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1、信息技术教研工作计划信息技术教研工作安排1一、指导思想本学期，我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下，将接着严格根据学校的支配,仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排，仔细做好我校的信息技术教学工作。除此，将根据学校的要求对科组进行有效整改，变更科组不良的现状，使信息技术学科的教学和管理进入一个新的水平。二、工作设想为了变更科组现状的不好形象，促进学科进步，增加学科的作用，教研组将从教学教研、制度管理、机房维护、科组建设等几方面进行整改。三、工作目标1、各位老师在教学水平上有肯定的提高。2、机房管理和学生管理方面实现制度化，管理上能井井有条。3、真正让学生对本学科的相识，提高学生对
2、本学科的学习爱好。4、会考成果能再有所提高。四、详细主要工作措施1、教学教研方面：a、备课：要求各组员仔细备课，上机课也要有所打算，有肯定的上机操作任务（这可以全组共同探讨制定），定期进行集体备课。b、听课：要求各组员相互听课每学期12次，并进行相互评课，坚持教学后的思索，找出教学中的不足，刚好调整，在不断试验中找出新路子，新方法。c、公开课：每学期初中和中学各实行1次校级或组内的公开课，要示全体组员参与，采纳轮番制进行上公开课。课后，全体组员共同探讨、沟通学习。d、研讨活动：定期在科组教研博客上召开研讨活动，加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增加教研组研讨氛围，并能有效提高
3、各成员的业务水平。e、爱好小组：成立各种类型的爱好小组，变更学校和家长以及学生对本学科的相识，同时也为了学生参与省或市里面实行的作品竞赛作好基础的打算，并在每学期末进行信息技术学科技术竞赛。f、会考：作好20xx年中学信息技术会考工作，通过会考的复习和每周一考的训练，使学生都能有更大的进步，重点抓中下，后进学生的强化辅导，努力提高本学科在会考成果中的排名，争取让每位学生都能在20xx年的信息技术会考中取得好成果。2、制度管理方面：a、科组活动：制定科组管理制度，严格登记考勤制度，把这作为年度评优依据。b、机房管理制度：制定行之有效的机房管理制度，要求每位老师监督学生，执行管理。c、机房管理员工
4、作职责：具体明确机房管理员工作职责，让管理员更加深化课堂帮助管理和机房维护。3、机房维护方面：a、设备管理：对机房的多余的计算机各种零件进行分类存放管理。b、硬件和软件维护：每学期开学初和学期末都对机房全部机子进行一次全面的大检修和维护。4、科组建设方面：a、科组会议：定期召开科组会议，研讨信息技术的教学理论与方法。b、“师徒结对”：接着根据学校的要求开展“师徒结对”活动，努力提高年青老师的教化教学水平，提高他们的课堂教学效果。信息技术教研工作安排2我校东校区今年正式启动，xx年是我校发展的一个里程碑，在学校发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协
5、调、有序的发展。在教化部提出的“以教化信息化带动教化现代化，实现教化的跨越式发展”思想的指导下，依据学校制定的三年发展目标，信息技术组制定本学期详细工作任务及目标如下：一、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺当通过信息技术课会考;要注意培育学生计算机操作实力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展探讨性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教化教学的须要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校老师的操作实力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要刚好修理，尽量不耽搁教学运
6、用。三、因信息技术工作发展的须要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格根据学校制度规定进行。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。四、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师供应教学资源。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取肯定的费用。五、做好试题库建设工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校须要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作供应完善的服务。六、逐步完善校长办公系统
7、、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。七、加强校内网建设。巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加校内网站主页的好用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。八、确保一年一度的教化教学展示周、笔谈会等工作顺当进行，为我校老师的评估工作供应一个公允、公正的环境。九、帮助教育处、现代教化技术探讨会开展工作。接着办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位仔细学习的老师都学有所用，以提高教化教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱项目，这学期信息技术
8、组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责详细工作，解除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在xx年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。十一、协作学校制定相关嘉奖政策，调动全校老师撰写电教论文、制作课件的主动性，激励全校老师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。十二、按安排开展课题探讨工作。做好省级课题运用现代教化技术，优化课堂教学过程的结题工作。信息技术教研工作安排3一、指导思想依据全国基础教化课程改革纲要、中小学信息技术课程指导纲要精神，以县教化局有关于信息技术相关文件为指导，以贯彻新课程理念、推动课程改革为中心，坚持“服务老
9、师，服务教学”的教研原则，以中小学信息技术学科课堂为主阵地，主动开展信息技术教学改革试验，进一步规范课堂教学，充分发挥老师主导、学生主体作用，以提高学生的信息素养为根本目的，促进我镇信息技术教学工作的均衡化发展，全面提升我镇的信息技术教化教学工作。二、工作目标进一步推动信息技术学科的健康发展，推动信息技术与学科教学有效整合工作，接着开展好信息技术课程的学科教学探讨，培育学科骨干老师；接着加强学科建设，主动开展和组织各项老师、学生信息技术普及性活动和专业竞赛，力争在各级各类竞赛中取得更好的成果。三、主要工作要点及措施1、加强理论学习力度，丰厚学科老师的专业底蕴。学习信息技术学科课堂教学中的有效教
10、学策略和教学评价的理论和阅历，引导老师仔细探讨课程，主动组织信息技术老师参与各级各类的培训、观摩、研讨和竞赛活动，要通过学习与探讨，促进大家努力转变观念，能在实践中运用相对科学、先进的课程理论，大胆改革，培育一支有较好教学实践实力、探讨实力的骨干老师队伍。2、加强教研组织管理力度，提高教研活动的实效性。加强各学校教研组建设。有信息技术教研组的学校，每学期要上报教研组建设状况及本学期活动支配，深化学校刚好了解各学校教研组工作状况，督促各学校按时高质完成活动安排。3、加强教学探讨力度，提高信息技术教化教学质量。（1）做好日常教学探讨与指导工作。进一步开展好以课堂教学探讨为中心形式多样的学科教研活动
11、，从备课、上课、课后反思等环节上探讨和探究提高课堂教学质量和效率的问题。主动探究能促进学生发展，提高学生信息素养的教学模式与评价方式，以激励和引导学生学习。对于学生学业成果的评价，要注意过程，以促进学生发展为根本目的，在关注学生发展的全面性同时关注学生发展的个别差异。（2）接着做好信息技术与课程整合的探讨与指导，不断提高教学效率。在做好信息技术学科教研指导的同时，信息技术学科老师要带头搞好信息技术与学科整合的教学工作，重点放在能充分发挥计算机功能的学科，找好切入点，探讨学生年龄特点和心理特征，结合教材内容和教学目标，选择整合的内容、整合的时机、整合的手段和整合的方法，探究适合教学实际的教学方法
12、和模式，发挥信息技术优势，提高教学效益。4、坚持以赛代训的工作思路，加强各级各类竞赛组织与指导工作。组织参与全国中小学生电脑作品大赛和老师信息技术基本技能竞赛。做好竞赛的指导工作，并以竞赛活动为抓手，激励和引导广阔中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，主动探究、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，以提升学生信息素养。四、主要日程支配九月份：1、信息技术与学科课程整合公开课、示范课。2、对新老师、青年老师的课堂教学进行听评、指导。十月份：1、小学生电脑作品展评。2、小学生信息技术水平竞赛活动开展。十一月份：1、学生信息技能抽测。十二月份：1、教学常规督导检查。2、迎接县教化局
13、年终督导评估。信息技术教研工作安排4一、指导思想：在“以教化信息化带动教化现代化”总的指导思想指引下，以校领导的现代教化理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新实力，合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，主动抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。二、工作要点：1、按教学安排上好每一节课，上课率达100%，其中理论课少于10%，操作技能课超过90%，争取实现每节课都在网络教室完成。2、大力开展教学研讨活动，主动发展学生的实际动手实力（操作技能）。3、大力开展信息技术创新教化教研活动，主动进行教化探讨。4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的
14、平安工作，保证校内网平安有效地运行，努力做到绿色上网。5、依据不同层次，对本校老师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校内网及校校通管理平台，进行教学业务沟通和资料共享服务。6、做好县信息技术统一机考有关工作。三、工作措施:1、主动开展教研活动，学习课程改革精神，依据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，留意教学实践与专题探讨的结合。2、加强组员之间的“联系”，仔细组织集体备课，发挥集体的力气，加强对教材的探讨和探讨，针对本校学生实际状况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。3、主动与其他老师之间进行相互学习，相互沟通，大胆的
15、与其他学科进行肯定的整合，形成运用计算机进行协助教学良好局面。4、组织信息技术老师相互开课听课，抓住每次外出参与教研活动的机会，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。5、组织学生参与全国中小学信息技术创新与实践活动，努力取得较好成果。6、组织学生参与全县小学生信息技术统一考试，努力取得好成果四、每月工作支配九月：1、制定学期信息技术教研安排2、各校加强机房管理，保证正常教学开展十月：1、信息技术课堂调研2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案；3、开展集体备课活动。十一月：1、课堂教学调研2、计算机绘画竞赛3、校内开展小学生打字竞赛(五六年级)。十二月：1、探讨落实信息技术统一机考
16、有关事项。2、组织学校信息技术老师主动撰写教学论文3、教研组工作总结4、整理教研组资料，归档。信息技术教研工作安排5老师的职业就确定了老师必需把读书作为一生中的头等大事。为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代教化教学的要求，更好地实施素养教化，胜任教化教学要求，在校领导的指导下，特制订读书安排如下：一、指导思想:以我校老师阅读年读书安排为行动指南，通过读书熬炼思维实力和对教化问题的指责性思索实力，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书目标：1、通过学习教化经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富
17、多彩。2、通过学习教化经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教化要求的充溢朝气活力的小学老师。3、 通过读书，转变教化观念，提高教化教学实力，教化创新实力和教化科研实力。4、 通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教化要求的充溢朝气活力的小学老师。三、读书内容：1、学校制定读书书目-朱永新致老师2、教研组自选书目：精彩课堂你做主四、主要措施：1.每周二办公时间有安排的支配共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。2每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。信息技术教研工作安排6一、指导思想围绕学校工作安排，有效、有序、有目的地开展电教
18、工作。主动组织现代教化技术的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术探讨，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化探讨信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平，推动我校教化现代化迈上一个新台阶。二、工作目标1、发动广阔老师提高校内多媒体的运用效率。2、组织校级现代教化技术的培训，提高老师现代教化技术应用水平。3、丰富校内网的内涵，提升校内网的作用。4、开呈现代教化技术应用于课堂教学的电教教研活动。5、努力做好各种电教设备的运用、纪录、维护工作。三、工作措施（一）加强设备建设，满意教化教学须要。1、加强日常巡查，保证各项设备能正常运转。2、让老师能主动参加各项电教活动，从而提升老师的
19、信息技术素养3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。（二）组织校本现代教化技术的培训，提高老师电教水平。结合校本研训工作且把老师应用多媒体教学校本培训放在首位，通过培训，使老师娴熟应用Word、PPT等多媒体课件，能够利用多媒体教学平台制作课件，不断丰富教化资源。（三）丰富校内网的内涵，发挥校内网的作用。学校建立网站，老师要完善校内网的建设，充分挖掘校内网的功能。调动各部门各教研组和各备课组参加校内网建设，使校内网在学校管理、老师业务提高、学生素养发展中发挥更大的作用。（四）主动进行信息技术课的教学探讨。1、老师要充分相识信息技术课是一门工具学科，学生的信息技术素养将与听、说、读、写、
20、算实力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。2、组织老师仔细学习全国中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素养。四、主要工作1.二月：制定学期电教工作安排。2.三月：每个电教组成员完成一篇电教论文。3.四月：每个电教组成员上一节公开课。4.五月：进行第一次全校老师信息技术实力培训。5.六月：实行电教组会议，总结本学期的学习阅历，成员撰写教学心得。信息技术教研工作安排71、本学期定于每周二上午9：00与音体美组共同召开教研活动，反馈本周的工作进展状况，探讨解决疑难问题，全面领悟和驾驭信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性，努力适应科技
21、进步和发展，使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。2、 在信息技术教学方面保证每生每周足够的上机课时。要求每位老师吃透教材，主动探讨新的教化教学方法，是学生逐步相识到信息技术在科技发展、社会需求方面的重要意义，激发学生学习这门学科的主动性、注意开发学生的智力、培育学生的实力，使学生逐步驾驭计算机的基本学问和基本技能，为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。3、老师公开课支配：仔细做好“三定四课”的基础工作，20xx年xx月xx日定为王志萍老师校级公开课，12月份胡锋老师校级公开课。4、校级学生竞赛：xx月末，全校七年级学生开展打字竞赛，信息技术老师要切实抓好学生练习辅导工作。5、信息技术社团
22、活动：（1）xx月份拟定新学期信息技术社团活动安排，发布七年级新生招募通知。（2）每周五下午，信技社各小组活动正常开展。机器人小组、电脑绘画小组、3D打印小组、Scratch小组选择新的小组组长，做到活动开展有目的、有条理、有规划、有效果。其他小组（电脑动画、网页制作、机房修理及网络维护）由王老师授课，学生们跟学，重点培育一批新的七年级优秀学员。（3）胡锋老师落实和支配好信息技术编程竞赛活动。（4）信息技术社团正在酝酿增设人工智能小组，该小组的诞生须要信息技术组的指导老师们努力探讨，与感爱好的七、八年级学生们一起仔细探究创客项目，为新小组的诞生做好充分打算。6、帮助学校做好创客项目的施工，主动
23、打算、探讨、学习创客项目各软硬件学问。7、帮助学校做好网站的维护工作，不断更新和上传，丰富学校网站的内容，增加学校网站主页的好用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。8、主动参与上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐性细致的辅导培训工作，尤其是加强对信息学奥赛和电脑制作竞赛的辅导工作。9、学校的两个多媒体教室和两个微机室都有严格的管理制度和专人管理，定时检查和修理、保养，使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。信息技术教研工作安排8一、指导思想仔细贯彻学校的教化方针，接着以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，注意提
24、升学生的信息素养，以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革。仔细学习教化理论，提高自己的道德修养。二、工作目标仔细探讨中学信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系，时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整，在平常教学中，注意分析教材内容设置的用意，把命题思想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进行教学，不断地提高学生各方面的实力。仔细探讨教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的人民老师。本学期常规要求如下：1、仔细专研教材，探讨教法，以良好的精神面貌上好第一节课。2、仔细备课，打算上课素材，不断更新信息的新内
25、容，新思想，充溢学生的课堂内容。主动引领学生驾驭了解信息时代的不断改变。3、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学探讨，提高教学效率。4、仔细听课，做好听课笔记，组长听课不少于20节，备课组长听课不少于15节，并写出听课后的评价看法。5、主动参与“秋实杯”的评比活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整合，探究不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2篇，教学反思2篇，课堂机灵2篇。6、仔细钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，主动备考学生的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。三、其他
26、工作1、做好新生的信息录入工作。2、主动协作各处室做好其他相关的各项工作。信息技术教研工作安排9一、工作思路依据市教研院20xx-2011学年度上期工作思路和区教科所学年工作安排，以培育学生的创新精神和实践实力，规范课堂教学中老师的教学行为和变更学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区详细状况，主动开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的探讨与指导工作。创建性地开展教学探讨、教学指导、教学服务，着力提高信息技术老师的综合素养，使我区的信息技术教化教学工作步入一个新台阶。二、工作目标老师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、阅历沟通活动、老师赛
27、课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术老师进行培训，不断更新教化观念。组织老师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、老师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。汲取兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培育。接着组织我区中学生参与20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。课题探讨方面：接着开展“重庆市中小学教研信息化建设的现状与对策探讨”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式探讨并顺当结题。三、工作支配8月：制定安排、落实工作。9月：组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。9月：参与20xx年全国中学信息技术优质课大赛。9
28、-10月：重庆市小学信息技术老师优质课竞赛初赛。9-10月：信息技术老师教研活动。10月：组织20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。1月：总结本学期工作。信息技术教研工作安排10本学期是学年度的其次个学期，在学校领导的关切下，在广阔老师的努力下，信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上，有一个新的发展、突破。全组老师在本学期中要为学校多分担当务，多做一些工作。提高学生的计算机应用实力，对于本专业来讲，重点是学生的实践动手实力的培育。在上计算机课程时，加强对学生的
29、辅导，增加学生上机操作的实践实力，争取让学生多获得几张操作鉴定证书，为将来找工作供应帮助。探究在机房上课的模式，改观现有的教学手段与方式，提高教学效果，组织好校内、组内的公开课，加强听课、评课。对本组老师，加强劳动纪律，杜绝迟到早退现象发生，保证教学秩序的正常进行。老师上课要管教管导，对学生既要关切，又要严格要求，同班主任刚好联系，共同开展工作。平常加强日常管理，作业的布置和批改，考试的命题，教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。主动参加全员管理及半军事化、劳动周管理。主动开展教研活动，教研活动每二周一次，形成制度，细心打算，有安排。探讨教材的编写修订与教法的改革，使上课更生动，提高学生上
30、课的爱好，处理好老师与学生的关系。仔细备好课，上好课，在组内多开展听课，评课活动。加强师资队伍建设，加强青年老师的培育工作，提高执教实力。本教研室青年老师较多，如何使之快速成长为学校的骨干力气，是我们组的工作重点，激励青年老师加强技能，给青年老师成长的机会。加强老师业务进修，提高自身的专业学问实力和业务实力，跟上计算机的快速发展，不致落伍。激励青年老师，提高自己的学历层次，多搞科研和教学探讨，多撰写论文，在职称上争取有新的突破。同时，在技能上要对自己有新的目标，努力朝“双师型”方向发展。结合学校无纸化办公和学分制的实行，本组室要参加学校老师电脑应用的培训，送教到组。校内网是我校的公众形象，要常
31、常开拓创新，加大校内网络的开发和运用力度。加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后，学校现有机房增多了，任课老师要协作机房管理人员，加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设，学期结束全部机房要搬到五号房新实训中心，要像在企业中一样，实行iso质量认证管理。做好全校的计算机及校内网络的维护工作。接着完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行运用。组织落实好学生老师的计算机技能竞赛活动，选拔优秀学生，为下一届星光杯技能竞赛早做打算，争取打翻身仗。总之，本教研室一切从零起先，争取在新的学期，全组相互团结，共同努力，把工作做得更好。信息技术教研工作安排11一、指导思想：在“以
32、教化信息化带动教化现代化”的思想指引下，以学校的现代教化理念为方向，不断尝试和创新“先学后教，当堂训练”这一新的教学模式，促进教化教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标：1、分工明确，责任到人，做好服务。2、发挥特长，相互协作，共同发展。三、主要工作及措施：（一）教学方面：1、仔细抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细微环节严格要求组内老师，以尝试“先学后教，当堂训练”教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。2、从每周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮番主持，有主题、有内容、有记录：从教学的点滴进行反思、从个人的教学心
33、得进行沟通，从管理的方法进行切磋。3、注意老师的专业发展，从教学教研、组织参加竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点，提高教研组整体水平。4、协作教务处，严格教学管理，同科目老师之间不定期进行听课、评课，通过业务练兵，提高业务实力。5、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，进一步增加学生的动手操作实力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。6、加强信息技术学科教学，仔细搞好组内课堂教学的探讨，探究信息技术课堂最佳教学模式，提高信息技术人员教学水平。（二）教学协助管理方面：分工明确、责任到人，仔细履行；充分发挥本小组团队协作力气，进一步提高协助管理工作。1、开学初完成全校各
34、多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。2、定期对各机房及办公室进行一次平安及维护状况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。4、协作各处室，做好学校各类信息的刚好发布。管理及帮助各处室做好校内网站相应板块资料的更新工作。5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、修理工作记录。同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校老师的操作实力，降低设备的故障率。
35、6、主动组织和辅导老师参与学校及县以上的相关活动和竞赛，切实提高老师的现代教化技术运用实力。努力调动组内各老师参加各种活动，通过活动提高老师的自身水平。7、加强校内网建设，巩固和加强校内网的平安性，不断丰富校内网站的内容，增加校内网站的好用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。8、主动协作其他部门，仔细完成学校的临时任务。四、工作展望：今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，同心协力搞好本学期信息技术教学工作和协助管理工作。信息技术教研工作安排12一、指导思想：围绕学校工作安排，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。主动组织现代教化技术
36、的培训，努力提高老师现代教化技术水平，开呈现代教化技术探讨，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化探讨信息技术课堂教学，进一步探究信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教化教学质量。二、工作要点：1、进一步落实课改理念，组织全组人员深化学习基础教化课程改革纲要和新课标，新大纲，仔细开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细探讨信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。2、仔细开展教研活动。扎实有效的搞好教学探讨和连片教研，严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和区网络教研新形式，开展本
37、组教学活动探讨，组织全组老师学习相关理论学问，为送课老师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。3、加强常规管理，严格规范本组老师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教化教学。组织带动本组老师主动参与各类听课、评课，学习借鉴优秀老师的阅历，提高自身教学实力。4、主动参与信息技术老师专业技术培训，加大本组老师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能，为学校宣扬和老师的课程设计及学生其次课堂辅导服务，同时也提高本组老师的业务水平。5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的改变，使本组
38、的老师刚好的跟上信息技术发展的脚步，必需充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。6、帮助学校导处搞好全校老师信息技术培训，增加老师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校老师都来学习计算机，运用计算机，从而提高全体老师的信息技术驾驭素养。7、组织初三信息技术中考的考试辅导。总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上主动协作学校各部门做好教学协助工作。详细活动内容见附页。三、主要工作支配三月份：1、探讨学习学校工作安排、教育处、教科研处工作安排，依据上级要求制定本教研组安排。2、收集修改学生制作全国电脑作品大赛参赛作品并组织上报。3、组织本组老师集体备课、听课、评课。4、常规检查。四月份：1、组
39、织开展信息技术爱好小组活动。2、仔细做好初中信息技术备考复习。3、常规检查。五月份：1、检查维护学朝气房，安装调试学生信息技术考试练习系统。2、组织九年级的信息技术中考复习及考试工作。3、参与学校教科研处及教育处开展的优质课评比活动。4、开展信息技术爱好小组活动。5、常规检查。六月份：1、组织老师撰写教化教学论文和教学案例。2、开展信息技术爱好小组活动。3、常规检查。七月份：1、组织期末考试，做好学期结束工作，上交期末工作总结。2、做好期末机房检查维护工作。信息技术教研工作安排13新的一学期，我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教化，打造书香校内，共享诗意生活 ”的教化理念下，制定本学期
40、工作安排如下：一、保持教研组高尚的师德风尚仔细贯彻20xx年2月国家出台的关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题探讨，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对老师职业最基本的敬重和爱惜。二、在课堂上打造绿色教化教学在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让学生更有素养；提倡绿色德育，让学生更有教养；打造绿色质量，让老师更有尊严”的目标下，小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作：一是在管理学生上，针对教授班级多，教学场地改变等状况，保证学生的平安和管理好课堂纪律，做到课上课下规整有序
41、，让相关的教学活动扎实有效。二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视老师对学生动手实力的指导和培育，面对全体学生，敬重学生身心发展规律，敬重学生主体地位，敬重学生个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和创建力。同时立德树人，寓思想教化于课堂教学上，培育有教养的小绅士小淑女，同时保持学生开朗乐观，主动向上，知恩感恩，知书达礼的品行姿态和精神世界。三、保持教科研上的特色和进步本学期接着保持小学信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探究和应用，详细有以下活动：一是主动贯彻国家关于主动推动“互联网+”行动的指导看法，深化开展“一师一优课”和“一课
42、一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简洁有效，能够比较快速的深化到学校老师的教化教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。三是以微课制作为基础，以学校活动课为教学内容，在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践，希望能摸索出一条可行的路子，供应给其它学科的老师们参考。四、主动参加有关教化教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，主动参加和推动。五、做好教研组的其它相关教科研工作，包括信息技术学问的学习，学科教学课堂的优化提升，维护修理电脑和网络的
43、技术探讨等等。康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，就沿着这条路走下去吧。因此，既为师，就乐为师吧！做一个欢乐和充溢的工作者，在将来的日子里，希望我们小学信息技术组团结一样，协同各位同仁，满怀希望，创建出属于自己和花园更加绚丽的精彩明天！信息技术教研工作安排14一、指导思想以新课程改革为中心，以科研课题为牵动，集体教研为基础，依据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全力打造优质教学，全面提高教学质量。二、工作目标（1）教研工作1、争取申请国家级课题立项。2、打算信息技术与课程整合课题结题验收的相关资料，打算课题验收。3、教研组组长重新调整，发挥教研组长职能，扎实开展集体教研活动，制定优秀教研组、
44、教研骨干评比方法。（领导参加到教研组活动：语文：荀秀华数学：杨斌英语：秦雪丰音体美综合：宋香梅）。4、实行教研骨干汇报课活动和教研组研讨课活动，每次的主讲人为授课的老师（按课标体现课改精神，课改汇报课）。5、搞好集体备课，使集体备课形成制度，定时间、定地点、定内容，每次有主讲人。（2）信息工作1、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间，抓好学生信息技术爱好小组培训工作，为学生参与信息技术竞赛2、落实教学设备运用管理制度，实行故障报修制度，提高设备的运用效率3、加强网络平安管理，发挥网络在教学中的协助作用，完善校内网功能，以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化4、落实信息的接收与发
45、布，保证上级信息的刚好接收，学校信息的刚好发布5、抓好信息技术小班学生培训工作，在信息技术各级竞赛中取得成果6、落实老师的教化教学信息发布收集制度，要求老师每学期上传1篇论文，4个课件，8篇教化摘抄7、做好1+X链接工作，争做样板，争取市里软件、硬件的投入（3）老师信息技术培训1、课件制作、校内网络平台应用2、10月末搞首届老师课件大赛三、详细措施结合本校特点，以学生为本，扎扎实实开展工作，详细工作如下：（一）加强师资队伍建设老师是学校教化的排头兵，老师队伍的优劣干脆确定着学生的成长和学校的发展。老师应树立责随意识，质量意识，人人都成为老师队伍中的优秀一员。我们中的青年老师更要努力提高服务意识，自我发展意识，人人争做骨干老师。1、科研骨干老师，帮带新老师上好“过关”课。2、培育骨干老师，协助青年老师上好“练兵”课。3、提高老师自身素养，校内开展老师基本功大赛。4、不断完善自我，主动报名参与各级各类竞赛。（二）学习研讨，抓实课堂教化常规新课程改革不断深化，新的理念，新的举措，如雨后春笋般涌现，我们要乘着这股东风，学习新阅历，收集新信息，落实新课改，抓实课堂教化常规，将教研工作做到实处。1、自觉学习教学理论，提升教化理念。2、校内校外观摩研讨，指导教化实践。3、主动撰写教化论文，深化课改探讨。（三）提优补差辅中，