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1、关爱学生立德树人主题演讲稿关爱学生立德树人主题演讲稿篇1我们的职业，没有鲜花，没有掌声。我们只是托起巨人的基石。我们不须要崇高而华丽的赞美，我们只需在平凡的生活中心安理得地过好每一天，敬重学生、宽容学生、关爱学生。爱学生，就要走进学生的情感世界，把学生当做自己的挚友，当成自己的孩子。专心去感受他们的喜、怒、哀、乐。一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能唤醒他们的沉睡的潜能。因为，爱的力气是无穷的！每个班都会有特别的孩子，我班也不例外。秦天成，大名鼎鼎、人人皆知。课堂上，他从不听讲，只顾从事着他自己的爱好工作。作业从来不写，如硬逼着他写，作业本上肯定出现的是他的简笔画作品。考试时，试卷从来都是空白
2、。监考师说：“你干吗不做呀？”“不想做？”“不做，你不怕老师指责吗？没考好，怎么对得起你爸爸妈妈呀？”“没关系的，我妈妈在我小的时候，都是帮着我写作业的。”“骗人，你小的时候写的字和你妈妈大人写的字根本不一样，老师一下就会发觉了？”“我妈妈每次都是用左手写呀，就是为了不让老师发觉。”天啊，真让人无语！他妈妈也来过几次电话，说孩子都是她给惯坏的！那口气，可是特别的自责呀！她说：“我们选了好多所学校，才选中你们西山学校，我们暗访好多班，最终确定才放入你们班。”我特别感谢家长的信任。劝慰着说：“不要急，渐渐来！我们一起努力吧！”从教十八余年，还从来没有遇见过如此这般的孩子。教化他，我语重心长、软硬兼
3、施、连哄加骗、恩威并施。几乎是黔驴技穷了！但他还是“涛声照旧”。上课不听，作业不做，考试不答。多少次，我都确定要将他“从今搁浅”，多少次我都将确定与他“老死不相往来”。但他妈妈那着急、自责的模样在我脑海里时时出现。我也已为人母，我是多么理解当孩子不听话时一个做妈妈的心情呀！我也是一名人民老师，摸着自己的良心：我有理由放弃任何一个学生吗？家长是那么地信任我们学校，家长是那么放心我们的班级，我没有理由将他放弃不管呀！我快速打开了电脑，想搜搜关于这类孩子的教化方法。太多的“爱”字占满了我整个眼帘。我突然明白：爱是春风，它可以撒播盎然的朝气；爱是甘露，它可以滋润久旱的心田。只要专心去爱他，他肯定可以感
4、受！每天的每天，我都带着他在身边，给他补一补课，哪怕这天，他说他很累不想补课，我也要拉他来，和他聊闲聊，和他谈谈心，和他讲讲笑话。因为我信任日久肯定能生情！在同学面前，我尽量发觉他的闪光点，并刚好表扬、刚好激励、刚好赏识。因为我信任好孩子都是夸出来的。课堂上，我要求他仔细听讲从一分钟到三五分钟。作业从只做一题到三五题。我从心底去关切他，关注他、关爱他。记得那一天，我叫他来补课，他一瘸一拐地来到我身旁，我问怎么了？他说“脚痛”？“哪里痛？”他指指他的脚，“怎么连袜子都没穿？”“脚烂了”“给我看看”在他把脚从鞋子里拿了出来的那一刹那，我差点要晕倒了，那气味简直要让人窒息！原来他患有严峻的脚气。我强
5、忍着恶心，把他的脚放在我的腿上，用卫生纸帮他包好。然后，背着他去了医务室。医生看了看后，开支了药膏。我接着把他背到了我的宿舍，我先用温开水帮他擦洗患处，再当心地帮他涂上药膏，然后用卫生纸重新扎包好，再给他穿上了我的一双新丝袜。又把他背回我的办公室。他静默地看着我所做的一切。那天的补课，他表现得特别仔细！他说：“谌老师，以后我肯定好好听你的话。不让你担忧！”听着他的话语，我的眼眶突然潮湿了，原来爱就是不抛弃，爱就是不嫌弃，爱就是不放弃！。那天以后，他真的变了，变得上课也仔细听讲了，作业也仔细写了，虽然考试卷上还有会许多空白的地方，但会做的他都一一做完。他父母来电话说“特别特别感谢您，谌老师！孩子
6、能进步这么快，是我们根本没有想到的，把孩子放入你们西山学校真是最正确的选择呀！”得到了家长的确定，看着孩子每天的进步，我的心，倍感欣慰！我想，这就是爱的力气。老师，多么亲切的名字；一支粉笔，画出爱的轨迹；三尺教坛，写满梦的斑斓。既然我们选择了老师这个职业，就把它当作一生的事业去追求！让我们用爱燃烧学生的激情，用爱激励学生的斗志，用爱浇灌学生的成长！让爱的力气永放光线！关爱学生立德树人主题演讲稿篇2我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的年段。然而，我是一名年段长，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇
7、；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的年段，我爱我的事业，我执著着我的追求。两年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条充溢希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的静默守望，使我深深的宠爱着年段长这一平凡而充溢的职务。早晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在年段每个教室旁倾听学生们琅琅的读书声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹夕阳，我目送学生们安稳的离去，充溢的一天就这样消逝。夜晚灯光下，看到学生们伏案攻克一道又一道数学难题，我便感
8、到：这就是我人生最大的追求与劝慰。然而，工作的道路并非一帆风顺。召开第一次、其次次艺术生在校进修动员会的情形仿佛就在昨天。还记得在第一次动员会上传达艺术生在校进修这个消息时在座学生躁动担心的场面，当时的我能够理解学生为什么躁动担心，第一次动员大会在学生的不解和我们的担心中就这样结束了。但是我特别清晰，学校领导既然勇于做出这个确定确定是经过了深思熟虑的，而我能做的就是竭尽所能坚决学生在校进修的信念。在其次次动员会上，观看着用艺术生参与各种竞赛与演出的照片做成的舞动青春、书写奇迹的视频，舞蹈生才知道舞台上他们自信的微笑予以我们感动，曼妙的舞姿予以我们沉醉；美术生才领悟他们始终都在描绘青春、书写奇迹
9、；音乐生才懂得他们将一首首歌曲有血有肉的呈现出来，勾起我们心中最美的回忆；体育生才记起在足球场上，篮球场上他们挥汗如雨，从未放弃努力向前。会后他们安静了许多，在炎炎夏日高强度的技能训练中，我们的艺术生稳扎稳打。刚刚步入高三时，有些学生很不适应，有点不求上进，有些自暴自弃，但身为年段长的这颗心告知我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。我们年段有9个班主任，他们是居平凡可安详的袁国兵、任飞；赴潮流能浩荡的方小飞、何师师；纳琐屑于胸中，化万物以时日的冯亮、梁晓娟；遇不平则咆哮，处池塘则坦然的赵辉倾、钱
10、元；还有一个号称“武林萌主”的我。我们9个人都是那么的不服输，而他们8个人让我更加懂得了什么才叫“真、善、美”、无私无畏与从不言弃。他们是“善利万物”的水，当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为大海，则包涵万物。年段的每个任课老师，早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。然而他们依旧背负起记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我们崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人
11、间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚，他们的精神如春风化雨般影响着我们，激励着我们。这就是我们年段，一个团结有爱的年段，一个奋勉向上的年段高三。路在脚下，而我们刚刚起步！路在脚下延长，而我们就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我们都一如既往，绝不退缩。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我们都会永守心中这盏希望之灯树万世之师表，铸不朽之师魂！关爱学生立德树人主题演讲稿篇3各位老师：下午好！我今日演讲的题目是立德树人、关爱
12、学生。我认为，老师应当立德树人，关爱学生。老师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教化、教学工作酷爱，也要对每一个学生充溢爱心。老师要肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。老师要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们知道爱生是立业之本，读书是立身之本，老师应当爱
13、读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教化要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，举止端庄，文明礼貌，衣着整齐，谦和谨慎，到处以文明行为带动学生，提高自己的思想境界、工作水平，用高尚的情操感染学生，为学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样
14、。教化是一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教化。老师要敬重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能对学生随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。教化的根本宗旨就是关爱每一名学生，关切每一名学生的成进步步。为了学生一切，教好每一个学生，是老师的天职。老师要想学生之所想、急学生之所急、教学生之所需、办学生之所盼，心恒久和学生在一起。当前对学困生、贫困生、后进生、留守生，须要特别关注。将人文关爱，送进学生心灵，把
15、爱的种子播撒到每个学生心田。以真情、真心、真诚，教化和影响学生，让学生“乐其师，信其道。”恒久做学生的良师益友，恒久做学生健康成长的指导者。在这方面，阳春逸夫小学的杜巧老师是我学习的榜样。杜老师以爱为桥，倾心关注“学困生”。杜老师深知“学困生“对班级的影响，更清晰转化”学困生“的重要性。无论教那个班，她都会从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用。也正因为这样，从教以来，她没有落下一名“学困生”。杜老师所教的一个学生小曾，在五年级第一学期的第一单元测试中，只考了六分。杜老师忙向曾经教过他的老师了解状况，得到的答复是“他是外校转学来的，是一个不爱讲话，不会学习，不会写作业的学生”，于是，她同小曾
16、的家长商议：每天中午和晚上放学后，让小曾留下来，杜老师来辅导他做功课。在第一学期里，每天放学后，杜老师先让小曾尽力完成英语，数学科会做的题，然后，就带小曾读句子读课文，有时也会用填空的方式，让小曾写句子，每天如此训练。到了其次个学期，杜老师起先激励小曾大胆写文章，不会的字，就问老师。就这样，杜老师和小曾从开学始终努力到期末，这期间的努力终于没白费，在期末统测中，小曾同学不仅将分数六变成了九，而且还在九的后面多了一个零九非常。在以后的工作中，我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。从自身做起，严格
17、要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德。忠诚人民的教化事业，为人师表，当好学生的榜样，关爱每一个学生，在教化教学工作中作出贡献。关爱学生立德树人主题演讲稿篇4敬重的各位领导老师，大家好！今日我演讲的题目是心灵的呼喊爱与美。我想，孩子们的心灵美了，他们确定是充溢爱心的，孩子们的心灵美了，长大后确定会是对社会有用的人才，孩子们的心灵美了，老师确定负出了不少的爱心吧！俗话说得好，爱美之心人皆有之。爱与美都要发自内心，爱要真心才叫真爱，美要心灵之美才是最美，爱与美是我们心灵的呼喊。在全国，我们正在找寻中国最美孝心少年，中国最美老师，中国最美医生等等，在西山，“欢乐学习 漂亮心灵”的课改，也正在找寻着西山
18、最美的老师和西山最美的学生，试问自己：100分的美，能给自己打多少分呢？而我的美又在哪呢？怎样让学生更美呢？我也是为人母亲，知道培育孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯；在指责中成长的孩子学会自卑；在激励中成长的孩子学会自信；在观赏中成长的孩子学会爱与美。首先，我让我的学生观赏美。小欣是我们班得才兼备的三好学生，她总是在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，虚心接受老师的教化、帮助；小佳他求知欲强，敢于提问，擅长质疑，不满意于课堂上所学到的学问，课外，他大量阅读一些有益的书报，以增长学问；小敏面对成果从不傲慢，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必需不断努
19、力，追求更高的标准。我让我的学生知道这就是美。同时我还给他们观赏美的课件，观赏西山漂亮的图片，观赏最美孝心少年、最美小学生等视频，学生在观赏美的环境中度过。世界缺乏的不是美，而是观赏美的眼光。看看我们身边的同学，你也将发觉无尽的美妙。观赏我们的孩子，因为有我们的观赏，生活在我们四周的人都会因为有我们而欢乐。其次，我让我的学生找寻自已身边的美。在我们生活的世界里，一片落叶是美的，一朵花香也是美的，即使是最为平凡的小草，也会给我们带来绿色的喜悦看看我们身边的孩子，你也将发觉无限的美妙。在教学中，每次课前预习我都让学生先找寻课本中的美育元素，如我们学到visit my grandparents时，孩
20、子们就会说我们要做一个有孝心的孩子，学到play football时，孩子们就会说我们要常常熬炼身体，做一个健康的好少年，学到my favourite food时，孩子们就会说要吃健康养分的食物，不要挑食等等。如有优生帮助差生辅导作业、学生主动捡起地上的垃圾、学生主动擦黑板等等。记录美的小组长，就会把他们课外的美记录下来。我们会因为有这样的美而感到华蜜，我们会因为有这样的美而感到傲慢。接下来，我就会激励我的孩子们，行动吧！让自己变得更美！在课堂中，如有学生因为自己的行为而导致小组扣分时，他就会主动向本组成员鞠躬并说“Im sorry。（对不起）”本组成员用“Its OK。（没关系）”来回答。如
21、有学生在课堂上表现优秀，同学们就会竖起大拇指说“Great！Super！Cool！ Wonderful！Good job！”等等，主动说一些有关美的话。小明是我班的新生，刚来不久，他的事迹就在班级传开了， “老师，他是被别的学校开除的” “老师，他常常和别人打架” “老师，他成果很差的” 他的种种的不好，让我听了好心疼。在这样美的环境下，在老师和同学的观赏和帮助下，短短的几个月，他学会了观赏，在他的身上我们看到了美，他说：“我虽然不能做一朵漂亮的花，但我会做一颗绿色的草。”他在行动，我们也在行动，只有这样我们才会创建一个漂亮的校内，缔造一个漂亮的人生！你说，你美吗？美？那就争当最美老师，争当最
22、美孝心少年吧，不美？那就从身边的小事做起，从捡起地上的一小片垃圾做起，从我们“欢乐学习 漂亮心灵”的课堂做起，别遗忘了，要发自内心哦！让西山因为我们的美更美，让中国因为我们的美而精彩。关爱学生立德树人主题演讲稿篇5大家晚上好！今日我演讲的题目是关爱学生立德树人第一次教别人识字的时候，我六岁，当我的小手拿起粉笔的那一刻，心里充溢了神圣的傲慢，于是当一名老师，成了我最初稚嫩的梦。高校毕业以后，我最终圆了我的老师梦，在以后的时间里，我只踏踏实实做了一件事：当一名普一般通、兢兢业业的人民老师。为了做好这一件事，我付出了自己全部的精力。我为自己修筑了一条通往孩子们心灵深处的路，也为孩子们铺设了一条条通往
23、胜利与自信的路。一路走来，我匆忙却从容，辛苦却欢乐，因为在这条路上，我与孩子们之间传递着一种平凡而又宝贵的东西，那就是爱！开学的第一天，小明被分到我们班，这个从小备受溺爱，从未离开过父母一天的孩子，入学后很不稳定，每天想家想妈妈。他的妈妈也打来电话告知我说：“李老师，小明每天都哭着闹着要回家，听到他的哭声，我上班都没有心思。”听着家长无奈的声音，我暗下决心：肯定要把小明的心情稳定下来，把他教好，管好，让他在西山健康欢乐的成长。爱是阳光，能溶化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是奇妙，能点石成金。只要我专心去爱他，信任他肯定会被感动。于是我每天都到宿舍去看他，询问他的生活状况，吃得好吗？睡得香吗？上
24、课能听懂吗？下了课我带他到操场去打蓝球，到悦心湖去钓鱼，到图书馆去看杂志；周末我带他到进贤去购物，逛商场。班上竞选班干部，我激励他主动参与竞选；学校实行运动会，我激励他参与男子组400米；作业不会做，我就给他单独辅导，直到他弄懂，弄明白为止。最难忘的是那个周末，我带他到进贤去滑冰，他滑得相当的不错，这时一个不相识的男孩子，有意滑过来撞他，我正担忧的时候，他却把对方撞得个四脚朝天，还发出咯咯的笑声，听见他的笑声，我的眼眶潮湿了，因为这是我第一次听见他笑得这么大声。望见他神采奕奕的样子，我的心最终可以放下了。看着现在的他每天活泼开朗，和同学们一起玩，一起乐，我的心更是无比的欣慰。小强在我们班是出了
25、名的淘气，他学习成果差、纪律观念淡薄，常常不完成作业，还多次和同学打架。为了教化好他，我苦思冥想，找寻工作的突破点。经过视察，我发觉他很孤独，常常一个人玩，于是我主动接近他，走进他的生活，一有空就和他谈话、闲聊、看电视、下象棋；冬天，看到他衣服单薄时，我就找来衣服给他穿上；他的手生冻疮时，我就带他到医务室去清洗伤口；想家时我就陪他一起去打电话。通过一段时间的接触，我发觉他和我走得越来越近。一天我来到宿舍，当他看出我的脚扭伤时，就特意端来一把椅子，要让我坐下来休息。我当时特别感动：谁说他是个坏孩子？明明是个聪慧、细心而又热心的孩子。一个周末的下午，我带他到进贤去购物，当我们买好东西，打算回来时，
26、他突然抱着肚子，不停的叫疼，我抓紧把他送到医院，拍片、化验、拿药，等到将盐水挂上时，已是晚上8点了。我到外面给他买来一碗他最喜爱吃的混沌，一口一口喂给他吃。看着乏累的我始终守在他的床边，他忍不住哭了。回来的路上，他轻轻对我说：“李老师，我知道您对我好，以后我再也不闹了，我肯定会好好听您的话，行吗？”在爱心的感召下，小强最终进步了，期中考试，他的成果由原来的三十几名跃居到了班上的前十名，不久还加入了中国共青团。7年来，我怀着一份对家的深深依恋在西山勤勤恳恳、任劳任怨地工作，学校的事就是我的事，同事就是我的兄弟姐妹，学生就是我的孩子，对西山深厚的爱让我特别珍惜我现在拥有的一切，也让我对自己每一天的工作不敢有丝毫的懈怠。每当看到教室里那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，都不由得让我身心激烈，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此得以壮美的升华。老师的奉献虽不是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。我爱教化这份神圣的事业，我愿接着为它奉献；我爱西山这方热土，我愿接着为它耕耘；我爱孩子们，我愿接着将爱与才智的种子播撒在每一个孩子的心田，让希望之花开遍华夏大地，让我们的教化事业更加光辉绚丽。