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1、植树节活动的策划方案有关植树节活动的策划方案1一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚二、活动主办单位：活动协办单位：三、活动时间：xx年xx月xx日四、集合地点：植树地点：五、交通工具：大吧车接送、自驾车;六、种植树种、数量：公孙树，50-100棵;七、活动流程：1/09：00：黄兴路步行街集合2/09：15：宣誓3/09：30：动身4/09：3010：30：赴阳光100国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水)510：30：到达植树地点6/10：30-13：30：植树活动起先，内容如下：A、植树造林;B、互动嬉戏;C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人;D、业主代表讲话。八、
2、活动和宣扬执行：长沙阳光100国际新城负责全面宣扬和现场组织执行九、活动规模：200人左右(注：依据详细报名人数可以调整)十、活动效果及预期：此次以义务植树公益活动答谢支持项目的客户，彰显晟地长沙阳光100国际新城的企业文化理念，同时也让广阔业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道，扩大晟地丽江的知名度，从而达到销售的目的。为保证此次活动的顺当进行和取得圆满胜利，通过活动执行方长沙阳光100国际新城以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣扬方案，将全方位的为此次活动进行宣扬报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣
3、扬融为一体，具有较高的价值回报。有关植树节活动的策划方案2一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱惜环境，爱护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境爱护的意识和供应给我们爱惜环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校内，使我们生活在漂亮的天空下，清爽的环境中。2、活动意义增加全校学生对低碳生活的相识，提凹凸碳生活常识，共同创建美妙的福林。3、活动目的通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
4、培育全体学生爱惜大自然的一草一木，更好地相识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而削减践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动主题主题：拥抱春天播种绿色放飞希望时间：3月12日三、活动内容1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场实行启动仪式。由5年级2班学生代表发出倡议。2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“视察日志”，每周一次。4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保学问内容。5、进行探讨性学习各班依据所种植物，搜集相关资料，并制作手
5、抄报，每班上交5份。上交时间：3月16日我们诚心祝福福林小学的的学生们，能够象这些充溢着勃勃朝气的种子一样强壮成长，都将撑起一片美妙的蓝天。有关植树节活动的策划方案3一年一次的植树节又和我们相遇了，而作为一名党员、作为一名高校生，自然要成为植树节活动的先锋。为了弘扬环保精神，并响应xx高校党员服务站的号召，xx高校地理与环境学院确定在党员中开展“你由我来养”为主题的活动。一、活动目的：本次活动主要目的是以植树节为契机，开展以宣扬和实践相结合的活动，从而令同学们在活动中体验绿色和谐校内的良好氛围，增加环保意识、生态意识，明确植树既是责任又是义务的意义，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化美化环
6、境的目的。二、活动对象：师范高校东校区全体学生三、活动主题：绿色人文、和谐校内四、活动时间：3月12日下午3点30分主办单位：xx师范高校东校区团工委学生科承办单位：xx师范高校东校区生活服务部及各学院生活服务部活动地点：xx师范高校东校区五、活动流程：1)集合：各学院代表于3月12日15点30分到指定地点集合。2)xx师范高校东校区学生科科长团工委书记白永强老师讲话。3)各学院一起宣誓，表明爱惜环境，绿化校内的决心。4)宣布植树起先。5)划分场地。6)各学院代表参与植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。7)请同学们在现场打算的“绿色寄语KTV板上面写下植树节感想。8)展示征集的优秀环保作品
7、(照片，漫画，感言，反映各种环境问题的文章)并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言，向社会发出绿色环保的呼吁。9)立标牌，纪念本次植树活动。10)合影留念。六、留意事项：1)假如当天下大雨，活动改期。2)整个活动过程中，参加的同学不应打闹。3)活动人员应遵守秩序，在指导老师的指导下平安有序进行植树。4)整个活动过程中，参与植树的同学应随时留意平安。有关植树节活动的策划方案4活动目标：1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识。2、了解树木与人类的关系，知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。3、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情
8、感。活动打算：1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手34张3、植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。活动过程：一、讲树1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听
9、讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都
10、讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。四、活动延长，请有条件的家长带珍宝去种树，提示幼儿给小树挂牌子，并定期看护小树苗。备注：活动可有选择的进行，如：玩树牌的嬉戏不适合小班孩子玩，本环节可不设计，但比较适合大班、学前班，可在平常离园活动玩，终归爱护环境人人有责，也应当是时时刻刻的，不能局限在植树节。有关植树节活动的策划方案5一、植树时间：20xx年3月12日上午10时左右。二、植树地点：1、镇机关、镇直各单位、工业区管委会、青年志愿者：xx路段。2、各村，各中小学、幼儿园：自行选定义务植树地点。三、参与植树人员：镇
11、机关、镇直各单位全体干部职工，工业区管委会全体干部职工，各村两委及工作人员，各中小学、幼儿园教职员工、青年志愿者等。四、详细活动措施1、植树现场组织：锦南路段由镇农业服务中心负责场地布置，镇党政办负责人员支配;各村，各中小学、幼儿园自行组织。2、造林苗木打算：锦南路段由镇农业服务中心负责组织，并送到栽种地块，苗木全部采纳带土蔸的绿化大苗。3、植树工具：由镇农业服务中心负责锦南路段植树工具80把，其中锄头30把，铁锹50把，各村，各中小学、幼儿园自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)4、技术指导：由镇农业服务中心负责组织技术人员进行指导。5、宣扬报道：各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横
12、幅一幅、标语若干条，镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语，镇党政办负责联系电视台、石狮日报社，务必将此次造林绿化活动的声势造大造强。6、秩序维持：派出所、边防所负责植树节活动期间的平安保卫工作。五、其他事项说明：1、体弱病残者不宜参与此次活动;2、参与植树人员要各自留意人身平安，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生;3、各村要在3月15日前上报义务植树活动状况，镇政府将依据活动开展状况赐予资金支持。有关植树节活动的策划方案63月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力的进行生态建设，关系爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动
13、，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为了使孩子们能够主动与四周环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我园将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。一、 活动时间：XX年3月12日二、活动地点：幼儿园大操场、藻溪镇灵沙马路富山村三、活动目标：1.通过3月12日植树节活动， 激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。2.激励幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。3.赐予幼儿亲近自然的机会，培育幼儿劳动技能。四、活动打算：1.亲子环保花盆制作竞赛参与人员：全体家长及幼儿评比并展示时间：3月12日下午3:00评比并展示地点：幼儿园大操场奖项支配：最有创意奖10名，最具美观奖10名，最佳造型奖10名，环保小卫士奖10名。2. 亲子植树活动地点：藻溪镇灵沙马路富山村人员支配：小、中班每班4组家庭留意事项：自带水桶3.园内认养“爱心树”，班级为单位，每个班级可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。可以在“爱心卡”上写上：班级、树名、对树的美妙愿望等。班级成员与所认养的爱心树松土、浇水并合影。