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1、高三新学期学习计划高三新学期学习安排1新的学期来临了，我们也要从寒假的欢乐中走出，投入惊慌的学习。在这段过度期中，定制一个准备，也是对以后学习的一个目标。首先，应当订正自己的学习看法。“看法确定一切！”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成果。然后恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。其次，在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、学问驾驭好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些方法提高自己的阅读、
2、写作实力，不能只想课内不观课外了。数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，假如要学好它，就必需在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。上课细致听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些消遣。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展学问面，提高阅读以及协作实力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标动身。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，仔细对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的
3、安排也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。新学期，新准备，也为新的目标而努力。让我们张开翅膀，在学问的天空里尽情翱翔吧！高三新学期学习安排2新的一学期立刻就要到了，我信念满满，希望在新的学期里能够学到许多许多的学问。但是，我已经不是小学生或者中学生了，我是一个成熟的中学生了，所以我明白，要想达到某项目标的时候，我应当要做的就是制定符合实际状况的学习安排，这样才能一步步实现自己的目标，从而迈向胜利。因此，在即将开学的最终日子里，我给自己制定了一个比较贴切的学习安排：一、做好预习所以预习应做到：1、粗读教材，找出学问之间的联
4、系，并复习这些学问；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。二、仔细听课学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特殊注意“理解”。三、做好课堂笔记做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。四、完成作业1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查；5、刚好总结阅
5、历教训，积累解题技巧，提高解题实力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。五、课后复习1、刚好复习2、安排复习3、课本、笔记和教辅资料一起运用4、提高复习质量以上几点看似简洁，其实是不那么简单做到的，这须要恒心、细心，但是我决心自己肯定可以做到。高三新学期学习安排3高三开学进入高考复习第一个阶段，即基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也就应和学校的老师步伐一样，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个
6、月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要明白“万丈高楼增地起”，只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成果；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是理解各种“考验”的好时间。可支配难度大的攻坚资料。上午9点-11点：试验证明这段时间短期记忆效果很
7、好。对“抢记”和立即要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点：调整后精神又振，试验证明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点-18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做困难计算和费劲作业。晚饭后：应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。以下是一位高考优秀考生的每日作息时辰表，可供参考：每一天6:00起床，6:30-7:30复习英语，7:40-9
8、:40复习数学，9:50-11:50机动支配；中午午休；下午2:00-4:00复习化学，4:10-6:10复习物理；晚上二个小时复习语文；其余时间机动。留意小块的时间支配，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参与高考，才能考好！高三新学期学习安排4面对既将来临的高三，人生至关重要的时刻，我肯定要仔细对待，胜利地度过它。以下便是我的学习安排：一 、学习目标我的最终目标是考上自己心中志向的高校，为了实现这一目标，期间我会把它分成几个阶段，一步一步的去实现它。二、详细学习安排一是上课留意听讲，仔细对待老师讲的每一个问题；改掉开小差、分心的缺点；集中精力听讲，留意驾驭基本学问
9、。老师讲题时细致分析老师的解题技巧，融会自己的解题思路，学会多样多变，提高自己的解题实力。二是做题，在驾驭基本学问的基础上大量广泛做题，做题时仔细、细致，读懂题意，明白条件，理清思路，充分利用给出的条件去解题，做题干净仔细，精确无误，步骤明明白白，写字工整明朗清楚，把握做题的精确性，提高解题实力。做题时，还要用正确的心态去对待，做资料、卷子要当做高考来看待，这样一来不仅消退了高考时惊慌的心态，而且还能培育自己仔细答题的好习惯。三是下课不要过度放松自己，在复习、预习好的状况下，多练习写字，字体是人的门面，切不行马虎，工整的字体更是考试必需的，否则将因此而失分。四是仔细对待考试，把平常的每次考试都
10、看成高考，熬炼镇静、冷静、平稳的心态；做到做题仔细、精确、干净速度快；增加逻辑性，提高见机行事实力；提高临场发挥实力。五是解决错题：每科备一错题本，把每科考试及平常做错的题誊写到错题本上，并区分对待；一是对自己不会做的题重视、钻研；从多方面分析探讨，将解题方法烂熟于心，融会贯穿。二是对会做而做错的题，仔细查找缘由并牢记在心，做到永不再错。以上便是我经过几年的学习，并从父母的教化中吸取的学习阅历，为了做到完备高三，我肯定会履行自己的安排，为我的将来而奋斗，实现我的志向。高三新学期学习安排5以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的学问都比较浅，除了间或对某些问题须要深化探讨之外，基本不会遇到
11、很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，中学是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度相识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的新学期学习，中学的新学期学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的新学期学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到中学阶段，在新学期学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想
12、打算，要以新的、不同于初中的新学期学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的志向并不难，难得是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年新学期学习安排书。(一)中学六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步骤的新学期学习，养成踏实仔细的新学期学习看法。1、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。2、高一下半学期是一
13、个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的新学期学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好新学期学习习惯，形成适合自己的新学期学习方法，做到按部就班地、有规律地新学期学习，全面发展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，新学期学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼，百战
14、不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的新学期学习地位。5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的新学期学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排，做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我刚好调整，自我激励和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。(二)我要驾驭科学的新
15、学期学习方法。1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学实力，削减对老师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，变更新学期学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学实力，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的新学期学习热忱和高度集中的留意力。2、听课 听老师讲课是获得学问的最佳捷径，老师传授的是阅历证的真理;是老师长期新学期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包
16、括以下几点：A) 做好课前打算，即预习。精神上的打算非常重要，保持课内精力旺盛，头脑醒悟，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。B) 集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来解除干扰。C) 仔细视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，新学期学习的参加者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的视察分析和推理而得，会比先听现成结论的新学期学习效果好。D) 在听取公式定理的同时充分理解、驾驭老师的解题方法，新学期学习思路。E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但
17、却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。F) 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助新学期学习。有选择的记笔记，记录经典例题。G) 留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进新学期学习。3、作业 作业是提高思维实力，复习驾驭学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到
18、巩固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。4、复习 刚好复习的优点在于可加深和巩固对新学期学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为刚好。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问达到了系统化的水平，达到了融会贯穿的新水平。我安排的复习要求是一下几点：A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B)精读教材。对教材理解的越透，驾驭得越牢，效率也就自然提高了。C)整理笔记。对课堂笔记刚好的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。D)看参考书。增加学问的深度和
19、广度。提高应考实力。E)单元复习的要求：a) 本单元(章)的学问网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。(三)总结中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充溢挑战的三年间，我将在新学期学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而谈，但是，在写这份安排书的过程中我真的学到了很多，对中学有了一些相识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责
20、任感将有助于我今后的新学期学习，我个人认为中学的新学期学习正是须要自主，正是须要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。高三新学期学习安排61、每天要坚持学习7个小时左右，要保持上学时的学习规律。2、学习时间支配：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。依据自己的学习习惯进行科目支配，要是可以的话尽量根据高考是的考试科目时间来支配自己的学习时间，其余的时间就要进行薄弱科目的复习。3、尽量根据寒假学习安排进行，假如有一个没完成不要拖延时间，先进行下一个，尽量在规定时间内完成，省的高考的时候大补丸卷子，今年的寒假离高考就剩下4个月的时间，所以有实力的考生可以
21、进行自我检测，做真题。4、背诵的学问点要支配在早上半个小时，然后晚上睡觉前半个小时，这样记得会比较快。5、休息时间不要打嬉戏或者看电视连续剧，因为很简单遗忘了时间，而且要是电视剧很好看就停不下来了，消遣活动可以是看英文电影，漫步，做运动。6、要依据自己的寒假学习安排有规律的进行写作业，不要为了完成作业而完成作业，写作业的目的是为了；查缺补漏，好好利用。高三新学期学习安排7学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入高校之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，安排明显必不行少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。”所以，下面我就说一说如何制定安排。把高三的
22、复习安排分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，咱们自己也应当和学校的老师步伐一样，进行各科的细致复习。咱们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候按部就班、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成果；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克
23、一些综合性、高难度的题目。这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，咱们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、举荐、评比市级三好学生的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的高三同学，要特别重视这次考试。其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 咱们的任务是把前一
24、个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，干脆目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教化是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲保应当为一模恰当定位，在战略上亵渎它，在战术上重视它。第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“
25、文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年惊慌复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫探讨探讨历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的干脆体现，可谓字字珠玑。在复习中，咱们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。以上我介绍的是我在高三时的复习安排和体会。我想，咱们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，咱们也应当重视日常每天每周的复习支配。在高三一年的复习中，咱们应当留意合理支配每一天的复习
26、时间。在惊慌的复习过程中，每天可供咱们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段珍贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周肯定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。高三新学期学习安排8新的学期立刻就要起先了，
27、作为高三的学生，这个学期对我来说是特别的重要的，在这个学期结束的时候就是我进入高考考场的时候，所以利用好这一个学期的时间是特别的重要的，而我也应当要思索怎样才能够让自己利用好这学期的每一天。为了让自己在这个学期中能够取得一些进步，我想我是要制定好一个学习安排的，这样是能够帮助自己利用好最终这一个学期的，希望自己在这学期中能够有一些进步。一、语文我语文失分最多的地方是在阅读理解和选择题，语文要记的东西是比较的多的，选择题的分数是很高的，若是选择题错的太多的话语文成果是确定不会太好的，所以我之后的安排是要多复习这些基础的学问，复习的方法就是多做题目，因为只有做题目才能够知道自己原委有没有记住，在做
28、题目的过程中也是能够积累一些学问的。阅读理解我的复习方法也是多做题目，只有这样才能够记住答题的模式，这样就能够在这些题目上少扣一点分数了。二、数学数学在我们的学习中是比较的重要的，想要学好数学还是须要多做题目的，只有这样才能够提高自己做题的速度，学会更多的解题模式，题目是千变万化的，但考的学问点是一样的，所以通过做题是能够知道更多题型的题目应当要怎么去解的，始终以来我的成果都是比较的不错的，但还是有提高的空间的，所以这个学期要接着的刷题。三、英语英语始终以来我都是学得比较的困难的，所以在这个学期我要多花一点时间去背单词，之前我都不会背单词的，因为我是很不喜爱的。但都到了现在了是必需要花时间背单
29、词了的，学好单词是学好英语的基础，只有记住更多的单词，在考试的时候才能够知道题目考的是什么，才会提高自己的分数。四、综合其实不管是什么学科想要学好都是须要多刷题、多背学问点的，背完一个学问点之后就去做题目，做完之后依据做题的结果再确定要不要再背一遍学问点。我确定自己要每周完成一次套卷，模拟考试一次，熬炼自己的做题速度，让自己能够多一点时间去检查。我想若是自己能够根据这个安排去学习的话，是肯定能够在高考中取得一个好的成果的，所以为了让自己能够进步，我是肯定会努力的。高三新学期学习安排9新的一年又悄无声息的溜走了，留给我们的是无尽的回忆，回想昨天我们是刚踏入校内的懵懂无知的少年，而今日我们是离高三
30、只有四个月的学子。还有四个月，我们便携手跨入高三，现在我们面临的是一个坎，只有奋力向前跨跃，才能冲过去，不留给自己缺憾。在此之前我们必需做好充分打算，让自己有信念迈向高三。在这最终时间段内，我们要让自己过的充溢，要让自己觉得这段时间过得有意义，这段时间，我们肯定会很累，那在此要做的第一件事，便是给自己足够的志气。要让自己有在困难面前绝不低头的坚决信念。要坚持究竟。坚持就是成功。要信任“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”每个人听了上千遍上万遍的话，每个人都能读懂的一句话。但要做到，要实践，却似乎摘星星，唯有坚决的信念，坚毅的意志，方可完成，这也是我们的第一步。万事开头难。假如你扎扎实实的走好第一
31、步，以后便会如履平地。就像你练武一样，要学好武首先要有扎实的基本功，为以后打下坚实的基础。其次步，便是在学习中要扎扎实实，不留缺憾，不留疑问。要弄懂，还要反复复习，对于公式的理解，要多练，利用习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背，统一的还要多写，这样也可以提升记忆。不要懒散，要勤奋、仔细、踏实。一步一个脚印方可充溢。第三步，也是最终的最主要的一步：总结要时时总结。孔子说：“吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的很重要性。总结可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明白以前好的地方，总结还可以促使你明白下一步的安排行动
32、。高三新学期学习安排10作为一个新高三生，如何使自己从中学前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢？这其中既包括学习规划、心理调整，也包括饮食起居的细微环节。我建议新高三生从现在起就要做好相关打算，制定高三学习和生活安排，尽快适应高三的学习生活。一、学习方面：打好基础注意积累高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益接近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应当针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。高三的学习肯定要抓基础，并把学问网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由学问型向实力型转化。有的同学喜爱
33、陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本学问。高考所考查的是学生对学问的整体把握和驾驭，所以有坚固的学问基础是特别必要的。对于高三学生来说，从现在起先就应当扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本学问做起。二、了解高考改变新高三生可利用暑假最终一个月的时间，了解以往考试的基本状况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的相识，还要了解一下今年的考试改变，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。三、心理调整方面：激励“立长志”避开“常立志”每个新高三学生在进入最终一年冲刺阶段前，要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目
34、标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的爱好、特长作支撑，确立的目标以自己的实际实力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的须要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时须要仔细思索的问题。四、既要做好“长准备”又要做好“短支配”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试打算，既要做好切实可行的周密安排，又要做好刚好调整自己复习策略的打算。这样才能以最佳的方法获得最佳效果。在高考复习中，每个考生都会有自己的准备，有的准备放弃某些短项学科，努力提高长项学科
35、的成果；也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头”死啃究竟。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要常常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最须要的就是用好身边的“高参”各学科的任课老师。终归这些老师跟了你这么长的时间，对每个学生的状况知根知底。因此，在考生制订“长准备”时不妨征求一下老师的看法，刚好进行调整，做一些个人安排与老师建议相融合的“短支配”，努力使复习效果达到最佳状态。五、身体方面：储备足够体能由于高考不仅是拼学问，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最终，即使有坚韧的毅力，带病坚持到了最终，效果也不好。生活上要留意合理的膳食养分及饮食卫生
36、，坚持体育熬炼，增加体质。体育熬炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。保证足够睡眠也是储备足够体能不行或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证足够的睡眠。高三新学期学习安排11一、建立合适的目标每个人都有自己的人生目标。例如，我始终希望成为一名宏大的科学家。然而这些目标终归太遥远，一步胜利是不切实际的，这时就须要制定一些比较现实的、中短期的目标。详细如下：(1)学习目标。分析自己各科成果，并与其他同学的成果进行比较。分析出哪些科目是优势科目，哪些科目是劣势科目;对于劣势科目进一步分析其提升潜力，以此为依据确立下次考试要达到的目标。例如：我在期中考试中，取得如下成果：语文：
37、63分;数学：98分;英语：85分;物理：100分;化学：92分;政治：88分;历史：56分;地理：96分。经过比较分析，数学、物理、地理是优势科目，英语、化学、政治基本可以，语文、历史是劣势科目。劣势科目出现的缘由：历史主要是由于历史史实记忆不清晰，材料题练得较少。语文主要是由于字词记得不扎实，阅读理解有偏差。就各科提升潜力而言，的是历史，其次是语文。那么我下一步的学习策略就应当是在保持优势科目稳定的基础上，将大量精力放在历史和语文的学习上。依据这些分析，我对下次考试制定了如下目标：历史：下次争取打70分以上;语文：下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。(2)习惯目标。习惯是一种强大的力气
38、，它能左右你的思想和行为。因此，中期目标中应包含有良好习惯的培育。例如，我在这一次期中考试后回顾自己以前的学习，的确存在很多不良的学习习惯，详细表现为：上课时留意力不集中，没有养成做笔记的习惯;和同学聊起来就没完没了，不能限制自己的时间;生活中表现得松松垮垮，生活节奏较慢。针对这些，我确定的习惯目标是：1.养成上课做笔记的习惯;2.养成珍惜时间的习惯;3.加快自己起床、吃饭、走路的速度，加快生活节奏。(3)学习方法目标。学习成果不志向，一个很重要的缘由就是学习方法不科学。假如你现在成果较差，就应当反思自己的学习方法哪些是合理的、高效的，哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必需变更，假如你不变更
39、，就只能取得和以前一样的成果。例如：我结合自身特点，确定的学习方法目标是：1.全面采纳链式记忆法，特殊是对历史和语文科。每天晚上抽半小时左右回顾一天所学内容，并将其整理在一个综合笔记本上;其次天早上第一时间复习前一天所学学问;晚上整理一天所学内容之前再一次复习。每天如此反复。周末将一周综合笔记从头到尾再复习一次;下周末再将上一周笔记复习一次。这样做可以将每天学到的每个学问点，通过至少七次的记忆，达到娴熟并形成永久记忆的效果。2.启用目标管理法。以周为单位，每周末设定下一周要达到的目标，并于下周末检查目标是否达成;每天临睡前设定其次天的目标，并于其次天临睡前检查目标是否实现;每节课要有每节课的目
40、标，并于课后刚好检查目标是否实现;自习时要设定自己拥有的这个时段要达到的目标，并刚好检查目标是否实现。3.数学、物理、化学、英语把重心放在预习上。就数理化而言，上课前不仅要通读本节教材，而且要把本节练习题、作业题完成。就英语而言，上课前要把本节有关的词汇、短语背过;把课文通读3次以上，并弄清课文意思。另外，坚持每周至少背一篇课文和一篇对话，以培育语感。4.语文、政治、历史、地理重心放在课后复习上。每节课后，要刚好复习老师课堂上讲过的重点、难点。特殊是对于历史，除听老师的讲解外自己要将学过的内容刚好归类总结。在平常做题过程中，语文要加强作文训练，政史地要多背大题。目标已经确定，接下来就是如何通过
41、合理支配时间，实现这些目标。周时辰表(文字式).本周励志格言：时间像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。.本周学科目标：语文：背诵本单元要求背诵课文;熟记本单元新学实词、虚词;完成本单元练习册上的习题;写两篇作文;坚持每天写日记。数学：本周要讲其次单元一至三节。每节课前要仔细预习，在老师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、点拨上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。英语：本周要讲第三课，共4篇课文。在每节课前要做好预习，通过预习要做到：熟记本节课将涉及的词汇;能够通顺读课文;理解课文意思，能用自己的话表述
42、课文大意。完成练习册和英语周报习题。至少背一篇课文和一篇对话。写一篇英语日记。物理：本周要讲第三章。每节课前要仔细预习，在老师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、点拨上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。化学：本周要讲第四单元。每节课前要仔细预习，在老师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、点拨上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。政治、历史、地理三门科，要特殊留意提高课堂效率，仔细听课，做好笔记。课后要结合课堂老
43、师讲解，整理笔记。另外，对于各科练习册、历史与地理填充图册要刚好完成，对于每科大题也不放过。.纪律目标：按时作息，上课及自习时间尽量少说废话。.习惯目标：进一步坚持独立思索、自主完成作业的好习惯。.执行评估：大家可以依据自己的实际状况，参考我的时辰表，设计出自己的时辰表。能多复印几份空表格，每周周末、每天晚上将下一周、下一日的目标填上去。这就形成一份特地适合自己的特性的时间支配表。如能保证每周、每天完成表中规定任务的70%以上(填在执行评估栏中)，你的胜利就指日可待了。上学时的作息时辰表上午：6：00-6：30起床，整理床铺、房间，洗漱，早饭。6：30-6：50上学路上，思索全天自习支配和背英
44、语单词。6：50-7：30早自习。7：40-12：00上课，做广播体操、眼保健操等。12：00-12：xx年将进入一个最惊慌、最繁忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最终几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满足的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往确定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的起先阶段，仔细地回顾和思索一下自己以往的语文学习状况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习安排，是非常必要的。我以往的问题：(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本学
45、问零碎或一知半解。(2)思想肤浅，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。(3)阅读理解实力、文字组织和表达实力、写作实力不强。(4)语文习惯较差，读书缺乏耐性，做题不够细心，书写缺少规范。(5)语文学习看法不正确，认为凭自己现有的学问水平即可应付。应当阅读学习(1)阅读是我的特性化行为(2)阅读学习可以培育我们具有感受、理解、观赏和评价的实力。同时还可以培育我们探究性阅读和创建性阅读的实力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和阅读。(4)语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。(5)阅读学习可以培育学生广泛和深厚的阅读爱好，做到“多读书，好
46、读书，读好书，读整本的书”。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目标：(1)面对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。(2)面对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。(3)面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。(4)面对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思读题干，思索命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思索蕴含的解题信息。解题：三联三比联系学问积累，比较中发觉异同;联系题目要求，比较中求得;
47、联系解题思路，比较中分出条理。作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒面对难题心情稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错;发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。高三新学期学习安排12本安排为高三整学年的安排书，包括各个方面，暨本人本年的处事原则，严格遵守，假如违反的必需在背面做出记录，包括时间和事务；一个月违反5次（含）以上的，写出100字以上的书面检查，并每次拿自己的零花钱给希望工程捐款1元作为惩处。为保证本安排书的效力性又照看未知的实际状况，特规定只有每月第一天才有权做有利修正，以有利于高考为标准。一切影响学习的事情20xx年高考结束后再做。学习篇1。 每星期日以书面形式列出下一星期的详细周安排，总结上一周学习状况2。 严格根据周安排进行学习，周安排优先，其它事让行3。