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1、渴望自由作文渴望自由作文1每个人都渴望自由。动物也是，假如你捉到小鸟肯定要放生，因为它们憧憬自由。星期三的晚上，我和父母一起出去漫步。可走到二舅妈那里，不由的停住了，因为我望见了两只被关在笼中的鸟。父亲看了看说:“这是两只鸽子。”我连忙凑过去看。却发觉一只白鸽的眼睛与别的鸽子不同。舅妈说是失明白才成这样的。我留下来和鸽子玩了一会儿，三舅妈开口了“齐齐，你把这两只鸽子提回你们家门口的林子边放了吧！”我一脸怀疑的看着她。三舅妈耐性的对我说:“原来这笼子里有三只鸽子，死了一只，你知道为什么吗？”我摇了摇头。“因为它憧憬自由。”“自由？”“对，你现在看看那俩只鸽子，在干嘛？是不是两只眼睛直勾勾的看着门
2、？”我点了点头。“我再给你举个例子。你看，假如你妈妈把你锁到了屋子里一天不让你出来是不是不好受。鸽子也是一样，它们憧憬自由，他们是在大自然里诞生的，他们就应当回到那里？。”我听得似懂非懂。又问:“这里不能放吗？为什么要在林子里放呢？”三舅妈又说:“可以在这里放，但是在这里没有东西可让它们吃，在林子里就有了。”我点了点头。这时父母正好从大路上转回来了。我提着鸽笼走时，他们问:“拿这玩意儿干嘛？”我没有吱声。直到其次天早上，我提着他们在林子前打开笼门，小手伸进当心地拿出它们一个个的放飞。它们飞了，飞进了林子里，飞回了属于它们的家。父亲说:“齐齐，这好端端的鸽子为什么放了？”我看着鸽子飞的方向说:“
3、爸爸，因为他们须要自由”在放飞它们的那一刻，我心里由衷的祝福:鸽子，飞吧，飞去属于你们的世界。渴望自由作文2一片天空因为鸟儿的自由而且变得蔚蓝，一片草地因为人们的潇洒而变得碧绿。在当今社会上，全部的父母都望子成龙，望女成凤，从小就让儿女们学这学那，让他们失去了自由，同时也失去了一个美妙的童年。记得上学期，我们学习了伤仲永这篇文章，它主要讲得是方仲永小时候才华横溢，却因为父亲的摆布，使他的才华不能自由发挥，因此才华被埋没了。学完这篇文章，我似乎看到了方仲永的神态：他眼睛里含着泪水，也含着对父亲的怨恨，怨恨父亲小时候对他的摆布，因此毁掉了自已的一生。我想，是呀，我也渴望自由，我想有一个自由的天空，
4、去发掘自己的潜能。我特殊喜爱音乐，我认为音乐可以让人的心情得到安逸，所以只要有空闲的时间，我便会沉醉在音乐中，可是妈妈一见我在听歌，就会立刻叫我去读书。她说，听音乐就是在奢侈时间。所以以每当我做自己喜爱的事都会得到父母的限制。从小到大，我都喜爱画画，可妈妈偏要我学习作文。她认为学习作文比学习画画更有出息，莫非我们小孩都不能有一个属于自己的的天地吗？鸟儿只有在宽阔的天空才能自由地翱翔，人也只有获得自由，才能得到真正的华蜜，它也是现在的孩子所极力追求的目标，所以，我想呼吁全部的父母们：请给你们的孩子一片自由的天空吧，让他们自由地发挥，自由地放飞自己的志向。渴望自由作文3“砰”的一声，我关上了门。声
5、音很大，不知能否击碎爸爸妈妈心中的埋怨。泪水是突破坚毅的防线，哀痛在不经意间划过眼角。我们学校是市直学校，虽然学习没有很惊慌，但大家都特殊自律，班上同学的成果总是很好。我确定也不甘落后。我每天睡得比鬼晚，起得比太阳早，总在冥冥中睡去，又在冥冥中醒来，更别提什么手机什么电视了。今日是星期六，是一周中唯一不用上学，又只有一个爱好班的日子。我想轻松一会儿，看一会儿喜爱的电视节目，爸爸妈妈却残忍地拒绝了我。爸爸用手拍着桌子，吹胡子瞪眼地说：“立刻都快小学毕业了，还成天就想着玩玩玩，还知不知道学习了？快去做习题！”妈妈用惊诧的眼光望着我：“那些消遣节目有什么好看的？”仿佛我的品位是多么低俗，提出的要求是
6、多么过分。而手机更是想都不敢想，平常除了做向上网和查资料，我多碰一分钟手机训斥就劈头盖脸地袭来。我也是个人，那我也会累啊，虽然我老大不乐意，但还是乖乖地回了房间。趴在床上，泪水像泉水一般，放纵地流着，往事一幕幕出现在眼前。那是我刚上一年级的时候吧？爸爸妈妈非常肃穆地对我说：“只有努力学习，将来才会有更多选择的机会！”从今，这句话像长了脚一般跟着我。为了不让爸爸妈妈悲观，我每天带着十二分精神呵护着成果。成长与时间同流合污，残酷地剥夺了我的欢乐。那是一个课间吧？同学们兴致勃勃地谈论着所喜爱的明星，谈论着不同的电视节目，谈论着各种好玩的嬉戏。我却孤独地站在一旁，只有听的份儿无从插嘴，像一只孤零零的小
7、蚂蚁误入了其他的蚂蚁群。我是多么渴望能与同学们一起在课间谈笑啊！为了达到父母的要求，为了分数，我早起晚归，重复着一天又一天，失去了自己原来的自由和幻想。没有自由与幻想的人生，还能叫人生么？沿着旧地图，恒久找不到新大陆。擦干眼泪，我推开了门。是的，我要去和爸爸妈妈沟通了，困扰我多年的苦恼不能接着下去了渴望自由作文4自由，多么迷人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，自由，又是什么呢？老一辈人经常把这些话挂在嘴边：你们这些孩子真是太华蜜了，我们那年头，只求三餐温饱，每天饿死许多人，哪像你们，在这么华蜜的世界里，有时还要喊着
8、自杀，或许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。莫非物质的贫乏肯定比精神的苦痛更让人懊丧？现在孩子生活的环境虽然物质好多了，但生活的精神环境差多了，以前的挚友与挚友，邻居与邻居之间好像亲人，有时比亲人还亲，他们之间相互帮助，共同前进，孩子们之间不缺玩伴，不须要为学习的缘由而困扰。每当夜晚，我总会凝视天空中那闪耀的星晨，它们看起来好自由，假如我有一双翅膀我会咔嚓开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵！这就是现代人所谓的华蜜。我不屑这种华蜜，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种自然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考，
9、像一根无形地线，牵着我。就像一只恒久摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自由地翱翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它恒久摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞！要自由！冲破鸟笼，广袤的天空，浓密的森林，澄澈的河流！我要飞得更高！飞得更高渴望自由作文5“自由”谁不想拥有？谁不渴望？啊！自由啊！我们渴望你！她，一个渴望自由的女孩；她，成天被数不清的作业压得喘不过来气；她，希望成天沉醉嬉戏中；她，、“快起来，看现在都5点了，还不起来，是不是不想上学了？你快给我起来。”女孩只好忍着她妈妈的训斥，把
10、泪水往肚子里咽。抓紧穿好衣服，洗洗就去看书、朗读了！这一天过的是多么无聊！“你在干嘛？还不去写作业？还敢看电视？你的胆子越来越大了哈？”“作业写完了。“写完了就可以吗？有没有看书?快去看书去。”这时女孩还在兴致勃勃的看着自己最喜爱的动画片，所以没仔细听妈妈在说什么。女孩妈妈见了，上去就揪起了她的耳朵，说：“看你还敢不敢，快去看书。”于是女孩便难过地进入了自己的房间，看起了那乏味的书。心里有说不出的味道。虽然，女孩被这样逼着学习，但是成果还是不见有多好，为此母亲还打过她。她的心里是多么的难过！有一次，她最终忍不住了。“你在干嘛？怎么又看电视?啊？写作业或去看书去，快点.女孩还是麻木不仁。母亲亲见
11、了气的对她吼道：“你给我快点。”女孩突然喊了起来：“你叫谁呢？你以为你是谁啊?这是你逼我这么说的！请你不要再管我了！我自己的命运驾驭在自己的手中，你无须过问，烦不烦啊？”母亲愣了一阵。女孩还以为妈妈要打她。这时，母亲对她说：“对不起！女儿，以前是妈妈不对，常常管着你，现在我想通了，你的自由，由你来管，我是管不了的，对不起，请宽恕妈妈可以吗？”女孩愣住了，对母亲说：“妈，对不起！是我错了，你别那么说啊！”。从今，女孩过起了自由的生活，还且学习成果也上去了，母亲也变得越来越乐观、年轻了。在这里，我希望各位家长们，给孩子一片真正属于他们自己的空间吧，给他们自由，让他们开快乐心的！好吗？渴望自由作文6
12、鸟儿渴望的是翱翔；马儿渴望的是奔跑；鱼儿渴望的是游动；人，渴望的是自由。“在原始大森林里，鸟儿逍遥自在的翱翔，羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切，只是梦，一个又短又深的梦。梦与现实相比，那真是相差的太远太远。梦总是丰满的，而现实总是残酷的。现如今，我国的鸟儿已经死了太多太多，那血腥的场面令人哀叹；羚羊也已经任人宰割，驾临灭亡。然而，这一切又是谁做的呢？没错，是我们，是人类；是我们损害了一个又一动物；是我们伤透了动物们的心。我们应当得到惩处，而他们应当得到自由，也应当去追寻属于自己的“幻想”，他们也是生命！花是死的吗？树是呆的吗？生命是不存在的吗？这一个个疑问原委该由谁去解答？同学们啊，当你们望见花
13、被采摘，树被砍伐，草被践踏。你们又是怎么做的呢？是袖手旁观？还是出手相助？无论你是怎样做的，那我都得告知你，“花”它是活的，它也是生命，它也应当拥有生存的权利，拥有自由。既然如此，那你们是瞎了？还是聋了？都看不见，听不见吗？挚友啊，我们已经得到该拥有的和不该拥有的了，那为什么还执迷不悟呢？我们已经有上天给予我们最宝贵的东西了，那为什么不好好珍惜呢？既然你们知道生命只有一次，那为什么不好好利用呢？人的生命只有一次，那花的生命是许久的吗？动物的生命是永存的吗？既然如此，那我们就应当珍惜它们，疼惜它们；而不应当破坏它们，损害它们。我们应当这样做。鸟的自由是寻；马的自由是奔；鱼的自由是游；人的自由是帮
14、。我，渴望自由。渴望自由作文7每个人都有自己渴望的东西，有的人渴望欢乐，有的人渴望华蜜，还有的人渴望财宝，而我渴望的是自由。六年级了，每天的作业都做得很晚，“啊，一星期最终过去了，我可以痛玩一场了。”我大叫起来。周五放学回家，我一把扔下书包，拿起零食就边看边吃起来，没几分钟，妈妈刚一进门，我就兴致勃勃地对妈妈说：“今晚我要出去玩。”妈妈布满笑容的脸忽然肃穆起来，妈妈说：“不行，作业没做完就想别出去玩，做白日梦啊！”晚上，同学到家来找我，我偷偷地出去，正打算关门时，妈妈那凶神恶煞的眼睛凝视着我，怕得我毛骨耸然，“干嘛去？”“去玩。”我小声地说：“不许去。”“为什么呀？”我不由辩解。“就是不行。”
15、哎，我真想冲出去，和小伙伴们一起玩，可妈妈就是不让。看到妈妈的表情由睛变阴，又由阴变想黑压压的云，我真胆怯她会大发雷霆，只好舍命地按捺住自己的想法，慢吞吞地退回来了。心想，假如我是一只小鸟，就能在天空中自由地翱翔了。后来，我告知了老师我的想法，老师语重心长地对我说：“妈妈是对你好，假如没有妈妈，你能长这么大吗？”我点点头，老师又说：“你要多学点学问，早日成为一只翱翔的小燕子。”听完老师的话，我在心里暗暗下决心：我肯定要好好学习，以后就可和小鸟一样在“天空”中翱翔了。渴望自由作文8深邃的大海，湛蓝的天空中间或漂移几朵白云。随着声声鸣叫，一群海鸥从高空拂过。它们挥动着翅膀，一副欢乐自由的模样我们是
16、处于花季的少男少女，我们渴望自由，渴望蓝天，渴望翱翔。面对七科的学习压力，我们努力，奋斗，洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内，背诵，填练习让我们伸不直腰；回家后，则面对的是一大堆作业，还有什么是我们的“避风港”呢？刚刚放下书包，打算找点零食解解饿。这时候，妈妈走了过来，开口就说：“你作业完成了吗？这次的语文测试是不是又考砸了？你得学学人家陈老师的女儿，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！”“我只是”此时，爸爸也走了过来，听妈妈讲了以后，渐渐地点燃一支烟，沉静地说：“女儿，我知道你刚上初中你有些不适应，但是人生何尝没有苦呢？你长大了，也得知道我们为人父母的一片苦心啊！”爸爸的声音始终很安
17、静，带着一股不行抗拒的力气。我低着头，没精打采地走出房门，重新投入到书海中，沉重的脸庞对着一本本练习，直到夜深人静时，才可放下那如同千斤重的笔！我伸了个懒腰，走到阳台边，隐隐隐约传来一阵阵银铃般的笑声，想是几个小孩儿在相互游戏吧！童年时的我何尝不是这样？不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的“学问的力气”。捉迷藏，荡秋千那才是属于我们的“自由王国”。我希望换上一双艳丽的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微风中轻舞我们的青春！给我一双“翅膀”，让我们能够飞出现实的牢笼，找到属于我的天空一片自由的天空！渴望自由作文9我渴望得到自由，就像鸟儿渴望得到蓝天，小鹿渴望得到草地，鱼儿渴望得到池塘一样。我们都
18、是大自然的生灵，渴望自由，厌烦束缚。我们不做书呆子，但我们爱读书，这就够了；我们不做废物，但我们有自由，这就够了。这只小鸟没有了自由，可它宁愿死，也不做笼中鸟，它为了自己的自由而死去，为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的自由而努力，而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天！我希望自己是鸟，在蓝天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地极限奔跑；我希望自己是鱼，在池塘欢快畅游。我们是学生，有着学生必备的任务，那就是学习。在学习的慢长路途中，我们被束缚着，就像那夜莺，被束缚在笼中，被逼迫着歌颂。老一辈的人都说：“你们这些孩子啊，太华蜜了，我么当时哪像你们这样无忧无虑的，只管学习就好。唉，真是身在福
19、中不知福啊！”可是有知道，这一切的一切，显现出的枯燥乏味，哪是一个青春期孩子能够接受的呢？我们须要的，是自由，是一个拥有友情，拥有亲情的地方；而不是束缚，不是一个只拥有书本，冷冰冰的世界！每当我望见笼中鸟，总是会静默地说：“你们还好吗？被关在笼子里的日子不好过吧！”并不由自主地想起小时候妈妈说的故事：一只小鸟被猎人抓了起来，关在笼子里，小鸟很不情愿的用头撞击铁笼，另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前，把口中的果子喂给笼中的小鸟吃，然后快速离开。而吃了果子的鸟，很快便死了。渴望自由作文10窗外，一道闪电划破了天际。鸟笼里的鸟儿叫喊着，不断扇动着翅膀，想要摆脱牢笼。我静默地看着它，这，不和在家里做作业的
20、我一样吗？这只鸟儿是我在公园捉到的。那时，它是只幼鸟，不能自由地翱翔，轻易就被我捉回了家。当时，喂它肉，不吃，喂它水，不喝。我知道它渴望自由，可是，我辛辛苦苦捉的，又怎会放它走呢？自从上小学之后，无论是语文，数学还是英语，只要是能让我学到学问的，都被爸爸妈妈看中，报了班。想一想，我每天早上五点半就起床，除了早、中、晚餐，其他时间都在写作业。晚上十一、二点的时候，寒风刺骨，可我仍旧不能回到暖和舒适的被窝，还要完成学习的任务。我就犹如这笼子里的鸟儿，不想被关在里面，可却又手足无措。雨，下了起来，空气中还散发着一点儿泥土的芳香。鸟儿也不叫了，只不过眼里流露出哀痛的神情。我，还在窗内做着积累如山的作业
21、。过了一会儿，雨停了，空气中飘散着一些花的芳香。呼吸着清爽的空气，我的心情也安逸起来。“鸟儿，既然你渴望自由，那就展翅高飞吧！”我把笼门打开，对着它说道。鸟儿像是听懂了我的话，扇着翅膀，越飞越远。我的心似乎被鸟儿带走了，飘摇着飞远。可，望着手边积累如山的作业，一颗心又沉回了谷底。晚上，我躺在床上，想逃离这场噩梦，不想被作业禁锢。我，渴望自由！可，谁又会听到我的呼喊呢？渴望自由作文11我独自一人徘徊在街上，人有人们在我的四周穿梭，看了看肩上那沉重的书包，又抬头看了看天空，深思了一会儿，天是那么的蓝，可是却引不起我的爱好。渐渐地走回了家，肩上那沉重的书包压得我几乎喘不过起来了。我刚把书包往床上一扔
22、，打算躺在沙发上休息一会儿，可耳畔却响起了妈妈的声音：莹莹，快去做作业去，做好了在吃饭。”我咕哝了几声，便极不情愿的向书房走去，拿出了书本，起先了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿，便无心思在做，就往窗外看了看。夕阳西下，已是黄昏。花园里仍就是一片朝气盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子，颜色各不相同，非常漂亮。几株月季也开了，是那样的艳丽，那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在游戏，这儿飞到哪里去，相互追逐。花园的角落里还有一个小狗，懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。原来那么欢乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。时间一分钟一分钟过去，作业已被我的泪水弄湿了一大半。我接着
23、做作业。这时，妈妈走进来对我说：“今日是星期五，你把学校作业做好。明天你去语文老师家家教，下午上奥数班。还有你的英语不太流畅，后天就上英语班吧，下午做练习!”唉，日复一日，年复一年。现在我已经 14 岁了，我应当有属于自己的一片天空，为什么妈妈什么事都要替我确定，而且也不给我一点自由的空间。我望了望桌上那堆得多高的作业本，不禁调皮的泪水又跑到了眼眶中。我的心在呼喊：我，渴望自由，我的心声，你听见了吗，妈妈 ?渴望自由作文12自由，一个充溢欢乐，充溢华蜜的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。在我小学的时候，妈妈就把我给看得紧紧的。每天我回到家里，妈妈便会用她的
24、那一套理论，来限制我的自由。她总是会和我说一些名人名言的事情。比如：什么少壮不努力，老大徒伤悲啊！还有爱迪生，爱因斯坦，什么之类的。总之，她就想让我好好的学习。正是，因为她的这些理论啊！让我无奈至极，每当我坐在窗台上，听见楼下传来哈哈的笑声时，就成了我最大的悲伤。那时，我是多么的渴望自由啊！慢慢地我长大了，在我读六年级的时候，我新结识了我的知心挚友。每当我的知心挚友来找我玩耍之时，妈妈她总是会想各种理由把我的知心挚友给挡在门外，让我的挚友吃闭门羹。每次妈妈，这样做的时候，加强了我的一心里想逃出妈妈的魔掌获得自由，然后做一只自由的雄鹰在天空翱翔的渴望。到了小升初的时候，妈妈就像疯了一样。到处给我
25、报各种各样的补习班，压得我喘不过气来。而且还不让我休息，这是何等的酷刑啊！我当然明白妈妈的专心良苦，但假如都是这样，这是百害无一利呀！应当适当地给我们一些自由，让我们自己却拼搏。家长们可能不这么认为。在此我向家长们保证，放心吧，放开孩子的手，我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！渴望自由作文13一个春光明媚的早晨，我去表哥家玩。途中，我们在一家超市前停了下来，为表哥买东西。超市旁边有一家狗狗专卖店，我一走到专卖店前，很多狗都争先恐后的趴在笼里，对我狂吠不止。一起先我吓坏了。可过了不久，我从它们那悲伤又期盼的眼睛中和那哀叫中看出，这些狗很想让我当他们的主子，因为它们成
26、天束缚在笼子中，变成了“笼中狗”。这使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊，笼子就像我的家啊。我成天在家里，没出去过几次。记得有一次，我想去散散心，到宝石山上去。作业我做完了，家里作业也做完了，复习也复习过了。于是，我央求妈妈，让我去宝石山。妈妈板着脸：“不行！”我涨红了脸：“可您说的要求我都做完了！”妈妈的眉毛变成了倒着的八字形：“不行就是不行！”“为什么”妈妈立即变得温顺：“珍宝，妈妈这样做是为了你以后能上好初中，上好的高校，为你的前途做出好的发展！”“唉”另外，妈妈还给我一天报3个或4个培训班。让我没得休息。那些培训班像蜗牛的壳，重重的压在我身上，让我喘不过气。妈妈，您的想法我赞成。可一
27、个人也要自由。你没听说过有多少中学生被压力逼死的？有多少人因为压力而自杀的？我多么渴望变成小鸟，翱翔在蔚蓝的天空，虽然会有肯定的危急，可还是自由的；我多么渴望变成生活在草原的动物啊，奔跑在广袤的草原上，虽然会有敌人，可还是能无忧无虑的生活;我多么渴望变成大海里的鱼儿，畅游在蓝蓝的大海，虽然会被敌人吃掉，可还是能逃脱束缚，在海里尽情畅游；我多么渴望我渴望自由！我爱自由！我不想做“笼中鸟”！“笼中狗”！“家中人”！渴望自由作文14自由，是每个人都渴望有的，但想要自由维持许久，却并不简单。不知从何时起，我的自由渐渐离我而去，直至烟消云散。小时候，我每天逍遥自在地玩耍，那时的生活无忧无虑，多么愉快！转
28、瞬间，我上小学了，我本以为在校内里会有更多的簇新事情发生，可是我错了。在我的世界里似乎就只有学习、拼搏、考试，丝毫插不进自由这一项。不知不觉，我读六年级了，我将要成为一名小学毕业生，即将面临着我人生中的第一个重要转折。每当我看到同班同学放学写完作业后，就可以走出家门去玩耍，去放松。我多么渴望像同学一样拥有自由，可我得到的答案却是这样的：“去把买回来的那些练习题写完，你就可以出去玩了。”望着那到额头般高的一沓沓练习题，我不禁深深地叹了一口气，拿出一本快速地写了起来。我就像一个机器人，每天机械地做着同样的事情。我的成果不断提高了，可背后付出的却是我的自由啊。有时候，我站在窗边，望着窗外那可爱的小鸟
29、自由地翱翔，我甚至会把大树看成秋千，而那几只小鸟，那不是我小时候的伙伴和自由吗？我想，假如时间能够停留，我愿它停留在小时候，那时的我没有任何苦恼，没有任何心事，我可以尽情地自由地游戏、玩耍。我渴望自由，我要的自由其实很简洁，一次家庭野餐，一次刺激的冒险，都能让我感到自由。我渴望自由，就似乎小鸟拥有大树，拥了蓝天，它在蓝天下自由地翱翔。我渴望自由，哪怕只有一次也好！渴望自由作文15自由是什么？是一份自由自在的欢乐吗？是一片无穷无尽的大海吗？我不知道，好像我从未得到过它，所以我不了解它，不知该如何描述它。窗外，阳光绚丽，可我却感受不到它的暖和；窗外，桃树吐蕊，可我却感受不到它的驾临；窗外，笑声传来
30、，可我却看不到玩耍的孩子，为什么呢？原来是被那一本本的书籍拦住了我的视线，是他们拦住了阳光对我的恩惠；是他们拦住了春天对我报告的信息；是他们拦住了我对自由的憧憬。曾经听别人说过：自由，每人都拥有过它，但在不经意间，它逃走了；在环境的变换之中，它挪移了；在人们的冷漠中，它消逝了。因为渴望获得它，我起先找寻它，在坐车的时候，在学习的时候，在思索的时候，在画画的时候，在唱歌的时候可是久而久之，我起先累了，茫然的躺在舒适的床上，我不禁在想：我的生活为什么总是一成不变？为什么总是一模一样的重复着？我承认，在自由的面前我们都太渺小了，可我还是渴望自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，我不希望是被迫读书，我
31、希望是快乐的学习。我不希望被作业压得窒息，我希望能在做作业时有喘气的机会。我想要象雄鹰一样在蓝天下自由的翱翔，我想要象鱼儿一样在碧波中欢乐的游荡，我也想要走进大自然的怀抱，可我不能。我曾不止一次在想，我真的拥有过自由吗？或许我曾经拥有过它的吧，我依旧清晰地记得小时候的那个午后，我沐浴在阳光下，接受它的洗礼，晶莹的汗珠滑过我的脸颊，融入到这生气勃勃的大自然中。那时的我生命的火焰在燃烧，青春的活力在凝合。我和伙伴在山野中采摘鲜果，在山涧中玩水戏鱼，那时的我是那么自由，那么欢乐，可是现在？梵高，一个将画视为生命的人，他的色调跳动着令人迷醉，令人目眩的舞蹈，想要跳出世俗的束缚。可当他放下画笔时，却拿起枪结束了自己被束缚的人生。或许我并没有他那么宏大，但我会用自己的方式接着找寻自由，获得自由的眷顾。