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1、口腔实习心得体会口腔实习心得体会1将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习，在学习中服务的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培育一心一意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和仔细细致的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本驾驭口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为精确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特别协助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，逻辑性强，能主动协作和帮助带教老师日常诊疗工作，但在一些细微环节问题上，还不纯熟，尚待完善。口腔外科实习小
2、结在口腔外科1个月的实习中，增加了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维实力，学习到了服务艺术，理论联系实际，驾驭扎实的基本理论学问，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本驾驭口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的相识，从而让劳碌的工作变得充溢而欢乐，但由于临床学问和阅历的缺乏，在诊疗
3、过程中仍存在很大不足，有待探究和学习。口腔实习心得体会2通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的看法,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐性指导和激励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.口腔实习心得体会3将近1个月的口腔内科实习过程中本人始
4、终坚持在服务中学习，在学习中服务的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培育一心一意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和仔细细致的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本驾驭口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为精确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特别协助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，逻辑性强，能主动协作和帮助带教老师日常诊疗工作，但在一些细微环节问题上，还不纯熟，尚待完善。例文2。在口腔外科1个月的实习中，增加了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医
5、学生到医生角色上午转变，培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维实力，学习到了服务艺术，理论联系实际，驾驭扎实的基本理论学问，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本驾驭口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的相识，从而让劳碌的工作变得充溢而欢乐，但由于临床学问和阅历的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探究和学习。例文3。通过1个多月的口腔修复科的实习，
6、期间始终保持谦逊与不耻下问的看法，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的耐性指导和激励下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理，能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了闻道有先后，术业有专攻的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。口腔实习心得体会4为进一步了解学生的实习状况，加强与实习医院的联系与沟通，同时进一步完善今后的实习支配工作，根据学校工作支配及我科工作安排，于
7、20xx年9月20日至10月20日实训教学管理科组织各系部实习工作小组成员对45个实习基地进行了实习检查。检查方式以实地检查为主，辅以电话和电子邮件联系；检查内容主要是学生的临床学习状况、实习纪律状况、学生生活状况、甲型H1N1流感防治状况等。本次检查工作由校长助理陈树君亲自督察，各系部成立了以系部主任为组长、系副书记为副组长的实习检查领导小组，全面协调与督导本次检查工作。现将检查状况总结如下：一、检查范围护理系：护理系实习检查小组于20xx年9月20日至20xx年10月20日，对沧州市中心医院、沧州市人民医院、南皮县医院、河间市人民医院、中国人民解放军264医院、天津医科高校其次附属医院、唐
8、山中医院等17家实习医院实行实地检查形式进行了初期检查，对上海市人民医院、吉林石油职工医院、保定市第三医院、河北省复员军人医院、冀中能源峰峰集团邯郸医院、北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件等方式进行了联系、沟通。医学系：医学系实习检查小组于20xx年9月20日至10月20日，对沧州市人民医院、沧州中西医结合医院及沧州地区内的14个县及医院进行了实习检查。基础部：基础部实习检查小组于20xx年10月12日、15日分别完成了对沧州市和平医院、沧州市妇幼保健院两个实训基地的检查工作。口腔系：口腔系实习检查小组于20xx年10月13、14日对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧
9、口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实习医院的检查。药学系：药学系实习检查小组于20xx年10月15日、16日到本系学生相对比较集中的沧州市药检所、天成药业有限公司以及河北万岁药业有限公司开展实习检查工作。其他实习地点由于学生较少，则托付相关兄弟系部代为完成。二、总体状况检查小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实习单位相关工作负责人沟通，了解了我校实习学生的实习纪律、学习、生活、平安等方面取得的成果以及存在的一些困难和问题。归纳如下：1、各实习基地均根据实习大纲要求对实习生进行临床教学，支配了科室轮转表，以帮助同学们学习到更全面的临床学问；2、实习基地定期为实习生开展学术讲座，以帮助学生
10、了解最新医学动态及临床前沿学问，拓宽了学生的学问视野；3、多数学生能遵守实习纪律，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，听从实习单位的统一领导，很少有迟到、早退或离岗现象；4、大多数实习生工作踏实，看法仔细，虚心好学，能较好地完成规定的实习任务，得到了实习医院的一样好评；5、在防治甲型H1N1流感方面，大多数实习医院通过开设讲座、观看视频、发放宣扬资料等形式对实习生加强了预防教化，实习生也能坚持做好晨、午检。三、存在问题（一）共性问题1、有少数实习生不遵守实习纪律和实习单位的规章制度，随意离开或更换实习医院；2、由于要参与专接本考试，或提前结束实习找工作等缘由，部分学生不能安心、踏实地实习，请
11、长假现象较严峻；3、部分学生由于专业基础学问匮乏，理论与实践不能很好的结合起来，降低了实习质量；4、一方面由于今年甲型H1N1流感形势紧迫，本届实习生离校早，实习前教化不够深化；另一方面学生到外地实习后，联系方式更换；再者，暑假期间我校部分管理岗位人员调整。以上缘由导致学生与学校之间的联系受到肯定阻碍，致使部分实习队管理上出现漏洞。5、个别实习队考勤记录不全，与学校沟通不刚好。（二）特性问题基础部：（1）中专生在校学习期间培训、考核少，造成实际动手实力差；（2）部分中专学生沟通实力欠缺，不利于和谐医患关系。医学系：实习生实践机会削减，影响了学生实习的主动性。目前医疗市场的竞争日趋激烈，患者对医
12、疗质量的要求越来越高，患者的自我爱护意识普遍较以前强，而临床实习生本身的学问、技能、阅历的积累不够，临床思维实力、操作实力更欠缺，这两点缘由导致患者及其家属对实习生缺乏信任感，拒绝实习生对他们进行临床操作。这在削减学生动手机会的同时，打击了他们对临床实习的主动性。口腔系：（1）大部分口腔实习医院的学生反映，由于成本限制、患者本人意愿、担忧医患纠纷等诸多因素影响，医院供应给学生的实际动手操作机会很少，学生不能得到充分的熬炼；（2）学生普遍关切口腔专业专接本问题。由于大部分医学本科院校不招收口腔医学专业专接本学生，从肯定程度上影响口腔专业学生学历的提高，对就业率也产生了不利影响，从而部分口腔专业学
13、生正考虑攻读其他专业的本科学历。药学系：在药厂实习的同学表现不佳，存在随意离开实习单位回家或更换单位实习的状况，究其缘由有以下几个方面：（1）学生在药厂顶岗实习，被支配到车间一线工作，劳动时间长，劳动强度较大，而他们多为独生子女，吃苦耐劳精神欠缺；（2）学生刚接触社会，美妙的志向与严酷的现实之间存在很大差距；（3）实习企业从自身利益动身，未按实习大纲要求对实习学生进行轮岗培育，只将学生放到一般工人岗位，学生出现心理落差。护理系：（1）黄骅市医院实习队长史晓雪，建议实习前增加见习内容和时间。她举例，若在实习前能接触到关于老年人血管穿刺方面的学问，实习时效果就会更好；（2）山西太原武警总医院每人每
14、月平均12元水电费，同学们认为不合理（住房4床住8人，屋小，水电费偏贵，取暖费通知160元/人，学生有看法）；（3）中国人民解放军264医院建议：学生实习应提前进点，进院时间晚不利于沟通；实习费按10个月交齐（实习时间不足10个月，能否延长时间或退还实习费？）；（4）孟村回族自治县医院实习生，中专护理专业学生樊贵宝9月17日自行停止实习；（5）中西医结合医院实习生顾海红同学婚假，假期结束后至今未到岗实习，现办理退学手续；（6）天津医科高校其次附属医院实习生王颖在实习过程中，因未履行请假手续擅自离院，受到医院、护理部肃穆处理，责其写出书面检查并调往任丘市医院实习；（7）秦皇岛海港医院实习生侯小兵
15、失踪，前去检查的老师已按学校要求帮助家长报案。四、建议与措施1、加强学生实习前的教化，端正学习看法，提高学生对临床实习重要性的相识；2、加强对学生综合素养的培育，要求学生不但具有扎实的专业基础学问，更要求学生具有肯定的敬业精神、团队合作精神和吃苦耐劳精神；3、进一步加强院校合作，依据专业和学生特点，由学校的专业老师与医院的带教老师共同制定实习教学大纲，真正使学生实现理论与实践的有机结合；4、对于口腔专业实习生，在省内专接本招生政策不变的状况下，难以解决口腔专业学生专接本的难题，应随时关注各本科院校招生政策，刚好向各实习队传达；5、应接受实习医院与实习生对我校教学的建议，结合医院临床实际，合理调
16、整教学内容，进一步推动我校教学改革；6、针对实习生生活中存在问题，检查老师应刚好与院方相关负责人沟通，并向学生做好说明工作；7、关于考勤问题，检查老师要求实习队长严格考勤记录，刚好向学校相关部门汇报，就实习过程中出现的问题刚好与学校、医院沟通、解决。口腔实习心得体会520xx年xx月25日，是我起先医生生涯的第一天。作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。在我看来，医生应当是这个世界上最高尚的职业。因为，人最珍贵的是生命。别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚？然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着非常激烈的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同
17、的是，口腔须要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都非常快乐，虽然有时会遇到不快乐的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，许多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得20xx年春节我去中学看我的老师，她对我说你变得成熟了。其实现在想起来，那时的我还没有，因为许多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。不管是作为一名医生或是一名军官，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点确定的。许多事，不管自己对不对，你错了是
18、你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了许多。曾经我也曾纠结于是还是什么。许多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的状况比较困难。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。或许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪慧的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医高校口腔医院的实
19、习医生，我想多数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到许多名师的教育。门诊、住院部实习，我学到了许多。勤学多问，许多人都情愿教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的珍贵阅历。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培育我，从他身上，我学到了许多临床学问。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为副总。我想，可能以后我也不肯定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的许多细微环节都是我这种毛头小子所
20、没有留意的，他的许多考虑也是我所没想到的。这就是阅历，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简洁的.查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜爱老医生看病。当然，作为医生，有许多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子始终没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，望见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子宁静的睡着，老太太时时常还得
21、半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应当铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，怜悯心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你全部的想法，因为，医生的工作实在太特别了。所以我在想，一名优秀的医生，应当怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就遗忘了。但是，这些却值得毕业前夕的我思索学历得提高，学问得丰富，阅历得积累，但我现在好像都还没起步。口腔实习心得体会6XX年7月18日，我和我的同学们离开了母校，来到了我将在此度过1年（也就
22、是高校生涯中的最终一年，且最重要的一年）的实习医院北京航天中心医院，因为是在家乡北京，所以感觉既熟识又亲切。怀着激烈又向往的心情，我们驾车一大早就到了医院，学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又乏累，但因为航天中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的
23、录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，护理部的胡建军主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础，医院的警务力气也让我们在充溢的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名护士的神圣和务实
24、性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们熟识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员敬重。来我家，爱我家，在航天中心医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习，充溢自己的学问，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。内一科是以呼吸、消
25、化、内分泌系统为主的科室，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教老师地指导下，了解了每天工作日程：晨间护理、消毒时间等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，要求严格执行无菌操作原则及三查七对制度。液体输上后，要详细视察病人状况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有误应刚好报告老师并更换。拔针要快速，操作要娴熟。三天不练手生！practice make sperfect！肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤四周以减轻病人苦痛。把握了皮下、皮内注射，非凡是皮内注射，20分钟后要细致视察皮肤状况，以确定是阴性还是阳性。氧气吸入也是很常见
26、的护理操作。对于一个垂危病人要进行口腔护理、氧气吸入，有时要灌肠，必要时导尿。对于慢支病人，要持续低流量吸氧，进高蛋白、高维生素饮食，并预防上呼吸道感染。糖尿病人要定时测血糖，空腹、餐后2小时，叮嘱病人进粗纤维食物，规律用药，非凡是注射胰岛素后30分钟内要进餐，防止低血糖反应发生。还学会了抽血、绘制体温单；把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的测定，体温要连测3天，每日4次，正常后每日普查1次，有发热者每日4次测体温。把握了护理记录单和交班报告的书写以及如何交班等等。实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实
27、践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的要害。比如：晨间护理时，问问病人昨夜睡的香吗？看起来您精神好多了呢！。我们要急病人所急，想病人所想。有一次我巡察病房时与病人多谈了一会儿，一位病人说：护士职业是最高尚的！护士干脆与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时病情危重，全身浮肿，现在精神好了，症状也消退了。他还说，做护士真好！是你们，让我们有了其次次生命的机会；是你们，用亲切话语劝慰我们，让我们有了战胜疾病的信念；是你们，细心的照看，让我们快速康复；是你们我感动，我激烈，我会为我即将绽开的事业奋斗终生！接下来，我也去了急诊科，普外科，门诊科，心血管内科，血液内分泌科，助患部。
28、在每个科室我都学习到了许多不同的学问，许多事书本上没有的阅历和技巧，代教老师都亲善可亲，耐性、细心、用心的教给我各项操作的注意事项和应把握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的“半个实务工作者”，心中的确有点成就感。短短半年的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤寂，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！发自肺腑之言：感谢带教老师的细心教化，耐性指导，感谢全部老师的关切爱惜
29、，感谢各病人对我的信任，感谢航天中心医院给我的栽培！最终，感谢航天中心医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好挚友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。口腔实习心得体会7我通过半年多的口腔专业工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，通过学习使我意识到，社会主义市场
30、经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意并且可以使口腔专业人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，口腔内科实习总结。理论水平与实践水平有了提高。2：我在口内科学习了口腔检查的方法以及病历书写，知道了龋齿的病因、临床表现、诊断、治疗和治疗的并发症状及处理。知道了牙体硬组织非龋性疾病分为牙齿发育异样、牙体损伤和牙本质过敏等的诊断与治疗。驾驭各型牙髓炎临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗。驾驭各型尖周炎临床表现、X线特点、诊断及鉴别诊断、治疗方法等。驾驭牙周病的
31、检查及病例记录方法，对常见病的能作出正确的诊断，了解儿童牙体病、龋病、牙髓病、根尖病的治疗特点及方法。3：在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行实习生职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到口腔专业工作规范化，技能服务优质化，基础口腔专业敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，口腔专业工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，熟识病人病情，
32、能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础口腔专业操作，正确执行医嘱，能规范书写各类病历，并做好病人健康宣教，能做好口腔专业的各种学科，实习总结仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行口内，等各项技能操作，对科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，我主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体口腔专业技术学问有了更全面的相识和了解。通过半年多的实习，我理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，我将接着努力，牢记医师职
33、责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。口腔实习心得体会8这次的见习不仅让我巩固了口腔医学的理论学问，并且了解到了口腔医学在临床上是如何如何应用的。这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必需要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，敏捷地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具根
34、据牙齿原来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最终做出来的牙齿真的是可以以假乱真。也许只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最终看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必需终身学习的科目。经过进入高校校门之前十几年的寒窗苦读，和进入高校以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不得了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专
35、家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有许多。同时这几次的见习我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里好像都是同一个形象。他们都很敬重地对待医生，脸上总写着一脸着急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他或许是一个很优雅的人，或许是一个很张扬的人，或许是一个很缄默的人，但是在医院里，全部这些性格特点好像都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。
36、这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的看法，让我想起希波克拉底誓言那庄重的誓词。健康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰难也很神圣的任务。而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。另外还要留意自己的语言表达实力、沟通沟通实力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。口腔实习心得体会9实习了半年，在福田医院的日子，有累，有苦，有快乐，有失落，有失去的，同时也有更多获得。半年的时间里，我深刻我了解到医生的精湛技艺，护士的周到服务，病人的呵护需求，求学的永无止境。我更加了解医学的挑战性，猜想、推断、解除也正是这样困难的思索
37、体现了医学的无限魅力。刚来到口腔门诊时，我先跟着护士到处转悠，先把门诊的里三圈外三圈给弄得明明白白，还要把科室的全部材料、仪器记住。之后，我们各自支配了带教老师。我不懂的，提出问题，老师便会清楚明白的讲解给我听;我没问的，老师也会将重点学问、操作要点告知我，提示我什么改留意，什么能做，什么不能做。一到科室，我便跃跃欲试，什么都想动手操作，可是老师都是从不放手到放手渐渐过度的，我便起先最基本的“观摩学习”。我们医院口腔门诊最常见的病例便是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞，而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必需要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直
38、径不过一二毫米，却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，敏捷地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。我暗独立志要做个这样优秀的医生。渐渐上手以后，我起先谨慎地开展一系列临床操作。记得第一次给一个病人补牙，我用了跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具根据牙齿原来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最终做出来的牙齿我很满足，更重点的是，当病人拿起镜子来看时，他说“医生刚才补的是哪颗牙?”此时的我，最终体会到身为医生的荣耀!然而也有时候我们不被病人认可。有一次遇到一个不愿信任我的病人，当我提出要给她做根管
39、预备工作时，她用很迟疑的目光望着我，说“你是实习生吧，我须要医生来做治疗”。当时，我很受伤，很失落。后来，我的带教老师让我躺在牙椅上张开嘴，假设我是病人，让我的同学给我做治疗。此时此刻，我最终领悟了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱势”，须要帮助，须要呵护。老师始终教我，做医生要站在病人的角度去考虑事情。当我看到老师为了让病人少跑一趟医院而想尽各种治疗方法时，一一对比时，我真的感动了。有责任感的医生，总是让人莫名的钦佩!我立志做一名优秀的有品德，有技能的牙科医生。感谢福田医院及全部教过我的老师，是你们给与的机会和信任，让一个实习生有了一个在成长过程中的珍贵的平台和空间。口腔实习心得体
40、会10时间过得真快，转瞬我来现代口腔已经三天了，虽然比她们完了几天，但经过三天的培训，也让我学到了许多的学问，现代口腔和一些公立的医院也是有许多不同的地方，在现代口腔，我们要留意许多的东西，比如要有礼貌，多跟顾客进行沟通和沟通，现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的，跟顾客进行沟通，能让顾客更好的信任你，理解你，同时为你带来更多得顾客，而在一些大医院里，常会发生一些医疗纠纷，导致患者与医生之间发生许多的冲突，那就是在他们之间没有做好有效的沟通，在临床操作过程中，要运用我的护士的专业素养，用我们的爱心，耐性，细心，热心来对待他们，所以沟通真的蛮重要的。同时，费老师不光为我们讲解了在临床中我们要学会
41、沟通，还要有我们该有的品德和专业的素养，所以我们还教了一些在工作中的一些基本礼仪，站坐蹲，虽然这些我们以前在学校和医院见习的时候讲过，但这次的培训却加深了我的记忆，改善了我原本的不足，同时我们也要用我们绚丽的微笑，规范的仪表，规范的姿态和规范的语言来对待每一位来就诊的顾客，在工作中也要做到走路轻，说话轻，操作轻和关门轻这四点。我觉得现代口腔员工自律20条说的还蛮有道理的，要概念就要先变更自己，从我做起等等，其实做到这些，也真的不简单，做到了，你也就合格了。希望在将来的日子里，我能把他们做好，并把他们做到更好。三天的时间，讲了许多的东西，有时候听起来蛮枯燥的，终归也有很久没有这样听过课了，但是呢
42、，也学到了许多的学问，以前都没有学到过的，当时想来现代口腔无非也是想增长点见识，吸取点阅历，通过费老师的讲解，我们也知道了有关牙齿方面的学问，比如种植牙，跟牙齿美白，这些以前我们都没听过的一些有关口腔的学问，同时也知道了牙齿的好坏也确定了你的健康，牙齿爱护不好，也会引发多种疾病，所以我现在也知道了我的牙齿也有好多的问题，看着身边的人为牙疼而苦恼，我们更应当用我们所学的来教育他们，减轻他们的苦痛。三天的了解，让我学到好多，我发觉其实口腔的爱护还是蛮重要的，所以，我们要爱惜我们的生命，首先也要爱惜我们的口腔，让我们的生活得到一点保障。现代口腔，是一个熬炼自我的机会，也是一个学习的机会，我会好好珍惜
43、的珍惜这次的机会，努力提高自己的专业水平。所以，我们要关注健康，先关注口腔的健康，先从我们自生做起，从我们身边做起！口腔实习心得体会11在我国，口腔医学生经过理论学习之后就要转入医院进入临床实习。是医学生把医学理论和临床实践融会贯穿的过程，该过程将为医学生的将来打下坚实的基础，通过口腔实习，为医学生了解、熟识、驾驭各种实践操作技术，培育学生临床思维和独立分析问题、解决问题的实力供应必要的机会和条件。那么，如何利用有限的时间把学问和技能学好呢？笔者认为要从以下几个方面入手，信任能赐予同学们以帮助。1、适应新环境，调整好心态和心情从学校的学习环境到医院的工作环境，改变很大，要熟识实习的环境，要做好
44、自己的心态调整。首先，要处理好与带教老师和其他同学的关系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虚心请教，不耻下问，多动脑想个为什么？其次，实习接触病人，适应接诊过程。医生的接诊技能是医生接待处置病人的实力。实习过程中如何去接诊一位病人，实习生如何能获得病人的信任，接诊病人具有肯定的学问，这其中要有安静的心态，实习生在处置病人的时候往往有心慌、不知所措的心情与举动，令患者不信任，所以要有扎实的理论基础，对待患者要镇静冷静，这样才能干起活来得心应手。2、狠抓基本技能的训练作为一名口腔医生必需驾驭一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，基础打不牢，就谈不上今后的提高与发展。口腔医生的技能，如接诊病人、询
45、问病史、口腔检查、病历书写、口腔仪器设备的运用与操作，这些的都是口腔科医生必需具备的技能。而且这些技能不只是通过看书、见习就能驾驭的。又如口腔内科龋齿备洞、充填，口腔外科局麻术、拔牙术，口腔修复学的卡环弯制、排牙、牙体预备等基本技能，须要大量的实际操作才能驾驭。因此，同学们应当在练好这些技能上下功夫。3、选择常见病多发病娴熟驾驭由于实习时间比较短，在一年左右的实习时间里不行能把全部的疾病都搞清晰，所以要从简洁到困难，从常见病、多发病、基本技能入手。口腔科常见病、多发病有：龋病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、复发性口疮、冠周炎、麻醉术、拔牙术、开髓术、备洞充填术、取印模、灌模型、卡环弯制、排
46、牙等。基本的常见病多发病驾驭了，才能从点到面、按部就班，学会更多的学问与技能。4、口腔各学科多有其特点，把握学习实习的方向口腔科分为口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸等学科，每一学科所探讨的内容及探讨的方法都不尽相同，所以在口腔专科医院要适应不同科室的环境，留意找寻学科的特点。例如：口腔内科以治疗为主，包括疾病的发生、发展与转归，注意临床的诊断、操作与协调实力。口腔外科以手术为主，包括术前、术中、术后三个阶段，术前留意手术适应症、禁忌症及手术时机的选择，术中留意医生的操作实力，术后强调视察处理。口腔修复以镶牙为主，强调美观与功能，而以技工修复工艺为主。这样才能较快适应环境，明确学习重点，把
47、握实习方向，在有限的时间内学到更多的学问。5、写诊治总结实习期间，对自己收治的病人，特殊常见的典型病例，都应进行总结。总结的内容包括：接诊是否和谐融洽，检查是否精确到位，有无遗漏，处置是否正确得体。通过这些总结，有利于总结阅历，改进不得体的、错误的诊治，改善不足、扬长避短，有利于学习和驾驭临床的思维方法，有利于提高自己的技能。因此，要不断的总结，找出各个疾病的共同性和特别性的规律。来因地制宜，总牢固习的收获，检查找寻存在的问题。才能提高自己的应变实力，明确今后的努力方向，将起到很大的促进作用。总之，有关实习的方法许多，希望同学们在实习的过程中不断总结，不断提高，搞好实习，为今后的临床工作打好基
48、础。口腔实习心得体会12时间过得真快，转瞬我来现代口腔已经三天了，在现代口腔，我们要留意许多的东西，比如要有礼貌，多跟病人进行沟通和沟通，现在口腔对于跟病人的沟通也是很重要的，跟病人进行沟通，能让病人更好的信任你，理解你，同时为你带来更多得病人，而在一些大医院里，常会发生一些医疗纠纷，导致患者与医生之间发生许多的冲突，那就是在他们之间没有做好有效的沟通，在临床操作过程中，要运用我的护士的专业素养，用我们的爱心，耐性，细心，热心来对待他们，所以沟通真的蛮重要的。同时，费老师不光为我们讲解了在临床中我们要学会沟通，还要有我们该有的品德和专业的素养，所以我们还教了一些在工作中的一些基本礼仪，站坐蹲，虽然这些我们以前在学校和医院实习的时候讲过，但这次的培训却加深了我的记忆，改善了我原本的不足，同时我们也要用我们绚丽的微笑，规范的仪表，规范的姿态和规范的语言来对待每一位来就诊的病人，在工作中也要做到走路轻，说话轻