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1、元旦亲子游园活动总结元旦亲子游园活动总结1XX-XX年“庆元旦、亲子游园会”活动总结特别感谢领导给了我一次熬炼自己的机会，让我在这次“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动担当主持人。在12月31日上午9点30分我园实行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子嬉戏活动，幼儿收获了他们的胜利，家长收获了他们的童趣，家老师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：本次运动会分为四个部分：（一）、班级前期打算工作及人员安排。（二）、班级环境创设以及嬉戏的道具打算。（三）、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。（四）、亲子游园会嬉戏环节。一、班级前期打算工作及人员安排1、由于这次游园会活动我担当主持人，在活动
2、前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前打算好。由于自己做事不够主动主动，导致好多的打算工作都需在园长多次提示下才完成，这在以后的工作中须要改进的地方，从而不断的提升自己的工作实力。2、本次活动主要是以嬉戏的方式进行，全员共参加，每位老师都细心的打算了一个嬉戏活动。各位老师负责各自的嬉戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。二、班级环境创设以及嬉戏的道具打算1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进行了元旦环境创设活动。也许一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进行打算环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应当如
3、何来进行环境创设，很多想法都是临时想出来的，导致在很赶的状况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是须要不断改进的地方。2、嬉戏道具的打算，由于没有提前确定嬉戏，导致在道具打算方面过于急迫，道具打算的相对来说不够充分。3、嬉戏兑奖时所需的奖品提前打算好放在兑奖区处。三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动1、这次的开场舞表演欢乐花园是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参加排练完成。2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应当留意的平安问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过
4、快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常沟通中须要练习的地方，不断的改进。四、亲子游园会嬉戏环节本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。嬉戏活动由各位老师来开展，共设有九个嬉戏活动。我们的嬉戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己宠爱的嬉戏来玩。我负责的嬉戏室欢乐贴贴贴在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动起先时，首先请了两组家庭为大家示范嬉戏的玩法。但是在嬉戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的嬉戏
5、活动中大部分的幼儿都能够遵守嬉戏规则，特殊是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩嬉戏时都特殊的快乐，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起快乐的嬉戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。竞赛场上时时爆发出欢乐的笑声。嬉戏结束后幼儿都得到了肯定的奖品，每个人脸上都洋溢着华蜜的笑容。激烈人心的游园会结束了，但每个人好像还沉醉在那童真的欢乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子嬉戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参加嬉戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了欢乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的学问，累积了阅历，争取在下次活动中做的更好！本次活动的优点：1
6、、此次运动会得到了园领导、老师及各位家长的主动协作，家长和小挚友们参加活动主动性高。2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项打算工作做好。活动有胜利就有不足：1、活动中家长许多家长都没有排队来进行嬉戏，而且大部分家长都未看嬉戏规则干脆进行嬉戏，我始终要不断的提示家长嬉戏规则，下次应当要留意的地方。2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。老师：周xxxx商贸学院附属幼儿园二一五年一月三日元旦亲子游园活动总结2在大家的共同努力下活动圆满结束，现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节，如下:一、活动前的打算工作(班级人员安排和家长会
7、)二、主持人致开场词三、开场舞表演四、亲子嬉戏环节。一、 活动前的打算工作1、游园活动之前班级教室主动协作完成老师环境的布置，并打算嬉戏环节中所须要的道具。2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”，并向家长讲解游园卡的作用(用于嬉戏完成后盖章并兑换礼品)，并提示家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参与活动时幼儿的平安由家长负责，照看好各自的孩子，并留意平安。大部分家长比较主动，按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。二、 主持人致开场词在大家的期盼之下，主持人致开场词并宣布元旦游园活动起先。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的嬉戏，并说明嬉戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让
8、家长了解嬉戏并能够自己制定玩嬉戏的安排来获得奖品。三、 开场舞环节为了展示老师的青春活力，展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围，设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈欢乐花园。老师和幼儿团结协作完成，体现出了相亲相爱的景象。四、 亲子嬉戏环节为了促进亲子之间的相互沟通，提高亲子之间相互合作，团结协作的实力，设置了亲子嬉戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作，共同来完成嬉戏并取得成功，取得成功后才能获得相应的印章。亲子嬉戏环节中，家长和幼儿的主动性都很高，大部分家长和幼儿主动排队并参加到嬉戏中来。不足之处:1、活动前的班级打算工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼
9、儿园，对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提示家长留意通知刚好间。2、老师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少，整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。3、亲子嬉戏环节，家长对于嬉戏的设置点不够清晰，大部分家长都集中在室外的嬉戏场地，对于室内还设有的嬉戏并不知情，最终在提示下才知道室内也设有嬉戏。在嬉戏介绍时，应当清晰地向家长介绍嬉戏的设置点，让家长更好地分散来玩嬉戏。希望通过不断地总结活动中不足的地方，不断地改进，争取将以后的活动办的越来越好。元旦亲子游园活动总结3在老师和小挚友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些
10、都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小挚友和家长大快朵颐玩的快乐场面。单班是从早上8:30起先，始终到11:30结束，很多家长8:30准时来到幼儿园。从早操起先，对于孩子们的表现，我还是挺满足的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平常的话，有的还要提示，甚至还要看着做早操。特殊是黄博、邹俊超和周祖安不仅站的比平常好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今日不一样，家长们也跟着做了，或许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长踪迹视频。半个小时之后，各班家进步入教室。活动起先我跟家长简洁介
11、绍了自己所担当的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点惊慌，声音颤抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教化宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。活动其次个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小挚友到别家长面前背诵，由家长随意挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培育孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进入识字嬉戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小挚友全神贯注地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上
12、奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参与，实行了一个大合唱家长们望见自家宝宝那样精彩，个个都眉飞色舞，而宝宝们得到了奖品又很快乐。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就激励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。第三个环节亲子小嬉戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起共享的童年时代的欢乐，在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着乐着，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。活动的最终，孩子们得到了许多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉醉在华蜜之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满胜利还得感恩赖丽萍老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的欢乐，得到了新年最好的礼物。