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1、高中春季教务处工作计划中学春季教务处工作安排1为进一步规范办学行为，促进学校高效持续发展，使学校真正形成优良的教风、学风，特制定本学期教务处工作安排：1、教务处人员要进一步明确各自的工作职责，充分发挥自己的聪慧才智，公正处理教学事务，确保教学秩序的正常。2、全体老师都必需仔细备课，深钻教材，备课要根据基本要求，有目的要求，有突破重点难点的基本措施，连堂备课超过三分之一，教务处在每月抽查老师备课，学期中、学期末全面检查老师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚老师教学过程量化分。3、进一步规范教学行为，教务处接着坚持每天查堂的制度，记录各位老师课堂教学状况，依据教学量化管理
2、赐予奖惩记分。4、老师对学生必需管教管导，刚好记录和反映上课自习状况，教务处对课堂状况进行整理汇总，对上课不仔细，记载不负责的老师将进行指责教化直至通报扣除量化分。5、端正考风考纪，重视考试的组织工作，学校、年级组织的各次考试，监考老师均应仔细履行监试职责，培育学生诚信做人的优良品质，监试工作失误视作教学事故。6、合理布置、仔细批改作业，注意教学工作的落实，每位老师都必需不折不扣地完成学科组规定的作业任务，教务处本期将进行两次全校性作业检查，检查结果与教学过程量化挂钩。7、注意因材施教，加强对学生的个别辅导，对个别特别学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导，促进学生的全面发展。8、加
3、强常规教学的探讨，本期要求每个老师至少讲一节公开课，讲后即评，评课状况必需在集体备课记载本上做好记录，供教务处检查时查阅，备课对每位老师的公开课作出支配。9、加强教法探讨，课改探讨，仔细组织好教研室支配的各类老师竞赛活动，在上学期老师获奖的次数、级别上争取又有提高。10、根据上级要求教务处协作做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理阅历。11、修订老师绩效奖发放方案，激励先进，鞭策后进。促进学校的健康发展。12、举全校之力抓好高三复习备考工作，提倡全校老师为高三出谋划策，高三各学科备课组要以学生实际动身，教学过程培育学生都要有的放失，突出重点，注意培优，认准目标，提高效率。13、关注高考信息
4、，课改信息的搜寻工作，勤于并擅长搜集网络信息，主动参与上级组织的各项教研活动，注意校际交往，最大限度的获得有用信息指导我们的工作。14、注意学法探讨，变更教学一言堂的现状，组织不同形式的学法沟通，推广优秀学生的学习阅历。15、发挥学生会、班委会干部的作用，协作政教处、班主任，培育良好的学风、班风，尽力做好学生干部的培训提高工作。16、努力提高全校老师的素养，激励老师钻研业务，组织好每期一次的老师文化考试并嘉奖考试成果优秀者。17、开办老师信息技术培训班，扫除老师电脑盲，力争80%的老师会自己动手制作课件。安排每周两个晚上的信息技术培训课。18、留意资料的整理、归档、老师考勤、课时统计，刚好精确
5、向校领导相关人员通报教务方面的信息。中学春季教务处工作安排2为进一步规范办学行为，促进学校高效持续发展，使学校真正形成优良的教风、学风，特制定本学期教务处工作安排：1、教务处人员要进一步明确各自的工作职责，充分发挥自己的聪慧才智，公正处理教学事务，确保教学秩序的正常。2、全体老师都必需仔细备课，深钻教材，备课要根据基本要求，有目的要求，有突破重点难点的基本措施，连堂备课超过三分之一，教务处在每月抽查老师备课，学期中、学期末全面检查老师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚老师教学过程量化分。3、进一步规范教学行为，教务处接着坚持每天查堂的制度，记录各位老师课堂教学状况，依
6、教学量化管理赐予奖惩记分。4、老师对学生必需管教管导，刚好记录和反映上课自习状况，教务处对课堂状况进行整理汇总，对上课不仔细，记载不负责的老师将进行指责教化直至通报扣除量化分。5、端正考风考纪，重视考试的组织工作，学校、年级组织的各次考试，监考老师均应仔细履行监试职责，培育学生诚信做人的优良品质，监试工作失误视作教学事故。6、合理布置，仔细批改作业，注意教学工作的落实，每位老师都必需不折不扣地完成学科组规定的作业任务，教务处本期将进行两次全校性作业检查，检查结果与教学过程量化挂钩。7、注意因材施教，加强对学生的个别辅导，对个别特别学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导，促进学生的全面
7、发展。8、加强常规教学的探讨，本期要求每个老师至少讲一节公开课，讲后即评，评课状况必需在集体备课记载本上做好记录，供教务处检查时查阅，备课对每位老师的公开课作出支配。9、加强教法探讨，课改探讨，仔细组织好教研室支配的各类老师竞赛活动，在上学期老师获奖的次数、级别上争取又有提高。10、根据上级要求教务处协作做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理阅历。11、修订老师绩效奖发放方案，激励先进，鞭策后进。网促进学校的健康发展。12、举全校之力抓好高三复习备考工作，提倡全校老师为高三出谋划策，高三各学科备课组要以学生实际动身，教学过程培育学生都要有的放失，突出重点，注意培尖，认准目标，提高效率。13
8、、关注高考信息，课改信息的搜寻工作，勤于并擅长搜集网络信息，主动参与上级组织的各项教研活动，注意校际交往，最大限度的获得有用信息指导我们的工作。14、注意学法探讨，变更教学一言堂的现状，组织不同形式的学法沟通，推广优秀学生的学习阅历。15、发挥学生会、班委会干部的作用，协作政教处、班主任，培育学生良好的学风、班风，尽力做好学生干部的培训提高工作。16、努力提高全校老师的素养，激励老师钻研业务，组织好每期一次的老师文化考试并嘉奖考试成果优秀者。17、开办老师信息技术培训班，扫除老师电脑盲，力争80%的老师会自己动手制作课件。安排每周两个晚上的信息技术培训课。18、留意资料的整理、归档、老师考勤、课时统计，刚好精确向领导相关人员通报教务方面的信息。黄冈天有中学教务处20xx年2月24日