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1、全科医生工作计划全科医生工作安排1一、入科教化前来接受培训的全科医师进入医院后，首先对其进行入科教化。时间半天，内容包括全面领悟培训要求，学习卫生部颁布的病史书写基本规范内容、医疗事故处理条例的主要精神、医院医疗工作常规以及探讨专科医师培训安排等。选举培训学员班长及联系员以便加强沟通及管理。入科教化由基地主任及学科秘书干脆负责。二、日常考勤管理1、全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其他事由耽搁的工作日，需在次年内补足。假期应在本年内依据状况酌情予以支配。2、请假2天以下（含2天），由本人提出书面申请，指导老师和培训基
2、地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天以上者，需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过3天者，培训基地主任马上报告医务处；未办理请假手续离开医院超过5天者，视情节及缘由赐予包括终止培训等惩罚。三、业务学习1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职称以上专业人员担当培训老师，对前来学习的全科医师进行系统培训及带教。每位高年资医师负责带教数名全科培训医生，并对其进行单独辅导与培育，以切实提高全科医师的业务水平，同时也便于科室统一管理。2、全科医师将在医院的主要科室轮转学习，其中第一年主要在内科（5个月）、外科（3个月）、妇产科（2个月）、儿科（2个月）学习，其次年在接着以上
3、4个科室学习的基础上进入皮肤科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心电图、放射科、超声、中医科、急诊病房（门诊或病房各1个月）学习，第三年将重点在带教医师的指导下参加急诊病房的工作和各科急诊的工作。期间将有3个月到卢湾区各社区卫生中心参加病人的诊治工作。3、全科医师在各科轮转学习期间，将参加相关科室的业务讲座，了解各科室常见病的诊疗常规，以及相关学问的新进展，扩大学问面。此外，全科医师将参与医院组织的全院业务学习。四、考核1、日常考核全科培训医师每天将当天完成的工作内容照实填写在培训工作量化登记表上，由指导老师签字。培训基地兼职管理人员每月审核，并将结果汇总，培训基地主任审核签字后报送医务处。2、每月考
4、核培训小组每二月对全科培训工作进行一次总结，找寻差距，并制定相应的改进措施，努力提高全科培训工作的教学质量。3、出科考核由三个部分组成，第一部分，每个病区轮转结束时，有带教医师结合医师的日常工作表现给与基础分（50%），其次部分，依据业务学习出席状况给与学习分（20%），第三部分，一次理论考试（30%）。4、年度考核在培训医师完成全科轮转培训后，由培训基地主任组织考核小组，根据培训内容及考核项目要求进行考核（包括书面及操作），重点检查培训期间的临床业务实力、工作成果、职业道德和完成培训内容的时间和数量，将考核结果及有关奖惩状况在培训登记手册中记录。全科医生工作安排2一、工作目标到xx年底，每一
5、个社区都确定有家庭医生供应服务;应有80%的社区居民知道其家庭医生的姓名、所在机构和能供应的服务内容;家庭医生为社区居民建立家庭健康档案;社区居民对其家庭医生供应服务的满足度有较高评价。二、工作原则坚持“充分告之、重点突出、自愿签约、规范服务、强化考核”的原则，全面实施基本公共卫生服务项目(免费服务)，推行特性化的服务项目(有偿服务)，履行合同，逐步完善，稳步推动，着力探究具有金堂特色、群众满足的家庭医生服务模式。三、建立家庭医生队伍(一)家庭医生的组成及分工。家庭医生由乡镇卫生院全科医生、护士和公共卫生专业人员以及村医生组成，家庭医生实行全科医生负责制，要求必需具有执业资格、由我院副院长担当负责人，以全科医生为核心，组织团队其他人员共同开展社区基本医疗和公共卫生服务工作。在我镇12个行政村分别配备3人一组的家庭医生团队。合理安排家庭医生的管辖区域，分片负责，覆盖社区全部家庭，不留空缺，也不重叠。(二)家庭医生团队及人员职责。家庭医生团队以居民健康信息管理、健康学问传递、健康生活行为干预指导和健康服务与路径指引为主要职责。1、全科医生：主要负责诊疗、健康体检和健康指导询问服务。2、社区护士：主要负责健康信息采集和预约服务。3、公共卫生人员：在全科医生的指导下，开展公共卫生服务。4、村医生：在全科医生指导下，给当地村民做好刚好工作，并主动促进签约工作。