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1、冬季学校安全工作计划冬季学校平安工作安排1一、指导思想、开展平安教化对于学生学习平安学问、增加平安意识，提高自我防范实力和危急状况下的自助自救实力，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校内，保证学生的人身平安，结合我校实际，特制定了本班平安安排如下：二、基本状况分析我教学的班级年龄大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自下面的乡镇小学，信息相对闭塞，对于卫生学问他们知道的不多，他们渴求能够自我爱护的生理卫生学问和自理实力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、欢乐地成长。1、了解预防一些常见病
2、，驾驭简洁的自我防护、救援学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。2、提高学生自我防范、自我爱护意识，让学生学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫实力。3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事务的方法、技能，避开和减轻特定损害。4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别的学问和方法，拒绝烟酒。5、正确相识网络的利与弊，学会推断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。相识痴迷网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。6、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难事务，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难事务中自我爱护和求助及逃命的基本技能。7、了解校内暴力造成的危害，
3、学习应对校内暴力的方法，避开不应有损害的发生。8、了解和主动预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。四、主要任务（一）搞好日常管理工作1、早操要人人参与，养成良好的行走习惯。2、培育良好的课堂纪律，养成仔细听讲的习惯。3、活动时间要有人监督，提倡进入操场平安嬉戏，不追逐打闹。4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培育良好的劳动习惯。6、在校学生养成良好的生活习惯。（二）对学生进行思想品德教化。1、每时每刻对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化
4、，让学生以此为范，导之于行。2、教化学生要团结友爱，相互帮助。3、结合情境，适时对学生进行品德教化。（三）关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。4、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。（四）加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。（六）平安教化常抓不懈1、教化学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍
5、，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。2、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。3、教化小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。4、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。5、教化学生不带危急的物品到学校。（七）无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。（八）只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。五、实行措施1、充分利用晨夕会时间，向学生宣扬讲解各种平安常识。包括人身平安、交通
6、平安、食品平安等。教化学生不和生疏人说话，独自由家不给生疏人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流淌小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特殊提出了不能到流淌商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教化学生肯定要根据要求去好好落实。2、利用教化环节中的契机，适时灌输平安思想，让学生从课内外都做到时时到处把平安放在第一位。生命与平安就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活，平安学习，珍爱生命的。我信任，孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些学问以后，印象肯定特别深刻，这样更富有教化意义。3、做好平安排查。结合学校开展的平安隐患
7、排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在平安隐患。除了平安检查记录表上所列的项目外，增加课间平安巡查，关注孩子是否做到平安、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发觉问题根据程序逐层上报，尽快解除隐患。4、坚持做好预防甲型H1N1流感工作，耐性地给家长做宣扬、说明，仔细做好晨、午检，督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点，严格把好体温关，确保对每个孩子的身体健康负责。5、严格执行缺课学生追踪制度，清晰每个孩子的状况，对缺课的缘由刚好了解做好记录，并取得家长的协作沟通。熟识学生请假制度，坚持根据要求不让学生单独离开学校，特殊是午餐时间，绝
8、不允许没有任课老师带出。6、学问是不断更新的，在给孩子们宣讲平安学问的同时，要不断学习新的平安学问。关切时事，把最新的平安维稳事态告知孩子，让他们形成一种平安责任，知道平安是每个人的事。弄清各种平安维稳措施的实施方案，搞清流程，在事务发生后能在第一时间将问题解决，避开不必要的损失。特殊要抓住学校每期进行的平安疏散演练契机，和孩子们一起总结阅历，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。平安不是挂在嘴边一句口号，平安也不是写在纸上一些措施，只有真正地根据安排落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力接着开创我班“无一例平安事故”的辉煌战绩。如在安排中有未尽事宜，将
9、在实际中完善、提高。冬季学校平安工作安排2学校平安教化，应从实际动身，依据老师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定平安教化的目标和内容，利用学校教化阵地，定期开展多种形式的教化、培训工作。一、对学生的教化（一）教化目标主要是让孩子初步树立“平安第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，驾驭在危急状况下的避险方法，初步具备辨别平安与危急的实力。（二）教化内容（1）以人为本，“平安第一”的意识教化。（2）交通平安教化。遵守交通规则，识别交通信号、标记，初步驾驭平安乘车、乘船、乘机的学问，知道交通事故报警电话其他报警方式。（3）消防平安教化。了解火灾类型和起火缘由的简洁学
10、问，养成不玩火、不抽烟、不随意燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步驾驭稍微火情的扑灭方法和在公共场所、山林火灾中逃命的自救常识。（4）食品卫生教化。不吃腐烂食品，不随意买零食，懂得简洁的食物中毒预防学问，知道医疗急救电话。（5）简洁的体育运动平安学问教化。（6）防地震及它自然灾难的平安教化。（7）知道和处置常见动植物损害的简洁学问。（8）饮水卫生学问。（9）预防常见病和传染病的基本学问。（10）纪律教化。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。二、对班主任及其他教职员工的培训（一）教化目标教化他们关切爱惜学生，仔细履行爱护学生平安的职责，落实学校平
11、安管理制度，使他们坚固树立“平安第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟识并自觉遵守涉及平安的法规、规定，娴熟驾驭各类活动对学生进行平安教化的方法，具备精确分析平安与危急的推断实力，在紧急状况下组织学生逃命避险的应急实力。（二）教化内容（1）责随意识教化。校长是平安工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。（2）法制意识教化。（3）交通平安教化。组织学生平安乘坐交通工具，不在交通危急地区搞活动，在交通事故中快速组织学生自救。（4）消防平安教化。驾驭各种防火学问并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中快速组织学生逃命避险。（5）食品卫生和防疫教化。辨别常见传染病
12、并了解其预防方法，驾驭简洁的农药及其他化学品中毒抢救方法。（6）爱护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身平安的学问教化。（7）组织学生在地震及其他自然灾难时快速逃命避险，实行自救自护，并求得救济的平安学问和实力的教化。（8）爱惜学生、关切学生的师德教化。（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。三、实施途径在实施中小学平安教化中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭亲密协作，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教化任务。主要实施途径有：1、平安教化日（每年3月份最终一个星期一）。规定学校平安教化周或平安教化月。集中对师生进行教化和培训。2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的平安教化和演练，让学生在喜闻乐见的教化活动中，收到巩固学问、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等竞赛，收听收看广播电视，办专刊等。3、学科教学和校内文化渗透教化。4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参与各种培训，提高平安学问和技能教化。