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1、大班上学期保育员简洁工作总结大班上学期保育员简洁工作总结1时间总在不经意间消逝，不知不觉，大班的孩子们已经毕业了,自己亲自教出来的孩子,如今他们离开了,心里真的舍不得.回首过去的半年时间,我和孩子们一起学英语，一起背唐诗,一起舞蹈，那轻快的舞姿让我们成长在同一片天空下，接受孩子的每一个拥抱，享受他们带来的快乐，然而快乐的时间总是让人怀念，如今他们离开了幼儿园，作为老师我希望孩子们能象一只只英勇的海燕，在学问的海洋上自由翱翔，成长为一个对祖国有贡献的人。毕业前夕，我班一位家长很仔细的对我说：”刘老师，你就是孩子心中的偶像，在家里孩子以你为榜样，你比他妈妈都有威望”听了这些话，我心里有种说不出的味
2、道，不知是兴奋还是难受，孩子们是纯净的，在他们心里老师是最好的榜样，老师说的话犹如圣旨一样神圣，以身作则，严格要求自己，为幼儿作出表率也就由为重要。过去的一学期，我以高度的责任心，仔细负责的看法，对待每一项工作严格履行园里的每项规章制度，努力完成领导支配的工作，主动探讨教化教学思路和方针一，爱洒童心，关爱每一个幼儿。作为一名幼儿老师要具备一颗博大的爱心，对待幼儿亲切、耐性，细心打算与幼儿接触的每一个活动，努力缩小老师与幼儿之间的距离，送给幼儿一句激励的话语，对幼儿的表现刚好的做出评价、表扬，这都意味着老师对幼儿的理解、重视和信任，这是真正触动孩子们心灵的动力，作为十佳幼儿园的一名老师，树立十佳
3、幼儿园老师新形象，做一名有爱心的优秀老师我们大二班的孩子是一群小淘气，个个都象机智鬼似的，平常最喜爱听“好听”的，其实每一个孩子都喜爱大人表扬，喜爱自己做的事情能得到大人的确定。大班上学期保育员简洁工作总结2在忙劳碌碌的教学中，一个学期又接近尾声了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧，从没有带过幼儿的我，第一尝试，感到很簇新。刚起先还不适应，可是后来渐渐地被这些天真的小孩吸引了，更是爱上了他们。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的.常规抓起
4、，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐。二、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育。日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。三、在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，
5、并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。大班上学期保育员简洁工作总结3繁忙的一个月过去了。现就本月工作作如下总结：一、教化教学工作连接上月青年老师观摩课活动开展了资深老师示范课活动。活动过程中新老老师大胆发言，主动总结，开展了绘声绘色的研讨活动。在探讨过程中，新老老师对示范课活动中出现的各种问题绽开了深刻的思索，并对11月听课观摩活动进行了学习和总结，全园老师观摩
6、示范课活动在活跃的气氛中圆满结束。为提高全园老师的教化教学实力，组织全园老师分批观摩了乌兰察布市教学能手大赛，老师在观摩学习的同时对比自己的活动仔细反思，达到了通过观摩学习，提高自身实力的观摩要求。本月对园内公共区域进行了环境创设，利用楼梯和走廊墙制作了幼儿作品展示墙和老师作品展示墙，把优秀的幼儿作品和老师作品展示在展示墙上，既美化了环境，又培育了幼儿感受美的实力。二、保育工作因气候改变较大，本月加强了保教监督工作，加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时刚好添减衣服，午睡时午检、盖被、巡察，离园时衣服鞋子整理等。改革卫生检查评比方式：实行“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结
7、”的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示，公示的状况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举，使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了老师的主动性，同时，也起到了透亮作用。三、其他工作依据上级领导的工作支配，我园统计、整理、上报了全教职员工和幼儿的具体信息，并且对信息有缺失的幼儿已经教职工进行了查缺补漏，进一步完善了我园对全体教职工和幼儿的信息保存。大班上学期保育员简洁工作总结4本学期我班共有33名幼儿，新增加了2名幼儿。我们利用周末时间对全班幼儿进行了家访，也有个别几个家长孩子不在家还在老家的状况我们就进行了电访，告知其新学期要留意的各种事项。我们在家访中主要了解
8、孩子在暑假期间的状况，1.有无外出旅游?2.暑假学了什么?3.暑假有谁带，一日作息科学吗?如吃饭、睡觉等状况。4.放假前布置的小任务有无完成?5.让家长们了解新学期我们教室的变更及新学期报道时间和该带的物品及须要家长协作的地方。6.重点对两个新生进行家纺，了解孩子的详细状况和告知家长该带的物品及须要协作的地方及简洁了解我们幼儿园的一日生活。通过家访我发觉许多幼儿暑假都外出旅游。有些家长比较忙的就呆在家里或者回老家了，从家长口中了解到孩子在家一日作息不太好，喜爱看电视，不爱吃饭，很晚睡等状况，于是我们告知家长开学前要调整好孩子的作息尽快进入开学模式。在家访中还发觉家长对孩子上小学的事情比较关注，
9、以及想让孩子报什么爱好培训班以便今早适应小学生活。在对新生的家访中我们了解到一个男孩子比较淘气，好动，在家妈妈常常以打骂的方式来教化孩子，这是不对的，希望家长能正确教化孩子切不行打骂。还有一个女孩子比较聪慧机智，也很活泼热忱，就是不太爱吃饭。在通过与家长的沟通中，我们进一步了解到了孩子的状况，以便能更好地在今后的生活中进行其教化。通过这次的家访，我们更进一步地了解到每个孩子在家的状况，以及父母所注意的方面，家园沟通让我们一起努力，让孩子欢乐地度过在园的最终一年。大班上学期保育员简洁工作总结5我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。经过一个学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比
10、较好的自我服务实力。在一个学期以来，幼儿状况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心同德下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理实力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务实力，培育他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理实力，通过开展灵活的小手这一活动让幼儿做到相互帮助，让孩子们能学会为小挚友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的主动性、主动性。在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能
11、抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的激励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。幼儿的平安方面：教化幼儿基本的平安学问，要求他不去玩危急嬉戏，下课时不相互追逐，不攀登高物。教幼儿不随意去摸危急物品。同时传受一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具，削减因争吵而打架的事情发生。通过一学期的努力，幼儿的状况也比较满足，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得最好。大班上学期保育
12、员简洁工作总结6幼儿园对家庭教化指导的重要性也成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下，在家长的亲密协作下，精彩的完成了各项工作，使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下总结：1、充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联系册”等形式，即时与家长沟通，与家长沟通，即使反馈幼儿发展状况，真正成为合作伙伴。2、为了让家长刚好了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们刚好将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学状况。3、依据主题开展状况，师生共同创设与主题教化相适应的环境，让家长在每天接送孩子时刚好了解老师的教学内容。利
13、用家长活动时间，让家长主动参加各种探讨，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教化环境。4、对个别幼儿状况，通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教化的最佳途径。5、激励家长主动参与园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。6、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的教化工作。7、激励家长主动参与亲子活动等活动，加深亲子的情感沟通。<纲要>指出的合作伙伴。应本着敬重同等。合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持帮助家长提高教化实力。我班的家教指导工作还存在着许多的不足之处，在以后我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做的更好。