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1、学雷锋主题团日活动总结学雷锋主题团日活动总结 篇1作为当代高校生，与当时的雷锋同志相比，我们的确缺乏他的一些珍贵精神，所以xx信计团支部在主动响应校团委的号召下，特此绽开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：（一）召开一次关于学雷锋的探讨会20xx年3月6日下午四点，13信计班全体同学在2403教室由团支书张旭主持召开了学雷锋探讨会，此次探讨会的目的在于通过同学们的主动探讨，从而确定本班的团日活动主要内容，同学们的畅所欲言包括许多种建议（捡垃圾、支教、捐献）。这次探讨提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案，此次探讨会是本月团日活动召开的关键。（二）召
2、开一次“青春季，学雷锋”的室内团日活动20xx年3月13日下午，13级信计班全体同学下午五点在2403教室参与本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。为本次团日活动营造了一种很好的氛围。此次团日活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。其次由团支书张旭主持召开，他首先告知大家，本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神，并且为大家举了一个现实的例子，这个例子使很多同学潸然泪下，之后，他让很多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年高校生活。同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的自己铺好路。此次团日活动的最终一项内容为签名仪式。同学们在事先由生活委打算好
3、的“争做雷锋式的高校生”的条幅上写上了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。最终条幅挂在了2401教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。（三）实行一次主题为“学雷锋”的支教室外活动20xx年3月20日下午一点半，13级信计班部分同学从高校生公寓动身前往祥富小学进行本月团日活动的第三项活动一次支教。下午两点到达祥富小学后经过分工起先了我们的支教活动。各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和他的一些名言，在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了学习雷锋好榜样这首歌。告知孩子们学习雷锋要从小做起，从身边的小事做起。讲课过程中也穿插了一些活动，给孩子们发了一些生活委事先打算的小
4、礼品。孩子们在课堂上特别活跃，虽然讲课的过程中也会出现一些小失误，但这次活动最终取得了圆满的胜利。活动最终，支教的同学还和五年一班的孩子们进行了合影留念。这次支教活动给同学们都留下了深刻的印象，本班同学不仅教化了小学生要学雷锋，也熬炼了自己走上讲台的实力，还提高了大家对学雷锋思想的相识。这三个“一次”活动，使本次团日活动顺当召开，也使每位同学知道应当怎样学习雷锋精神，还让每位同学为今后的生活做出了安排！学雷锋主题团日活动总结 篇2这次以“关注专业动向，明确人生目标”的主题团日活动中，让我感受最深的是，班主任韩洁琼老师通过“理性认清当前形势”、“理性看待自己”、“理性做出选择”等几方面阐述我们这
5、些准毕业生该如何面对人生的第一份工作，结合身边的真人真事，生动讲解并描述了在当前形势下，毕业生应如何确立正确的就业观、做好就业与职业生涯规划，并从想要一份什么样的工作引申到如何确定人生目标、人生志向等方面，韩老师希望我们认清形势，适应社会，通过不断提高自身综合素养来提高就业实力。而我们的助班，刚毕业的林少丽师姐，则从“高校毕业生就业环境、高校毕业生就业难的成因、对高校毕业生求职的建议、国家有关高校生就业的政策”等几个相关层面绽开了讲解。在对当前高校毕业生就业环境分析方面，师姐指出了金融危机大背景下就业形势的严峻，并剖析了国内各类企业用人单位对就业者的要求细则。最终，韩老师就师姐的谈话主题，接着
6、介绍了国家有关高校生就业的一些相关政策，她强调毕业生要驾驭国家政策，并依据政策对自己的档案和户籍进行刚好的处理。整个活动持续一个个多小时，老师和师姐赐予与我们的反馈信息很好，没有一点的拘束，真的很感谢他们，对于更好地引导我们规范完成职业规划，淡化规划结果，注意规划过程，学习规划方法，并为我们这班准毕业生开启对个人将来的思索。学雷锋主题团日活动总结 篇3我院主动响应校团委组织的雷锋团日活动。丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育中华民族宏大精神，促进学院精神文明建设，我院结合实际，深化开展学雷锋主题活动，取得良好的效果，详细总结如下：1、开展“美化校内，爱我沈药”公益活动学校就是我们
7、的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友。我院同学主动参加到爱我沈药活动中来，在刺骨寒风中，我院同学拿着清洁工具，学雷锋活动真正将美化校内落实到了校内生活中。深切体会青年志愿者的职责所在。我从心里感到兴奋，为能为大家的校内尽一份力感到傲慢与骄傲。2、实行“新时期、新雷锋”探讨活动我院各班实行班会主动探讨，引导同学理解雷锋精神的.内涵，培育良好的道德品质，我们学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍旧不能忽视，只有在赐予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正欢乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因
8、此我们不能放弃学习这种宏大的精神。3、“找寻身边的雷锋”活动我们医疗器械学院里涌现出了的许很多多的好人好事。活动小组收集整理了具有代表性的广为宣扬。重点宣扬他们无私奉献、服务同学等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。以榜样的力气，号召全体同学从现在做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在每个角落，要让雷锋精神永放光线。4、“学雷锋、倡节俭”活动“将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我信任雷锋同志勤俭节约的精神已经深深地烙在了同学们的心中。5、青年网络文明团日活动进行的比较顺当，同学
9、们也表现出热忱，希望下次再接再厉。通过此次活动，我们同学对于雷锋精神的学习更加深刻了，在今后的日常生活中也会不断约束自己，在网络文明方面也会更加留意，不断完善自身，争做网络文明人，不断传播网络正能量，文明上网。6、开展志愿服务活动我院同学参与清洁四周社区的垃圾和小广告，开展便民活动。三月七号下午，同学们去石桥子镇上开展便民活动。给镇上的小广告来了一次“大清洗，”清除了很多交通标记及民用设施上的小广告，给居民带去了一些便利，得到了居民闷得始终好评。我院开展学习雷锋活动的目的，是要大力弘扬雷锋崇高的志向和坚决的信念；是要弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业
10、精神。学雷锋主题团日活动总结 篇4三月的春风暖暖地吹，新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着，雷锋精神又起先在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取，强壮成长，为了进一步学习弘扬雷锋精神，2010年3月29日，我们班实行了“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动。在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项看法后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的打算工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切打算就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室实行了学
11、习雷锋主题团日活动。活动分为两大部分室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的学问抢答，以及共同歌颂歌曲学习雷锋好榜样，最终还在班副的带领下进行了庄重的宣誓。四十多年来，雷锋那种公而忘私、言行一样、艰苦朴实、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的高校生，我们更应时刻牢记学习时间“三个代表”重要思想，在平常的工作中和生活中带头发扬雷锋精神，对工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的看法全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时
12、代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。在“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动中，我们班实行宿舍清洁，活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生，然后女同学去樟村宿舍帮男同学整理宿舍，男生帮助女生清洁宿舍，如抹风扇等，女生就帮男生我们整理书桌等。寝室是每个高校生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素养涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个高校生都会产生重要影响。高校生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用，因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗
13、读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不激昂精神，体现了大家主动参加活动的热忱，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久守在你生活的岗位上？假如你要告知我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最漂亮的志向？你既然活着，你又是否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一每天变得更漂亮？我想问你，为将来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者”，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而观赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗
14、诵的同学一个个热忱澎湃，对雷锋的仰慕之情溢于言表。“生命，不肯定面临死亡才显示深刻”，是啊，雷锋精神应当渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财宝。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片雷锋侠，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节学问抢答，则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、推断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴致勃勃的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了具体的订正与说明，让我们在欢乐中获得更多的学问
15、。此时活动的气氛最为深厚热情，全部同学的眼睛里都闪耀着欢乐的光线。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完惊慌刺激的学问抢答，我们又共同唱起了学习雷锋好榜样。“爱憎分明不忘本，立场坚决斗志强”，在整齐的歌声中，大家若有所思，信任已经对雷锋及其精神也有了更深一层的体会。欢歌笑语之以后，全班同学在班副的带领下，进行了庄重的宣誓。“学习雷锋，酷爱祖国、酷爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴实、勤俭节约、努力创建和谐社会！我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我信任雷锋“钻”和“挤
16、”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样，我们活动的第一部分便告一段落。我们班实行清洁男女学生寝室的方式，让同学们了解学习雷锋应当从身边的小事做起，雷锋精神就在我们身边。同时还通过此次团日活动，针对我们班上男女同学沟通不足的状况，调动同学们的主动性，团结同学，增加男女同学的沟通与合作，促进班级同学间的凝合力，弘扬雷锋精神。通过对学雷锋主题团日活动学习，进一步了解了学习雷锋不仅要做什么大事，更实在的是从身边的小事做起。学雷锋主题团日活动总结 篇5多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，强壮成长。雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人
17、所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，依据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。详细开展了以下活动：一、宣扬雷锋精神，创建良好氛围在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创建一个好的环境。学校仔细做好宣扬发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。二、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”各中队利用班队课，讲解并描述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，受到“钉子精
18、神”的教化，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习探讨会，让学生沟通学习心得，老师帮助学生提升相识。三、以一心一意为人民服务为宗旨，组织学生参加社会实践活动，来到社区打扫卫生在活动中培育酷爱劳动、关切社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出主动的贡献。四、开展学雷锋手抄报评比活动为了让学生更好地领悟雷锋精神，少先总队组织了中高年级参与的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新奇的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，依据本班状况开展集体性学雷锋活动。学雷锋主题团日活动总结 篇6一、指
19、导思想：为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相结合，力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。二、详细工作：1、召开班会探讨雷锋精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得
20、我们仔细学习的。因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事绽开探讨。最终大家探讨的结果一样认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出确定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些须要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人实力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些须要帮助的人们。
21、2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样。护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，其次组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，主动的参与学习雷锋的活动，从内心深处起先学习的品质，大家都感觉学习到了许多东西。三、活动感想：本班开展的活动已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱
22、，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。学雷锋主题团日活动总结 篇7为进一步弘扬雷锋精神，引导我校广阔团员青年争先锋、树新风，推动团员青年在实践中践行社会主义核心价值观，教化科学系团总支主动响应上级号召，于三月五日中午12：00在怀化学院东区开展了以“学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行”为主题的学雷锋主题
23、活动，将“雷锋行动”常态化、常年化。现将“学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行！”活动做如下总结：一、活动打算充分1.提前打印活动主题横幅，购买签字笔。2.以qq消息、群消息等形式宣扬此次活动，激励同学们届时主动参加。3.有关人员提前到场布置，悬挂横幅，进行现场宣扬。二、活动氛围良好1.教化科学系全体干部在系党总支副书记欧阳伦四老师和团总支部书记文桂芳老师的带领下，在横幅“学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行！”上实行签名仪式，正式开启我系“雷锋行动”列车。青年干部的行为为广阔同学起了带头模范作用。2.同学们没有被阴沉寒冷的天气所阻挡，不少目睹了活动开展的外系同学也主动加入了签字活动，学习雷锋，参
24、加活动的主动性丝毫不减。路过活动现场的很多同学也停下了脚步，写了自己的名字，为学习雷锋做出了自己的行动。三、活动效果显着1.此次活动真正做到了同学参加，主动互动，激发了同学们学雷锋的志气。2.活动横幅悬挂时间较长，使学校师生关注到了学雷锋的重要性，起到了真正的宣扬作用。3.活动不仅有助于提示广阔同学时刻谨记雷锋精神，还有利于激昂当代青年学生的精神面貌。四、结语“学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行！”学雷锋主题活动符合当前的时代主题，有助于培育高校生良好的精神品质，学校、系部以后应多开展此类活动，激励更多人参加其中。学雷锋主题团日活动总结 篇8本着学雷锋活动立足校内，走向社会，不断丰富和发展新时
25、期学雷锋活动的内涵和形式，针对进入初三以来，我班有一部分学生不不但没有毕业班的惊慌气氛，反而送散了很多的情形，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝合力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，相互进步，抓紧这仅有的三个月的时间，形成比较好的学习气氛，3月x日周一班会课上，我们12模具1班在班长李智的组织主持下开展了学习雷锋的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加绚丽的光线为弘扬雷锋精神，呈现我班同学的精神风貌。主题班会提议：学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;力争把文明带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗
26、位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。班级代表说：借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝合力以及加强团结合作互帮互助的精神。总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得胜利最重要的不是我们的实力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、主动进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样变更，雷锋对世界和他人真诚的爱心恒久是人间渴求的那种暖和，像阳光一样成为人类永恒的须要。虽然学雷锋主题班会结束了，但我们学雷锋比学习、讲奉献的行动才刚刚起先。让我们每个人都
27、能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以持续，让我们的生活充溢爱的奉献。学雷锋主题团日活动总结 篇93月22日，我们四年级一班针对学习雷锋月的活动，进行了一次主题班会活动，取得了让人欣喜的效果，以下是我们班的主题班会记录，以及我对这节班会课的一些反思。第一部分，开场白：三月的细雨滋润大地，三月的春风暖和人间。三月的大地因雷锋而更美，三月的春风因雷锋而更暖。雷锋，一个闪光的名字。雷锋的事迹，穿过时空，跨越世纪，激励了一代又一代人与雷锋精神同行。三月是学习雷锋月，作为小学生的我们更应当向雷锋叔叔学习，做一名讲文明、懂礼貌的好少年。今日开展学雷锋活动，不求轰轰烈烈，但求润物无
28、声。我们是小学生，可能做不了轰轰烈烈的大事情，但是我们完全可以从身边的小事做起，将雷锋精神融入到我们的生活之中、学习之中，对同学做到相亲相爱，对老师做到敬重有礼。其次部分：学习雷锋精神带领学生一起学习板报中设计的雷锋日记的部分摘抄内容：对待同志要像春天般暖和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样冷酷无情。对于小学生来说，所谓“同志”就是同学，要关爱同学，互帮互助;“工作”就是我们的学习，要充溢干劲儿，要勇往直前;个人主义就是人们身上存在的自私自利的坏习惯，做人尤其是作为小学生肯定要大方得体，不为个人的微小利益斤斤计较，要懂得谦让，要识大体;所谓“敌人”则是
29、我们学习中遇到各种困难和挫折，肯定要做到“胜不骄，败不馁”，不像困难妥协，不向傲慢低头。第三部分：学生发表自己的观点针对今日班会的主题：与雷锋同行，做礼仪少年。结合黑板报的雷锋日记摘抄，请每位学生上台发表自己的观点和看法，老师刚好总结。也可以讲一个学生自己知道的有关雷锋精神的小故事。老师可以依据学生的发言讲一两个有关雷锋的小故事：火车站帮助老奶奶，生病了却帮助工人运砖，小时候的苦难生活等等，让学生体会雷锋品行的高尚以及雷锋精神的宏大。第四部分：总结依据学生的发言老师进行总结，从学生自身和班级建设动身，从卫生、纪律、作业等方面入手，针对班级存在的问题进行分析，并提出解决的方案和对策，激励学生主动发言，为班级建设贡献良策。由于整个三月份都是学习雷锋月，所以激励学生多做好事，讲文明、懂礼貌，在班级里评比出优秀的“学习雷锋小标兵”，并给与肯定的嘉奖。反思：这次的主题班会的确取得了意想不到的效果，班会期间几乎每位学生都能做到踊跃发言，有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的打算，有的学生就为大家讲解并描述了雷锋助人为乐的小故事，有的学生更是结合自身的问题进行了反思、总结，并力争变更坏习惯从现在做起，从身边小事做起，做一名礼仪少年。