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1、高校辅导员个人工作总结高校辅导员个人工作总结 篇1从XX年下学期的开展工作以来，我业务学问不断成长起来、工作有条不紊的开展，这与学校系部领导、老师、同事的指导和关切是分不开的。在平常的工作中，我学到并驾驭了很多学问，对辅导员的工作有了更深刻的了解，现将这半年的工作总结如下：一、加强思想政治理论学习，努力提高自身素养。在思想政治上，我主动、主动的学习党内思想政治理论探讨成果，坚持科学发展观，主动实践“中国梦”，主动主动的关切国家大事和国际形势，思想政治理论素养有了肯定的提高。注意理论学问的学习，按时参与组织活动，仔细做好学习笔记，仔细参与学校组织的各种理论学习培训活动，坚持以中心十六号文件和一般
2、高等学校辅导员队伍建设规定指导日常工作，不断提高理论修养，并在工作实际中努力实行，始终保持党员先进性。在工作之余，自己也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习，常常阅读该方面的论文和专著。此外还参加申报了我校的辅导员团队建设项目。通过这半年的努力，我的自身素养有肯定提高。二、细致、扎实的做好辅导员工作辅导员工作主要分两个方面：本学期我带了12级5个班，分别是播主1班35人，播主2班35人，语文教化41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。学生众多，工作繁杂，我本着严谨、耐性的原则仔细做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作，同时坚持正常参与早操、晚自习和晚自习后的值班，遇到问题能
3、刚好、有效的进行处理。（一）做好思想政治教化工作平常能结合时事政治、国家大事和学校重大事务对学生进行宣扬和教化，提高学生思想相识。利用班课和班会，亲密关注他们的思想动态，做好正确的思想引导。本学期共召开4次班课，分别是“创文明校内，从我做起”“高校生学习规划和个人发展”“有备无患，加强平安意识”“与人为善，共建和谐”。从校内文明、个人规划、平安教化和人际关系等几个方面给同学们指导和建议。此四部分紧贴当下热点，具有主动的现实意义，受到学生广泛好评。同时发挥资源优势，充分利用飞信、QQ、电子邮件、校内网等途径与同学进行沟通和沟通，通过网络途径，接着充分利用各种手段开展学生思想教化工作。（二）班级管
4、理严格民主、细致入微1、抓好学生的思想教化工作。开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确相识现在的人才需求形势。2、加强班干部的教化和管理。定期召集班级干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理、团日活动方面进行探讨，在工作方式、方法方面进行沟通，使他们时刻感到责任感和使命感，提高他们的管理实力和团结协作实力。定期召开全体班干部会议、班干部骨干会议，并常常和干部一对一
5、进行沟通。3、以学风建设为重心，狠抓常规管理。坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平常的工作中，能够深化学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不文明行为和违纪违归行为并刚好制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查，不迟到不早退，给同学树立榜样。支配纪律委员每天仔细记录学生出勤状况，包括迟到、早退等课堂违纪状况；宿舍是同学们学习、休息的重要场所，通过对学生宿舍的常规检查，努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和平安的场所。4、评优评先、主动分子推选工作做到公允、公正。全程参加综合测评计算、核查，做好最终把关工作；评优评先严格依照条件要求，结合学生实际表现，推出的主动分子都是最具代表性和榜样作用的；在征求
6、班级干部和广阔同学的看法，通过民主投票和共同探讨商议产生。5、常常谈话谈心，做同学的“知心姐姐”利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，有厌学倾向的学生耐性疏导，讲明道理，帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。（三）支持、协作开展各项班团活动在动员、激励学生主动参与学校各项活动的基础上，全力支持、协作各班的班团集体活动。结合专业特点，激励学生参与相应的校系部活动。在学校各类竞赛中，我所带的学生表现优秀。如播主1班的杨阳荣获好书评介活动一等奖。播
7、主1班文静荣获“中国梦”演讲竞赛二等奖，并代表学校参与省里实行的“中国梦”演讲竞赛荣获三等奖。播主1班高文润荣获“旅游之星”最具亲和力奖。语文教化班在优良学风月中被评为“优良学风班级”。语文教化班南5-404在文明礼貌月中被评为“文明寝室”。文秘1班在系部实行的拔河竞赛中荣获集体一等奖等。（四）做好学生心理健康教化工作在工作中，我发觉所带班级大部分学生具有剧烈的责任心，但是却缺乏志向和目标，他们表面坚毅，内心脆弱，自尊心强，表现欲望剧烈，许多学生在顺境中成长，比较娇惯，抗挫折实力存在潜在问题，尤其是班上学生均为女生，针对90后学生群体共同特点，我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主
8、题教化活动，在各班设置心理委员，通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，刚好发觉问题。针对部分学生晚归、旷课问题采纳教化与检查相结合，学校工作与家长协作相结合的方式，并取得肯定的效果。三、工作中的不足1、理论学问素养还有待提高虽然本人主动学习，并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短，理论水平还很低，难以确定探讨方向，探讨实力还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自己接着严格要求，并进行持之以恒的学习。2、工作阅历不足，工作实力有待进一步提高工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。以上是我
9、对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。看过一位老辅导员总结的很好：要完善人格、言传身教，做学生成材的引路人；要理解学生、关切学生，做学生生活的贴心人；要明确方向、强化载体，做学生素养教化的领路人；要总结阅历，开拓创新，做学生人生规划的指导者。做好这份工作，须要的不仅是肯定的理论基础，更多的是我们要在实践中自觉献身，勇挑重担，并不断总结，改进工作，用自己全部的精力来诠释对这份事业的酷爱！高校辅导员个人工作总结 篇2针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏
10、内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。高校辅导员个人工作总结 篇3坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了肯定的成果。主动参与了
11、学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝合力。考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于学生的一些思想动态没有刚好驾驭，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的
12、培育和运用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的实力提升了许多。高校辅导员个人工作总结 篇4本人自20xx年8月起参与工作，在现代农业技术系担当20xx级辅导员工作，为了响应我院关于加强作风建设的号召，本人对参与工作以来存在的不足进行了反思，对部分阅历及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。一、工作阅历的总结自参与工作至今，在辅导员岗位上工作了4个月，四个月的工作让我学到了许多，也总结了一点阅历。首先，要做好辅导员工作，就要对辅导员岗位的相识有系统性的加强，要相识到辅导员不仅要管理好学生，使他们正常的学习和生活，而且还要在思想上引导他们，使他们上进，让他们成熟，教
13、会他们做人的道理。而同时，辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的，一举一动，一言一行都可能给学生带来很大的影响，这就要求我们在各个方面都要做出表率。只有做好了自身的定位，才能有助于更好的开展工作。其次，做事要有遵循原则。无规则不成方圆，在学生工作中必需坚持原则，有严明的奖惩措施，要让学生明确对错是非，也唯有这样，才能树立威信，使工作有章可循。最终，辅导员工作要讲求正确方式方法。刚进入高校的学生大多数是第一次远离家乡，心理上有一种失去依靠的感觉，辅导员作为学生在校期间的引导者，必需加强工作责任心，增加服务意识，转变育人观念，以“爱”感人，以“情”动人，以“心”换“心”，赢得他们的信任，成为他们生
14、活、学习上的良师益友，使他们感觉到在新的环境中自己是有依靠的。另外，高校学生虽大多已成年但心智还并不成熟，做事简单主观冲动，作为辅导员要刚好了解学生的思想状况，遇到紧急状况要主动劝解引导。二、工作中存在的不足随着工作的进行，在增加处理问题实力的同时，也让我逐步发觉了许多自身的不足及须要改进的方面。一是学习不足，学习不足体现在多个方面，首先是政治理论学问的学习不足，辅导员担负着对学生进行集体主义爱国主义教化、时事政治教化、法制教化等重要任务，但随着工作的开展，我逐步相识到自身的政治理论学问学习不够深刻，还须要进一步加强。其次是专业学问的学习不足，参与工作之前每天都会有一部分时间拿出来进行专业学问
15、的学习，参与工作之后这一部分就渐渐搁置了，对相应的前沿发展也不再关切。另外对于许多学问学的不够深，学习总爱浅尝辄止，探讨不透彻。二是应对突发事务的实力不足，参与工作以来多数时间是在处理一些相对稳定的日常工作，面对突发事务的应对则往往慌了手脚，很难刚好想出妥当的解决途径，这也与阅历不足有关，许多时候还须要资格老的老师指导，在今后的工作中还须要多加学习。三是魄力不足，工作中缺少魄力，面对问题不能当机立断，优柔寡断。三、整改措施针对上述的缺点，在今后的工作中都要着力的改正，拟定以下整改措施。一是坚持学习不放松。对思想政治理论和专业学问都要进一步学习，端正学习看法，树立学习也是工作，学习好才能工作好的
16、理念。制定个人学习安排，充溢学习内容，凡是对干好工作和对工作有帮助的学问都仔细学习。同时，进一步敏捷学习方法，不仅向书本学习，更向实践学习、向前辈们学习。特殊是还要进一步提高学习效率，突出学以致用，并把实践得到的新阅历、新学问刚好上升到理论高度，做到学用相长。同时要留意不能只求学习的量，也要努力保证学习的深度，改掉浅尝辄止的陋俗。二是要加强自己工作的实践实力和应对突发状况的实力。首先要多以班会等形式了解学生目前的思想状况，要多与学生沟通，多关切学生中的问题隐患，并努力化解学生中的冲突，争取从根本上斩断出现突发事务的可能。另外平常要多向同事及前辈学习，了解处理突发事务的原则。三是要在日常工作中增
17、加原则性纪律性，平常多贴近同学，但面对违规违纪的行为不能姑息，奖惩严明，作风肃穆。四是要更加严格的要求自身的一言一行，时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一样。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，以模范对学生做出表率。通过本次对自己工作状况的反思，使我明确了自己的定位，也相识到自身在工作方面还有许多的不足之处须要在将来的工作过程中逐步改正。在今后的工作中，我会努力用拟定的整改措施严格要求自己，争取早日改正掉自身存在的种种问题，同时也要努力向同事、前辈学习，积累阅历，争取将工作做得更好。高校辅导员个人工作总结 篇5来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关切指导下
18、，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就须要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。一、关注思想动态同学们刚踏入高校的校门，对学院的各个方面都是新奇的、向往的，但是又存在着许多的不适应，经过几个月的生活，大家渐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，激励他们找到自己的爱好点，是干脆就
19、业还是参与专升本，做好自己在学校的规划，使自己的高校生活更加充溢，而不是虚度年华，奢侈青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的志向，做好现在的，支配好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力；对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不激励也不压制
20、的看法，从目前的状况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行沟通，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁” 的心态。二、班级的班风建设针对本班学生入学成果的水平及文、理现象，发觉文科生占据的数量还是挺大的，激励他们多问问老师的解题思路，终归文科生对于化工的了解及基础还是不娴熟的，对于性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭等特点的同学，更是要培育的对象，使他们真正的做一个思想上都主动要求进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确
21、地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确相识现在的人才需求形势。组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。班级的学风建设针对本班学生入学成果水平还是比较集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下；严格考勤制度，不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同
22、学，决不姑息。发觉之后刚好找他们进行谈话。召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。三、班级活动组织参与状况坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。能主动组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。包括运动会，元旦晚会等。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，在主题班会开展时，激励大家展示自己的另一面，进一步增加了学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝合力。四、文明宿舍建设，宿舍是学生主要的生活场所，也是
23、我们关系学生，开展思想教化的阵地。本学期来，我常常深化学生公寓，关切学生生活状况，了解学生的思想动态，探讨学生身心特点，关切困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，刚好帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，。五、协作学校活动，激励学生主动参与提升自身素养从入学以来主动协作学校、学院各项活动的开展，包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的绽开等一系列活动，另外，我班与食品2、3班实行了联谊活动，这些活动为同学们供应了学习沟通平台，而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素养。六、工作中的不足1、理论学问素养还有待提高虽然本人主动学习，并
24、请教有阅历的老师。但参与工作时间较短，理论水平还很低，难以确定探讨方向，探讨实力还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自己接着严格要求，并进行持之以恒的学习。2、工作阅历不足，工作实力有待进一步提高工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。以上是我对近半年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，。感谢学院能给我这么一次
25、熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的实力提升了许多。有过彷徨和无奈，有过快乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。高校辅导员个人工作总结 篇6XX年时间已经逝去近一半，我所带的机械工程学院XX级学生也即将告辞他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关切与同事们的帮助下，我和我的学生们共同生活、共同成长，收获良多。现将这半年的学生工作总结如下：一、协作学校学风建设活动，加强班级学风建设1、以活动促学风良好的学风是学生学习进步、健康成长的保证。为协作学校的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的形成。如机自xx班，请每科课代表给全班同学定期补习；机自xx班
26、的学习小组；工业xx班课后集体学习、沟通等等。通过有针对性的活动，以先进带后进、培育同学的学习爱好，学生们可以做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增加了凝合力，创设了良好的学习氛围。2、以制度做规范没有规则，不成方圆。除学校制定的德育测评方法外，每班都通过班委会共同商定、班级同学民主通过，制定了班级的管理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤状况与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩处措施。明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生形成了肯定的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。3、分级管理，双线督促确立班级务实的学习风气，实行分级管理。对学习基本功好的
27、学生，提出更高的要求，使其在保持上进心的基础上有更远大的志向理想；对于一般同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队；对于个别缺勤严峻的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮助其找到丢失学习爱好的缘由，帮其树立信念，尽可能改善不佳的学习状况。二、主动开展活动，丰富学生的学习和生活1、充分发挥能动性，培育其创新意识以往分院组织活动的特色是规模较大，而参加的只是部分有爱好的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参加度不够广泛；若针对某一年级，在没有广泛征求看法的基础上硬性规定每位同学必需参与，又少了民主和全员参加的热忱，往往效果适得其反。鉴于
28、此种状况，我将XX级一个年级分解开来，要求每班都召开班委会，集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球竞赛，机自xx班的室内素养拓展系列活动，工业xx、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝合集体的力气组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅激发了学生的想象力和创建力，也通过生动好玩的活动增加了班级的凝合力。2、激励学生参加各种文艺活动、专业竞赛我激励学生尽可能主动参加学校、院系组织的各项文艺活动，培育自己各方面的综合素养。分院组织的记者大赛、主持人大赛等竞赛都是在晚上，我多次克服时间上的不便，到场赐予学生支持和激励。此外，我在通过班会、面谈、qq群等方式与学生沟通时，多次提
29、到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业安排大赛等全国性专业竞赛，激励学生深化钻研专业学问。三、建设一支得力的学生干部队伍1、开办“青年领袖培训班”，培育学生干部的素养高素养的学生干部是辅导员的得力助手，但往往学生干部尤其是低年级干部，热忱有余，实力和水平不足。因此，我开办“青年领袖培训班”，召集全体XX级班级干部参加。通过发人深省的素养拓展活动、深化浅出的理论讲解、论坛式的工作沟通，加强学生干部之间的沟通和团结，同时学会科学的领导艺术，促进学生工作思维的转变。2、通过评比活动，增加学生干部竞争意识缺乏竞争机制的学生干部群体是没有朝气和活力的队伍，不行能对班级、年级进行有效的
30、管理。我制定了机械工程学院XX级班级文化建设评比方案，从学习（奖学金率、挂科率）、活动（参加率、获奖率）、管理（管理条例）等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况，实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。通过评比活动，各班学生干部对于各自班级的管理状况有了对比和观照，促进了班级干部的竞争意识，在竞争中相互学习、共同进步。四、加强与学生情感、心灵深层次的沟通1、关切学生身心健康辅导员的工作事实上就是与学生沟通、互动的工作。只有与学生建立起良好、亲近的关系，各项工作才能顺当开展。因此，我注意加强对学生日常生活的关切，尤其是身心健康的关切，尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病
31、等特别疾病的学生、心理健康存在问题的学生的关注，勤与他们联系、闲聊，多赐予情感上的关切。2、加强与学生精神层面的沟通这批学生大多为“90后”，思想较为活跃，视野较为开阔，部分学生有很强的上进心，对于专业有深厚的爱好，学问面较广的学生已经不满意于课堂老师传授的学问，还有的学生安排出国、考研深造等。但由于学生刚入高校校门，由于年龄、阅历的关系感到肯定程度的茫然、焦虑，不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种状况，我和部分学生进行一对一促膝长谈，帮助其减轻压力、制定切实可行的学习安排、明确专业学习的路径和方向，增加对将来的信念。五、为人师表，以实际行动为学生树立榜样作为一名辅导员，要以行动示范，为学生
32、树立良好的榜样。我激励学生深化钻研专业学问，同时自己也在业务上进行探讨。本学期，我讲授了台港文学作品赏析选修课1门，发表论文1篇，主持校级科研课题1项，参加校级科研课题1项。这一学期已经渐入尾声，我和我的学生们度过了一段开心的时间。尽管工作中取得了肯定成果，但仍旧存在着许多缺点和不足。我深信，这些缺憾之处将激励我努力完善今后的工作，我将努力为学生的成长和进步创建条件，使学生拥有更绚丽的青春、更难忘的高校，和更加光明的将来。高校辅导员个人工作总结 篇7从事辅导员工作已经两年了。回想起六百个日日夜夜，在领导和同事们的关切和帮助下，在与可爱的学生的朝夕相处中，珍藏了太多太多让人难以忘怀的回忆，也让我
33、增长了不少见识，本学期学校的机构改革之际，我从艺术学院到管理学院工作，在学院领导的支持和激励下，比较圆满地完成了自己担当的各项工作，在思想相识和工作实力等方面都取得了明显的进步。接下来我将从以下几个方面将自己这学期的工作进行总结。一、思想教化政治工作从去年9月份起先，我担当艺术学院08级环境艺术设计本科2班，xx级广告本科班，xx级装潢艺术设计本科班，xx级环境艺术设计专科1-4班共计286名学生的辅导员。从迎新工作到新生军训，从班级制度建设到班委选拔培训，从学生心情改变到甲流防控，从学生参与竞赛获奖到生活学习中的种种困惑质疑，从学生学习状况到生活中的寝室冲突，我都耐性的答疑解惑，通过当面谈心
34、沟通，短信、网络闲聊等方式引导学生树立正确的学习心态，学习心情及学习习惯，培育主动向上的生活学习看法，在学习生活中找乐趣，找创意，找成果，通过自己的努力，和学生融成一片，熟识了大多数学生的性格特征及职业规划，了解了其家庭状况及个人目标，与学生建立了良好的师生关系及挚友友情。二、良好的班风学风考风建设针对班级艺术生入校分数低，学习习惯懒散，心情敏感，集体主义意识不强但重义气，自尊心强但主动性差等特点，我常常组织各种班级座谈会，通过语言沟通疏通，文字沟通等方式了解大家的心理状况及感情困惑。在学风建设上，严抓早自习及上课出勤，多次为学生做学习动员，刚好抓典型，表扬先进，促进学生的学习意识；在班风建设
35、上，我制定了完整的班级管理制度，严格选拔培育班干部，使他们成为班级工作的得力助手和领头羊；在考风建设上，我组织学生仔细学习学生手册中关于课程考核方法、学籍管理规定、违纪作弊处理方法等相关文件，多次为其举例说明考试违纪的后果及严峻性，并制定“诚信考试倡议书”、“诚信考试承诺书”，培育学生良好的考试习惯和考试风气。三、常规管理工作对于学生的日常管理工作，我建立了一套完整的监督管理制度，坚持学生的早操早自习点名制度，每周一通报，每月一汇总，刚好处理旷课同学。另外我实行学生干部寝室联络员制度，把所带学生寝室按区域划归学生干部检查管理，建立信息员制度，刚好了解驾驭学生晚归未归现象及违规电器运用收缴状况。
36、另外针对寝室清洁卫生普遍较差及学生平安防范意识欠佳的实际状况，我制定了寝室清洁优秀嘉奖制度及制作寝室防火防盗平安学问宣扬板，提高学生的平安防范意识，促进学生学习讲内涵，生活讲情趣。四、特别学生的关注工作我坚持每周一到周三每日与每个班级的一名同学当面谈话，制定谈话提纲，了解学生的家庭背景，爱好爱好，性格习惯，职业规划及不解困惑。依据了解的状况及日常视察，将学生分为三大类，家庭状况良好就业有保障只是奋斗毕业证的学生、家庭状况一般学习成果良好就业完全靠学生自己的学生、家庭经济状况较差个人成果较差缺乏斗志的学生，依据不同种类的学生进行不同的引导、分析和激励，让学生客观相识到自己的主要任务和学习目标，更
37、加精确的定位自己。另外对于家庭单亲学生和身心有疾病的学生进行特别学生备档，加强与他们的联络沟通，关注他们的情感改变及行为动向，有效的削减了不良事务的发生。对于学习看法端正但家庭经济贫困的学生进行激励引导，激励他们参与勤工助学和社会实践，并为其评定国家助学金以便圆满完成学业。五、平安稳定工作平稳工作是学校的重要工作，也是辅导员的基础工作。因此在日常工作中我在每个班级寝室都建立了自己的信息员，刚好反馈各种突发状况，我本人也深化班级学生的校内网和联络群，关注他们的谈话内容及关注问题，刚好了解他们每个阶段的思想动态，防止不良事务的发生。另外通过周末集中和主题班会等形式对学生宣扬校内及寝室平安学问，引导
38、学生树立自我爱护，自我防范的平安意识。六、争先创优工作学生干部是班级建设和发展的主要力气，而艺术专业的学生侧重培育的是专业技能化的好用型学问以便适应毕业后的工作岗位。结合艺术专业的特色，我激励学生多参与各级各类的竞赛及活动，争取加入各类学生组织提高自己的综合实力，我所带的许多学生也在国家级、重庆市级、合川区级的多次竞赛中荣获佳绩，而我的许多学生也成为各类学生组织中的重要力气，培育了学生争先创优的意识，增加学生的心理素养及工作竞争力。七、素养拓展工作对于已经通过英语及计算机等级考试的学生，在不影响上课及考试成果的基础上，我激励学生在校外学习实践，拓展自己的学问技能和实践实力。我的许多学生也在重庆
39、及合川的公司找到带薪实习的机会，收获颇大，对学生的成长成才都起了较大的作用。八、个人提升工作本学期机构改革后，我离开了艺术学院，离开了我深深爱着的286名艺术生，来到管理学院，接手了专业不同但同样可爱的240名学生，分别是08人力本科1-2班，xx酒店管理专科及xx财务管理专科1-3班。工作环境的变更及工作内容的增加都使我不得不努力尽快适应进入正轨。在机遇和挑战面前，我除了思索不同专业的辅导员工作所面临的问题及工作方向外，还要思索基层团建工作的发展方向及措施。通过在管理学院将近两个月的工作，我了解了管理学院的团建工作，组织参与了管理论坛，水果拼盘大赛，筹办了管理学院的团学简报，制定团总支学生会章程及工作手册，组织完成了管理学院第七届团总支学生会的换届选举工作。通过两个月的努力，我已基本适应了管理学院的学生工作，学校大规模的机构改革和人事变动让我看到了学校发展的方向及学院领导对我们学生工作的重视及决心，也让我看到自己前进的目标和努力的方向。我决心克服自己的不足和缺点，努力提升自己的政治素养、学历水平、业务实力和综合素养，为以后的工作打下牢固的基础，为管理学院的学生工作尽自己最大的努力。20xx年6月20日 辅导员图文举荐 辅导员年度个人工作总结辅导员年度个人工作总结辅导员年度个人工作总结辅导员年度个人工作总结 高校辅导员个人工作总结