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1、个人见习总结个人见习总结1时间荏苒，转瞬我已经过了我的见习期，在这一年的工作过程中我不仅加深了对原有书本学问的理解，而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的学问有了肯定的相识，基本上完成了从学生到工作的角色转变，可以独立的开展一些工作，这也是一段完善自我，充溢自我的过程，受益匪浅。工作以来在项目部领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，我取得了很大的进步，现将总结如下：一、学会适应工作环境在为期一周的岗前培训过程中，我学习了公司的规章制度，公司开路先锋的精神，诚信、创新的工作理念以及追求卓越，勇于跨越的工作精神。做事要仔细，仔细才会让我学习工作更有效率，才会让我少犯错误。要勇于担当责任，
2、责任，它代表了一个人的品质；责任，使人变得稳重；责任，使人知道自己的义务。 从学校到施工现场，可谓天壤之别。刚起先觉得干工程是枯燥的，加上气候的不适应，使我产生了一些的心理落差。但我没有被之压垮，而是激昂精神，告知自己既然无法变更的环境，那就变更自己，去适应它。我最大的体会就是调整好心态，尽快转换角色，融入全新的生活当中。为了能尽快的适应工作，我业余时间不断学习铁路隧道工程有关方面的学问，熟读施工指南和测量规范，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应的工作岗位。二、在工作中提升自己的业务水平公司支配我们见习一年，也就是希望我们这段时间内尽快上手，早日能独
3、挡一面，而对于我来说，更希望能尽快提升自己的业务水平，以实现自身的价值。在如何提升自己的业务水平方面，我有几点心得。1、吃苦耐劳，勇于实践干工程是一项很艰苦的工作，施工现场恶劣的工作环境，日复一日的上班，几乎没有任何假期，一天24小时随时待命，这对于一个刚毕业的学生来说，真的不行想象。这就要求我必需具备吃苦耐劳的精神，具备坚忍不拔的意志力，才能干好本职工作。在学校里，我更多是学习理论学问，而到施工现场，我就必需想方法将理论学问运用于实践中去，真正做到理论联系实际。从实习中我意识到干工程并不是一件很难得事，关键是勇于实践，勤于实践，立足现场，深化现场，服务现场。在见习期间，我每天都坚持多跑现场，
4、多发觉问题，利用自己在学校学到的学问探究或解决问题。我将书上看到的规范要求与现场结合起来，并加以推敲，总结归纳，最终将它变成自己的学问。2、加强沟通，主动学习我们见习生要想学到技术，必需多向项目部领导及阅历丰富的老员工请教，虚心一点，脸皮厚一点，不要怕丢面子，主动学习，他们也给了我很大的帮助，一些问题还会拓展问题面给我解答，细心、耐性、诚意是他们给我的最大感受。另外一点就是在现场多与作业人员沟通，多向他们学习，虽然他们缺乏理论学问，但他们有丰富的实践阅历，而这些阅历正是我们所缺乏的，我们须要向他们学习的就是现场阅历。在见习过程中，我每天立足于现场，遇到不明白的问题，我会主动虚心地与作业人员沟通
5、，向他们请教，他们也乐于向我说明。其实干工程是一个逐步积累的过程，只要多沟通一下，主动一点，又利于搞好团队关系，又可以学到东西，给自己多积累一点阅历，那又何乐而不为呢？3、加强自我修养在见习期间的学习、工作中，必需要不断加强自我修养，提高自己的政策水平和辨别是非的实力，不断提高自己的理论和思想涵养，不断更新学问结构，储备业务能量，积累丰富的理论学问和业务学问。三、谨慎对待工作，坚持应有的原则，严格做好技术限制工程施工中，技术限制至关重要，做技术工作，必需要做到谨慎对待。一个项目，在讲平安的同时，讲的就是质量，以质量求生存，以信誉求发展，质量不能保证，何谈生存，何谈发展？作业队在施工中不免存在偷
6、工减料，不按规范施工等问题，这给工程带来了很大的平安隐患。对于一些影响工程质量和平安的不规范施工，必需要坚持原则，要求根据规范施工。在负责测量工作期间，我的责就是谨慎对待工作，坚持应有的原则，严格做好精度限制。工作上得到了领导的确定，但我认为仍存在许多的不足，今后我会更加努力去改进，切实把好测量放样这一关。四、个人业绩与评价见习期间，我严格根据公司的见习安排去做，逐步落实见习安排中每个阶段的内容和要求。刚来的时候，每天除了学习测量以外，还仔细学习铁路隧道施工的各种规章制度，并细致阅读了铁路隧道施工的技术规范，看图纸。现将这一年内所做的工作总结如下：1、 对与盾构测量和山岭隧道的爆破测量都积累了
7、肯定的工作阅历，可以独立的完成领导支配的任何测量任务。2、帮助同事整理完成盾构段与匝道段的全部测量放样报检资料。五、存在问题虽然我努力的做了一些工作，但是与自己预期的要求还有肯定的差距，理论水平、工作实力还有待进一步提高；并应对测量以外的其他技术知道进行拓展，探讨，为自己以后的工作生活打好基础。通过一年的工作学习我初步了解了项目的运作方式，了解了工程项目到了什么阶段须要做什么技术打算、劳动力打算、材料打算等。在施工现场不断深化学习，将书本学问努力与现场实际结合，仔细学习施工技术和施工方法。不断接触新事物，施工现场是个大熔炉，在施工现场多熬炼，有利于施工技术水平的提高，现场管理水平和处理突发事务
8、的实力。虽然见习期立刻就要过去了，我还将一如既往，扎根施工一线，不断提高自己，朝着我的目标努力奋斗。总而言之，一年的见习工作使我已经融入了工程项目这个大家庭，但这还不够，我会接着努力，在保质保量完成领导交代的全部问题外，接着拓展自己的学问水平，为以后的工作生活打下坚实的基础。个人见习总结2短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这
9、一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。起先实习后，我们才有机会把在课本上学到的理论运用到实践中，去为病人服务。但“运用”并不像我们想象中那般简洁。每位病人都有不同的状况，描述表现也不像课本上那样条理分明，这些都要医生去总结，整理，进而做出诊断。看着老师们娴熟的诊治过程，我们一边赞美老师业务水平之超群，一边慨
10、叹自己离一个合格医生的标准还差得很远。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放
11、手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老
12、师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作实力，对卫生事业尽心尽责！在实习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的
13、意思，我想这就是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。实习，还让我们学会了如何与病人沟通，或许，自己一个亲切的微笑就能消退病人的惊慌感，或许一句贴心的话，就能给患者更多的劝慰。总之，能与病人建立起良好的关系，就能换来病人的协作，使治疗更加顺当。在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢沈医二院培育我点点滴滴收
14、获时，我将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责！总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工作者，心中的确有点成就感。感谢济宁人民医院给我实习的机会，也感谢佳纯实习督导在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生
15、活，我想会是我人生中一段难忘的时间。随着我对医学学问的相识逐步深化。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不简单，想做一名好医生更是一件特别不简单的事情。实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤寂，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！感谢院领导于助理对我的信任，
16、感谢带教老师的细心教化，耐性指导，感谢全部老师的关切爱惜，感谢各病人对我的信任，感谢济宁人民医院给我的栽培！我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热忱和更加踏实的看法对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教育和期望。个人见习总结3时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段痴迷的岁月早已悄然逝去。 为期将近两个月的实习生活，挤眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝愿话语，心中实在有太难的割舍，或许自己的确努力了许多，但获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学阅历的积累、工作的实践以及人际
17、关系的处理，还有指导老师的谆谆训诲，学生的舍不得等等，全部对这一切的美妙的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分！ 在成都市新津县丰田希望小学将近两个月的教化实习中，我的主要任务是教化见习，负责五六年级的美术和三至六年级的科学教学工作以及学校的德育工作。在实习起先的第一周，我便进行了教化见习，主要是到各个班级去听老师的课。一起先，我都不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师沟通，发觉原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设
18、置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我在上课前，必需有一份具体的教案和几次试讲个人见习总结4我是20xx级1班的学生潘婷婷，在又一次来临的见习机会到来时，我比去年少了些胆怯，多了些求知的渴望，我带着满满的激情踏入幼儿园的大门，扑面而来的天真气息早已将我同化，让我更加期盼，在这一个纯白的世界里，我起先了我时长三天的见习工作。刚来到班级里孩子们的淘气让我有些无从下手，一个个可爱的小小的在我面前有些
19、胆怯又有些新奇的模样使我有些慌张无策，可当我望见孩子们真挚的双眼看着我时，那一刻的心情便安定下来，我告知自己，我是这群孩子的老师，我是要爱护他们长大的人。孩子恒久是那么天真可爱，他们比我还不怕生，主动和我打招呼问我他们一系列新奇的问题，从中我也了解到他们的心理活动等等，原来和孩子们接触是这么好玩。我也了解了在幼儿园的那些大老师们有多不简单，她们用一双双勤劳和善的手搀扶着孩子们纯真的灵魂，在孩子们因为心情波动而哭闹时，是老师教会了我不要去抱去哄，而是谆谆教导用孩子的口气去告知他，你是最坚毅的.，妈妈最喜爱坚毅的孩子。让我印象最深的，是一次户外活动中，一个幼儿摔倒在地上，他的老师没有大惊小怪地上去
20、哄抱，而是仔细地告知他，站起来你就是最棒的，老师会给你小英雄奖章，你会是最坚毅的宝宝。还有的时候在老师的带领下，可以解决一些紧急危急的状况。比如在孩子打闹时老师是怎么解决的，在孩子吵闹时老师是怎么解决的等等。这三天收获了太多太多，望见他们开展的活动，我心里感到无比的骄傲和由衷的欢乐，望见他们一天比一天的成长，我第一次有了一种为人师表的感受，我第一次有想把自己变成十项全能的冲动，我第一次有对于将来，对于与他们的将来有剧烈期盼的想法，他们天真的笑脸里全部都是人性最纯粹的和善，他们在学习的东西其实正是每个人都在学习的：不要迟到要有礼貌；不在背后讲人坏话的人才有更多的挚友；错了要改正；做了坏事会被留堂
21、；假如真的对谁造成了损害就应当负责任来照看这个伤口这都是做人最重要的守则，在他们幼儿园的时候就已经学完了，以后只是在比谁执行的更好而已，所以我从来不觉得我高他们一等，我们始终都在一个起跑线，我希望我以后的生涯也记住这些教会我道理的孩子们，不仅我是他们的老师，他们也是我的老师。个人见习总结5当时间的车轮匆忙碾过海外河泥泞的道路，伴随着修井机的阵阵轰鸣，不知不觉中，一年的见习期转瞬即逝。这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的高校生来说可以用意义非凡四个字来概括。在这近一年里我深刻体会到了作为一个修井工人的艰辛和欢乐，要成为一个好的修井工人的苦痛和压力。在这异地他乡，我把自己的青春和激情倾注于修
22、井工作中，把汗水洒在每一个不起眼的抽油机上。而今再回首，一如海外河湛蓝的天空，风轻云淡。这正如一句哲言所说，人生过渡时百般艰难，有一天蓦然回首已飞越千山。以下是我见习期的感受和体会：一摆正位置，提高综合实力。文凭高并不代表水平高，更不代表工作实力强，要把书本学问敏捷运用到工作实践之中还有一个漫长的过程。在施工工作中，我发觉，一些老师傅，文化水平并不高，但实际工作的实力很强，分析现场问题往往一语道破，经常能用简洁、通俗的语言或几个手势就能让大家明白工作的目标、措施和方法。这些特别值得我学习和领悟，他们的丰富阅历就是一笔珍贵的财宝，就是我学习的源泉；事无巨细，必尽全力，不论大事小事，每多做一件事情
23、必定会多学到一些学问，必定会积累阅历。积小流成江河，积跬步至千里，这一年中，在完成工作的同时，我仔细学习，反复思索，遇到实际工作中不懂的问题，我就虚心请教，各位师傅，兄长，挚友在工作中都给了我很大的帮助。我也从最初的跟队长上井起先，到独立站二岗，再到实习技术员，现在已能独立带班。二舍得吃苦，提高工作实力“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”过去的一年对于我来说是不平凡的一年，不平凡的工作，让我有了许多不平凡的回忆。记得去年冬天的时候，为了借一个变扣，为了节约一点时间，我第一次战战兢兢的从结冰的河面走过；今年1月份的时候，我们有一口井，凌晨二点的时候洗井，那天晚上我站在污染罐上面打着手电盯着出口的返
24、液状况，当时的温度可能只有零下二十多度，而且海外河的风还特殊大，我在污染罐上足足站了3个小时，回板房的时候才发觉手似乎不听自己使唤了，背心冰凉冰凉的，记得那天晚上因为管线冻堵，工人管钳都拧断了两把，这些都是我以前连想都没有想过的。修井作业的生活真的很艰苦，我也曾畏惧过，退缩过，但是既然我选择了这一行，我就抱定了坚持究竟的决心。过去的一年，在经验了一个又一个难关后，我自己的工作实力，管理水平，交际实力都有了大幅度的提高。对于现场出现的问题我大部分都能很好的解决和处理。用我师父的话说，“你看坚持就是成功嘛，你刚来的时候什么都不会，现在不都懂了吗”。个人见习总结6光阴荏苒，参与银行工作已经一年了。走
25、过人生新起点的第一年，在单位领导的培育和教育下，同事的帮助和指导下，通过自身的不断努力，我经验了从学校到社会、从学生到员工、从理论到实践这三个转变，无论是思想上、还是工作上学习上，都取得了长足的发展和巨大的收获。对于一个非银行业相关专业毕业的求职者来说，能够有这样一个机会进入银行工作，对我来说既是机遇又是挑战。诚然，对于一个对银行业务不甚了解的门外汉来说，在银行这样的单位里，在完全生疏的领域中，我必需从头学起。在我刚进银行的几天里，相识这里的同事，以及熟识这里的工作环境对我来说是首先须要解决的问题。在很短的时间里，我就已经相识了大家，慢慢起先熟识了这里的一切?另外，银行的各级领导也对我非常关切
26、，让我分别到法律与合规部以及营业部去实习，在这两个部门中，我也得到了很大的收获，从其它部门的业务学问我也可以知道其与我们部门相互之间的关系。以及其在整个银行中所起的作用。在进入我们这个部门之前，我就知道该部门是涉及呆账核销的，也就是银行发放的贷款，假如收不回来的话，就须要我们这个部门来处理的。当然这一切都是我对我们这个部门最初，也是最肤浅的印象。在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的熬炼很大，特殊是熬炼了自己与人交往的实力。对我来讲可以提高自己的表达实力，同样也可以熬炼自己的胆识。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。对于我这样一个从高校走出来时间还不算长的新人来讲，在工作中还是
27、会遇到不少这样那样的问题，包括工作方式以及与人交际方面的，在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的，在这样一种和谐气氛中，我还有什么理由不在这里取得进步和提高吗?今年的核销工作内容特殊多，从刚刚进兴业银行工作起先，我先后赶上了三次核销的工作，而且据说今年每一批的数量又特殊大，这正好是我学习这个核销过程的大好机会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步驾驭了这个过程的要领。刚起先，我只是在各位老师们的指导下来完成这个过程，我对自己所做的过程和步骤还没
28、有明确地相识，不过现在已经不一样了，我已经主动知道自己应当做什么了，这其实是一个从量变到质变的过程。当然，我现在的工作，仍旧是有很大的提升空间的，是一个接着从新的量变到更新的质变的一个过程。信任自己将来肯定会比现在做得更好。前段时间，我们上海分行进行了唱行歌的竞赛，我们这个部门与其他几个部门组成了一个小组，在经过了肯定的训练以后，我们顺当通过预赛，进入了最终的决赛，在最终竞赛中，我们这个组获得二等奖的好成果。我们大家都很兴奋，因为我们在这个过程中，大家都付出了许多，最终通过我们自己的努力，大家都感到很不简单。由此我也看出我们兴业银行的员工有着多么强的凝合力。我也在其中为自己能够贡献出一份力气而
29、感到特殊的兴奋。“飞速发展的时代谁不想兴业，业兴家旺铸造起安定和谐，奋进发展的时代谁不爱兴业，业兴国强缔造个美妙世界。”这首行歌的歌词不仅是我们每一个兴业人对于身处的这个时代的光荣，每个人都希望自己的事业兴盛，家庭和谐，同样我们每一个国人都期盼着明天祖国会更好。同样，这也是我们兴业银行的目标，在建行20周年之际，我们本着“服务源自真诚”的理念，正朝着“百年兴业”的目标大步迈进。同时，我作为一个个体，能够在这“潮起潮落，花开花谢”的进程中贡献出自己的一份力气，感到了自己肩上的责任之重，我要以更加饱满的热忱和昂扬的斗志去迎接将来一个又一个的挑战。在过去的一年，我始终在努力，我为加入工行而骄傲。我信
30、奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神，我原和全部的伙伴一起与工行共同发展。银行见习期个人工作总结篇二白驹过隙，两个多月的试用期即将结束!从6月18号工作至今，每天都过得很充溢，我从刚进来的生疏到现在的熟识，这个过程，*信社的领导以及各位同事给了我很大的支持与鼓舞，他们的信任与教育使我不断进步，个人见习总结7带着对将来的向往和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻
31、轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。在xx第一幼儿园的每个教室里都
32、有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，主动协作他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、耐性的帮助每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，帮助幼儿提高生活自理实力，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的
33、氛围，在玩玩乐乐中不断增长学问。其次：教化工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。第三点，听课。听课是提高自身教学实力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学实力的一个绝好方法，多听课才能多积累阅历，
34、取长补短，所以对每次听课机会我都非常珍惜，听过许多节课后，收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必需做好充分的打算，见机行事幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平常我也常常向老老师请教教学上的问题，这些老前辈们都特别热忱的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，学问和阅历都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，主动吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当
35、的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责，取得家长的充分信任，家长工作肯定不能忽视，否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和爱惜他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起
36、的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更须要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，驾驭幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然接受簇新事物，新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当主动向有阅历的老师多学习，努力提高教学水平。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿
37、老师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长的诚意，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教化事业。在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都别出心裁有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而敏捷变更，用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子
38、的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关切照看好每位幼儿。在保育工作中，我主动协作保育员老师的工作，仔细听从主班老师的工作支配，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时辰表，该做什么就肯定仔细做，吃饭前，提示幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明宁静进餐，户外活动时，提示孩子们留意平安，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不相互讲话，宁静入睡等。在教化工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我仔细总结阅历教训，更仔
39、细的备课，做了更加足够的打算工作，并向老老师取经，果真其次次比第一次进步了许多，经过多次的“实战”让我积累了更多的阅历，信任对我将来的工作肯定大有帮助。在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必需做好充分打算，面对幼儿的各种怪异问题，要学会见机行事，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。幼儿教化的另一项重要工作就是家长工作，我们肯定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥当友好的处理，幼儿在园的各种表现要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责，取得家长的充分信任，假如忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不
40、必要的麻烦。经过一周的实习，我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳，仔细服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简单，和孩子一起的日子那么的充溢，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更相识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充溢自己，为幼教工作出一把力，流一把汗！老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好老师不简单，努力吧！个人见习总结820xx年7月我来到中铁十三局兰新铁路项目经理部，依据工作须要，项目部领导支配我担当工程部调度，至20xx年7月见习期已满一年，现正式提出转正申请。下面我将一年来的思想、工作、学习、
41、生活等方面进行如下汇报：一、转变自身角色，明确岗位职责本人毕业于一所铁路院校，虽然在学校通过四年的学习和老师们的介绍，已对工程局有了肯定的了解，但当时终归并没有真正的经验过工程局的生活，所以没有参与工作之前，对自己将要从事的工作充溢了新奇与憧憬，但更多的是担忧和迷茫。在到项目部工作之前，我参与了单位组织的新学员入职培训。通过这次培训，了解了公司的发展历程、企业文化、产业结构和相关制度，学习如何成为一个优秀的职业人。通过几天的培训，我们感受到公司对每个员工的关怀，感谢公司为帮助新员工走好踏上工作岗位的第一步所做的努力，我从前的担忧和迷茫也通过培训老师的讲解减轻了许多。20xx年7月20日我到达兰
42、新线起先正式工作，经过学校的学习以及入职前培训意识到，要想比较快的适应工作岗位，我必需要尽快的融入到项目部这个大家庭之中，必需要尽快的转变角色，要清楚的相识到自己已不在是在校学生，而是企业的一名员工，项目部的工作和生活也不会像学校生活那样的相对自由。因此，在日常的工作和生活中，刚刚工作时不明白的地方我会刚好向同事请教，他们也会很热心的帮助我，这样也会增进相互的了解，能够使我较快的融入到了大家庭之中，胜利的完成了从一名学生到一名企业员工角色的转变。在项目部我担当工程部调度，作为工程部调度我须要尽快明确自己的工作职责，才能够使自己的工作顺当的开展。通过部门领导和同事的帮助我很快的了解了自己的工作职
43、责：1. 接收公司、指挥部调度发布的调度吩咐、调度通知、其他相关电文及公司、指挥部调度有关工程建设信息的电话、传真、邮件，呈报单位领导，并督促、回复落实状况；2. 对施工中出现的重大问题和突发事务，按有关规定逐级向有关部门和单位汇报，转发相关处理指示和看法，并跟踪监控，驾驭处理过程和处理结果，反馈处理状况；3. 驾驭本单位施工动态，刚好收集各种工程资料，按公司要求汇总编报各类报表并作分析，编写调度报告，报送指挥部调度，填写调度系统信息；4. 参与本单位组织召开的各种生产会议；5. 核查本单位工程建设信息的真实性、精确性和全面性，对调度报告、调度记录和上报调度信息的精确性负责，对信息反馈、追踪落
44、实的刚好性负责；6. 完成上级和本单位领导交办的其它任务。时间一晃而过，转瞬间一年见习期已完。这是我人生中弥足宝贵的经验，也给我留下了精彩而美妙的回忆。在这段时间里我充分的感受到了工程人“舍小家为大家”的胸襟和“不经验风雨怎能见彩虹”的豪迈，也体会到了工程人的艰辛和忍耐。在对工程人肃然起敬的同时，也为自己有机会成为工程人中的一份子而感到骄傲。二、立足工作岗位，履行自身职责作为局指工程部调度，工作内容相对来说比较琐碎，这就须要在日常工作和生活中，注意培育自己的细心、耐性和责任心，摸索工作方法。工程调度日常详细工作为：1、统计每日工程进度状况，依据进度状况进行分析，并向单位领导汇报。2、每周需统计
45、工程进度，填写周报和建设周报（文字汇报），并上报业主。3、每月需完成月报和建设月报填写，并上报业主；同时须要填写集团公司月度报表，并报集团公司工程管理部。4、每日须关注办公允台上信息的发布，依据信息内容向相关领导汇报。5、接收日常业主下发的文件，并向相关领导呈阅，依据批示内容进行回复或下发工区。6、依据业主调度的通知，收集、统计项目建设信息。7、督促工区刚好对监理、业主下发的文件进行回复。8、完成部门领导和项目部领导支配的其它工作。三、围绕岗位学习，提高业务素养作为工程部调度，日常工作与现场施工状况紧密相连，所以我除了须要具备细心、耐性以及责任心等这些基本素养之外，还必需驾驭扎实的专业学问，虽
46、然在学校学习了肯定的专业学问，但终归是纸上谈兵，与现场实际施工存在不同，所以我必需接着学习，不断充溢自己，理论联系实际，将书本上的学问以及平常阅读的图纸与现场实际施工连接起来，将理论用于实践，并通过实践来检验理论，通过这样不断的积累，渐渐的对现场更加了解，也加深了所学理论学问。个人见习总结9见习期内作为尖岗小学二年级年级班主任，上岗之前就听同事说过班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在见习期作为二年级班主任，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养，我主
47、要做了下面几方面的工作：一、深化学生、亲近、了解学生，做学生的挚友。担当多年的班主任的同事告知我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜爱学生，学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就肯定能教化好孩子们”。因此，为了能更加深化地了解学生，亲近学生，我主动深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有特性，大部分的学生都有很强的接受实力，学习的主动性也比较高。但许多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束实力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比
48、较懒散，缺乏耐性，学习上没有上进心，常常有不交作业、不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于实行措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，找寻时间、找寻机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关切他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的指责、教化了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。二、加强学生思想教化，培育学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从学生思想相识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教化入手，重点培育学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教化，也包括法制、社会公德教化。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在