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1、实习报告实习心得体会实习报告实习心得体会1实习，估计每个将要走上岗位的高校生都要经验。但，不是每个人都知道实习的意义！前几天，部门在探讨关于如何与社保局协调解决关破企业人员安置以及社保费用缴纳的问题，终归学习过相关的学问，还是听得出门道，但是他们在解决相关问题特殊的两难问题的时候，考虑的角度与我们有区分，我们学生探讨一个问题仅仅时候从学术的角度而言的，免不了会脱离现实的客观环境，导致提出的解决方案缺乏可行性和操作性。政府人员比我们了解现实的状况，可以说他们或许在很多问题上都走过这样或者那样的弯路，所以多了很多阅历，他们考虑问题的角度往往是从整个行政区划范围内的社会稳定动身，当然可能有的时候会牺
2、牲一些人的利益来保全整个大局的稳定和利益，这是不行避开的。这让我联想到20xx年和20xx年的“郎旋风”-关于国有资产流失的大探讨。为什么我会联想到这个事务呢？我冒昧的把这个事务的主角分为两个阵营：第一个阵营是由郎咸平教授以及一些支持郎咸平的学者组成的，他们质疑我国国有企业的改革改制，认为越来越多的国有资产在“国退民进”和“产权改革”的名义下被国企管理层私有化成自己的资产，国有资产流失的状况很严峻，但是国家相关部门还是在那些鼓吹私有化的闻名经济学专家和高参的煽动下，接着将国有资产“高兴奋兴”私有化。其次个阵营是由政府人员和主见私有化的学者组成。他们赞成将国有企业交给外来的操盘手，比如顾维军等，
3、认为与其让国企连年亏损，不如卖给私人。他们中的有些人对郎咸同等学者进行了人生攻击，运用了大量富有创建性的恶劣语言，把泼妇的形象发挥到了极致。这种做法无益学术，更无益社会问题的解决。当然任何人都无法完全中立，我站在了郎这一边。但是客观的来讲，郎作为一位有社会良知的学者，他的这种敢于运用丰富的学问来为国家提示的行为是了不得的，他做到了一个学者应当的做的。但是他终归不是实际操作者，进行国企改革的相关人员更加了解实际状况，国企涉及的问题很困难，职工的安置，连年亏损，停产导致的设备报废等等，都是一些两难问题，所以我怜悯政府相关人员的境况，但是我不同意一些所谓的“经济学家”实行不理智的方式去对待不同的学术
4、观点，他们让我看不起。即使我们没有详细的经验某些事情，但是我们可以用自己的学问去提出一些观点或者看法，可能在操作性方面缺乏一点，但是不代表我们的方案就完全不行，至少我们提出了自己的东西，可以为相关部门给一些警示和提示，当然政府部门也应当实行正确的看法去对待学者的观点，甚至是指责，只要这个学者是站在人民大众的立场，而不是为某些利益集团而玷污学术。(和谐社会的向往。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺瞒这些伎俩，但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应当如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向发展。遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他（她）燃起对生活的信念
5、。以前我很怕见生疏人，总感觉不自由，但是有一次我生病了，坐公交的时候，旁边一个生疏人见我脸色不对，就问我“怎么了？”就三个字，让我觉得我好像和他相识，或者是好挚友。世界很美妙，天使很漂亮。实习时，我们所见的社会，不行避开有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到暖和的太阳，闻到温馨的花香，见到许很多多可爱的人，他们有的一边走一边打电话，有的在路边踢足球，有的人在深思，有的在大叫，有的一手面包一手报纸，有的在看我。实习报告实习心得体会2经过几周的时间，我们在老师的细心指导下完成了这次实践。这次实践是我高校以来比较正式的一次实践，虽然以前也做过一些实践，但是这次实践给我一种不一样
6、的感觉。通过这次实践，我对探讨调查有更进一步的了解。就这一次的实践我对其探讨内容和实践过程有一个体会。从探讨内容上，我们的这次的实践的主题是对在华中农业高校中留学生的一个校内适应性的一个探讨。外国人来华学习必定会遇到许多不适应的问题，对此，我们通过一些文献，了解到他们一般会有哪些方面的不适应性因素。其中主要有三个大的方面：生活环境适应、学习适应以及社会文化环境适应。其实这也是一个人从一个环境到另一个环境时会遇到的问题。从最终的量表分析得出大多数人处于一般不适应的状况。这个结果显示出学校对他们供应的条件不是很合适。为了让他们能够很好的适应下去，学校可以有一些改善措施。一方面让留学生能够达到他们来
7、华留学的目标;另一方面也可以显示学校的在留学生方面的优越性。终归生活不好什么也做不好。从实践过程中体会更深，以往的探讨对象是中国人，至少在沟通方面上不会太难，这次的对象是外国人，并且来自不同的国家，有些礼仪习惯明显不同，在发放问卷过程中甚至可能与他们的礼仪习惯相冲突而使得他们心中的不快;在问卷设计上也很有挑战性，因为他们的汉语水平终归有限的等等一些系列问题。在此我进行一个具体的总结。首先从打算阶段，我们在确定主题的时候绽开过激烈的争辩，大家都有自己的看法，使得主题换了又改，最终以留学生为探讨对象来确定了主题。当然这表示大家的主动性还是比较高的.。在确定主题后，我们进行文献综述的书写。文献的综述
8、的书写免不了查文献，还好有了前面几次调查实践的阅历，对于文献综述的书写并没有那么困难。文献综述是我们确定问卷中的问题的主要依据。接着便是设计问卷的过程，这部分老师对我们很严厉，我们修改了许多遍才得到老师的认可。这也让我深刻的了解到如何设计一份好的问卷，这部分学到了许多以前探讨调查没有留意到的一些问题。以前的实践要求不高，设计的问卷很没有科学性。通过这次实践，对问卷设计有一个质的飞跃。接下来到了最难的部分就是发问卷。我们找到了留学生宿舍楼，因为对象是留学生，一些习惯我们并不了解，楼管阿姨也建议我们不要去宿舍发，仅仅只是在楼栋下面等，因为会有留学生经过。过程中遇到许多困难，我的英语不好，和他们沟通很费劲，仅仅只能进行简洁的口语沟通。幸运的是他们还比较的协作，不过也有拒绝的，让人受挫。还有将问卷带回宿舍后不还回来，使得回收率没有百分之百，还好回收的都是有效的。最终进行数据录入，进行分析得出结论。总而言之，经过这次的实践，我的专业技巧得到肯定的熟识，更加的娴熟了。虽然在这过程中遇到了许多的困难，但是通过大家的同心协力，我们还是完成了实践。大家都学习了许多的东西，不仅在专业上，在社会认知上有了肯定的提升;最最重要的是我会在今后更努力的去学英语的。最终感谢吴老师的在这次实践中对我们细心又严厉地指导，我又成长了不少。