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1、学校管理人员岗位职责学校管理人员岗位职责1一、负责组织贯彻执行上级有关设备管理、运用与修理工作的方针、政策，监督检查处室设备修理、维护保养制度的执行状况。二、负责建立机动设备预修安排、长远修理安排，组织设备维护状态的检查与评比工作。三、组织各教学点正确运用与维护保养设备，不断提高设备管理水平和完好率，做好有关设备完好和事故的统计报表工作。四、负责对全校各教学点进行机动设备维护、运用和管理方面的业务指导，并定期组织操作人员的培训考核。五、参加核定固定资产需用量，参加拟订设备更新、技术改造规划和大修理安排，提请各级领导审议探讨。六、积累与分析有关机动设备修理工作的各项原始记录，探讨设备修理规律，帮
2、助制定和修订出适时的规章制度。七、做好全校机动设备的维护保养工作，定期检测设备的质量，督促在用设备按时、按质维护，延长机动设备的运用寿命。八、仔细负责抓好仪器设备的到货验收，仔细办理填写验收单等固产入账手续，对进口仪器设备和大型精密仪器设备的验收，要做好验收前全部打算工作，保证验收按安排，按要求进行，确保验收工作刚好完成。九、仔细办好订货合同的催交工作，对验收中发觉的问题刚好做好商检、拒收、调换、索赔等工作，保障和维护学校的利益。十.执行校仪器、设备报废处理管理规定，严格履行仪器、设备报废的申报和审批手续；仔细做好仪器设备报废的鉴定及处理工作。十一.会同有关部门拟订固定资产管理与核算、实施方法
3、；核算公司固定资产，计算总资产、提取固定资产折旧、预提修理费用；十二.参加固定资产的清查盘点与报废；十三.分析固定资产的运用效果。十四.努力学习，不断提高业务素养、思想素养和管理水平，坚固树立一心一意为基层服务的思想。十五.完成处、室交办的其它工作。学校管理人员岗位职责2一、美术室内不随地乱抛纸屑等杂物，美术老师要保证室内整齐、卫生。二、爱惜室内公物，不得在石膏像上划刻，不得私自拿用、移动美术室器材。三、美术室钥匙必需由老师保管，其它人员一律不允许配备。四、美术室物品出借必需经主管领导批准，登记入册，限期归还。五、器材人为损坏，酌情按章追究当事人责任。六、加强对美术器材的严格管理，如因缺乏肯定
4、的平安措施而造成器材被盗，则按章追究有关人员责任。七、管理员应做到帐物相符。学校管理人员岗位职责3一、 教务主任岗位职责教务主任帮助校长制定并实施教学工作安排，帮助主管副校长检查并总结学校的教学工作，组织并落实教务、考务、学籍管理等工作。1、贯彻执行新课程标准和教学安排，有目的地参与、指导各项教学工作。2、抓好教学的各个环节，检查老师的教学常规，抽查学生作业，定期召开师生座谈会，深化教学一线听课，全面了解教与学的状况，指导老师改进教学方法，提高教学质量。3、抓好教学质量的检测，组织好期中期末考试及月考，并刚好进行教学质量分析和反馈。组织做好校内外各类考试的考务工作。4、做好教学日常行政工作。（
5、1）负责做好招生、编班、考勤、成果考核、转学、休学、复学、毕业等项工作，建立和健全学生学籍档案。（2）负责支配好课程表，编制教学工作安排和行事历。（3）负责建立和健全教学档案和老师业务档案。（4）负责图书馆、试验室、电教室、电脑室的建设和管理。负责试验教学、信息技术教学的组织与管理。（5）负责师生教学用书、配套资料的征订和发放工作。（6）负责油印室的建设和管理。5、加强对学校各类课外爱好活动、学科竞赛的组织和管理。6、做好教务处工作人员的管理、考核、奖惩工作。7、组织做好教务处的档案管理工作。8、协作学生处、教研室、总务处、团委做好学校的有关工作。9、完成好校长交办的其他工作。二、教研主任岗位
6、职责教研主任帮助校长制定并实施教研工作安排，帮助主管副校长检查并总结学校的教研工作，指导教研组、备课组等有关工作。1、制定学校的教学探讨安排，指导教研员的工作。2、组织老师的业务学习和新课程改革培训及实施。3、负责常规的教研教改活动，并做好检查和记录。4、组织课题的申请、立项，主持课题探讨，帮助课题验收。5、推广校内外优秀教研成果，组织教研论文、教学反思、优秀课例、课件的评比。6、抓好现代教化技术的应用培训和学科资源的整合，为课堂教学创设条件，促使老师教学方法的改革。7、主动组织开展多种形式的研讨课、示范课、沟通课、汇报课和多种评课活动。8、做好教研组、备课组等的考核评比工作。9、完成好校长交
7、办的其他工作。三、教研组长岗位职责1、每学期开学初，依据学校教学工作安排，组织全组探讨制定本组本学期教研组工作安排，并制定每月教研活动的安排和内容，刚好上交每次的教研活动记录。2、组织本组老师仔细学习新课程标准，明确本学科的任务及专业教学要求，指导并检查本组老师执行状况。3、主动组织本组老师就教学设计、课堂教学、教学质量、课题探讨、学科活动、新课标、新理念等方面绽开研讨和学习。每次教学研讨和集中学习须有书面记录，有主持人，有主讲人，有参加老师的签名。每次教研活动后，当天刚好上交活动记录。4、组织和支配本组的教研活动，依据本学科教学实际，确定本组和个人在某一阶段的教研课题并实行探讨课，刚好总结、
8、沟通，推广阅历，帮助教研室完成优秀论文的评比及举荐工作。5、指导并检查本组老师完成进修安排，在组内形成互帮互学的良好风气，通过以老带新，探讨课、集体备课、相互听课等形式帮助年轻老师提高教学水平。6、深化了解教学实际，帮助检查教学效果，帮助组内老师改进教学方法，提高教学质量。组织本组老师对存在教学质量的任课老师进行分析。7、负责组织本组老师探讨和完成期中、期末考试及月考的命题工作，把握好质量关，搞好考前的复习和考后的质量分析工作。8、期末要组织全组老师作好教研组工作总结，总结阅历，提出改进看法，找出今后本组教研的方向，并向校领导、教务处作汇报。9、仔细完成学校交办的其它工作。四、教研员岗位职责1
9、、学校教研员是在教研室主任干脆领导下，负责一个年级教研工作的基层管理人员。2、加强学习，努力提高自身素养，学习新的理念、学科课程标准、课堂教学评价方案，更新老师的教学观念。3、深化教学第一线，抓好教改试验，指导各学科的教学探讨活动，刚好宣扬，推广先进的教改阅历和教学方法。4、留意随时收集和探讨国内外有关教化教学改革方面的动态信息，为学校教学改革，供应牢靠的决策依据。5、每学年帮助教研室主任组织开展一次教化教学论文征集评比活动。6、做好全校性公开课、观摩课、示范课、研讨课组织支配落实工作。7、帮助教研主任刚好做好学校教改“立项课题”的试验探讨和进展状况等方面总结评估工作。8、广泛采集、开发、组合
10、教学资源，要建立供基层老师利用的教学资源平台，要组建学科教学资源编汇队伍，不断拓宽教学资源渠道，丰富、更新教学资源。9、做好教研室日常事务工作，完成教研室主任交办的其它临时工作任务。五、备课组长岗位职责1、组织本年级组任课老师学习教学大纲，领悟教学要求，明确本年级教学目标，制定学期教学安排，支配教学进度。2、组织本组老师仔细钻研课程标准，钻研教材，按安排开展集体备课活动，集体编制“导学案”。做到“三定”：定时间、定地点、定内容；“三明确”：明确（1）单元、章、节、课时的目的和要求；（2）重点、难点、疑点、关键点；（3）教学过程的组织和教学方法的选择；做好备课组活动记录，备课组活动不少于每周一次
11、。3、备课组内开展相互听课，相互沟通，切磋教法，每学期听本备课组老师课不少于10节。4、组织备课组内老师制定期中、期末复习安排，考后做好质量分析，提出改进看法和弥补学生学问缺陷的措施。5、组织本组老师细心设计课内外作业，主动构建各学段的试题库。按时完成测验考试命题、试卷校对、流水批改试卷、教学质量分析等组织工作，没有失职现象和责任事故发生，制定提高教学质量的措施。6、有针对性地培育学有余力、学有特长的学生，组织好学科竞赛，并做好学习困难学生的转化工作，真正实现大面积提高教化质量。7、备课组活动状况刚好向教研组长和教研员汇报，定时向年级组长反馈学生信息，开展活动做好记录，学期结束时做好总结。8、
12、常常沟通、分析学生学习状况，探讨、指导学生学法，改进教法。9、仔细完成好学校交办的其它工作。学校管理人员岗位职责4学校办公室工作职责学校办公室在校长领导下，帮助处理学校日常行政事务，为广阔师生服务，详细工作职责如下：一、负责加强学校各处、室之间的工作协调和联系；帮助学校领导做好日常行政事务工作。二、根据学校的要求，负责组织草拟学校年度安排和总结，负责草拟学校有关文件文稿，并经校长审核后定稿，完善发文手续。三、负责详细办理老师工资评定、晋升、津贴发放、年度考核、出具介绍信、证明等工作。四、根据上级组织的各类会议、文件精神，处理、填报好有关报表，并刚好传达相关精神。五、保管好学校的公函、文件、资料
13、，做好有关文件的传阅和文件归档；六、帮助做好老师及全部在职人员的生日、节日、疾病等慰问工作；七、做好学校各种集体活动、会议的记录、考勤及组织工作。八、做好家长或其他来访客人的服务接待工作，刚好向校长或相关处室反馈信息。德政处工作制度德政处在校长的领导下，发挥中国传统文化的德育优势，仔细抓好学生及老师队伍的思想道德教化。一、负责制订学校德育工作安排、总结，共享德育阅历，开展中国传统文化学习。二、坚持不懈地抓好学生的一是一善工作，定期检查、批改、评比。三、搞好学校德育队伍的建设，做好班主任的学习、考核、评优等工作。四、协作学校少先队组织，抓好学生小干部的培训和开展学校的团队活动。五、组织全校学生开
14、展形式多样的二十四孝宣扬教化活动。如国旗下的演讲、黑板报、讲故事、演讲竞赛、歌咏竞赛、文艺汇演、观看电影等。六、负责学生的纪律教化、生活管理及违纪处分等工作。七、开展纪律、卫生评比、评比活动，每周晨会进行公布及流淌红旗的颁发。八、协作家长、学校与教务处一起开好家长会及组织老师进行家访。九、优化学校育人环境，协作总务处搞好学校环境布置及环境卫生的保持工作。十、组织班主任做好学生的操行评语和操行等级评定工作。十一、刚好收缴各种资料，如：一日一善、。教务处工作职责一、帮助校长组织组织全体老师学习中国传统经典、现代教化理论，指导制定各类教化教学安排，主持教研组长会议，探讨有关教学工作的各种问题，检查学
15、校教学工作的全过程，保证全面完成教学任务。二、组织编班、合理安排老师工作，制排课程表，拟定编制学校各种教务表册；做好老师的学习、工作的考核工作。三、组织支配各时期、各学科的测试工作，并进行综合统计和分析，综合统计各班的生源状况，处理差生的补课工作；解决学生的插班、转学及学籍等问题，审核颁发学生的毕业证书，审核教科书的预定工作。四、常常组织老师深化课堂听课，了解老师的业务实力，教学效果，适时支配老师的业务学习，提高老师的业务素养。五、主动协作德政处做好学生孝悌之道的教化工作，指导班主任制定德育课安排及实施、检查和总结工作。六、深化了解学生的学习状况，定期检查老师教案、学生作业。指导班主任召开家长
16、座谈会，听取、吸纳家长各方面的良善之策。七、调控学生的.体育卫生及课外活动，宏观组织学生参与社会实践活动，使学生在“五育”方面得到发展。教研组长工作职责一。组织本组老师学习本教学目标，明确教学目的和任务，探讨并确定本学科全学期和各单元章节的教学要求。二。依据学校教学工作安排，结合本学科教学实际制定教研组活动安排，课题探讨安排与实施，做好期末总结工作。三。指导和检查本组老师钻研教材和备好课，在个人备课的基础上，组织老师定时间、定内容开展集体备课活动，帮助教务处星期一批阅教案，并刚好进行量化评议。四。常常分析各年级教学状况和学生的学习质量，处理好基础学问和培育实力、发展智力的关系，探讨教学方法的改
17、进。五。协作教务处探讨和制定一学期学生抽考的时月，测试命题的原则，组织本组老师做好质量分析工作。六。主动开展教学探讨活动，从实际动身，确定教研组和个人教学探讨的专题或重点，围绕专题和重点开展说课、听课、评课活动，刚好总结沟通阅历。七。制定本教研组老师业务提高安排，组织业务学习，帮组教学上有困难的老师提高教学水平。八。负责组织本学科爱好小组、学科竞赛等教学协助活动。少先大队制度一、活动制度1、每学期开学，大队辅导员要依据少工委活动精神和学校的整体工作支配，制定本学期工作安排，布置工作。2、少先大队每月开展子女孝道弘扬、人身平安、节约粮食及水电等方面的主题教化。3、各中队在德政处和大队的指导下，进
18、行全校的卫生、纪律和一日一善的定期检查。4、少先队活动阵地要不断更新。各中队的班级文化、班级绿化工作要常抓不懈。5、少先大队定期集体检查各中队活动，召集中队共享、沟通学习与工作心得。6、协作德政处每学期组织全校少先队员开展一次音乐、体育、科技等方面的集体活动。7、依据各中队活动开展状况和达标状况，学期末尾评出优秀中队，并号召全校各中队向优秀中队学习。二、培育队干部帮助少先队工作1、定期选拔少先大队干部，并实行互助互学的形式加强对队干部的组织实力、管理实力的培育。在开展队会活动时，少先大队组织队干部参加大会活动议程，使他们在活动中得到熬炼，。2、队干部在学校应起模范带头作用，努力提高各方面素养。
19、依据队干部在工作学习及各方面的表现状况，对于成果优异者，刚好赐予表扬。每学年评出优秀队干部，并在大会上予以表彰。对工作效率低，实力差的队干部，经大队会议通过（半数以上）应提出要求，并限期改进。对各方面表现极差的队干部经少先大队会议探讨通过后予以撤消。心理询问室管理制度1、心理询问老师必需看法热忱、工作细致和仔细，要按约定时间到岗接受询问者来访。2、本着“主动、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。3、保持室内环境整齐，美丽、舒心，营造温馨的空间。4、敬重学生人格，爱护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严峻心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和协作。
20、5、心理询问信件保证其次天刚好回复，同时做好存档。6、做好有关材料的存档工作，刚好整理、装订成册。7、充分利用课内和课外时间、提高“心理询问室”的开放率、运用率。8、心理询问室开放时间为视询问者时间而定。9、每天的心理辅导老师按详细的工作支配进行值班。10、工作完毕，关好门窗、做好平安保卫工作。医务室管理制度1、校医务室必需贯彻预防为主、防治结合的方针，坚持“以人为本，主动服务，热忱服务”的工作宗旨，努力提高师生员工的健康水平。2、每学期定期作出购药安排并从正规药店进药。药物每学期盘点一次。平常做到日清月结。3、医务老师必需对工作极端负责任，从内心深处爱护生病师生，看法亲善，遇问题应耐性说明。
21、4、开展学校健康教化，对老师和学生实行定期体检。针对本地区的常见病、多发病，实行主动的预防措施，并总结适应本校预防及医疗保健的工作阅历。5、取药时必需要精神集中，细心谨慎，不得估计取药。仔细查对师生的姓名、年龄、症状及药品名称、剂量、服用方法、禁忌症等。发药时学生每次发药量为一次量，酌情增加，不得奢侈药品或发错药品。用药时应耐性向生病师生说明服用方法及留意事项，应常常向师生介绍新药信息。6、不断加强业务学习，努力提高诊疗技术和服务质量。7、负责对学校的宿舍卫生、教学卫生、体育卫生、饮食卫生和妇女卫生等进行业务指导和卫生监督。微机室管理制度一、微机室是微机教学和操作的重要场所，非微机室人员不得擅
22、自入内。二、为保证微机室的无尘状态，进室必需换干净的拖鞋或实行必要措施。三、不准随地吐痰和扔废纸等杂物。四、不准把食品、饮料等带入室内，严禁吸烟。五、保持室内安静，不得大声喧哗及打闹。六、不得在室内随意串动、串机操作，上机后人机对号，并做好上机记录。七、听从微机老师的指挥，按要求程序操作。八、室内全部电器设备和开关不得随意乱动，不听指挥造成损失由行为人按价赔偿。九、不得擅自运用非法复制和来历不明的光盘和软盘，一经发觉一律没收，如带有病毒追究责任。十、如上机处理文件和打印材料须经主管领导批准。十一、物品的人为损坏，按价赔偿，物品的丢失追查干脆责任人，由干脆责任者赔偿。十二、本室一切设备及备品未经
23、主管领导允许不得私自带出室外，全部物品进出必需有台帐。十三、雷雨天必需关机，无特别状况不准开机。音乐室管理制度一、音乐室由上音乐课老师负责管理。二、管理人员要仔细做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。三、留意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持宁静，不准随意喧哗、走动、打闹。五、爱惜音乐器材，没有取得音乐老师允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。六、集体性文艺活动，音乐老师要提前打算好器材。每次活动完，要检查器材放置，关锁好门窗，如失职造成损失，按损失程度，追究其责
24、任。七、音乐器材借出和非音乐老师运用，必需经学校主管领导同意方可借出或开门运用。如借出、运用损坏或遗失，照价赔偿。八、音乐器材一般不外借，外单位借用，应经学校领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。体育器材管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必需切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材设备按书目进行分类入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。三、体育器材分类存放，定位定橱，陈设有序。要保持室内整齐，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照耀等工作。损坏的器材要刚好修理，使器材设备常常处于完好状态。四、任课老师运
25、用时必需提前两节课填交“体育器材运用通知单”。保管人员应按时打算好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。五、一切器材设备的领用和归还均应登记，并检查器材的完好状况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。六、所借器材设备在运用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发觉，保管人员有权收回，并提出指责。七、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经学校领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。八、保管人员如有变动，应仔细办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明缘由。并按有关规定刚好处理。最终应由三方签字方能
26、生效。小学图书阅览室借阅制度为了让大家更便利、快捷、有序地借阅图书，特做出以下规定：一、教职工由本人办理借书事宜，学生由语文老师（或班主任）统一组织办理借书。二、学生每人次可借阅图书1本（班内可由语文老师组织互换），借期15天，逾期未看完者，须办理续借手续。三、职工每次可借阅一般图书2本，借期30天，逾期未看完者，须办理续借手续。借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书，借期2个月，到期未看完者，须办理续借手续。为保证绝大多数读者的权益，请按规定的借阅期限归还所借图书。超过借阅期限，将被禁止一个月借书。四、工具书一律不外借，只限在阅览室内查阅。五、读者要爱惜图书，不得污损、撕毁、批注和丢失
27、，如有上述状况应按制度赔偿。对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。六、书刊遗失，尽量购买原版本图书赔偿，否则以书刊价格的5倍赔偿。套书籍遗失一本，按成套书价赔偿。图书室将全部罚款与赔书款，全部纳入购书经费。七、教职工调离学校，学生毕业离校时应交回全部借书，否则不予办理相关手续。八、借阅图书的时间是周一至周五每天支配一班级借阅。九、凡本校学生借阅图书，必需由学校图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称、编号、图书价格等项目后方可借阅。十、读完后，要按时到图书室办理归还手续，并做好记录。学校管理人员岗位职责51、在食堂主管的领导下，负责仓库物资的验收、保管和领用工作，建立物品
28、运用登记台帐。2、仔细验收各项进库食品，核对品名、规格、数量、金额是否与选购安排相符。发觉选购物资存在数量不符、食品变质和污损时，应拒绝进库，并刚好向管理员反映状况。3、各类食品（包括粮食）领用发放时，应本着先进先吃，后进后吃原则，以防变质。4、仓库内物品应按类别排放整齐，并标明进货日期和数量，便于发放，并驾驭季节改变，刚好检查，以防止霉变而造成不必要损失，不得将主、副食品及原料和杂物混放，要分库分类隔墙离地存放。5、仓库要定期打扫，保持仓库环境卫生，干燥，并防治四害。如发觉问题应刚好反映，以便实行措施。6、常常与选购员和厨师长联系，依据日常供应状况，驾驭进出结存状况，以保证各类食品货源刚好供应，做到不脱节、不积压、不奢侈。7、刚好将即将到保质期或可能变质的食品、副食品、调味品的品种、数量等状况精确上报主管负责人。8、做好各类有毒有害物品的保管，设有固定的橱柜并上锁，包装上应有明显的警示标记。9、仓库内物品做到日清月结，并常常核对，以保证完整。每月盘点一次。