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1、语文线上教学工作总结语文线上教学工作总结1疫情虽然还没有过去，但学校的春天已来到。线上教学已经进行了两个多月，最终迎来了返校的时刻，在心情澎湃时刻，也要做好线上教学工作总结，为以后的线下教学的目的更明确。以下，是我的线上语文教学工作总结。一、线上教学效果对于空中课堂，老师和学生都是第一次接触，刚起先有些不适应，甚至手忙脚乱。经过一星期的摸索，我们就渐渐的熟识了这种课堂方式。为了保证课堂效果，我讲授的内容是相对简洁的基础内容，为了巩固学生的学习效果，我也在网上搜一些练习题或字词训练，让学生写一写。讲完一单元，我也找一张卷子给学生讲一讲。每天我也都会布置少量的作业让学生在线提交，并刚好批改作业，有
2、问题刚好和家长联系。在钉钉上上课，大部分的学生都能仔细听课，按时完成作业。但是对于农村孩子，这样的上课方式没有在教室上课的效果好，因为没有老师的监督，学生学习的自觉性比较低，大部分农村家长不知道如何辅导孩子的学习，这导致学生仅仅把作业写完就行了。二、今后教学努力的方向1、开学第一天让学生了解新型冠状病毒并知道一些防疫学问。引导学生把灾难当教材，与祖国共成长。2、做好线上线下教学连接。开学前一星期不讲新课，先复习所学的学问，并帮助学生渐渐适应学校的学习生活，时刻关注学生的心理问题。3、由于学生在家学习的效果没有在学效的学习效果好，在学习过程中应抓住学生的基础学习，并引导学生多阅读。总之，我会尽最
3、大的努力爱护学生疫情期间的平安，努力提高自己的教学素养和教学水平。语文线上教学工作总结2作为一名五年级的语文老师，对这段时间以来的线上教学工作，我是特别认可的，给了自己很大的志气，线上教学对于我而言是比较生疏的，过去很长一段时间都在这，这样的工作状态，下面坚持着，也可能自己很大的挑战，信任在将来的工作当中，我确定会依旧坚持这样的状态，让学生们认可，我让自己能够有更多的进步，我当然很清晰，坚持一件事情，没有那么简单，但是去让自己做的心安理得才是更加难得的，这段时间的线上教学我总结一下。首先我是比较认可自己的工作，因为在线上教学过程当中得到了学生们的确定，线上教学是比较难的，因为有许多的问题会出现
4、，比如说自己在讲课的过程当中，突然网络的卡顿会导致学生们听不到我在讲什么，会导致错过许多学问点，一些东西不能连贯上来，就不能保证学生们在上课过程当中，有质量的学习，所以这给我带来的难题是特别的大，还有就是自己一起先特别的不适应，对着手机讲课，过去都是在教室里面跟同学们讲课，那样的氛围才是我所须要的，可是这手机坚持了这段时间，我才发觉自己还是能够适应的，虽然这些问题都是一些细微环节的，许多东西积累起来也是一些难题吧，我们都一一克服了，我信任我确定能够做一名合格的语文老师，虽然说这段时间以来出现许多困难，但是那些东西都是成长的垫脚石，有些事情本应当就让自己没有顾虑的去做，比如说这次的线上教学。当然
5、，不仅仅是对于自己的教学实力，我个人在教学方式上面有了很大的突破，过去始终都是用传统的教学方式，始终都是坚持自己一些老的规则，墨守成规，真的没有一点创新，有些教学方式是不能那样子的，所以在这段时间的教学工作当中，我有了一些新的创新，有了一些新的教学方式，这样让我能够得到提高，让学生们也能够更好的去学习，做语文老师，线上教学最难的就是在上课期间，是学生们须要去朗诵课文，但是由于线上教学，有许多时候我都没有方法，听到学什么朗诵课文，这个时候就须要学生们主动了，要有一个好的学习氛围，营造一个有气氛的上课氛围是特别不简单的，所以说这段时间以来我还是有肯定的收获，我的上课方式得到了学生认可，我也感谢这段
6、时间的先生教学，让我经验了这些，我认为自己作为一名语文老师，还是有一些东西须要去努力的，在接下来的工作当中，我会更进一步踏实地做好自己的本职工作，持续自己这段时间以来的一个状态。语文线上教学工作总结3三个月的线上教学时间，或许可以说是我语文教学生涯中一段令人难以忘怀的探险时间吧！也不是没有进行过线上教学，只不过连着进行三个月的线上教学，可以说还是第一次，也许也会是唯一的一次吧！终归相对于面对面授课教学来说，这样的线上教学方式，还是不太好管理，不管是对于家长来说还是对于我们老师来说，要想在线上把孩子们的学习抓好，挑战还是太大了。在最起先进行线上教学的工作中，我和我的学生们一样，内心充溢了不适应。
7、一不适应全程拿着麦进行教学，二不适应全程须要面对这镜头给孩子们讲课。或许其他老师在这个过程中没有像我这样的不适应，但我想大家多多少少都会有不习惯每天进行线上教学这样的方式吧！不过好在我们年级组每天线上教学结束了之后，都会进行线上研讨会，会把每一位老师在线上教学过程中遇到的问题都汇总起来，探讨出最好的解决方案，这让不怎么适应的我找到了前进的希望。我们每天都会召开小小的线上探讨会，渐渐的，大家便在探讨中想出了给孩子们上好网课的对策了。在三个月的线上教学时间中，我们这些老师与家长的沟通和合作也算是我们的一项工作了。因为见不着面，必需要在线上进行沟通，本可以一两句话说清晰的事情，在线上进行沟通花费的时
8、间和精力是平常几倍，这一点是老师和家长都深有体会的事情。后来渐渐适应了线上教学的每日进行后，身为小学语文老师的我，也在线上教学的过程中找到了一些教学的乐趣。我在与孩子们的沟通和了解下，发觉小学生对语文的学习爱好还是特别深厚的，纵然线上教学让他们有一些不适应，但假如我在线上课堂里穿插一些好玩的互动嬉戏，让大家在嬉戏中感受到语文的魅力，这群孩子是可以比我们这群做语文老师的，更加喜爱语文的。这一点从给孩子们批阅线上作业时，也能够剧烈的感受到。特殊是孩子们在上完了网课之后，根据我的要求写的视察日记以及一系列对生活的小小记录，每次看都会觉得当一名语文老师是一种享受，不仅可以望见孩子们想象力飘舞的内心世界
9、，还可以望见世界上最纯净的孩子们眼中的世界。这项工作让过于劳碌的我，也得到了片刻的休息，心都在他们的语言里变得松软起来。语文线上教学工作总结4受疫情的影响，假期延长，为了让孩子们“停课不停学”，我们一二年级老师和学生在中心校和校委会的支配下从x月xx日到x月xx日进行了为期5天的线上教学。现将一二年级网络的教学状况总结如下：1、仔细按学校的课程表上课，每天早上7：50以前都能刚好开启打卡模式，进行一天的工作，语文老师提前都会在xx给学生布置详细的关于诵读的学习任务或预习新课，8：00准时开启一天的晨诵课，并让学生进行诵读打卡，家长们把孩子诵读的视频发到群里，个别老师还会对学生的诵读进行适当的指
10、导。共享直播链接，提示孩子们10：00准时进行市局直播的在线学习之后进行班级内部直播学习的学问落实与督促，在班级直播时能进行师生之间的良好互动，刚好帮助学生答疑解惑，完成每节课的学习任务，并刚好在家校本里布置当天的作业。2、数学老师每天的9：00-9：40都给学生布置适当的计算训练为下午的市局直播课做好打算，每次的直播课完后在班级群里对学生本节课的重难点加以辅导，在家校本布置适量的作业并进行具体的批改。3、大部分家长还是能主动协作老师完成各项打卡任务，作业提交刚好，有个别家长由于上班，爷爷奶奶照看，不会操作，作业不能刚好上交。4、由于线上授课是老师、家长、孩子们第一次接触，难免存在着很多问题，
11、老师与学生的互动少，没方法刚好了解学生的学习状况，重难点落实的效果不是太好。总之，网络教学是一套全新的教学方式，既便利又敏捷快捷，须要我们去不断地学习和适应。语文线上教学工作总结5受疫情影响，各类学校推迟学生返校，实行“停课不停学”的方式，在线上教学。我们学校的教化工作也做出了相应的变更。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课阅历的老师来说，也是一次挑战。从3月2日至今，依据学校的支配，已经进行了一个多月的线上教学，现将自己的线上教学状况总结如下：一、制定安排，保证线上教学有序进行凡事预则立，不预则废。为保证线上教学顺当有序进行，在3月
12、1日之前，依据本学期线上教学任务，打算好教案、个人教学安排、线上授课安排。二、搜集优秀的网络资源线上有许多优秀的课程资源，比如“才智树平台”、“国家中小学网络云平台”、“镇江好老师”等等，经过筛选后择优举荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。三、多种形式教学，保证学生学有所获1、线上答疑。激励学生跟着线上教学视频的进度学习，如有不会的问题刚好提问，老师刚好进行线上答疑。2、线上视频内容补充。老师课前需提前仔细学习教学视频，对教学视频中讲解模糊或与教材不太连接的地方，按学问点汇总好发给学生，供学生参阅。3、坚持每天要求学生将自己的实训作品上传课程群中展评，老师依据学生上交的作品，了解学
13、生学习状况，并针对问题提出点评。同学之间亦可参考他人作品，了解自己作品的不足。4、对同一个问题，如涉及多人提问，则在群里进行总结回答。5、为了解学生的线上课程学习状况，每次课后都会给学生布置作业或实训。并要求学生将作业或实训结果上交，老师依据学生的作业或实训完成状况刚好进行点评。四、加强课堂管理，保证学生按时按量完成学习1、利用学习软件激励学生跟着线上教学视频的进度学习，如有不会的问题刚好提问，老师刚好进行线上答疑。2、由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学习状况，因此每次课都要求学生在学习过程中做笔记，并将学习笔记上传至个人群相册。五、教学不足由于网上授课初次接触，网上教学阅历不足。随着网上授课的不断推动，教学阅历的不断积累，课后勤于反思与总结，各类问题肯定能迎刃而解。作为老师的我们，肯定会为了学生尽自己最大的努力去行动和摸索。六、改进措施1、加强课堂监管力度，刚好提问，刚好反馈。2、多与学生沟通，刚好了解学习状况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，激励学生主动完成任务。停课不停学，隔空不隔爱。信任经过我们的努力，在全国抗疫期间，我们也能创新教化思路，提高教学手段，完善教学方式。线上教学在接着，老师学生的学习在接着，希望疫情赶快过去，期盼与学生见面。