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1、毕业班发言稿毕业班发言稿1敬重的各位家长：大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。一、介绍毕业考试的重要性首先，作为家长，我们应当醒悟相识这次毕业考试对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、
2、毕业考试关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的；第三、毕业考试成果是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了。第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考
3、试就是必经的一道坎；某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的选择。但的确是隐含着，真实存在的社会现实。我上面只是简洁地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应当重视这一次考试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。二、家长如何协作老师对孩子进行教化那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是
4、孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，限制好电视的收看，电脑的运用时间。3、加强对孩子的
5、课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长
6、挚友来学校去接一下，以保障路上的平安。5、用实际行动关切、帮助孩子的学习。a、平常多了解孩子的作业和测验状况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。b、平常有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢了孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。c、参加学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础学问进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有很多家长都很有耐性，孩子默好以后，签一个字，作为证明。d、多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，
7、他惭愧害羞；激励伴随着孩子，他信念倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；共享伴随着孩子，他慷慨大方。e、多谈心，减轻学习的精神压力。6、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。还有学习的看法，也是非常重要的。有的学生安他的实力他是能做好的，但因为某种不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一
8、味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。同时发觉有厌倦的心情，要刚好做好思想工作，也可以刚好与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点大张旗鼓的样子，把一些小事困难化。作为老师，我们也会在教化教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最终
9、我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们最终一年的童年时间吧！我的发言完毕，感谢大家！毕业班发言稿2敬重的各位家长：大家好！首先，请我代表泰安第十中全体毕业班老师对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以
10、看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解毕业班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。今日，我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题：一、学校状况简介我们学校创办于1960年，20xx年被评为省级规范化学校，20xx年评为岱岳区教学先进单位、岱岳区教研先进单位，学校以“学会学习，学会做人，”为校训，内抓管理、外塑形象，制定了一系列关于教学、教化等方面的管理制度，并制定了学
11、生综合素养评价标准，同时尽量给初三配备有多年带毕业班阅历的老师任教。当然学校工作也有不尽如意的地方，如饭菜的多样化问题、质量问题，住宿问题等，还要请各位家长赐予谅解。二、期中考试状况期中考试是对本学期前一阶段学习状况的检测，结果我们还是比较满足的，但我们不能傲慢，更不能满意，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，600分以上的有29人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成果较开学时都有进步，尤其九（6）班进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成果有所下降，详细状况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，同时从这次考试中我们也发觉了一些问题：1、学习方法不科学。2、学习
12、自觉性还存在一些问题。3、部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目自大。4、最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。三、针对毕业班我们学校与家长应抓以下几个方面工作：1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的状况、优势、问题），激励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应激励他争取得优，有些同学则激励他争取得良，还有些同学则应激励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。2、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子
13、。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）。3、多关切子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行仿照，喜爱打打闹闹。作为家长，应当让孩子参与健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。4、在孩子心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。你
14、们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德，假如你自己成天打牌玩乐，或一成天不关切孩子的学习状况与作业状况，则孩子可能认为学习没什么重要的。5、多与老师沟通沟通（来校沟通或电话联系）。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。要协作老师的工作，支持学校的确定。6、家庭要为孩子创设良好的学习环境，让孩子有一个相对宁静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑嬉戏等，以免分散孩子学习的留意力。7、留意劳逸结合，留意养分，保证孩子的睡眠时间，加强体育熬炼，坚决抵制孩子进网吧，进电子嬉戏室，发觉状况，刚好报告班主任，
15、家庭、学校共同进行教化。8、要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养特别重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。最终，我请大家信任我们的老师，他们有实力教好你们的子女！他们的压力也特别大，他们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。在孩子的教化上，他们更具有发言权，我只能是纸上谈兵，因为我不了解每一还孩子的详细状况，请大家会后到各班教室和任课老师多沟通、多沟通。我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信
16、在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女肯定能健康成长，并取得优秀成果。祝大家：身体健康，工作顺当，家庭美满，万事如意。毕业班发言稿3敬重的各位家长：大家好！今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会，首先我向你们表示感谢！六年级毕业班工作是特别重要的。这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作。
17、一、班级状况作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了两年的时间，两年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了很多优异的成果。二、成果状况：期末成果和平常成果三、存在的一些问题：部分同学对学问的驾驭不够扎实；平常不仔细学习，考前没细致复习。个别同学学习看法不端正，马马虎虎。部分同学偏科严峻，不能实现全面发展。有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，该拔尖的成果也总是不能拔尖。这些都要引起重视，希望家长赐予主动的协作。各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是特别关键的。四、下面谈谈我个人的想法：（1）我的第一想法是：让孩子不留缺
18、憾。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。（2）我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快
19、地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在
20、这仅剩的级几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。树立一个目标。这特别须要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都须要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。（3）培育一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响
21、下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。（4）要全面而精确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。（5）要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情
22、。五、家长协作学校对孩子进行教化那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的一个多月的时间，我们应当怎样协作学校对学生进行教化呢？下面我想给大家几点建议：1、刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来规规则矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课基本还有三分之一，很快就要进入全面的复习了，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常辛苦，确定会有怨言。家长发觉这种状况要刚好进行心理疏导，为
23、他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。2、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八
24、糟什么都学会了。所以提示各位家长千万不行大意，千万不能留下管理上的空白。由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。刚好发觉问题，刚好地指导孩子，帮孩子顺当走过即将到来的“青春动荡期”。特殊要留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。我们班将近一半同学家里有电脑，家长是为了孩子的学习，但现在看来适得其反，一部分男同学已经沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没
25、有节制的上网也是一样的，即使查资料，上网时也要有家长陪伴。千万不要让孩子一个人上网。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。3、用实际行动关切、帮助孩子的学习。首先是仔细督促孩子完成家庭作业，仔细签好字。平常多了解孩子的作业和测验状况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。同时激励孩子多读课外书，扩大学问面。平常有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢了孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。其次参加学习过程，进行有效的帮助。语文可以对一些基础学问进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有很多家长都很有耐性，孩子默好
26、以后，签一个字，作为证明。4、和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。常常看看老师的博客。5、做好学生平安和疾病预防工作。首先，交通平安。教化学生不要早到校。在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准并行。不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。其次，是课间活动平安。不准打闹。在家仔细做好疾病预防等工作。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学
27、生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最终再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。毕业班发言稿4敬重的各位家长：大家好！我是xxx的家长。首先感谢班主任吕老师供应这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。xxx的进步和老师严格的教化方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的特别感动。所以，作为家长，我会主动协作老师来共同教化孩子。很惭愧的是，在孩子的教化方式上存在许多的不足，庆幸的是本学期，我的孩子遇上了一个优秀的老师，据我了解，吕老
28、师是南昌市20xx年度市级优秀老师及优秀班主任，是南昌市语文学科带头人，20xx年暑假参与了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市长的接见，江西电视台曾给吕老师做了专题采访。家长们，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要主动协作老师，家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教化方法，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，和孩子共同努力。徐少文成果在咱班里不能算最优秀，但的确进步比较大，从徐少文的进步中我总结了起到好作用的几点，与大家共勉：1、家长和老师之间的沟通是不行缺少的。2、家庭教化很重要，家长要和孩子做挚友，
29、细心视察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，刚好对症下药，并且要讲究方式方法。3、近来孩子的作息时间是：早上点起床，点从家出门到学校。晚上点上床睡觉。最终诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。感谢大家！毕业班发言稿5敬重的各位家长：大家好！升入六年级，孩子的生理、心理都发生了微小的改变，如何帮助孩子顺当度过转型期，让其以主动的心态进入高一级的学校学习？一、注意沟通，与孩子进行心灵的对话。家长们可能都有这样的感觉，孩子越大话越少。低年级的时候，一到家，特殊爱把学校里的事讲给父母听，可是随着年级的上升，反而很少讲了。我们明显地感到孩子在长大，他们有了压在心底的话，
30、他们情愿和同学、挚友沟通，那时因为彼此之间有相同的爱好、爱好，因为彼此之间有更多的理解。在他们看来，有些事假如讲给老师、家长听，肯定会受到指责，所以，更多时候，他们不愿和大人说。由于孩子正处在生理、心理的成长发育阶段，假如不了解孩子此时的思想动态，我们很难知道他们心理在想什么，尤其对于孩子当中一些不正确的思想相识，假如不刚好加以引导，很简单走上歧路。这里，沟通显得特殊重要，就是要走入孩子的心灵，和孩子一起兴奋，一起流泪，做孩子成长的伙伴。我记得我们年级有个家长，常常陪孩子看动画片，兴奋的时候竟和孩子搂抱在一起，在孩子看来，妈妈就好象她的大挚友，她什么话都情愿和妈妈讲，在沟通中，母女的心更近了。
31、在我们班，有这样一位同学的家长，从幼儿园起先，每天晚上坚持和孩子进行临睡前的谈话，随着年龄的增长，话题从同学到老师，从学校到社会，这位爸爸更是有心，每天晚上都将与孩子的对话内容记录下来，他说等孩子长大后要与她一同共享这段成长的历程。我们说，与孩子沟通，一方面要做孩子的挚友，更重要的是当发觉孩子思想的偏颇时，能刚好矫正。六年级的孩子，起先争论谁喜爱谁，我们有位家长听说了，就问他的孩子，你喜爱谁？当得知孩子喜爱一位学习好的女同学时，家长了解到，这是一种观赏，更是一种佩服，于是引导孩子在学习上与她竞争，孩子的学习非但没有拉下，家长反而给了他动力，这就是沟通的好处。当然，在沟通中，家长切记不行训斥甚至
32、打骂，孩子不愿说心里话，怕的就是这个。二、狠抓习惯，引导孩子做学习的主子。我们都知道，习惯确定性格，性格确定命运。孩子从小养成良好的习惯，会使他终身受益。这里，我们主要说说良好的学习习惯。生活中，我们常常发觉这样一些孩子，在学校能仔细听讲，放了学就回家写作业，家长们都说，这个孩子很乖。其实，这样的孩子是习惯好。那么，良好的学习习惯包括哪些方面的内容呢？在学校，它主要指上课仔细听讲，擅长倾听，主动思索，敢于质疑，乐于合作；回到家，能仔细完成作业，主动复习、预习，自觉进行课外阅读等。多数家长，可能不大满足的就是孩子的作业习惯和课外阅读习惯。孩子写作业往往有这样的现象：写的时候拖拖拉拉，写完作业不懂
33、得检查，书写马虎。造成这种现象的一个很重要的缘由就是时间观念，再者就是质量意识。如何培育孩子的时间观念？制定作息安排。写作业时，让学生懂得“算”时间。写之前，预料一下，大约须要多长时间，完成之后，将每项作业的完成时间记录下来，每天坚持，一周一小结，对于能在规定时间内完成作业的，家长可进行嘉奖，比如，带孩子去书店购书，去公园等。至于质量意识，则可以为他制定一个表格，特地记载每次的作业状况，这个表格就贴在书桌前，让孩子每天都能看到自己的进步。关于课外阅读，新课标规定，孩子九年的阅读总量应在400万字以上。对五、六年级同学的要求是，课外阅读总量不少于100万字。这就要求我们的孩子要大量阅读，读书读报
34、。我们有个家长，为了培育孩子良好的阅读习惯，坚持在图书馆为孩子借书，起初，孩子无法在规定的时间内阅读完整本书，因为图书馆借书有规定，超时是要罚款的，这位家长明确告知孩子，你读书超时了，我们将受到惩罚，但是，你必需要把它看完。这位家长用制度来提示孩子，阅读应有肯定的速度。这里，有个建议，让孩子打算读书卡，将书上的好词佳句记录下来，另外，坚持做剪报，这些都有助于孩子的课外积累。大量阅读，勤于积累，才会厚积薄发。三、挑战自我，教化孩子做生活的强者。现在的孩子怕吃苦，受到一点挫折就倒下了。我们说，在成长过程中，不怕孩子摔交，关键是在他摔倒之后我们如何“扶”他，是抱他起来，帮他揉揉，还是给他一只手，让他
35、自己擦干眼泪？我们有个孩子因为在中队干部竞选时失败了，她觉得很没面子，回家后倒头就哭。妈妈得知后，先让她哭个痛快，终归这是孩子心理的委屈，之后，请孩子坐下来，帮她一起分析失败的缘由。孩子虽然学习成果很好，但平常不留意与同学友好相处，为此，班上许多同学对她有看法。在妈妈的谆谆教导下，孩子相识到自己的不足，妈妈激励她接着努力，下学期再参与竞选，新的学年，这个同学竟然参与了大队委的竞选，而且光荣当选。最终，我想说，信任孩子，用观赏的眼光看待孩子的点滴进步，做孩子成长的好伙伴，让我们的孩子健康成长。毕业班发言稿6敬重的各位家长：大家好！快考试了，可孩子一点都不焦急，周末忙着看电视、上网、找同学玩，一说
36、学习就烦，怎么办呀？”这种现象似乎是接近考试孩子们的通病，究其缘由，可能有如下几个方面：1、思想上不重视小升初，在家长眼里是一件特别重要的事情，因为它关系到孩子能升入哪一类学校，关系到孩子能升入哪一所学校，是一般还是重点中学，这些都由孩子的成果所确定。而上什么样的学校，与孩子以后的发展亲密相关，因此家长们特殊重视。有很多学校也说踏进某某中学，就等于踏进了名牌高校。可孩子们并没想这么多，他们觉着无论成果如何，反正自己肯定会有学上的，没什么大的区分。正是孩子们思想上不重视，缺乏学习的动力和热忱，导致学习不在状态的。2、青春期的叛逆处于青春期的孩子，叛逆是一种普遍现象。从家庭到学校，从家长到老师，孩
37、子们无时无刻都被“考试”这个紧箍咒压抑着，他们想释放自己，就很简单产生对抗心理。有的孩子认为快毕业了，再不疯玩就没机会了。正是由于青春期的叛逆心理，导致孩子很难静下心来学习，甚至会产生厌学的心情。3、考前焦虑很多孩子相识到中考的重要性，担忧自己考不好，难以进入志向的学校，这种过度担忧，往往会产生明显的焦虑惊慌心情。特殊是面对家长过分的关切、殷勤、照看、询问、嘱咐、唠叨，孩子的压力会更大，疲惫、烦躁心情会更重，许多孩子就用看电视、上网、找同学玩等来掩盖或缓解这种焦虑心情。面对如此不焦急的孩子，家长又能做些什么呢？1、沟通，让孩子有危机感耐性的和孩子交谈一次，了解孩子的真实想法，只有孩子心里有了肯
38、定的目标，才会产生学习的动力和热忱。孩子，你想上自己喜爱的学校吗？那就静下心来好好学习吧。其实哪个中学都出人才。2、沟通，缓解孩子的焦虑心情家长首先要对自己的孩子有个合理的估计和正确的定位，摆正自己的心态，不要对孩子期望值过高，也不要对孩子过度关切，以免给孩子造成巨大的心理压力。多和孩子沟通，充当一个耐性的倾听者，让孩子把内心的苦恼、担忧的事情说出来，缓解内心的焦虑和惊慌。当孩子感觉乏累烦躁时，提示孩子用听听音乐、做些运动、到户外走走、给同学打个电话等简洁的方式来休息一会，舒缓惊慌的大脑。家长要给孩子供应一个宽松愉悦的家庭环境，多用开朗、乐观的心情影响、感染孩子，饭前饭后，学习的间隙，一家人都可以在一起轻松的说说笑笑，都会使孩子的心情感觉大好的。3、激励，树立孩子的自信念其实，哪儿的考试题目都不难，有些学生因为只是不坚固，失分，也有的忙着做难题而忽视了基础。因此，无论孩子原来的成果如何，只要注意基础学问、基本实力的积累，做题规范程度的驾驭，通过近阶段的综合复习，成果都会有所提高的。不要让孩子盲目的做题，要留意总结解题的规律和方法，这样才能融会贯穿。家长要常常和老师沟通，全方位了解孩子的学习状况，找出孩子某一学科、某个学问点、某个题型的优势所在，多确定、激励孩子，树立孩子的自信念。希望对家长们有用。