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1、高二家长会发言稿高二家长会发言稿1各位家长：大家上午好！先自我介绍一下，我是xx班的班主任兼数学任课老师，大家应当对我都比较的熟识。今日在这里召开我们高二xx班的家长会，首先欢迎各位家长的到来，你们的支持就是我们老师努力工作的动力，我们肯定不会辜负家长们的信任，让你们的孩子，得到最好的教化。我们班的孩子们立刻就要进入高三了，想必家长们听到这句话已经起先惊慌起来了。的确，高三不管是对学生、老师，还是家长，都是特别惊慌的一年。在学业水平考试之前，我们学校都会组织学生对之前两年的书本学问进行复习，一来是想让同学们在学业水平考试中取得一个好的成果，二来则是把这次复习当做高三的第一轮复习，主要复习一些比
2、较简洁的基础学问。所以说，从现在起先，孩子们已经可以算是进入高三的复习中了。有些学校对于学业水平考试并不是很重视，也不会组织学生进行统一的复习，所以家长们可能会对学校的这个决策有疑问，觉得这一轮复习是没有必要的，但是我想告知各位家长的是，打好基础，才是提高成果的关键。在这一轮复习中，学生可以查漏补缺，复习之前没有驾驭好的内容。复习的难度是渐渐增加的，所以假如基础没有驾驭好，对于后面那些比较难的内容，学生就更不行能驾驭得好了。用比较通俗的比方方式来说，学习就像盖房子，基础学问就是地基，只有地基打好了，房子才会稳固。所以只有基础学问学好了，才能够驾驭更多的学问。不久之后就是期末考试了，这次考试是高
3、三的第一次模拟考试，会考孩子们这段时间复习的成果，所以学问的跨度会比较大，试卷的难度也会比较大。假如孩子们没有考好，家长们也不要指责。让孩子们在假期里面把基础的学问牢牢的驾驭好，自己再依据老师的复习安排再复习一遍，也能够赶上进度。在假期之后，孩子们立刻就会投入惊慌的学习，开学不久也会有一次模拟考试。我也有一些话想对各位家长说，我知道大家望子成龙的心情，但是高三的学习压力是特别大的，希望在家里的时候，家长们不要给孩子太大的压力，也不要常常指责他们。我们在这一年能够做到的就是激励和陪伴，给他们支持。此次家长会我想说的内容就是这些，请家长们做好迎接惊慌的时刻到来的打算，信任最终都会有一个好的结果。感
4、谢大家！高二家长会发言稿2首先感谢各位家长百忙之中抽空关注自己的孩子的成长，关注孩子的学习，参加学校的教化工作。 时间过得很快，转瞬，你们的孩子已经到我们学校一年多了，他们现在已经是高二的学生了。 不知道你们作为家长有没有感觉到孩子的改变?他们思想的改变，他们的心理，他们的学习的发展是否都能够跟你的预期相符?你们是否觉得自己的孩子在不断地进步? 作为老师，每天都与这些孩子生活在一起，学习在一起，我们是可以很明显地感觉到这些孩子进入高二以来的各方面的表现的进步。无论他们的平常的日常德育表现，还是与同学老师的相处都很不错：他们大部分人视迟到为耻辱，以班级的集体利益为荣，提前到校上课，做好课前的打算
5、;他们喜爱自己的老师，能够主动向老师问好，把自己的老师当做自己长辈、挚友;与同学友好相处，在同学有困难的时候都能够伸出救济之手，平常有什么心事或者困惑同学之间都可以相互帮忙相互关切。无论是他们平常的上课状态，还是对待作业的看法，绝大部分人跟高一相比都有了显著的进步：他们大部分人很清晰学习是自己的事情，不是老师，也不是家长的事情，他们敬重老师的劳动成果，尽可能努力上好每一节课，完成老师布置的各项作业。作为老师的我们能够剧烈地感受到这个年段的绝大多数同学剧烈的进取心，不知道作为家长的你们是否感受并发觉自己的孩子身上的闪光点，进步点?是否觉察到孩子高二以来的努力与拼搏?文理分科之后，大部分同学学习的
6、目标更加明确，学习劲头也越来越强劲。按道理这是一个很好的起先，因为同学们可以集中精力去学习须要高考的科目，因为大家可以更好地不缺补漏。这种主动向上状况的确是属于大部分同学，还有一部分同学，因为种种缘由对学习产生了肯定懈怠心理。就眼前来说，高二学生得参与全省结业会考，理科生得参与史地政考试，文科生得参与理化生考试。我们的学生会因为自己读理科，对史地政产生轻视心理;会因为读文科，对理化生产生抵触厌烦的心理，所以在月考、半期考的会考测试中，有一部分对会考科目很不重视的同学，成果极其不志向，有些同学三科会考成果都不及格，甚至个别同学三科每科都只有十几分，这是非常令人震惊的;要知道会考是每个中学毕业生中
7、学毕业的资格考试，这些考题是特别基础的，没有太大难度的。假如你连资格考试都考不过关，连中学毕业证书都拿不到，今后你怎么去高等院校学习?假如你现在还有四十多天的复习时间，你还不抓紧时间协作老师完成会考的备考工作，到时一月份的会考你不及格，等到高三时，其他同学在打算高考的复习时，你还得打算会考的补考，这样的孩子够聪慧的吗?这真的不是我们老师情愿看到的，也不是我们各位家长喜爱看到的。 为此，学校建议各位家长，特殊是本次会考科目孩子成果极其不志向的家长得关注自己的孩子会考的复习。因为这次会考考试并不难，但很重要。关键的是须要我们孩子高度重视，端正看法，与老师主动协作，须要我们家长在孩子须要帮助的时候刚
8、好伸出救济之手，督促帮助孩子在这个关键时期度过难关。要让孩子知道会考考试是他自己的事情，不是老师的，也不是家长的。其实在那些会考成果不志向的同学身边是又许多那些会考科目成果优秀，高考科目成果也相当精彩的同学，你们可以多向这些主动向上成果优秀的同学学习，学习他们无论学习哪一门科目都极其仔细专注投入的精神，学习他们遇到困难不气馁不放弃的精神，学习他们擅长归纳，懂得总结学习方法这个学期其实很短暂，也许一月三日会考，一月十八日就放寒假。在剩下的在一个多月的时间，我们的工作重点就是会考，因为会考工作假如能够顺当结束，我们高二下学期的学习重心就能够全力以赴投入到高考的备考工作。所以学校希望家长能够全力与学
9、校老师协作仔细完成会考备考工作。高二家长会发言稿3敬重的各位学生家长：大家下午好。我代表延庆一中高二学部全体师生对全部到会的家长表示热情的欢迎，同时也对各位家长一年多来对学校和学部工作的理解、支持和全力协作表示由衷的感谢。上一学年，在高一学部班主任和任课老师的共同努力下，我们这个年级学生的整体发展状况是较为志向的。绝大多数同学通过一年对中学学业的学习和方法的调整，已经适应了中学阶段的学习生活和校内文化氛围，融入了班级整体环境。通过学校和学部在上个学期开展的学生“人生规划”活动，也使每个学生明确了自我的发展目标和努力方向，有了前进的动力。从上一学年，全县组织的期末统考的各学科成果来看，学生的学业
10、成果发展是平稳和良好的。在学校组织的各类活动中，学生的表现也得到了学校领导、老师的好评。今日的家长会分为两个环节。一个是由学部组织的全体家长广播会，之后是各班级班主任组织的班级工作谈话会和填写家长调查问卷。之所以选择在高二开学不到一个月的时间召开这次家长会，我们的目的有三个方面：一是与家长尽早达成对高二学段学生学习和心理状况的共识；二是提出我们对家长家庭教化的建议和希望；三是通过与班主任的沟通沟通以及填写家长调查问卷，进一步拓宽家校沟通的桥梁。我想和各位家长沟通的第一个问题是：高二阶段的学业特点和学生心理、行为状况。一、高二学段在中学三年中的地位中学三年的学习，本身就是系统的一盘棋，假如用核心
11、词来概括每个学段的特点的话，高一是“打基础”，高二是“最关键”，高三是“大决战”。为什么高二是整个中学三年“最关键”的阶段呢？概括地说，高二既是学生夯实学习基础，提升实力的关键期，又是易于形成两级分化的关键期，还是学生学业水平考试的关键期。能否把握好高二也就成了中学三年成人成才的大浪淘沙的筛选期。咱们学校许多高考没有达到预期目标的学生，在回顾自己的中学生活时感叹：上高一的时候簇新，忙着适应，高二没好好学，净忙着玩了，高三知道学了，可是时间不多了，想学也顾不过来了。详细来看：1、高二是学生夯实基础抓实力的关键期。高二学年实行了文理分科以后，学生学习的主攻方向更明确了，与高一开设的课程相比，科目相
12、对少了，学习任务相对集中了，但学科的学习密度强了，难度大了、实力要求高了，绝大部分学科都要在高二阶段完成新授课的教学。因此，只有在高二阶段夯实好各学科的学问基础、在自主学习中不断提升实力，才能为高三阶段的综合复习打好基础。2、高二是学习两极分化的关键期。俗话说，“学如逆水行舟，不进则退”。这句话在高二学年体现的更为充分：有的学生学习目标明确，责任感强，能够勤学好问，始终如一，学习成果就逐步上升、高歌猛进；相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无端奢侈，学习不专一不刻苦，学习成果就渐渐落后，甚至厌学。对学生来说，谁能主动地适应高二，尽快地适应高二，谁就能在高二学年占先机、拔头筹，就不会出现
13、“未高考而先失败”的现象。3、高二是学生学业水平考试的关键期。中学文化科目的会考总共有九个学科，其中，高二学年要完成六个学科的会考任务，明年1月要进行物理、化学、历史、地理的会考，明年7月要进行生物，政治学科的会考，对于理科的部分同学来说，政史地是一个难关；对于文科的部分学生来说，理化生是一个难关。能否9个学科都会考合格，干脆关系着学生能否拿到中学毕业证，也对高考的录用产生影响。二、高二学段学生的心理状况和特点从年龄和心理状况看，高二的学生正处于十七八岁的年龄，是一个脆弱且敏感的年龄，介于成人与孩子之间，心理和生理都在经验着巨大的改变，很简单在思索问题的方式甚至于人生观、价值观的养成上产生一些
14、叛逆的冲动的不理智的推断，是最简单玩得疯、走的远的时候。高二学生已经熟识了学校的各方面的状况，在自我的约束上简单出现自由散漫，对自我要求降低等状况。高二也是中学阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理、心理发展的因素，也有社会影响的缘由。一部分学生进入高二后，往往会有一种心理上的迷失，既没有了高一时的簇新和惊慌，也没有了高一的雄心壮志，还没有感受到高三的紧迫与压力。另外，经过高一一年时间的学习，在同学们中间也出现了学习上的两极分化。一部分学生因为学习基础，学习成果等方面，出现倦怠、厌学、焦虑。甚至有的学生起先失去信念，充溢懊丧，完全放弃了取得好成果的愿望，自暴自弃。鉴于上述状况，高二学段假如学生把握
15、不住自己，往往又会成为一部分学生心理上的困惑与迷茫期、学业上的困顿乏累期、自我约束的松散期、易受诱惑的危急期。那么，各位家长如何协作学校，有针对性地通过家庭教化，帮助学生顺当地度过高二这个关键期呢？这是我想和家长沟通的其次个问题。针对刚才我说的高二学业特点和学生简单出现的各种问题，学部提出以下建议供各位家长参考。第一、关注孩子的学习状态，正确对待成果改变，始终做孩子的坚毅后盾，应切记关注不等于一味的督促和唠叨，信念和志气是走向胜利的精神支柱，他们的信念和志气在很大程度上依靠于老师家长的悉心呵护和加倍激励。我们不要仅仅把眼睛盯在成果上，更加应当关注的是孩子的学习过程和学习习惯。其次、关注孩子的交
16、往和心理状态，加强人际关系问题的辅导。家长要激励孩子交往，并指导学生学会了解他人，体谅他人，正确处理人际关系中的冲突冲突及由此所引起的不良心情，用真诚的心关切人，帮助人，这样才能获得真诚的友情等等。妥当处理异性交往中的“早恋”问题。关键不粗暴的干涉，因人而异正确引导。第三、塑造和谐宽松的家庭氛围，让孩子有疏通的渠道，促进学生形成健康的心理。首先要信任自己的孩子，敬重孩子，其次要真正同等地与孩子沟通，学会倾听孩子的心声。希望家长能和您孩子多沟通、多沟通。不少家长认为把孩子交给学校就不用管了，与孩子沟通的少，沟通的少，对孩子赏识的少，致使孩子和自己产生了隔阂。其实，老师不行能代替家长的作用。只有和
17、孩子多沟通，才能知道孩子所思所想所好所行，才能适时、适当地加以引导，帮助孩子健康成长，避开孩子误入歧途。第四、创建良好的学习环境，使孩子能够用心致志，心无旁骛地投入学习。努力为孩子创建一个宁静的学习环境，不要把社会上一些负面的东西带到家庭，传递给孩子，尽可能在繁忙的工作中挤出时间来亲自照料孩子，帮助孩子支配好休息饮食，保证每天有足够的睡眠。第五、各位班主任面对的是班里的三四十名学生，不行能考虑到每一个学生的微小之处，因此，希望各位学生家长能够常常与老师特殊是班主任老师联系、沟通，刚好了解孩子在校状况，了解孩子学习成果及学习心态，共商教化措施，共促学生成长。同时，也要激励自己的孩子，针对学习和生
18、活中的问题，主动和班主任以及任课老师进行沟通沟通。第六、重视孩子的仪容仪表，关注孩子随身携带的非学习用品。依据我们的长期视察和了解，学生假如过分关注自己外在的东西，往往就不行能全身心地投入到学习上来，就会有其它的分心因素。假如学生上学时携带手机和MP3，并在吃穿用等方面去别的同学进行攀比，也确定会影响自身的学习。建议家长在物质方面尽可能对您孩子从简，不要让孩子人为产生干扰学生学习的因素。我信任，只要我们家校能够建立起沟通的桥梁，形成良好的协作，就能够保证学生顺当地度过高二这个关键期。最终，祝各位家长：身体健康、工作顺当、家庭美满、万事如意！再次，对各位家长的光临，表示感谢。高二家长会发言稿4敬
19、重的老师，各位叔叔，阿姨：你们好！我很兴奋能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时刻来参与这次家长会！我叫xx，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成果，激烈之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！其实，许多家长都想为自我的孩子找到一个好领悟方法，但我认为，方法是孩子自我在领悟过程中摸索归纳的，并不必需适合于任何人，首先，每个人，务必得有个领悟目标和安排。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的领悟心得：首先，xx阿姨说过，领悟是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增，更应当自觉领悟，对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2
20、小时。其次，好的生活习惯才有好的领悟习惯。我每一天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的资料预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。终归咱们在父母面前恒久是个孩子，因此，有时还是管不住自我的，可我母亲对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教化家的话来激励我，旁敲侧击。让我的领悟动力渐渐提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常，做错了事，母亲总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有职责心的看法。原来咱们做学生也够辛苦的了，可母亲还是让
21、我抽空打扫自我的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下领悟和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹母亲生气，事后，母亲却用各种方式接近我。母亲说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平常为生意劳碌着，因此，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培育我自我的事情自我做，自我动手丰衣足食的好习惯。话又说回来，我真诚的想给咱们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，间或对你们的发泄和不满，也在常理之中，正因咱们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，期望父母多多看到咱们的优点，用一种信任，敬重，商议和激励的语气来和咱们相处，沟通，想必大家简洁，才是真的
22、简洁！对咱们的领悟更上锦上添花！最终，我给大家一句话，那就是：自我跟自我比，这次跟上次比，这天跟昨日比！家长同学们，加油吧！高二家长会发言稿5各位家长挚友，大家好！我是3、4班的物理老师，我姓金。首先感谢大家在百忙之中能抽空到学校，你的到来实际就是对我们工作的支持。学生的成长和发展，离不开学生的自身努力，离不开我们老师的辛勤劳动，更离不开家长的亲密协作，须要我们三股绳拧到一起。我借这个机会把关于物理学科的和学生的特点以及我的想法和建议与家长挚友沟通一下。一、物理学科特点可能好多的家长也听说过这们学科比较难。的确是这样的，物理是学生们普遍认为最难的一门学科，希望家长们肯定要引起重视。难的缘由以下
23、几点（1）概念和规律比较多，对于概念只靠记忆是不够的，须要理解、运用。（2）物理考察利用概念和规律来解决实际问题。而学生认为记住公式，就能解决问题，而事实上须要学生的理解实力和分析解决问题。（3）物理初中三年时间科学里面有地理、生物、化学、物理。真正学物理不多，没深化。而中学物理须要在初中良好基础上学，否则有难度。物理科学与学生的生活是亲密相关的，学好物理对学生以后的生活是有帮助的。所以希望家长挚友也要和我一起来重视孩子的物理学习。二、学生的特点：（一）学习方法不科学。有些同学学习不得法，主要表现有：a、三分钟热度，一遇难一点的学问就放弃，不愿钻研。b、不注意练习上做错的题目，其实做错的题目是
24、特别重要的，做错的题目，老师校对时，题目一抄就好了，根本没有深化探讨。c、不重视课本上的内容，只记书本上的公式，去应付老师布置的作业，不去深化钻研。只满意于听老师课上的内容，而不会看书探讨所学的内容，对所学的内容似懂非懂。d、遇到不懂的问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学的对答案。（二）看法方面：a、有些同学没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。假如我问他，他又不承认b、最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。三、下面是我的几点建议:（1）腾出时间来仔细、细心地了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，让他看到家人的重视程度，感到自己马虎不得，再不仔细也说不
25、过去。我们面对3个班，每个学生很难了解到，学生有时不告知你。2位家长面对1个孩子就便利多了。（2）要学会观赏自己的孩子，擅长发觉他们的闪光点，多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。有些同学可能成果一般，但他乐观主动实力很强。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子假如由于不愿学习，导致成果差，那我们是该适当的指责，但是假如孩子很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，不能一味指责，而是应当帮助他找到成果不志向的缘由，和老师多多沟通。从我个人感觉来说，每个孩子都是聪慧的，学习差异许多是非智力因素造成的（学习方法、勤快不勤快，身体素养）。孩子是你的，学生是我的。为了孩子的健康成
26、长，和进步，希望家我们 携手合作。高二家长会发言稿6敬重的各位家长：大家好！很兴奋，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子二年级的学习生活即将结束，在这近一年的时间。1、敬重孩子与孩子同等对话。以挚友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。孩子上学后，随着年龄的增长和四周人际关系的发展，必定会出现一系列的改变，他们会遇到许多困惑和困难，也将面临更多须要自己亲自处理的事情，这时就须要父母以挚友的身份来帮助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否则只会换来孩子的躲避和欺瞒。对孩子说每个人每一段时期都有很多事情要去做，但必有一件是最重要的，你现在是学习，
27、只有在确保学习好的前提下，再去做其他你认为重要的事，嬉戏、看课外书、看电视2、了解孩子走进孩子的心灵。家长在给孩子选择教化时还要选择适合他们年龄阶段的教化，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力。先处理心情，再处理事情；看法要热忱，立场要坚决。孩子也可能失去学习的爱好。家长要在孩子的成长过程中主动加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他。其实，孩子辨别是非的实力、自我推断的实力还不够，再加上这个社会错综困难，因此，还离不开家长和老师的引导。每天对孩子一问问一下今日班上有什么事，你做的怎么样？每一个月问班主任老师在学校状况。一起看书、读报；与
28、她闲聊、漫步、外出吃饭尝试让他（她）写日记，有什么事与日记说3、信任孩子多赏识孩子。人人都会犯错误，都会有失误，关键的是下次不犯同样的错误，看法确定一切。有错误确定有缘由。给孩子以信念。多与孩子沟通，多与孩子一起想方法，不要把分数看得太重要，分数当然重要，因为现在全部的都以分数来划分，不过我们家长要把这分数重要放在心理，因为我们老师比你们更关注分数，其实我们的孩子比我们更关注分数，但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。真正意义上的学习。我们的目的是培育一流的考生，还是培育一流的学生？家长要把子女培育成什么？4、引导孩子身教强于言教。老人说，这是孩子的性格，是天生的，但我坚信
29、，后天的教化以及环境的影响对人的发展至关重要，教化可以变更人。孩子的独立人格和自主实力是在父母帮助下，在日常生活中渐渐养成的不久，孩子自己上学校已渐成习惯，做事的独立性也慢慢增加事实证明，每一个孩子都有自我管理和教化的潜在实力，我们赐予孩子的机会越多，孩子就会成长得越快、越健康；让孩子自己做主，是对孩子真正的负责、真正的爱。高二家长会发言稿7敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好!首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的游戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的惊慌与充溢中被压抑和收敛
30、，一种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。在这里，为了能使每位同学都在惊慌、高效、和谐、有序和充溢信念的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成果，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在肯定时期内，一个人的资源和实力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。最终，祝福我们能
31、在明年的高考中取得志向的成果，考上志向的高校，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的胜利而傲慢，骄傲!高二家长会发言稿8敬重的家长、老师、敬爱的同学们：大家好！很荣幸 能够站在这里发言。时间飞逝，依稀之间，我们已踏上高二的征程。曾经的嬉笑欢闹，青春激荡都已经在学习的惊慌和充溢中收敛。假如我们把中学三年比作三级跳远，那么高二就是为了完成高三最终一跳前的关键一跳。小高考正向我们走来。为完成这关键一跳，在这儿，我以我自身的体验，说一些我的心得。我认为我们每一个学生其实都有三个身份：人，学生，子女。成为一个学生的前提是我们应先成为一个真正的人。要做一个合格的
32、人，尽管外界条件有肯定的影响，但更重要的是每一个人应先为自已设定一条底线，严格要求自己。这是对自己的敬重，假如一个人，对自己放纵，那么无论接受什么样的教化，都不会有效果。同时我认为，一个人能常怀有感恩之心，也是人生华蜜的源泉，这是我进入宝中来最大的感受。假如我们已然成为一个人，我们的其次个身份就是学生。学生，当然应当以学为主。说起学习，其实并不是一件难事。但原委该怎么学习呢？考前临时抱佛脚当然有用，但我认为更重要的是功在平常，要上好每一节课。只有抓住了课堂，每天将要学习的内容驾驭，独立作业，考前才不会手忙脚乱。要抓住课堂，我总结了四个字：“盯、思、言、恒”，盯：就是课堂上肯定在紧盯老师和黑板，
33、不要分神。思：脑子肯定要跟着老师的和问题转，只有不停的思索，脑子才会越用越活。言：上课要跟着老师说，这样就不简单走神，大声说还能有肋于我们记忆；恒：就是坚持不懈，持之以恒。这其实是最难做到的。如何才能做到呢？我觉得可以通过自加压力的方法。适当加压，并不是要订高目标，而是依据实际，强迫自己做一些事。比如，在数学测试中，有些同学会因为自己的马虎丢失一些本不应当丢去的分数。那么，在每一次作业时，可以告知自己，必需做对这道题，就像这样的小目标，不停的给自己订立，要求自己必需完成，那么坚持便有了动力。当然，除了课堂仔细听讲外，课后的巩固也很重要。人们都说中学很辛苦，我想，很重要的缘由就是高考的压力大。对
34、于一名中学生，很简单处理不好这种压力。如何缓解自己的压力呢？我觉得应当将学习与生活相结合。要有一个正确的生活方式，比如要有足够的睡眠，开夜车往往会带来其次天的精神不济，影响上课的质量。其次要有一个良好的人际关系，包括与老师、同学、家长等，都要有融洽的关系。有了良好的人际关系，便会有良好的心境。特殊强调的是，我们与父母沟通作用很重要，我经常会将学校里的趣事告知父母，不仅增进家人的感情，也让自己生活在一个融洽的家庭氛围中，在这样的家庭中子女的成长才是华蜜的。在结束我的发言前，请允许我代表我们在坐的全体高二年级的同学说一声：感谢各位家长！感谢各位师长！乌鸦尚知反哺，羔羊犹会跪乳，我们也肯定会用自己的
35、成果，回报细心哺育我们的家长和为我们操碎了心的老师。 我的发言结束了，感谢大家。高二家长会发言稿9敬重的各位家长：大家上午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的.2位老师，一位是的汪老师。一位是曹老师！（大家相识一下）我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如：增设了大型玩具和各种教具等）我园也将在下学期申报区
36、一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动（例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等）。得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。一、教化任务：实行保育和教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教化，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这
37、些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间嬉戏。2、每天一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质，在运动时幼儿都简单流汗，在这里我要感谢家长主动协作老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗！3、幼儿一日生活各个环节：入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天进行五必。膳食的支配：我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配，依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳
38、和依据幼儿园所需的各利养分素，而且注意养分搭配，保证幼儿的供应量，（说明幼儿告知家长的在园每天吃了什么菜）。我园的点心有哪些呢？有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更注意饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班
39、有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也留意一下。许多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀。蔡撄
40、婷。黄欣语。陈子扬。叶诗婷。等人有很大进步。洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小挚友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来。午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。如：有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工
41、作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头。肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室赐予刚好处理，也会同时打电话给你们。在这学期有许多小挚友发烧生病，反抗实力有所下降，在这提示家长在季节转换的时候要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬：李云鹏。梁炜浩。胡煊。连悦。王晓桐。荆斌等家长主动来电请假。二、培育幼儿良好行为习惯1、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，刚好订正不正确的书写姿态。许多家长都觉得写字不好教他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应当拿着孩子的手，你告知他怎么写，让他带着你写！这样会削减小孩的依靠性，让
42、他学的更快！2、培育幼儿自我爱护实力，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的实力及其应变实力的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平常玩闹时喜爱滚地，也比较喜爱到处乱画，希望比较淘气的孩子能正视到自己的错误，并主动改掉这些坏习惯！高二家长会发言稿10敬重的老师，敬爱的家长们、同学们：大家上午好！我是班长xx，今日很快乐能够见到这么多的叔叔阿姨，也很快乐我们的任课老师以及班主任都抵达了现场。时间的确是一件很迷离的事情，一
43、晃眼我们就已经是一名高三的学生。这一个学期对于我们来说是很重要的，在我们平常的学习中，其实我也能够看到我们比之前更加惊慌、更加努力了，但是路还有很远，我希望我们不要放弃，不要停下脚步，只有不断往前走，我们才会从这个寒冬中走出去，迎接春天的洗礼！这次我发言，其实一方面是想跟我们的老师说，你们真的很好，我们班的每一名老师教课都是很棒的，我仅代表全班的同学向每一位老师致谢，也希望你们可以放下心来，信任我们，我们肯定能够在这最终的关头闯出一番天地。其次是想和家长们说一些话，其实作为你们的孩子，我们照旧感到傲慢，在我们人生这个大的转折点上，你们赐予了我们许多的激励和支持，你们也给了我们许多的空间和希望。
44、感谢每一位父母对我们的疼爱和激励，我们也会争取最大的努力，去实现自己的目标，不让你们感到悲观的！高三这一年真的很惊慌，但是上学期已经过了差不多一半多了，其实时间算下来之后真的没有多少了。我作为一班之长，许多时候看到同学们没日没夜的学习我都会觉得自己有些惭愧。因为和许多同学相比起来，我真的不算是最努力的，有更多的人比我努力也比我优秀，大家都是我可以学习的榜样，也希望大家能够合理的支配好自己的时间，不要太过劳累了，肯定要留意劳逸结合，这样我们的效率才会更高。我信任我们班的每一位同学都可以考到一个自己想要的高校，我们也不要去管太多，就努力的往前走，能走多远就走多远，不要回头看，也不要胆怯每一个明天。
45、我们要去信任自己，要去信任将来，只要我们从不放弃，将来的道路就会充溢希望、充溢光明！这次家长会，我想主要感谢一下我们的班主任，她是一个很好的老师，更是一名优秀的管理者。在这三年中，我们感受到了班主任对我们的关怀，同时也赐予了我们许多的动力和暖和。我们肯定会努力下去，不会让您悲观的，请您信任我们，也请您接着关注我们，支持我们！高二家长会发言稿11各位家长挚友：下午好！感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持！你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，
46、有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。接下来我就本学期开展的集体工作绽开来向各位汇报几个方面：一、本学期开展的主题活动和重点工作。1、教化教学方面：本学期我们采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的
47、愉悦，同时又促进他们在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这个学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的爱好，安排开展主要开展的主题活动有“我长大了”“祖国妈妈过生日”“秋天的画报”“我们都是好挚友”“可爱的动物”“冬爷爷的礼物”“纸”在每个主题活动开展之前，我们都会提前告知孩子，并和他们一起做好各项打算：有学问阅历方面的、物质打算方面的、环境布置方面等；在活动进行中：我们面对全体、注意个体，从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的活动，以嬉戏为主，让他们在玩中学，在操作中得到发展；在活动之后，我们老师之间也会刚好沟通、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的学习状况，
48、赐予他们一些确定的赞许与主动的激励。2、学习嬉戏方面：在我刚接触这些孩子的时候，我发觉很多的孩子都不会握笔、不会用剪刀、不会折纸，也没有自我管理意识。针对这个状况，本学期，我们注意培育孩子的学习技能、以培育孩子们自我管理实力为重点开展了系列活动。例如：折房子、衣服、轮船、剪面条、图形等多个折、剪类活动；在绘画活动中，我们确立了重点活动“线描画”，尽可能的让孩子多一些握笔的机会，现在大部分的孩子具有了初步的绘画意识、绘画眼光，他们的绘画作品构图大气、运笔大胆流畅。同时我们创设了色调艳丽，整体温馨的班级环境，如主题墙、节日环境、活动区角等。俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教化中，我们注意更多途径