浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除3.1同底数幂的乘法同步测试.docx

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1、浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除3.1同底数幂的乘法一、单选题1计算的结果是( )ABCD2下列各运算中,计算正确的是()A(3a)29a2B(a3)3a6Ca3a6a18D7a2+2a29a43已知x3ym1xm+ny2n+2x9y9,则4m3n等于()A8B9C10D114已知,则( )A50B45C11D5下列说法中: 0的相反数是0;(1)22;4的平方根是2;是无理数;(2x)3x8x4正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个6化简a2a4的结果是( )AaBCD7一个正方体的棱长为,则它的体积是( )ABCD8当a0,n为正整数时,(a)5(a)2n的值为( )A正数 B负数

2、 C非正数 D非负数二、填空题9已知,则_10计算:_ (结果用科学计数法表示)11计算(xy)2(yx)3(xy)_(写成幂的形式)12,则 n 的值为_13若x2y30,则2x4y的值为_14=_若24m8m=221,则m=_15已知,那么之间满足的等量关系是_.16请写出一个含有字母a的同底数幂相乘的运算式子_,运算结果为_三、解答题17计算:(1)(t4)3+(t2)6;(2)(m4)2+(m3)2m(m2)2m318已知xa3,xb6,xc12,xd18(1)求证:a+c2b;a+bd;(2)求x2ab+c的值19已知满足(1)求的值; (2)求的值20(1)已知,求:的值;的值;(

3、2)已知,求的值21把下列式子化成的形式:22(1)你发现了吗?,由上述计算,我们发现;(2)请你通过计算,判断与之间的关系;(3)我们可以发现:_(4)利用以上的发现计算:.23阅读材料,根据材料回答:例如1:.例如2:80.1258888880.1250.1250.1250.1250.1250.125(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)(80.125)6 1.(1)仿照上面材料的计算方法计算:;(2)由上面的计算可总结出一个规律:(用字母表示) ;(3)用(2)的规律计算:.参考答案1A2A3C4B5B6C7C8A91081011(xy)6126138148 4 15a+b=c16a2a3; a5 17(1)0;(2)m618(1)证明略;证明略;(2)18.19(1);(2)1320(1)6;(2)62122(1)=;(2)=;(3)=;(4).23(1)1;(2);(3).

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