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1、五一劳动节庆祝活动方案五一劳动节庆祝活动方案1一、体育趣味竞技竞赛（一）活动时间：20xx年4月29、30日。（二）活动地点：学校运动场一号场地。（三）竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”（三人四脚）（1）竞赛规则：各工会小组选出三名成员（含女性一名）参与竞赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。（2）负责人：x、x2、“横行无忌”（双人夹球竞跑）（1）竞赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手接着赛跑。以完成规定赛程时间计算排
2、名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必需在皮球掉落处停止并将球重新夹住再接着跑，否则视为违例。（2）负责人：x、x3、“前赴后继”（三分钟定点投篮）（1）竞赛规则：各工会小组选出5名参赛选手（女职工至少2名）参与竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。（2）负责人：x、x4、“同心协力”（走板鞋）（1）竞赛规则：各工会小组选出8人分成两组参与竞赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。（2）负责人：x、x5、“载歌载舞”（1分钟跳绳竞赛）（1）竞赛规则：各工会小组选出
3、3人参与竞赛（含1名男职工）；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。（2）负责人：x、x（四）积分计算方法1、本次竞赛活动以累计积分排名次；2、每项目得分为：第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。二、工会小组外出活动各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有安排并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。负责人：各工会小组组长。三、气排球竞赛时间：20xx年5月中旬（详细时间待定）地点：体育馆负责人：x、x方法：各工会小组抽签，进行循环竞赛，以输赢积分排名次。四、观看电影铁人依据区
4、直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影铁人，详细时间另行通知。五、五一劳动节活动方案活动分析：针对20xx年五一活动分析，x年五一企事业单位放假时间为3天，五一节日期间，各商家打折让利销售毕争的黄金季节，让我们做起红红火火的假日销售，让消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在五一期间内进行消费。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升x的企业形象及以文经商的特点，特举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。树立高层次的文化消费来
5、吸引消费者，笼络高层次的消费群体，呈现名店风范。拟策划以下繁花似锦五月天，快乐假期乐无限五一节日主题系列活动，活动方案如下：一、活动时间：4月30日（周三）5月4日（周日）二、活动主体：真情大奉送五一乐翻天购物旅游快乐无限三、活动内容：1、购物旅游快乐无限：2、庆五一会员有礼金牌会员免费游：3、x夏季服装周：四、系列活动内容：方案甲：（一）购物旅游快乐无限为在五一黄金周提升x人气，创建销售佳绩，特举办黄金五月大旅游快乐五一乐无限即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间，穿着类、百货类全场8折起。（超市、明示商品不打折，可参与旅游活动）实施细则：活动期间，凡当日累计购物满x元凭发票及有效
6、证件登记即可获得五一旅游单人票一张。（不累计赠送）活动期间，凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）活动期间，凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）活动期间，凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限四人）一张。（不累计赠送）方案乙：黄金五一快乐购购物返券快乐游为在五一黄金周提升x人气，创建销售佳绩，特举办黄金五一快乐购购物返券快乐游活动，穿着类、百货类满100赠20元购物券，单票满100元，超市满50元即可参与抽奖旅游活动。（超市、明示商
7、品不参与）实施细则：一等奖：x二等奖：x三等奖：x四等奖：x（二）庆五一会员有礼金牌会员免费游为感谢金牌会员多年来对x的支持，截止至4月30日，会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员，凭会员积分卡及身份证登记于4月30日5月4日期间，领取华蜜之家（限三人）豪华旅游套票一张。（三）x夏季服装周活动期间，特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀，参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围。五一劳动节庆祝活动方案2五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己喜爱的花或植物去种植，体验一把当小花农的欢乐，或许是一项不错的嬉戏活动。嬉戏打算配套
8、材料：打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶x个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探究图册我是小花农。园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季相宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培育皿、遮光板、泥土、镊子等。嬉戏价值1. 在对植物生长过程的探究中，培育耐性和坚持力。2. 在反复的种植操作过程中，学会运用各种.种植工具，获得种植的科学阅历。3. 激发对植物生长的爱好，培育酷爱大自然的情感。4. 在对植物生长过程的探究中，学习运用语言向同伴描述自己的发觉。嬉戏方法嬉戏一：种植蔬菜和谷物类植物1. 选种老师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿视察各
9、种.种子的特点，相识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜爱的种子去种植，激发幼儿的种植热忱。注：建议老师春天投放小麦和辣椒种子，秋天投放草籽。老师也可以选择当地当季最相宜种植的种子，供幼儿自主种植。2. 播种幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请老师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称，并把种植标签插到花盆里。3. 管理照料植物，每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定：(1)种子发芽后，要把它放到阳台或窗台上，让它充分接触阳光。(2)浇水应适时、相宜，避开植物根部土壤过干或过湿。(3)手动除草，不要运用除草剂。(4)用镊子捉虫，不要运用化学杀虫剂。4.
10、视察记录老师可以与幼儿一起设计视察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿绽开竞赛，比一比谁最先发觉植物的改变，并把改变后的形态画下来，看谁发觉的改变最多，视察得最细致。5. 收获幼儿自己摘取果实，体会丰收的喜悦、劳动的开心，并感受到劳动成果来之不易。嬉戏二：种植花卉老师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高，建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。在种植过程中，幼儿须要着重去视察各种花的形态，相识花的各个部分的名称。嬉戏三：植物的生长与阳光的关系老师打算2个大饮料瓶，将大饮料瓶从中间剪开，做成大玻璃瓶状。
11、幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。老师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口，将大饮料瓶的上半部分从圆口插入，形成一个相通的出口，并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿视察种子发芽后，两个瓶子中植物的生长方向有什么不同，关注并记录植物的生长状况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。嬉戏四： 延长嬉戏玩法1：喜爱清水的根老师打算富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。幼儿将一枝富贵竹种在清水里，另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后视察两枝富贵竹的生根状况(如图1)。一周后，幼儿对比视察种在清水里的富贵竹根长得比较长，而种在浓盐水的富贵竹
12、没有长根。玩法2：我会种豆芽老师打算绿豆若干、培育皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。1.幼儿将选好的绿豆放入培育皿中。2.用喷水壶给绿豆浇适量的水，留意遮光并每日换清水。3.视察绿豆发芽的状况(如图2)。玩法3：土豆种.种乐老师打算土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。1. 把土豆切块，留意每块上留有芽眼(如图3)。2. 用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。3.埋土后浇水，耐性视察土豆的生长状况(如图5)。指导建议1. 在种植活动过程中，老师可以通过图示说明、比较试验、试误揭秘等方式，让幼儿了解种子发芽的三要素：阳光、空气、水。2. 老师要选择生长周期短、发芽率高的
13、植物种子来投放。3. 种植活动应在春秋季节进行，以春季为主。春季于清明前后播种，秋季一般在910月进行。4. 老师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色嬉戏。5.本套材料包含细小部件，请老师引导幼儿正确运用材料，留意平安。学问链接1. 盆栽植物浇水的原则是“不干不浇，干透浇透”，详细地讲，盆土呈黑色时，表明土壤潮湿，有足够的水分，这时不须要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时，说明盆土已干，必需浇水，浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大，除浇水外，还可在叶面上喷水，保持叶面潮湿。2.“万物生长靠太阳”，说明白阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内，要适当晒晒太阳，一周
14、至少12天放到阳台上去沐浴阳光，中午光线剧烈时应放进室内。3.各种植物的生长发育都要求有肯定的温度条件，植物生长的最相宜温度是25，所以室内的温度只要在1030之间，植物就能正常生长。4. 土壤是植物生长发育的基地，植物从土壤中摄取水分和矿物质养分。养分物质丰富、物理性能良好的土壤才能满意植物正常生长的须要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限，因此，要用经过特制的培育土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物，其土壤大多是培育土，经23年后，换盆时再用新的培育土种植即可。5. 施肥的原则是“不施浓肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠，少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，浓度不宜高，否则
15、对植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素为主。五一劳动节庆祝活动方案3一、时间：4月30日下午2：30二、地点：小学三、活动项目：男子定位投篮：裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。女子夹珠子竞赛：裁判：1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟;2、每组按夹珠子量分：一等奖2人，奖给洗发水一瓶;二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。趣味嬉戏：裁判：1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛;3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;二等奖3队，奖给
16、雕牌香皂一块;三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。四、其他：1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品;2、活动结束后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。五一劳动节庆祝活动方案4活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日-5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题
17、的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿
18、的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星”。(三)大班劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展“家务劳动小能手!”的家
19、务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学打算。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能五一劳动节庆祝活动方案5五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将实行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良
20、好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,依据嬉戏规则,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。二、活动支配1、活动时间：5月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。3、参加人
21、员：全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像：4、平安工作：各班班主任5、主持人三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动。附一：庆“五一”亲子游园活动方案以家庭为单位,依据嬉戏规则,以竞赛的形式参与各组嬉戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。嬉戏一：比比谁的视力好大一班室内嬉戏玩法与规则：打算几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。嬉戏二：金蝉脱壳草地嬉戏玩法与规则：幼儿从起点动身向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后
22、把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长动身，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。嬉戏三：心心相印大二班走廊嬉戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。嬉戏四：运西瓜大二班室内嬉戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。嬉戏五：猜谜中一班教室嬉戏玩法与规则：老师先打算好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。家长必需说出精确的答案嬉戏六：老虎撞鼓中一班门前操场嬉戏
23、玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。嬉戏七：摸瞎中二班教室嬉戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。嬉戏八：夺红旗草地嬉戏玩法与规则：家长背着孩子从起点动身,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜嬉戏九：夹小球小一班嬉戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再起先。一分钟内球多为胜。嬉戏十：投篮大赛小班门前操场嬉戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系
24、一个筐，家长站在离圆圈肯定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中肯定数量后为胜。嬉戏十一：两人三足跑室外操场嬉戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿态，两人协调一样向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。五一劳动节庆祝活动方案6一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有安排有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我创建，我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做
25、“劳动小能手”。二、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干三、活动内容(一)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈洗一次脚;3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(二)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周举荐观赏“劳动光荣”的歌曲。2、周二班队活动课，布置劳动节活动。四、活动要求各班要切实布置好两个阶段的活动，让学生亲身体验劳动的欢乐。可拍照发到班级博客或者在班级展板上展出。五一劳动节庆祝活动方案7一、活动目的：欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，体现团队
26、精神，丰富业余生活，创建和谐校内文化。为此，工会将举办全校教工“欢庆五一劳动节、喜登白云山活动”。二、活动内容：登白云山三、组织机构总指挥：范献华工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长四、详细事项(1)时间;20xx年4月30日下午14：3017：30(2)地点：白云山风景区(3)形式：自由组合，自由活动(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。(5)要求：希望各位工会会员准时参与，团结合作，相互帮助，依据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。五一劳动节庆祝活动方案8班会目
27、的：1.围绕学校中心工作，在广阔学生中深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教化实践活动，大力加强志向信念教化、爱国主义教化、酷爱劳动和为人民服务教化。2.通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习看法，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成果。3.通过“三爱”教化，激发广阔学生勤奋学习，酷爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的酷爱之情。一、班会重点1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。2、相识“爱学习、爱劳动、
28、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。二、前期打算1.老师打算：深化学生，具体了解班级学生对“三爱”主题的相识。2.学生打算：查找关于“三爱”的资料。3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。4.活动形式：介绍、讲解。三、班会内容师：今日，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在起先。1、学生讲解并描述古代名人读书的故事2、学生讲解并描述现代名人读书的故事3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要酷爱学习，因为学问就是资本，学问就是财宝。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、胜利、成就的基础。4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会
29、的主子，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种同等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的须要和个人的须要进行创建性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。我们全班同学齐唱：劳动最光荣。师：劳动是人间最亮丽的风景线，华蜜的生活劳动创建，劳动创建了世界，光荣恒久属于宏大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传 世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真艳丽。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个漂亮的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河培育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人
30、们在历长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。酷爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必需遵循的主要道德规范之一。四、总结1、同学们在这节课中有什么收获?2、学生畅所欲言。3、老师总结：通过这节课的学习，我们知道了很多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化学问，为祖国贡献自己的力气。同学们是祖国的将来，我信任同学们，肯定会刻苦学习，努力熬炼，提高本事，报效祖国的！中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。
31、作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今日，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。五一劳动节庆祝活动方案9五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，五月的春风，吹拂着年青的脸庞，五一的日子，记录着xx年勤奋的脚步，五四的火炬，燃烧着xx年青春的热忱，五月的*公司特别喧闹，五月的*公司激情四射。一、活动目的：为迎接20xx年五一国际劳动节、五四青年节的到来,总公司确定实行庆典活动，本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!;感怀五四，青春共鸣。“为主线，全力突出劳动节、青年节的内涵，利用极富人情味的活动来打动养殖户，网友代表。本次活动分“参加活动”“促销回馈”“幸运
32、抽奖”等三个系列进行，并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动，赢得养殖户、一般群众、网友代表的好评口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。二、活动时间：20xx年05月01日20xx年05月07日。考虑到多方面因素，所以此次活动时间定为以上的时间,请大家莫失良机，抓紧行动吧!三、活动主题：“繁花似锦五月天，快乐假期乐无限”四、活动内容：五一篇：向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!感怀五四，青春共鸣。一、参加活动1、五四春游，放飞心情活动05月04日(周五)，组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表(共计20名)，早上07:00在总公司养殖基地门前集合，乘坐大巴车前
33、去济南南部山区红叶谷春游旅行,呈现当代青年人的风采，相约春天，拥抱绿色，放飞心情，放飞志向。五四青年节活动：学生青年头表在到达红叶谷之后首先实行一系列有意义的体育活动，然后游园义务捡拾垃圾，整治牛皮癣，与同行的路人互动，弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，呈现当代青年人的风采。注：(在校学生代表将在历城区各中学学校选取6名学生青年头表，一切费用由*黄粉虫养殖业担当)2、微博活动20xx年05月01日20xx年05月07日活动期间，关注*黄粉虫养殖业，转发微博，评论微博。我们将在05月07日最终一天抽取关注微博幸运者一名，转发微博幸运者一名，评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套
34、。不锈钢厨具包括：锅铲1个，汤勺1个，漏勺1个，饭勺1个，厨具架1个。二、促销回馈五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促销回馈活动。并邀请其参观养殖场房，现场询问学习问答活动，更有知名的黄粉虫养殖专家为您服务，为您的询问做出具体的解答。凡是在20xx年05月01日20xx年05月07日在本厂内购买黄粉虫绿色生态蛋，湿干虫的会员、网友代表、一般观众挚友等，会员满150元，非会员满200元，可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购买数量达到肯定比例时赐予打折实惠并获得公司相关宣扬单页，信任您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。三、幸运抽奖20xx年05月01日20xx年05月07日前5名到厂
35、的挚友将会有一次免费抽奖机会。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。注：(购买满500元即可抽奖一次)奖品设置：一等奖:三星智能手机一部五一劳动节庆祝活动方案10团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣扬旺季。劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝合力，体现公司人文色调。晚会主题：腾飞的事业火红的青春晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会晚会时间：年月日(暂定)晚会地点：礼堂观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。演出时间：年月日晚分(暂定)整体构想：晚会在整
36、体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代.时尚.快乐.互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽取“幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参与演出和观众的人员总数
37、，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖运用。节目构成：晚会节目时间预料分钟(含主持词和互动以及抽奖时间)，由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导，约计分钟的节目。由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部依据自己的厂区实际状况编排个宣扬职工或集体先进事迹的节目，参加到整场晚会，以更好的调动广阔职工的主动性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。舞美设计：结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放
38、大量鲜花，采纳喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色调的合理搭配采纳各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完备结合，带给观众浓郁的艺术感染力。灯光设计：(套方案)鉴于目前的灯光效果，建议采纳租赁先进的高科技染色照明系统，但相对的造价要高结合各种专业性彻底演出灯光用具，给予节目特有的艺术氛围，给观众带来剧烈的艺术感染力。利用现有灯光。音响设计：结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听现场特效：采纳无任何危急性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场、高潮、结束部分带给观众
39、心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又激昂人心。月日前下发通知到各个事业部。月日日为节目创意排练阶段。月日上午：第一次节目验收。月日日为节目强化排练时间。月日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)月日日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。月日上午装台，下午节目走台，晚上节目最终一次彩排。月日正式演出。五一劳动节庆祝活动方案11一、指导思想：劳动是生活的基础，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在五一国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍
40、惜他人的劳动成果。二、活动主题：我劳动我光荣我自理我能干三、活动时间：20xx年5月4日下午四、活动地点：学校西操场五、活动参加对象：学校1-6年级全体队员六、活动内容：(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。(二)我爱
41、劳动的劳动技能大赛1、竞赛项目：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣2、活动方法：a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。活动时，每位裁判仔细履行职责，扎实贯彻好竞赛要求，每年级组裁判长坚持公允、公正的原则评比出团队优胜奖一名。b、本次活动选手采纳自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。3、活动裁判：4、竞赛规则：一年级：系鞋带每班4男4女(打算与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行竞赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动起先，三个班排头同时动身到活动场地，每位队员系一只
42、，系完后跑回起点碰其次名选手的手，其次名选手动身跑到活动场地，系其次只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，.依次进行。系鞋要求，带子匀称穿洞，最终系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。备注：各班自备8孔鞋4双。二年级：穿衣服每班4男4女(打算与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行竞赛。活动起先，四个班排头同时动身到活动场地，穿好衣服(要求：全部纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回遇到其次位选手的手，其次位选手动身起先穿衣，跑回碰第三位选手的手.依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。备注：每位参赛选手自备红领巾一条，衬衫由学校打算。三年级：整理书包每班4男4女(打算与
43、随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行竞赛。活动起先，三个班排头同时动身到活动场地，起先整理(每人整理一个书包。要求：书包内的书根据大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手动身.依次进行，直到最终选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。备注：每班书包(内装杂乱书本)10只由各班打算(到时错位活动用)。四年级：包书皮每班3男3女(打算与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行竞赛。活动起先，四个班排头同时动身到活动场地，起先包书皮，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手动身.依次进行，直到最终选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级
44、组优胜奖一名。备注：每人打算报纸或挂历纸一张、语文书一本，美工剪刀由学校打算。五年级：叠衬衣每班男女选手各2位(打算与随机抽取各半)，先在活动场地外预备，令下，各班两位选手先叠衬衣，时间2分钟。其次轮再2分钟，最终看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好全部的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。六年级：钉纽扣每班2男2女(打算与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行竞赛。活动起先，三个班排头同时动身到活动场地，起先穿针引线、钉纽扣(要求：每个扣子钉完后要打结)，待裁判通过后跑回起点，碰其次选手的手，其次选手动身.依次进行，直到最终选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。备注：每位选手钉布、2孔纽扣自备(针、线由学校打算)，赛前针线分别，待到活动点后起先穿针。五一劳动节庆祝活动方案12活动目的：让学生初步爱劳动，知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。活动打算：小品表演、文具书包等活动过程：(一)、全