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1、夏季防溺水安全教育备课教案夏季防溺水平安教化备课教案1一、活动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学问。2、引导幼儿了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。3、引导幼儿正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断实力。二、活动打算1、平安教化课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安教化相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。老师：小挚友们，昨天下午我们在课外活动
2、的时候，小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢?老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小挚友解暑凉快的措施方法。(1)刚刚小挚友的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小挚友都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小挚友你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小挚友他游泳的
3、时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小挚友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!许多小挚友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的陪伴，很容发生溺水的危急!会被水淹死，失去生命!3、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。(1)看看图中的小挚友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小挚友贪玩自己跑到河边去玩，一个在
4、河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳，而身边没有大人的陪伴!然而，危急就发生了，捉鱼的小挚友不当心溺水，游泳的小挚友也被水给冲走了!(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急!4、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还须要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游戏，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的危急
5、!四、活动延长1、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小挚友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小挚友自身实力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小挚友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。夏季防溺水平安教化备课教案2活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和驾驭防溺水平安要求，不到江河、池塘、水库等危急地方游泳、玩水，形成自我爱护的基本意识。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。4、知道在发生危
6、急时如何自救。活动打算：课件活动过程：一、谈话导入。1、谈话：燥热的夏天静静来到了，你在夏天最喜爱做什么？在玩水时应当留意些什么？二、阅读故事，知道水好玩但也危急。1、听故事2、沟通：（1）皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？（2）皮皮猴为什么会落水？（3）谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？（4）假如你是皮皮猴你会怎么做？3、还有哪些地方不能玩水或游泳的？（1）小河（2）池塘（3）水库三、平安学问我知道（1）游泳工具有哪些？（2）儿童应在成人陪伴下游泳（3）应到正规游泳馆游泳（4）应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动活动延长：开展防溺水平安学问小竞赛，帮助幼儿进一步巩固
7、防溺水平安的重要性。活动反思：在活动中孩子们能主动参加大胆去探究和发觉。在回答问题的时候孩子们能主动动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应当留意一些什么平安。活动开展的很顺当。孩子们也学到了许多。不过平安教化要持之以恒的，我们要无时无刻的提示与教化他们。夏季防溺水平安教化备课教案3活动目标：1、了解夏天里的平安学问，知道防溺水的方法。2、增加在生活中的自我爱护意识。活动重点：了解夏天里的平安学问，知道防溺水的方法。活动难点：增加在生活中的自我爱护意识。活动打算：各种平安图片。活动过程：一、导入活动老师：小挚友们，现在天渐渐变热了，那么在夏天你们会怎么爱护自己呢？
8、二、学习防溺水学问。老师：夏天是燥热的天气，好多小挚友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小挚友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事务。我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。一：几个小挚友一起在河里玩水，这样对吗？二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？三：小挚友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢？三、老师小结：我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小挚友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。活动小结活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活
9、动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事务；然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。通过本次活动的开展，孩子们从没有意识到溺水的危急到相识到防溺水的一些学问，得到了全班幼儿的主动响应，并通过幼儿的模拟演练增加了防溺水意识与急救实力。夏季防溺水平安教化备课教案4活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。活动打算：各种溺水图片活
10、动过程：一、谈话引入小挚友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水
11、,下江游泳。（3）我们是幼儿园的小挚友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。（1）议一议：这几个小挚友违反了哪些平安规则？我们应如何遵守平安规则？（2）把小挚友的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么
12、？（2）老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。夏季防溺水平安教化备课教案5活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基力。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。5、加强幼儿的平安意识。活动打算：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：燥热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动?2、创设情境，
13、激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨，沟通对夏天吃水果的相识，形成讲究卫生的意识。三、自主探讨，预防中暑。1、创设情境，播放动画。老师接着扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿探讨：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过探讨，老师小结：(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。3
14、、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、老师播放游泳片，让幼儿明白打算活动的要领和平安学问，以及留意事项。五、学唱儿歌1、老师小结：在燥热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小挚友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要牢记，养成生活好习惯。夏季防溺水平安教化备课教案6活动目标：1、提高平安意
15、识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。活动打算：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观看图片师：小挚友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要留意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组探讨：在游泳时要留意哪些问题？老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、说案例，小孩
16、发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结。溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救（1）发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。（要告知孩子只有大人可以下水救人）小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救；孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和
17、缺点。（2）如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。其次步：控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向旁边的大人寻求帮助。四、平安总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望孩子们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命
18、，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危急的地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事。夏季防溺水平安教化备课教案7活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的实力。2、让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问。3、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动重点：了解洪水发生的缘由活动难点：驾驭自救的方法活动打算：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题（1）小挚友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感
19、觉会是怎样呢？有哪些不便利呢？假如大雨连续不停的下，将会发生什么？（幼儿沟通）（2）看图片，了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？（老师和幼儿共同边看图片边沟通）2、沟通感受和逃命方法看到这样的灾情你是怎样想的？洪水来了我们可以怎样逃命自救？（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的缘由现在为什么每年有特大洪水？削减灾难天气有什么方法？（老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系）教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明
20、显警告标记和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是一二节课就能达到预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！夏季防溺水平安教化备课教案8活动目标：1、相识防溺水的平安标记。2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。活动打算：平安标记图片等。活动过程：1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？2、出示平安标记图片：这是什么标记？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标记会出现在什么
21、地方？出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记？3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。5、幼儿情景演示：溺水自救方法。老师小结：夏天是一个燥热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。夏季防溺水平安教化备课教案9活动目标：为全面深化地推动我校平安教化工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增加学生的平安防范意识，提高学生的自护自救实力。活动过程：当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不行挽回的.损失，令人惨痛、教训深刻
22、，同时，也给我校的平安工作进一步敲响了警钟游泳平安常识学好防溺水平安学问是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用学问学习：一、游泳小常识：1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参与强
23、体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。二、游泳前要做好打算活动。1、在游泳之前肯定要做足够的打算活动。夏季天气燥热，不做打算活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。三、溺水的急救方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水
24、者，再将其拖至岸边。方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：未成年不能参与抢险等危急性活动。这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。四、面对洪水时如何避开溺水1、发洪水时应留意往高处逃；2、尽力躲避大浪；3、尽量抓住浮托物；4、挥动艳丽衣物呼救；5、洪水来之前要打算好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路途和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到平安的地
25、方去。6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必需通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。五、防雷学问1、在室内怎样防雷？关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要运用家用电器。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并快速报警。2、打雷时，在
26、家怎样运用电器？切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电回沿着水流攻击淋浴者，不要运用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，肯定不要运用手机。3、假如打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办？不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必需与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。夏季防溺水平安教化备课教案10活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。2、了解溺水平安的有关内容，要求小挚友都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中
27、违反平安原则的行为的辨别实力。4、知道在发生危急时如何自救5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。活动打算：各种溺水事故图片等。活动过程一、谈话引入。1、小挚友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办?2、今年有好几个小挚友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小挚友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教化。1、小挚友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教化幼儿在来园、离园的途中千
28、万勿去玩水,下河游泳。4、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应当如何遵守平安规则?6、观看溺水事务图片，请幼儿探讨说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动。1、通过本次活动。,你懂得了什么?2、老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺
29、水平安原则的好习惯。教学反思:随着暑假的接近，暑期平安教化势在必行，我们大班的幼儿都很喜爱水，但对危急却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿探讨、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让大班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性相识，同时，让幼儿驾驭了肯定的溺水自救与预防学问，达到了教化的目的。但是，平安教化不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教化教学工作中，我们要将平安工作细致化、常态化。