大学羽毛球赛策划书范文.docx

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1、大学羽毛球赛策划书高校羽毛球赛策划书1一、活动名称:20xx新生杯羽毛球赛主办方:校社团联合会承办方:羽毛球协会二、活动目的:1、促进我校羽毛球运动的发展;2、增加同学们之间沟通;3、丰富我校业余文化生活三、参与对象:长春医学高等专科学院12级学生四、报名支配:1、报名时间:20xx1120至20xx11272、报名形式:以个人为单位报名参赛五、活动支配:1、活动时间:20xx11282、活动地点:活动中心羽毛球场;3、竞赛项目:男单、女单4、场地设备:校体育馆、球拍自带5、竞赛赛制:申述及流程六、竞赛流程参赛选手须提前15分钟到达竞赛场地,至裁判员处签字。在竞赛起先时,迟到15分钟的选手做弃

2、权处理并判对方选手以3:0处理附录:(一)选择场地或发球权任何一场正式竞赛起先之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注:这里用硬币代替挑边器)(二)局数和分数每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢竞赛均为21分为一局,先得21分的一方胜该局。假如双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;假如双方比分打成29比29,则领先得到第30分的一方取胜;男单,女单最终成功者有机会挑战上届冠亚军(三)发球权、得分1、竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,之后始终由得分方发球2、

3、下一局竞赛起先时,均由上一局的胜方先发球。3、竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍判另一方得分。(四)交换场地1、第一局竞赛结束,双方应交换场地进行其次局的竞赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的竞赛,即第三局的竞赛。在第三局竞赛中,当任何一方先得11分时,必需再次交换场地后,才能进行余下的竞赛。每次交换场地时休息一分钟2、在竞赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发觉,应马上交换、已得分数有效,并接着进行竞赛、(五)发球和接发球1合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

4、(1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。(2)一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一起先挥动即为发球起先,发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是,一旦发球员起先挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。(3)在发球过程中,即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。(4)在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。(5)发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效

5、。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。双打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、双打前界和双打边线之间。左区相同。2合法的接发球。(1)接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并起先接发球,否则属违例。(2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。(六)发球和按发球的方位和依次1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。(七)重新发球如下列状况发生时应重新发球:1、发球

6、时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球2、发球时,发球员和接发球员同时违例。3、当接球员尚未做好打算之前,发球员即发球。4、在竞赛进行中,球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。6、在竞赛中,不行预见或意外的状况发生。(八)竞赛的连续性及对不端行为的惩罚1、一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外:第一,每场竞赛的其次局与第三局之间,允许有间歇一分钟的休息;其次,竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时,裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛,双方所得分数有效,竞赛复原时从该分数起算。2、下列三种状况

7、发生时,裁判员可赐予警告或违例等惩罚:(1)运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断;(2)除其次局与第三局之间1分钟的间歇外,竞赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;(3)运动员在竞赛中有意损坏球,以及有其他任何不利于竞赛的行为。(九)违例1、竞赛中,球拍未击中球。2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3、竞赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。4、竞赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、竞赛中,球遇到运动员的身体或衣物,6、竞赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。7、竞赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击

8、球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。12、竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。七、裁判职责及申述:1裁判长对竞赛全面负责。2临场裁判员主持一场竞赛并管理该场地及其四周。裁判员向裁判长负责;未设裁判长时,向竞赛负责人负责。3发球裁判员负责宣判发球违例(规则11)。4司线员负责宣判界内球或界外球。5裁判员应维护和执行羽毛球竞赛规则,刚好地宣判违例或重发球等。6裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。7裁判员应使运动员和观众能

9、了解竞赛的进程。8裁判员可与裁判长磋商、支配、撤换司线员或发球裁判员。9裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。10在缺少临场裁判人员时,裁判员应就无人执行的职责作出支配。11有临场裁判人员不能作出推断时,由裁判员执行他的职责或重发球。12裁判员有权暂停竞赛。13裁判员应记录与18条有关的状况并向裁判长报告。14裁判员应将全部仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述,运动员必需在下一次发球击出前提出;如在一局结尾,则应在离开场地前提出)。高校羽毛球赛策划书2一、活动名称:20xx年机电工程系其次届羽毛球女子对抗赛;二、活动目的:1、 承接上届羽毛球竞赛带给我们的感动,我们要接着以此种方

10、式来增加系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平;2、 增加同学与同学之间的沟通;3、 让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;三、参与对象:机电工程系全体女生四、报名支配:1、报名时间: 20xx102320xx10252、报名要求:a、以班级为单位报名,双打要求两人协作默契,b、了解羽毛球的基本的学问3、竞赛赛制:女子单打前期采纳淘汰制,后期采纳三局两胜制;双打采纳晋级制,中间支配复活赛、五、活动支配:1、活动时间:20xx1028日下午起先2、活动地点:羽毛球馆;3、竞赛项目:女双、女单;4、竞赛赛制:初赛 复赛 决赛;5、器材设备:硬币(确定发球权),记分牌,桌子

11、,矿泉水,羽毛球由学校供应,球拍自带;六、宣扬安排:本次竞赛的宣扬支配分为三个阶段:1、 前期宣扬:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣扬辅以横幅、学校广播站帮助宣扬;2、 中期宣扬: 在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣扬栏时刻公布竞赛状况;3、后期宣扬:通过校广播站、海报及学校网站来公布竞赛结果;七、奖项设置:竞赛取前六名颁发奖品;嘉奖本次竞赛:单人赛:一等奖: 羽毛球拍一副二等奖: 2G优盘2个三等将: 记录本3个双打赛:一等奖: 羽毛球拍两副二等奖: 2G优盘4个三等奖: 记录本6个八、经费预算:1、 宣扬费用:横幅(1条)50元;竞赛用球: 须要依据报名人数以及竞赛场数确定;(

12、预定3筒)3、 杂费:裁判用水30元;4、 奖品费用:270元总计:470元九、主办单位:机电工程系承办单位:机电工程系学生会纪检部高校羽毛球赛策划书3一、活动背景:随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加,学生的体育热潮快速升温,为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、开心的沟通平台,使同学们之间的友谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在消遣第一竞技其次的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会羽毛球竞技赛”。二、活动主题:冬季趣味运动会羽毛球竞技赛三、活动目的:1、激发同学们对羽毛球的热忱2、加深同学们之间的友情3、丰富同学们高校的生活4、促进班级团结四、活动时间:

13、20xx年11月18日上午10点五、活动地点:南院羽毛球场六、参赛对象:石化五、六的同学七、活动内容:(待定)(一)活动前期打算(1)、活动宣扬:班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长(2)、场地借用:请老师帮助向学校借用羽毛球场(3)、选拔运动员裁判员选拔运动员:自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员:男运动员8名,女运动员4名);裁判员:自主报名由两个班的同学组成2名裁判员)报名方式:向各班的体育委员进行自主报名分组抽签:竞赛前运动员进行抽签(4)、运动器材打算:两班分别为自己的运动员打算球拍及羽毛球(二)、竞赛规则类似曾经的乒乓球计分方法,采纳21分制,即双方分数先达21分者胜,三局两胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局获胜。(三)、活动流程:竞赛项目:男单、女单、混双1、竞赛流程:本次竞赛采纳单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行竞赛,每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出2、颁奖:竞赛结束后为获奖者颁发奖品八、活动物资人力资源:裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局九、活动总结:通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友情更进一步。丰富同学们的课余生活,努力为同学们的高校生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

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