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1、中班健康教案水教案中班健康教案水教案1活动目标：1.探究身体运动的不同方法，体验集体运动的欢乐。2.能跟着音乐有节奏的动作。3.能感受歌曲的活泼、欢乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。4.能依据歌词创编动作，并大胆表演。5.初步了解健康的小常识。活动过程：一、律动共享1、老师带幼儿律动听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧!我们一起来喊口令。二、创编动作共享沟通1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?小结：常常的运动关节可以让我们的身体更加敏捷.2、我们身体上还有什么地方也须要常常的做运动?说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜，找找你们有几种
2、不一样的运动身体的方法。3、集体初步尝试4、个别沟通我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家?(动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿)5、集体再次尝试可以学学挚友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练，又美丽又有力。三、视察图片，拓展新动作1、你们真棒!想了那么多熬炼身体的方法。老师也爱运动，瞧!我也找到了几种熬炼身体的新方法!我是怎么运动的呢?2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发觉我熬炼的方法。手叉腰图片、箭头一圈的图片两张方向不同(发觉箭头的涵义)左右角轮换出去，头摇摇摆作的图片四张(从图片的依次中找到运动身体的方法)踮脚动作(
3、发展幼儿的视察力)3、沟通发觉，尝试有节奏的动作你看明白了哪一张?小结：看懂了箭头的意思就明白了这个熬炼的方法。小结：只要细致一点，耐性一点，按着图片的依次1234一个一个做，就能发觉这个动作是怎么做的了。小结：虽然这个动作只有两张图片，但是假如看得不细致，就很难发觉我熬炼的隐私了!(1、三个幼儿一起做一个方法，他们做的一样吗?你和谁做的一样?再听着音乐一起做2、一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，-清唱动作3、幼儿讲，然后听音乐一起做)四、延长还有好方法吗?回到教室教给你的好挚友。中班健康教案水教案2活动目标：1.能为自己做简洁的周运动安排，了解多运动对身体有好处。2.宠爱参与体育熬炼
4、，养成爱运动的好习惯。3.让幼儿知道运动有益于身体健康。4.初步了解健康的小常识。5.加强幼儿的平安意识。活动打算：1.幼儿用安排表格每人一张，老师用安排表一张。2.户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。活动过程：一、谈话引出主题，激发幼儿的活动爱好春天是个春暖花开的季节，也是简单生病的季节，请幼儿说一说怎样避开生病?总结预防疾病的方法，多喝水可以刚好补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的实力，能使小挚友身体长高长牢固，还能熬炼小挚友的反应实力，变得很聪慧。二、激励幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。1.请幼儿说说你都做
5、过哪些运动。2. 激励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。三、老师介绍自己的运动安排，引导幼儿制定自己的运动安排。1.老师根据一周7天的时间依次介绍自己的运动安排，包括运动器械和运动内容。2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动安排，要求幼儿安排要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。四、幼儿起先制定自己的运动安排。1.幼儿制定安排，老师巡回视察幼儿的完成状况，适时的赐予帮助和指导。2.引导幼儿相互展示沟通自己的运动安排。五、探讨运动时要留意的平安。1.小挚友运动的时候要留意哪些平安?2.在运动的时候应当怎样爱护自己?活动延长：1.把幼
6、儿制定的运动安排布置成班级的春季运动专栏。2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小挚友都在做什么运动，自己喜爱什么样的运动。中班健康教案水教案3活动设计背景有的幼儿常常感冒或生病请假。活动目标1、让幼儿懂得健康对人很重要，增加做健康娃娃的意识。2、让幼儿知道怎样做才有利于健康。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。教学重点、难点让幼儿知道怎样做才有利于健康。活动打算1、运动员获奖图片若干张。2、 幼儿身高、体重记录图表和应达标的图表。活动过程1、 出示运动员获奖图片，让幼儿说说图片上运动员在干什么，这些运动员身
7、体怎样，他们的身体为什么那么棒。2、 在幼儿看图上，老师加以引导，让幼儿明白运动员的身体之所以那么棒，是因为他们坚持每天熬炼身体，有了好的身体，才有可能为国争光。3、 组织幼儿探讨：自己身边哪些人的身体很健康?他们的身体为什么那样健康?通过探讨，使幼儿明白在各行各业工作的人身体都很健康。有了健康的身体，才能坚持上班做好工作。4、 请幼儿把自己的身高、体重记录图表和应达标的图表比一比，说说自己应当怎么做才能成为一个健康的.娃娃。教学反思活动后将幼儿应达标的身高、体重图表贴在教室里，让幼儿随时观看、对比、激励幼儿争做健康娃娃。健康的娃娃不简单生病，身体在不断地长高长重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食
8、，所以长得不会太瘦也不会太胖。健康的娃娃爱熬炼，讲卫生，有良好的习惯。健康的娃娃有一双好眼睛，有一口好牙齿。健康的娃娃能和挚友好好地玩，遇到困难不爱哭，能动脑筋想方法解决问题，所以他们总是欢乐的。中班健康教案水教案4活动目标：1、了解感冒的基本学问，知道生病时要刚好协作医生进行治疗。2、逐步养成良好的生活习惯。3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、初步了解健康的小常识。活动打算：1、请父母帮助幼儿了解预防感冒的有关学问。2、小猪生病了教学挂图、语言CD。活动过程：1、谈话引出课题：小挚友们，你们视察一下今日咱们班哪位小挚友没来?他
9、们为什么没来呢?你知道他们生的什么病吗?他们为什么会生病?(依据自己的生活阅历讲解并描述)2、出示图片小猪：今日我给小挚友带来了一个好挚友小挚友看一下(小猪)，今日小猪生病了，请小挚友看一下它生的什么病?3、激励幼儿自主阅读故事小猪生病了，引导幼儿探讨故事内容。(1)视察挂图，请个别幼儿讲一讲故事内容。(2)提出问题：小猪得了什么病?为什么会得这个病?小白怪是怎么被赶跑的?4、结合幼儿自身阅历，进行分组谈话。(1)说说自己的生病经验。如：你得过什么病?是怎么得的病?有什么感觉?最终是怎么治好的?(2)请个别幼儿讲给大家听一听。5、归纳预防常见疾病的常识，丰富幼儿的生活阅历。(1)提问：我们平常
10、应当怎样做才能削减疾病的发生?引导幼儿大胆发表自己的观点。(2)老师引导幼儿结合生活阅历，归纳总结出科学预防常见疾病的方法，如：饭前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，常常熬炼身体，依据天气刚好穿脱衣服等。活动延长：组织幼儿回家给生病的小挚友打电话，告知他们生病的缘由和一些预防的学问，学会关切同伴。活动反思：小猪生病了特别贴近幼儿生活，浅显易懂，在讲故事时孩子们听得很仔细，并且回答问题很主动，有的孩子对“小白怪”特殊新奇，有点胆怯的感觉，知道在以后的生活中自己应当怎样做，才能不生病。由于孩子们对感冒都经验过，所以能说出得病后的一些症状，比如：流鼻涕、发烧、咳嗽、头疼等等。通过活动不但了解感冒的
11、基本学问，而且知道生病时要刚好协作医生进行治疗，坚持每天熬炼，多吃有养分的实物，知道在生活中要养成良好的生活习惯，才不得病。中班健康教案水教案5活动目标1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。2、了解水中有很多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。3、乐意视察生活，视察各种仪器，感受视察带来的欢乐。4、使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。5、教化幼儿节约用水，爱护水资源。活动打算1、显微镜若干台。2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程。活动过程1、组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，
12、也可以从江、河、湖里得来)江河里的水、天上的水可以干脆饮用吗?为什么?要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合阅历水加工、处理的过程)2、老师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特别的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。3、了解水中的物质成分。老师：虽然这些水变干净了，但是是否可以干脆饮用了呢?为什么?分组请幼儿在显微镜下视察水，知道水中有很多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有好处，而有些微生物对我们身体是不利的。我们要怎样处理才能饮用这些水呢?4、老师小结：自来水虽然
13、经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很平安了。中班健康教案水教案6活动目标：1、初步了解皮肤的作用，知道爱护它们的卫生常识和正确方法。2、对探究人体奇妙很感爱好。3、初步了解健康的小常识。4、初步养成良好的卫生习惯。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。活动建议：老师与幼儿共同收集人体模型、X光片，学问百科音像资料等活动过程：一、相识皮肤。(1)幼儿相互视察，看看身体的哪些地方有皮肤。(2)幼儿在放大镜、显微镜下视察皮肤，看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。(3)幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。(4
14、)幼儿沟通自己的发觉。二、皮肤的用处。(1)供应冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。(2)请当医生的家长结合图片及详细事例，向幼儿介绍皮肤爱护人体的重要性。三、爱护皮肤(1)幼儿依据自己的生活阅历，探讨皮肤的正确方法：常常进行户外熬炼，保持皮肤的清洁，运用相宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应刚好处理，防止感染。四、活动延长(2)与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。皮肤就像一件合身的衣服，穿在我们身体的外面，爱护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能爱护好身体不受损害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调整人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热;开冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。