《初中数学八年级下册第四章平行四边形4.4平行四边形的判定定理2导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学八年级下册第四章平行四边形4.4平行四边形的判定定理2导学案.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.4平行四边形的判定定理2班级 姓名 第小组【要点预习】平行四边形的判定定理3:对角线 的四边形是平行四边形. 【课前热身】1. 已知:四边形ABCD为平行四边形,E、F分别为AB、CD中点,则四边形BEDF为 _形. 第2题2. 如图,AC、BD是相交的两条线段,O分别为它们的中点. 当BD绕点O旋转时,连接AB、BC、CD、DA所得到的四边形ABCD始终为 形. 3. 第2题的理由是 . 【讲练互动】【例1】四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( ) A. ADBC且AD=BC B. OA=OC,OB=OD C. AD=BC,AB=CD
2、D. ADBC,AB=CD【变式训练】1. 已知在四边形ABCD中,ADBC,请再添加一个条件,能使四边形ABCD成为平行四边形(写出三种条件). (1) _ ;(2) _ _;(3) _ _. 【例2】已知:如图,E、F是ABCD的对角线AC上的两点,并且AECF. 求证:四边形DEBF是平行四边形. BCDEFOMNA【变式训练】1. 如图,已知四边形ABCD为平行四边形,AECF,BMDN. 求证:四边形EMFN为平行四边形. 2探究活动:任意画一个三角形和三角形一条边上的中线.比较这条中线的2倍与三角形另外两边的和的大小,你发现了什么?再画几个三角形试一试,你发现的规律仍然成立吗?试证明你的发现.