为豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。北大文化植根于中华文化的沃土，又渗透西方文化的影响，孕育了自己独特的精神和文化。二、感悟大师假如把积累学问当成一种欢乐的话，那么端坐在北大的课堂上倾听专家训诲，感悟大师风采肯定是一种享受。这次培训内容有时事政治、宏观经济、营销战略、科学决策、国学才智、创新管理等，大师们来自不同的学科、不同的领域，从不同的角度和层面对我们传授学问、传递信息、传送阅历，我们不仅收获了学问，更新了观念，开阔了视野，更是一次思想的升华、心灵的洗礼、实力的提升。“孙子兵法与市场营销战略”中运用了大量翔实的资料，帮助我们理解“上兵伐谋
23、”的战略决策是知胜之道的关键;“博弈论与科学决策”，让我们学到了面对纵向选择和横向选择时，如何选择为最优;“国学才智与领导韬略”，让我们领会了国学的深邃，同时更让我们学习到了很多充溢人文才智和人生真谛的论述。 每一堂课，老师都为之细心打算、有的放矢、旁征博引、融会贯穿，深化浅出，让我们在学问的海洋里徜徉，感谢老师们的传道、授业、解惑。三、工作启示此次北大之行，对我的学习、工作、生活的看法与方式有了很大的启发。一是我们所处的时代是终身学习的时代，学习是一种责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活方式，培育终身学习的习惯，才能促成终身发展。学习既要学理论学问、又要学专业学问，既要向书本学习，又要
24、在实践中学习。二是面对本职工作，要对工作有热心，对事业有忠心，只有时时到处做有心人，擅长思索，视察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作阅历教训，才能使工作开拓创新。三是牢记领导的嘱托，勤于思索，乐于奉献，勇于拼搏，才能创建新的工作局面。北大之行给了我太多的感悟，将成为我生命旅程一个永恒而又漂亮的回忆，也将成为我今后工作、学习和生活中克服困难的不竭动力。高校学习总结6我还记得20xx年的那个夏天，高考的结束，高校的起先，转瞬间，三年过去了，大三就感觉自己就要毕业了，总结自己的高校生活，仿佛有许多话想说，许多事情都是亲身体验了才知道味道。经过三年洗礼的我，和当时的中学生发生了许多的改变，有好的或
25、许也有坏的。大一，稚嫩乖巧。刚进高校，什么都是簇新的，同时中学的习惯也有所保留，是个好学生，听老师的话，没事就去自习，好齐的去参与各种各样的社团，做起活动来也是兴奋加上激烈，就像是青葱岁月里的小丫头。学习方法的改变，自由时间的增多，曾经让我不知道该怎么支配，但是大家都还是会不谋而合的去自习。那时候的课大多数是基础课程，大家的水平都差不多，考试成果仍旧是生活学习中的一个最重要的部分，和同学较量的心理仍旧是有的，似乎一个高校里的小中学。说到仅有的几门专业课，比如C+语言的学习。当时的我就像看天书一样看待这门编程语言。看着书，似乎是都懂了，给我实例让我编程，不知道如何下手，再加上大家始终在说女生学编
26、程不如男生的话，那本不厚的书就似乎变的更加像天书，怀疑自己是不是真应当换个专业，面对着那些符号字母，感觉自己是那么无力和无奈。但是，不管怎么样，始终还是有一股不认输的意识支撑着自己，考试前的努力，最终像是懂了点关于编程语言的概念了。这就是我的大一，宁静的生活，学习上的迷茫，簇新的事务，努力的适应。最终，一年的时间很快就过去了，我们也最终摆脱了大一新生的身份，在夏天的末尾的迎新工作中，第一次做起了学长学姐，感觉真的是进入了大二了，真正的高校生活这时候才起先了。记得比较清晰的是，学生社团的许多任务已经由我们接手了，自然，社团活动占用的时间多了一点，不过还好，青协的工作不是很忙，有事的时候也是献血车
27、进校的时候去帮忙，是件很欢乐的差事，只要是有时间都会去帮忙。专业课加重了，自然压力也加重了，还好的是挚友都很好，会在这方面帮到我许多，教授我编程的技巧，帮我提高对编程的爱好，激励我支持我，帮我解决了许多问题。虽然路上有许多的不顺当，但是这一路走来，感觉自己又进了一步，只不过和他们相比，自己的学问面还是局限于学过的课程上。值得兴奋的是，自己学会了思索问题，接到题目不再是那种无从下手的感觉了，就算是我编不出完成的程序，一个小的思想框架形成了，我不再是对此一窍不通的状态了。试验，考试，课程设计，各种程序的尝试让我成长了不少，每次我都尽自己的努力去写，实在写不出来就去挚友那里去询问，究竟是哪里出了问题
28、，他们总是帮我运行调试，告知我一些逻辑上的错误，或者开我玩笑的说出一些低级错误，这个过程让我觉得充溢而且欢乐，有没有大的进步也不太清晰，只知道当时的满意感和成就感让我感觉很好，第一次觉得自己还是可以做好这件事情的。总之，到现在为止，都感觉大二是我高校时间里最欢乐的一年，或许是多亏有了一群那么好的挚友吧。大三，现实起先渐渐清楚起来的一年。大二放暑假前，也不知道哪里来的志气接下了去学校资助科里的工作。假如只不过是简洁的助理，处理一些文件什么的，也不至于让我太惊慌，我的工作就是实现excel的办公自动化。资助科里有关学生的资料和贷款助学金之类的表格许多，许多都是要供应银行和学校的财务处的，虽然听起来
29、要做的工作只不过是表格的对比之后的粘贴或者标注信息，但是真正做起来发觉自己还有好都东西不能解决。虽然放假前去资助科了解了一些要求，但是实际中总是有太多的不符合，自己暑假里的那些设想用到实际中总是有许多的不合适甚至是致命的错误。我还记得第一次带程序过去工作，在电脑上调试了一个下午都没有胜利。虽然资助科的老师没有说我什么，让我回去调试好了再过来，但是自己心里就有些觉得有些愧疚和自责，VBA虽说是在暑假自学了一下，但是有好多东西我还不知道，许多的细微环节都不了解，有时候就是因为一些细微环节导致了程序运行不了。后来，经过一番努力，最终可以运行了，工作最终有了起色，但是仍旧遇到了问题，小重量的表格没问题
30、，但是遇到上万行信息量的表格，程序就运行的非常非常慢，让我有点汗颜。再改！花了一天的时间通宵重写，其次天带着黑眼圈去运行胜利的时候，让我有种说不出来的喜悦，自己的功夫最终没有白费，看来有付出还是会有回报的。从那次之后，不管老师要对比的条件有什么变动，我基本上都可以很快的修改程序完成任务了。也因为如此，原来一周最多三次值班的我通常每天都要过去帮老师对比信息，有时候忙，周末也要加班。挚友们都说没见我这么忙过，我有时候也会埋怨怎么就我这么忙啊！但是现在想起来，那半年，真是惊慌又充溢，很是熬炼人的一个工作。暂且不说VBA或者办公自动化和一些热门语言的差距，学会了一点是一点，总是一个阅历和熬炼，再怎么累
31、也过去了，过程享受了就好。下学期的大三，辞掉了资助科的工作，要考研打算了。但是这半个学期的确非常的混乱，状态的混乱，心里的混乱，面对前途的多种选择有点迷茫了。出国，考研，找工作，好像都是不错的选择，但是要怎样选择真是一个巨大的工程，考虑到许多的因素，这些问题一度让我心里非常的混乱，不知道如何选择。但是不管怎么样，转了一圈的我又回到了原来的那个地方，考研！或许还是对自己的信念不是很足，不管怎样，技术上我仍旧像个初学者一样，许多东西都还是不清不楚的，这样的我去应聘，总觉得会底气不足。于是确定考研来提高自己的学问和技术！这三年的生活就这么说出来，感觉时间真的是过的很快，好像转瞬间我就从那个刚得到通知
32、书的中学小丫头来到了高校的最终一年。翻出来大二时候的一篇论文，高校生职业规划书，看着里面的文字，想着当时的仔细思索着将来的样子。内容和现在相比，有了很多的改变，近期的目标，以后的生活预想，都有了不同。假如说一年的时间就可以变更许多，那么这三年里，我应当改变了更多吧！将来再看的时候，或许会觉得高校时候的我是那么稚嫩和天真。最近的课程设计和实习也已经告一段落了，我的考研辅导班也立刻就要起先了，现在和以后的生活就是为了考研而奋斗了。虽然还有一年的高校时间，可是我感觉我立刻就要毕业了，看着学姐学长们在鉴湖和升升欢乐的留影纪念的时候，我就会想，一年后的今日我们会是什么样子的呢和挚友闲聊的时候，说起了毕业
33、，说起了将来，也想起来我们一起走过的以前。挚友说我那天说了一句三年来最精彩的一句话：时间总是被填充了就过去了，白纸划过了就是划过了，不管纸上的风景怎样都是我们的一部分，管他好的坏的，都是自己的就是了。或许这三年自己真的是成长了吧，这句话现在看来好像不如当时那么出彩，就似乎好的东西要放到适合的地方才能发挥作用一样，或许将来的哪天我再记起这句话的时候，当时的味道就会又回来了。或许是习惯了中学都是三年毕业，高校三年的末尾，大家都有点惜别的心情，说了许多关于将来重聚的话题。在我看来，这三年时间的填充，有欢乐，有苦痛，有坚决，也有迷茫，但是我不是一个人，身边的挚友总是在我最须要的时候给我帮助和劝慰。这三
34、年里的收获，有学问，有技术，有教训阅历，有改变了的人生观和价值观，有更加现实的眼光，有大把大把的友情，有许多许多的欢乐和苦痛，不过也正因为有这些色调的填充，这三年的时间变得色调斑斓起来。高校是我的一个新的起点，也是我走向下一个新起点的垫脚石，这块石头在我生命里占据了很大的重量，不管结果如何，走过的路是不能回去了，往前走才是最重要的。我希望这最终一年，自己在各个方面能更加的成熟，尽自己的努力不让缺憾和懊悔留下来，为自己的高校之旅画上一个圆满的句号。高校学习总结7通过三年在上海电视高校的总校行政管理本科的专业课程的学习和生活中，我成长了许多许多。时间飞逝转瞬三年的学习生涯已悄然而逝，我即将离开我心
35、爱的母校上海电视高校，在即将毕业之时，我感慨万分，怀着务必激烈的心情，我对自己在上海电视高校的行政管理专业本科学习的三年时间来的收获和感受做一下小结，并以此为做为我今后的行动的指南。从学习上来说，由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。在三年的电高校习中，我坚持参与学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时仔细听讲，主动参加课堂探讨，细心地做好学习笔记，刚好写出心得体会。在课下，我能刚好复习巩固所学的专业学问，仔细完成课任老师布置的作业，作业做到仔细、工整、正确。另外我还充分利用中心电大浩大完善的远程教化网络，参加在线学习，解决学业中遇
36、到的疑难问题。三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今日，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思索的问题，而电大敏捷的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习供应了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成果的同时，也提升了自身的专业文化素养。为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。电大的的老师，是一些从事教学活动几十年的优秀老师，他们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我，增加了我学习的信念和决心。在整个学习过程中，能够合理运用科学的学习方法，充分利用
37、时间，勤学苦练；虚心向同学和老师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到敬重老师和同学。在校学习其间，有过胜利的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯净，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代从思想上来说，思想觉悟上对自己有较高的要求。能醒悟的意识到自己所肩负的责任，我对于毕业以后的设想感觉自己的社会阅历还比较欠缺，而对于工作阅历更是差距甚远，所以认为当前主要是积累阅历工作与社会阅历，在工作的同时我会不断学习和积累，争取在最短的时间一心一意投入到新的工作岗位中去，这是我人生第一份工作不管是什么岗位我都会努力去做好每一份工作的，成为
38、一名对社会有用的人。我真得很激烈，也很兴奋。回想起复习考试的那段日子既有胜利的喜悦，也有失败的辛酸，真得很难忘啊！考试是对一个人意志与自学实力的检验，我的胜利与我的努力是分不开的。在电大的学习生活中，给了我许多挑战，也结交了一些很好的挚友，学到了为人处事的方法，熬炼自己的实力。特别感谢电大来世的培育，希望将来能于电大一起共享我的胜利。高校学习总结8时间如梭，一晃两学年即将过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今都到写职业生涯规划的时候了，蓦然回首，感慨颇多。现将我这一年多年的总结如下：大一：刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，
39、长一智”，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高校生最流行的“郁闷”日子。大二：参与的活动相应削减，侧重对专业的学习。另外，再学习一些其他学问。例如，证券与投资，管理学等等，再有，加强体育熬炼。受到一位专业师兄的影响，上高校以来始终在追求人格的升华，注意自己的品德。正所谓“思想有多远走得才有多远”。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。一年多，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。经过努力，提升了我的
40、思想境界和文化修养。记得中学老师跟我们说过，等我们考进了高校，日子就可以轻松了。脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，个个都有准备考过英语六级，其他专业技能证书我起先胆怯了，而且还没找到自己的就业方向。就我个人而言，高校的授课和中学时填鸭式没什么异样。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。最开心的学习经验是上课探讨的时候，大家就某个问题发表看法。它给我表达个人意愿的空间，向他人坦露个人思想的空间。探讨中我们可以通过闲聊工具等加强沟通，解决些个人解决不了的问题。再有，网上学习的参考资料很丰富
41、，我们可以好好利用。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。记得管理课上，老师给我们出了个在沙漠逃命的问题。全班同学只想到“找死”，没有一个人想到“等死”的。在生活上，我一向都是好吃懒做的。但是早在开学之初我就意识到了，因为宿舍有两个潮汕女孩，她们比较勤快好学。相处那么久，多多少少都有点影响。我始终都在努力克服我的惰性，由于本人的惰性惯性太大，改起来有点困难。不过我信任“功夫不负有心人”，有一天我总会胜利的。在人际交往方面，多亏了我们的班主任。他在课堂上开展了
42、每周一次的“演讲活动”，我的胆识与口才有所进步。更重要的是，扩大了自己的交友圈，各个院系都有相识的挚友，主动与其他高校的学生沟通。其实，这主要得益于平常参与的活动。在消遣上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在消遣的基础上增加了体质。大二我们没有体育课，要熬炼身体关键靠自觉。我会约几个挚友一起去跑跑步，打打篮球等等，虽然运动量不是很大，但也是熬炼身体的一种好方法，更是一种消遣方式！现在我觉得我的身体素养已经增加了许多，不再像以前那样常常觉得很累，我想这是我在消遣上的又一重大收获。高校就相当于一个小型的社会，高校里时间比中学足够多了，这样可以利用剩余时间在外面兼职，尤其是五一，十一。虽然累
43、，但是值得。一方面，积累阅历，另一方面，赚点零花钱用。通过这一年多的学习使我懂得了许多，从刚进学校时如张白纸的我，经验了很多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。这些熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于将来面对将来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。高校学习总结9在这个学期，我上了高校写作课程后，有了很多的收获。我们学习了各种高校写作的写作方法和写作格式。像是报告.
44、请示.安排.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过高校写作这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会特别自信完满地将其完成。通过这个学期高校写作的学习，我总结出一些学习高校写作的方法：1.研读教材。首先通过通读高校教材，熟识高校的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特殊是教材中的举例和探讨行文结构等。2.查漏补缺。熟识以往运用过的文种，对于忽视或根本没想到留意的问题要全面的驾驭它。也要针对平常不确定的学问点，弄清它的正确做法，还须要进一步巩固自己学问点
45、。3.注意记忆。首先，在学习文种时，留意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区分，找出区分，这对高校的写作过程是非常重要的。4.注意实践。高校写作是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将学问活学活用，留意在平常积累材料。在学习高校写作时，加强写作实践的练习是非常重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作实力。半学期的高校写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的高校学问应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全驾驭它。通过高校写作，我学习到了各种高校写作的写作方法和写作格式。例如报告.请示.安排.总结等一些常用
46、文体的写作方法。虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。通过高校写作这门课程的学习，我驾驭了写作高校的详细方式方法，不在不知所措，而是会特别完满地将其完成。学术论文在我的高校学习生活中是特别重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。高校写作这门课程给我供应了一个很好的学习论文写作的平台，通过老师具体的说明和自己课后作业的练习，我已经驾驭了论文的基本写作模式和要求，并且信任自己在将来肯定的能完成一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。半学期的高校写作课程已经全部结束了，在高校写作课程的学习的过程中，使我
47、受益匪浅，可以将自己所学到的高校学问应用到我的日常学习及生活中。极大的发挥了高校写作学习到的学问。高校学习总结10记得当时拿着录用通知书喜悦的心情，到现在对着电脑写学习总结的时侯，才发觉，一学期的高校学习生涯，一挤眼就很快过去。回顾这半年的高校生活和学习，心里总是充溢着无限感慨，感谢老师对我的培育，感谢同学的支持、信任和宽容。从中学进入高校，我带着激烈的心情，早听说高校的学习是轻松的、自由的。有人说，高校不过是中学的延长，在这里还得接着中学的那种舍命苦学；又有人说，跨进高校校门，前途和事业便有了保障，可以大快朵颐玩了。这些话我从好多人那听到，父母、老师等。让我对高校生活充溢了无限期盼。而我认为
48、，高校是一幅空白画卷，等着你用才智和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了高校校门。到高校后，我立即听到了不一样的声音：“高校的学习并不轻松，特殊是学习通信工程的学生。”这些说法基本上都来自于学长学姐，还有工作好久的老师，我有些惶恐了。当选课时看到高校生学习指导课，就坚决果断的选了，希望它能给我供应一些帮助。在中小学的学习过程中，由于老师和家长的监督和严格要求，扎实学习，夯实基础学问。并且拥有广泛的爱好和爱好，对体育熬炼也是有肯定要求的。学习习惯良好，自觉遵守学习纪律，对老师敬重，与同学相处融洽。进入高校后，我对高校学习生活比较适应，努力改进自己的学习和生活习惯。我应当对高校学问要主动学习，同时要了解高校学习任务和培育对目标的相识。我对自己的高校学习状态感觉良好，我信任我会在今后的学习过程中坚持不懈的学习。而如今我的学习指导课已结束，一学期的学习表现的确须要总结。在以后的学习过程中，我们应当做到以下几点：一、学习看法要端正能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置