人教版初中语文七年级上册同步练习:第五单元第18课《狼》.doc

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1、专题18狼同步练习1.下列加点字的注音有误的一项是()A. 困窘(jng)苫蔽(shn)尻尾(ko)B. 狡黠(xi) 缀行(zhu) 积薪(xn)C. 弛担(ch) 眈眈(dn) 目似瞑(mng)D. 假寐(mi) 禽兽(qn) 少时(sho)【答案】A【解析】A项,“窘”读音应为“jing”。2.解释下列句中加点的词语。(1)缀行甚远(_)(2)屠大窘(_)(3)弛担持刀(_)(4)眈眈相向(_)(5)一狼径去(_)(6)止露尻尾(_)(7)目似瞑(_)(8)狼亦黠矣(_)【答案】 (1). 紧跟; (2). 处境困迫,为难; (3). 放下 (4). 注视的样子 (5). 径直走开 (6

2、). 屁股 (7). 闭眼 (8). 狡猾【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“缀”紧跟;“径去”, 径直走开;“瞑”, 闭眼。3.解释下列词类活用的加点词语。(1)其一犬坐于前_用作_(2)一屠晚归_用作_(3)一狼洞其中_用作_(4)恐前后受其敌_用作_。【答案】 (1). 名词; (2). 状语,像狗一样 (3). 动词 (4). 名词,屠户 (5). 名词 (6). 动词,打洞 (7). 名词 (8). 动词,攻击【解析】文言词语的词类

3、活用包括:(1)名词作动词;(2)动词作名词;(3)形容词作名词和动词,形容词的使动用法和意动用法。(4)名词作状语等。要求学生能结合具体语境准确辨析其用法即可。“犬”名词作状语,像狗一样。4.“其”字在古汉语中常作代词,指代的内容是根据每句话的意思所决定的本文中指代A.两狼B.麦场C.柴堆D.屠户E.半身入垛的狼,指出下列各句中“其”指代什么,将指代的字母写在括号中。(1)屠大窘,恐前后受其敌。(_)(2)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下。(_)(_)(3)屠自后断其股,亦毙之。(_)(4)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。(_)(_)【答案】 (1). (1)A (2). (

4、2)B (3). C (4). (3)E (5). (4)C (6). D【解析】此类题主要看语境,如果出现代词,那一定是在前面有了主体之后才会出现的,所以可以到这个代词前面去找指代的主体。(1)“恐前后受其敌”的意思是“恐怕前后一起受到狼的攻击”,“其”指代的是两狼,故选A。(2)这句话的意思是:屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面。由此可知,第一个“其”指的是麦场,第二个“其”指的是柴堆,故分别选BC。(3)“屠自后断其股”的意思是“屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿”,“其”指的是半身入垛的狼,故选E。(4)这句话的意

5、思是:另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。第一个“其”指的是柴堆,第一个“其”指的是屠户,故分别选CD。5.请选出下列各句中含有通假字的一句()A. 一狼得骨止,一狼仍从B. 屠乃奔倚其下,驰担持刀C. 担中肉尽,止有剩骨D. 狼不敢前,眈眈相向【答案】C【解析】【详解】此题考查学生对文言文中通假字的掌握情况。通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。C项中的“止”通“只”。6.本文的中心意思是()A. 说明对于狼那样的坏人,可以作必要的让步,如果他们得寸进尺,贪得无厌

6、,那就必须把它们消灭掉。B. 说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物,我们必须坚决消灭它,否则它将危害人类。C. 说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋,不能给他们财物,只能把他们消灭掉。D. 说明对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,而要敢于斗争,善于斗争,从而战胜他们。【答案】D【解析】要想抓住文章的中心,必须从故事入手,理清故事的大意,感知故事的情节,结合自己的感悟去分析。本文主要从屠夫的角度记叙内容,所以他的做法才是作者所要提倡的,故选D。AC两项中的“必须消灭掉”“只能把他们消灭掉”的分析错误,B项中没有点明狼的象征意义。二、阅读理解阅读全文,完成下列小题。7. 把下面的句子翻译成现代汉语。(

7、1)场主积薪其中,苫蔽成丘。(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。8. 文中最能表现屠户勇敢的一句话是_。9. 如果要用“屠户遇狼”概括第一段的内容,后面三段的内容依次应为_、屠户御狼和_。10. “一屠晚归”的“晚”字用得十分精妙,试简要分析其作用。11. 文中哪些语句表现了狼的狡诈阴险?12. 下面有关文意的理解有误的一项是( )A. 文章主要表现了狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢的性格。B. 文章的主旨主要是为了表现屠户勇敢、机智的斗争精神。C. 文章写屠户的机智主要是通过他的心理和动作表现出来的。D. 狼很狡猾,但最终自取灭亡,这个故事启示我们,对像狼一样阴险狡诈的恶势力不能存在幻想,妥协退让,

8、要敢于斗争,善于斗争。【答案】7. (1)场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖得像小山似的。(2)禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。 8. 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 9. (1). 屠户惧狼 (2). 屠户杀狼 10. 一个“晚”字,既写出了时间,又表明了屠户在夜晚走路,环境十分恶劣。 11. 一狼径去,其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚;意将隧入以攻其后也。 12. B【解析】7.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是

9、一种较好的方法。注意“苫蔽”“变诈”“几何”“止”“耳”等字词的翻译。8.考查对文章重要信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如文中最能表现屠户勇敢的一句话可提取“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”作为答案。9.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节概括方式概括出其他情节。如第一段“屠户遇狼”,后面三段的内容依次应为“屠户惧狼”、“屠户御狼”和“屠户杀狼”。注意关键性的词

10、语“屠户”与“狼”;还要注意使用能够体现主人公具体的行为的词语。10.考查文中重要词语的表现力。“一屠晚归”的“晚”字是“傍晚”的意思,写出当时时间、天色不明亮,环境恶劣,暗含杀机。更能反衬屠夫的勇敢机智。11.考查对文章重要信息的提取。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是提取信息的前提和基础。如文中表现狼的狡诈阴险的语句可提取“一狼径去,其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”“意将隧入以攻其后也”等句作答。12.B项有关文意的理解有误。本文的主旨是讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败;对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利;除恶务尽,要像屠户那样两狼齐毙,不留后患。

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