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1、人力资源助理年度工作总结人力资源助理年度工作总结 篇1时间在不经意中消逝，转瞬间20xx年即将过去，20xx年新年的钟声又在耳边敲响，面对朝夕相处并赐予自己工作极大支持的同事与各位领导的关怀，下面我从三方面总结自己这一年来的工作。一、人力资源部工作1、院校人员档案的整理、完善。将院校教职员工的纸质人事档案和电子人事档案进行整理、编排和完善。2、人员聘请工作。院校目前的聘请方式以网络聘请为主，本人依据院校人事需求，即时发布聘请信息，并在每日上班时查看、筛选简历，对聘请信息进行刷新，同时还有对应聘人员的接待工作。3、人员入职、离职手续的办理。人员入职后，指导他们办理入职相关手续，收集其个人相关资料
2、，并复印其相关资料，从而建立个人档案袋。员工离职时，指导员工办理离职交接手续，交接完毕后经相关领导签字确认，予以办理其他相关手续。4、员工福利。得人心者得天下，院校为体现人性化管理：在每位教职员工生日时，送出蛋糕卡和美妙的生日祝愿。我的工作是做好生日登记，在发放蛋糕卡的同时向生日的教职员工送出美妙祝福;法定节假日学院会为教职员工供应福利，作为人力资源部会提前打算员工福利发放表，后期做好发放工作(如：端午节、中秋节福利发放)。5、人力资源月报表。为了更好了解院校的人力资源状况，月初我会制作一份能反映上月人力资源、薪资和保险变动状况的人事月报表。6、社保的购买与停退。对经院领导审批后需购买保险的教
3、职员工进行资料收集，签订合同，去社保局为其购买社保，对于以前在其它单位已办理过社保的员工，我会对其进行社保转入和续保。社保的停退，刚好对离职员工进行社保停退。7、合同续签工作。暑假时期学院2/3的教职员工合同已到期，趁暑假期间整理合同，做好统计，并在开学初通知教职员工续签合同，从而保证学院利益。二、辅导员工作1、日常管理工作。催费清欠工作，部分学生因各种缘由末能交齐学费，为此我特地召开班会，结合诚信教化和学院有关缴费规定，对他们进行教化，做思想工作，截至目前，我所带的班级共有四名学生欠缴学费;每周的辅导员例会仔细做好记录，涉及到所带学生事宜都会刚好传达给班委或学生本人;学生请假3天以上的，需家
4、长打电话说明事由，并作好记录，请假条会在每个月集中收集、装档案。2、营造自考本科、考级、考证氛围，建设班级优良学风。优良学风是良好班风的关键和核心，一些等级证书、资格证书、毕业证书并不完全代表学生的真实水平，但其却是毕业生找工作时必要的敲门砖和垫脚石。引导学生不仅要正视自己与本科院校学生的差距，更要设法去弥补这个差距，弥补差距的重要方法就是通过自考等途径提高自己的学历、利用业务学习多积累些有用的等级证书和就业资格证书。3、深化学生公寓，了解学生动态。坚持每周走访学生宿舍二次以上，刚好深化到学生生活中去，亲身了解学生生活和学习状况，妥当解决学生反映的各种问题，做学生的贴心人;在班级建设中创建沟通
5、平台，如qq空间、微博等方式来丰富沟通形式，多渠道了解学生的思想动态。学生生活或学习上出现问题，我会常常找其谈话，缩短师生间的距离，做学生的知心人，针对个别学生价值观、道德观出现扭曲现象，我主动引导，尽最大努力让学生相识到价值观、道德观扭曲的危害并帮助其改正。4、通过主题班会、各类竞赛，逐步凝合班级向心力。因为高校课程支配较中学时代削减、自由时间增多，学生的独立特性得到充分呈现，表现为班级同学感情淡远，整体比较散漫。针对这些状况，主要努力如下：不定期的开展具有特色的主题班会或辩论会。自开学以来，先后进行了“国庆，回家?旅行?”、“高校生不文明行为我来评”、 “南京14岁少女殴打父亲，元芳，你怎
6、么看?”、“一天你都干了啥?旷课，干什么事去了?”、亲，愿不情愿做啃老族?”等主题班会，为同学们指明白道路。于此同时还在班上开展了“心有灵犀”、“天黑请闭眼”等趣味嬉戏竞赛。三、其它工作1、办公室日常工作。协作办公室领导完成日常工作，如会议支配、来访接待等工作。2、帮助吴主任做好共达学院统招录用和已报到学生的地区分布汇总工作。3、每月做好员工(老师、辅导员、科级以上除外)的绩效工资考核。以上是我从三方面来汇报自己这一年来的工作。在院、系领导以及同事的大力支持、激励和帮助下，我虽然取得了一点点的成果，但也的确存在着不少的缺点和一些不如人意的地方。总之，人力资源和辅导员这两项工作都是具有挑战性的工
7、作，又是一件烦琐的工作，今后我将以更高的热忱、更强的责随意识、更坚决的信念，全面提升工作理念、全速提升工作质量、全力提升工作档次、全心服务教职员工和学生，争取把工作干得更精彩。以上是我个人述职，敬请各位领导和同事指责指正。感谢!人力资源助理年度工作总结 篇2在短短一个月实习中，我选择的岗位，是人力资源专员，主要负责公司的聘请人员和培训等一些人事方面的工作。在我看来，人力资源是一座很重要的桥梁，以下就是为您供应的学校人力资源助理年度总结。人力资源即将适合企业发展须要的人才运输到公司各个合适的部门。看起来像是一份很简洁的工作，当中却有许多繁琐困难的事情。这份工作对我来说，是一份很重要的经验。这次的
8、学习主要内容是初步了解人力资源管理，以及人力资源管理的六大模块。并且还帮助了一些日常的事务性工作，比如说：组织员工每月的免费体检、板报、墙报评比、整理应聘人员的一些档案资料、电话找寻应聘人员等等。因为这只是我所学的专业的一门支科，很多东西都是要从头起先。在这之前也没接触过关于人力资源的工作，只是很模糊知道人力资源部不就是负责聘请企业员工，为企业找寻人才或者负责培训员工之类的问题。刚起先去的一两个星期，最主要的是了解公司详细详尽的状况，因为课长说作为聘请人员，是必需特别熟识驾驭公司状况，这样才能够把最好的、最完整的信息传达给应聘人员，以此来吸引他们。每天在办公室整理一些人事档案，处理一些行政事务
9、，工作是很简洁。但可以顺便看看别人是怎么样来写他们的简历的，从中学到点对自己以后毕业工作写好一份简历有点帮助。一份简历首先要字体公整，表面整齐;接下去便是简历的内在了：求职人员认为自己最吸引聘请人员的特质、工作阅历、学历.两个星期中还学到了面试的一些要求。着装之类的是很重要的，这是每个人都知道并且必需知道的。还有一点便是礼节礼貌，这可以表现一个人的基本修养素养。然后是面试时的心态、语言、举止，许多都是可以建立在自己的自信念上来胜利完成的。接下来的时间主要是用来学习人力资源管理方面的学问。两周的时间远远是不够的，而且不是我的专业的，因此所学的也只是一些表面的，对它还是不能理解透彻。人力资源主要的
10、六大模块，也就是我们所在部门所要做的一些事情和处理员工关系、薪资福利等等。其他的一些工作还有就是参与会议，做一些会议记录，会议反馈工作，了解福建一些大型的聘请会等等。人力资源助理年度工作总结 篇3从公司各位领导身上学到了许多阅历和做法，比如xx站长、xx副站长、xx经理等，因为我觉得这些领导在各自的岗位上都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较胜利的，我们中国有句古话叫做“有容乃大”你们的方法与阅历也是我将后工作中不断学习与总结的借鉴，“他山之石，可以攻玉”。一、树立正确的领导管理心态，严格要求。作为一名领导者，对每一个员工都应当做到公允、公正、客观。能够听取下属员工不同的看法，工作中的分
11、歧不能掺杂个人感情。对下属员工的严格要求，在我看来，并不是对他们苛刻，而是在真正的帮助他们，逼迫他们进步，能适应社会残酷的竞争，我在给机修班开会时说过：每一个行业都逃不过市场经济发展的潜规则，高速发展期（目前混凝土行业就是这个阶段），市场饱和期、优胜劣汰期。在不久的将来，混凝土行业就会进入市场饱和期和优胜劣汰期，那时就会有部分企业被市场淘汰，行业从业人员就会超过市场需求，岗位竞争会越来越激烈，假如没有过硬的工作作风和技术，就会被市场所淘汰。而我们都是男人，男人最基本的要求是应当有种家庭责任感，要有实力养活妻子，抚养孩子，照看父母，这些实力须要我们有较强的社会竞争力，社会竞争力要靠我们主动的心态
12、，努力工作，不断的学习，不断的进步，跟上社会发展的步伐。我们也更应当抓住现在行业的高速发展期这个机遇，通过不断的努力进步把自己提升到一个更高的层次，我不希望你们在我手下干了三年或者五年后还是一个机修，希望你们都能有独挡一面的实力，假如你们现在都不能严格要求自己，自己范围的事都做不好，怎么能进步，又会有哪一家企业、有哪一个老板会放心让你们去带一个团队。二、营造良好的团队工作气氛。在我的工作中，我主动主见这样一个理念：主动的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。在团队管理中，我会通过各种途径树立一个主动的榜样，让每个员工都有一把衡量自己的标尺，都有一个努力的方向。在这次的员工评
13、级制度中，我极力主见过往不究，不追究员工以往的得失，减轻员工的心理压力，以免给员工造成破罐子破摔的心理，努力能帮助每一个员工进步。纪律上我主动主见“先专政后”，一个团队必需要有铁的纪律，一切行好听指挥，步调一样才能获得成功。凡是违反纪律的肯定要受到纪律处分，而且领导肯定要考试，大网站收集坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数员工对于处理不满足，那么领导在这个时候应当立刻进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律在讲人情，这是领导的工作原则。领导在工作中，对员工在工作的得失、看法，该确定的就确
14、定，并赐予适当的表扬和嘉奖；该否定的就否定，并赐予适当的指责和教化，在整个团队形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是领导的单向灌输，而是建立在整个团队占压倒多数的正确相识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全体员工都有感染力和道德上的约束力。人力资源助理年度工作总结 篇4三月份，在深化学习国家中长期教化改革和发展纲要、教化部关于进一步加强中小学老师培训工作的指导看法、吉林省教化厅关于落实吉林省促进中小学老师专业发展行动安排开展中小学老师接着教化工作的实施看法、教化局xx年度工作要点以及外地先进的老师队伍培训及管理阅历基础上，在主管雷校长撰写的农
15、安县中小学老师培训“xx”规划和农安县中小学老师培训提高三年行动安排指导下，办公室撰写了xx年老师教化工作安排、农安县其次周期老师专业发展性学校创建活动方案、农安县中小学学科骨干老师重新认定方案、农安县中小学老师第四届“读书使我成长”征文评比活动方案以及农安县中小学学科骨干老师高级研修方案等。3月30日上午，在进修学校六楼多媒体会议室组织召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参与的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件，并对本年度工作做了详细支配，教化局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义，提出了明确要求，为今后老师培训工作指明白
16、方向。根据局工作要求，5月下旬，在校领导的反复指导下，撰写了农安县中小学老师教化工程实施方案(xx20xx)，工程实施方案共23页，涵盖了老师培训五年工程的总体目标和详细目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与方法。1.省级学科骨干老师举荐工作8月份，办公室接到关于做好 xx年吉林省中小学幼儿园省级骨干老师认定工作的通知后，第一时间把文件上传进修学校网站，并通过面对面传达文件精神及本县做法，即：实行基层学校举荐申报、办公室对申报老师提交的各种证件进行审核的方式确定省级骨干老师申报人选，确定后向上级部门举荐申报。本次省级骨干老师认定工作，我县共举荐申报32人，经过市继教办审核后16人完全符合条
17、件，目前16人已参与了省级骨干老师笔试和答辩，进一步的认定程序等市里通知。2.市级学科骨干老师认定工作根据长春市教化局下发的长教发53号关于举荐长春市市级学科骨干老师培训对象的通知要求，3月25日4月8日，办公室组织开展了“市级学科骨干老师认定”申报工作。针对学校举荐的老师，办公室进行了仔细审核，并从各校名额所占比重、学科结构、申报老师年龄特征几方面进行了全面衡量、详细分析，最终确认156人入围，4月8日报送市继教办。经市级骨干审核、笔试，我县中小学共有84名老师被认定为长春市市级骨干老师培训对象，7月17日7月25日，82名市级骨干老师培训对象按要求参与了省级培训活动，并被正式认定为xx年1
18、2月xx年12月市级学科骨干老师，目前认定公告已上传进修学校网站。3.县级学科骨干老师认定工作依据农安县xx年度中小学学科骨干老师重新认定方案要求，5月10日，在老师进修学校四楼西会议室组织召开了全县中小学、幼儿园、特教接着教化工作会议，会议强调了骨干老师重新认定工作的重要意义，下发了xx年度中小学学科骨干老师专业水平测试工作支配，并对考试规则以及老师准考证的填写做了进一步的说明。5月14日上午，在县试验小学实行了全县中小学共1271名老师参与的骨干老师选拔考试。考试命题严密、组织得力，整个考场秩序井然，学校和参与考试的老师对这次测试活动普遍反映良好。5月21日，老师进修学校组成了15人的阅卷小组和9人的业绩考核小组，利用双休日对本轮骨干老师认定进行双向考核。通过考核以及全面协调，本年度我县中小学共1250名老师被认定为县级学科骨干老师。