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1、青年教师代表发言稿青年老师代表发言稿1敬重的各位领导，各位青年老师同仁们大家下午好！今日很荣幸能够作为新老师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的全部新老师，感谢学校领导始终以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位老师始终以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学XX给我们供应了一个实现人生价值呈现人生风采的舞台。转瞬间，来到xx中学已经大半年的时间了，作为新老师的我们已经从最初的惶恐和困惑中渐渐走出来，起先学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年老师的优秀与精彩，也信任他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一样的，就是我们都坚决地选
2、择了老师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。一、 感受：“表里不如一”说实话，第一天到粤秀的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是困难的，我想许多人和我有同感。因此，我起先总是以刘道玉先生的话劝慰自己：在人生的选择中，充溢偶然性。也就像高校长说的，不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史，我们的历史也印下了xx的痕迹。偶然成就了必定。我起先在必定中去感受粤秀，原来，成为一名老师是华蜜的，成为xx的老师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史，涌现出了诸多优秀教化家和老师，为国家和社会输送了大批的优质
3、人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下，表现的更为明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校内洋溢着奋勉向上的蓬勃朝气，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣扬工作，同时赐予学校教职工充分的权利享受，提高老师工作的主动性；学校的一般老师们，他们有着丰富的教学阅历，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，全部的xx人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把粤秀的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不行摧的团体。因此，作为一个新老师，能在这样的环境下成长，
4、真不愧是人生一大幸事。二、 收获与心得1、 敬重并酷爱自己的选择成为一名老师或许不是我们最初的幻想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就应当学会以敬重的看法对待，并以爱来坚守。列宁曾说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬，老师这个职业是光荣的，是值得敬重和酷爱的，敬重与酷爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在xx中学里，我接触到和看到了特别多的优秀老师，他们敬重和酷爱自己的职业，在他们的言谈中，没有埋怨工资的凹凸，教学环境的劣势，不比贫富，不比权势，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创建自己的人生价值。因此，只有敬重和酷爱，我们才会甘于付
5、出，才会少些埋怨和无奈，才会感受人生的真正价值。2、 用爱来浇灌教化“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是闻名教化家陶行知的名言，也是我时常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上现在的老师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子，我只愿自己能够给学生最好最适合的教化。因为，在我看来爱可以让教化变的同等。爱是教化的前提，爱是老师的天职，爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说；“要想散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名老师，我们的心中要有爱。我们要关切和爱惜每一位学生，把心中的爱匀称的洒向孩子的心田。如何去爱呢，
6、正如王镔老师告诫我的话，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多视察学生的生活和学习，一次简洁的问候，一个小小的关切，一次短暂的沟通都能够让我们暖和学生的心灵，让他们感受欢乐，同时给自己带来欢乐。3、 勤于学习，在劳动中创建人生价值凡是有价值的人生，都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创建而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，老师就要有一桶水。陶行知先生也说：“要想学生学好，必需先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年老师，我们必需珍惜现在有限的年华，不断地努力提升自己业务水平，加强教化理论以及相关学科学问的学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关
7、注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以老师为主导，学生为主体的教化理念，提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会接着以老老师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺为榜样，以名师为奋斗目标，不断提升自己老师素养，在老师的平凡劳动中创建自己的人生价值。三、 新学期对学校工作的几点期望1、 严格对新老师进行考核我始终信任，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚决的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年老师也是一样，我们须要的不仅仅是表扬和认可，更须要的是学校领导和老师们，能够干脆正面的指出我们的缺点和不足，告诫我们哪里做的不好，怎样做效益更大，多
8、指责，多指正。我信任，在这样的环境中，我们既培育了虚心好学的学习看法，又能刚好发觉自己的不足并仔细改正，给自身的生存和发展供应更广袤的空间。2、 赐予青年老师更多的成长机会巴金说：“人不能单靠吃米活着。”青年老师，不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春，更应当在青春时树立远大的追求和人生志向，而实现这样的志向，就须要学校能够供应给青年老师更多的成长机会。详细如：与其他优秀学校学习沟通的机会；多争取参与各种讲课大赛的机会；多举办体现老师各种才艺发挥老师特长的机会；举办老师之间沟通人生感悟的机会等等。青年老师的成长，不仅仅包括专业技能专业素养，同时也应当包括老师的心灵素养的成长。总之，我们在千万条路中
9、，选择了教化事业，并选择了xx中学，既然选择就应坚守和酷爱，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。大浪淘沙，方显英雄本色，我们信任，在粤秀中学的领导以及老师的激励和帮助下，在我们自身的努力和拼搏下，xx的明天会更好！感谢大家！青年老师代表发言稿2敬重的各位领导，各位老师：大家好！今日，能够代表获奖的青年老师在这里发言，我特别的激烈。首先，请允许我代表在座的全部年青老师，感谢学校领导始终以来对我们青年老师的热切关怀，感谢学校的各位老师始终以来对我们青年老师的真诚帮助，感谢天山一中为我们青年老师供应了“青年老师基本功竞赛”这一呈现自我的平台。大家都知道，这次“青年老师基本功
10、竞赛”与往年的竞赛模式完全不同，本次竞赛采纳“推门听课”的方式，即在课前不通知授课老师的状况下进行的。对于我们青年老师而言，这无异于是在打一场“无打算”的仗。虽然我们感觉压力特殊大，但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的主动性，切实促进了我们的专业化成长。本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当细心打算每一堂课。我们深刻明白了，“新课改下，假如学生须要一杯水，那么老师应当是活水”的真正的意义。“学高为师，身正为范”。通过竞赛，让我更好地相识了自我，既看到了别人的特长，又比照出自己的不足。擅长学习他人之长，无疑是提高自己的良方妙药。个人的相识终归是有限
11、的，要想丰富自己的学识、增长自己的才能、提高自己的教学实力，我们必需相互学习，取他人之长补己之短。基本功竟赛虽已结束，但那也是一个良好的起先，在今后的教学中，我们要本着“让全体学生全面发展”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，用簇新的源头活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的”心灵之乐“，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竟赛为契机，在今后的教化教学中，我们青年老师会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。总之，老师基本功竞赛结束了，但我们的追求不会停止，学习更不会停止。新的课程改革对中学老师提出了更高更新的要求，老
12、师基本功的内涵也在不断扩展，作为新时代的中学老师，不仅要驾驭传统课堂教学的基本功，还要有现代化的教化观、发展的眼光和剧烈的将来意识。我们会在今后的教化教学中向更高的目标迈进，做一个新课改背景下的合格的老师。青年老师代表发言稿3敬重的各位领导、老师：大家好！在这个习习清风送来阵阵清爽的日子里，我们迎来了新的学期。首先我为能代表青年老师在这里发言，感到万分的荣幸。也请允许我借此机会，向在过去一年工作中悉心教育我、辛苦帮助我的领导和老师们，以及陪我一起成长的那些可爱的孩子们，道一句诚心的感谢。步入平小这个大家庭已经两年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，两年的静默耕耘，我在劳碌中成长着，在领导和
13、老师们的关切帮助下，我不断进步着，收获着班主任工作，说实话，真的挺辛苦，“事无巨细，事必躬亲”，对于缺乏管理阅历的我来说，是一个很大的考验。我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动，从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日，我都会与学生同在。课间非常钟，我总是到班里转转，叮嘱一下学生的纪律，第一时间驾驭学生的动态，日复一日，从未间断，我坚信坚持下去就是最好的习惯。每次学校组织活动，我都激励孩子们主动参与。不为名次，只为给自己一个展示自我的机会。我会告知他们：努力了，付出了，就是成功者。班主任的威信，须要建立在与学生相互沟通，相互敬重的基础上，我努力得去和他们
14、做挚友，敬重他们，信任他们，平常我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。一学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的确定！再说说学科方面，俗话说“要给学生一杯水，老师必需得有一桶水”，对于我们这些缺乏执教阅历的年轻老师来说尤为如此。第一次接触四年级的数学教学，一切都是生疏的，为了上好每一节课，我总是拿出许多时间仔细备课，查阅资料，仔细研读教参和单元备课，深化挖掘教材，细心制作课件，遇到疑难问题刚好向老师们请教。功夫不负有心人，自己的专心付出也换来了领导老师们的好评，点滴的进步让我快速成长起来。欣慰之余，我知道自己还须要更大的提升。年轻的我们朝气蓬勃，充
15、溢激情，这是我们的优势。然而我们终归还是稚嫩的，须要学习的还有许多。新学期新起先，我们肯定做到：1、仔细履行老师义务，听从学校的各项支配，高质量的完成教学任务。2、班级管理方面：专心学习并仿照优秀班主任管理班级的方法，刚好总结反思，积累阅历，力争让自己离优秀更近一些。3、教学方面：细心备课，专心教研，用心听课，主动参加学校组织的听评课活动，虚心向老老师请教，勤学多问，以诚意、细心和耐性的拜师看法。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。4、业务方面：深化钻研业务，多阅读教化专著，用书中先进的教学理念和教学方法来提升自己的素养，主动参与各项培训活动，努力使自己的业务水平再上新台阶。
16、新学期，新起点，新层次，让我们一起努力，团结协作，以新的姿态、新的干劲，展示我们新的风采，为平小美妙的明天尽一份绵薄之力。也为了自己的志向而不断奋斗，付出了，努力了，你就会是一个当之无愧的胜利者！最终祝全体老师在新学期工作顺当，身体健康。祝我们学校的发展更加辉煌。感谢大家！青年老师代表发言稿4各位领导、老师、同学们：大家下午好!今日，我应学校领导的支配和要求，很荣幸站在这里发言，实在有点班门弄斧的感觉，希望得到大家的认可和信任。首先，我要庆贺今日获得表彰的班级和同学!你们无疑是今日校内里最亮丽的一道风景线!在你们身上集中体现了我们永和一中特有的优良品质和拼搏精神!诚心的庆贺你们今日所取得的成果
17、!其次，我要激励那些今日没能走上领奖台的同学!或许今日，你的心中满是阴霾，或许你的心中尚有缺憾，或许你的眼中只有艳羡，或许你正在静默的承受失败的苦痛和煎熬那么，请安静你的心，请睁开你的眼，如今我们看到的只是台前的荣耀，你可曾想起过这些获奖同学一年甚至是两年来勤奋学习的日日夜夜?!或许你也一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，有时候命运也会和我们开个小小的玩笑，但是收获的日子总会来临!或许你不够努力，尚且贪玩，那就请行动起来，给自己一个证明实力和创建奇迹的机会!再来，我想告知全部的同学：阳光只会让今日更加明媚，但时间不会因着今日而恒久的定格于此。在永和一中，竞争是激烈的!但是，请用平和的心态来迎接
18、挑战，用主动的看法来应对竞争!你可能短暂不能超越他人，但你可以不断的超越自己!同学们慢慢的长大、成熟，会在心情的起伏流转中披荆斩棘的不断进步!请信任：没有人可以随随意便的胜利，每个人都是在经验了大大小小的坎坷磨难之后，才能化茧成蝶，脱颖而出!有这样一句话：一心朝着目标迈进的人，世界都会为他让路!因着这句话，我作为一名农村中学的语文老师，为了提升自己、促进自己的专业成长、促使教化均衡发展，我努力克服农村教化中遇到的种种困难，常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼，望尽天际路”，也常在同事轻松自由时“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度，”而如今，“蓦然回首，那成
19、果却在灯火阑珊处”，辛勤的付出，获得了丰厚的回报!信任这句话也会令我们的同学终身受益! 今日我能站在这里得益与过去的一点点成果，而成果只能作为对我的工作的一种确定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。感谢大家!最终，用汪国真的一首小诗与大家共勉：“我不去想能否赢得胜利，既然选择了前方，便只顾风雨兼程。”青年老师代表发言稿5三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红，新女性的诗行演绎着奋进的感动；透过大街小巷流淌的心情，迎来了我们全部女性最重要，最骄傲的一天三八国际妇女节，女性不再是世界的点缀，巾帼不让须眉臂膀同样坚挺。此时此刻最想诚心地祝福您：节日欢
20、乐，华蜜恒久，兔年好运滚滚来！感谢领导能给我这样的机会，让我代表青年老师在这里发言。虽然来试验园仅仅半年，但我被试验园的每一寸土地深深地感动着，更被试验园每位女老师感动着。每当我看到你们慈爱亲切的笑容，听到你们谆谆教育的时候，每当我看到你们和学生耐性教化的时候，每当我看到你们细心策划每一次活动，辛勤劳碌的时候，每当看到你们在仔细钻研，热忱辅导学生的时候，我的内心就在震撼着，是你们让我感受到了平凡的岗位注入不平凡的热忱，简洁的工作充溢执着的创建，辛苦的背后有坚韧的精神面貌，正是有了你们的踏实工作，辛勤付出，试验园前行的脚步才如此坚决，是你们支撑起了试验园的半边天。我真的很幸运加入这支宏大而神圣的
21、半边天队伍，作为一名青年老师，肯定要让自己不断的发展，不断的进步，以仔细，严谨的治学看法，以崇高的师德，博大的胸怀，渊博的学问来赢得大家的认可和信任。用最绚丽，最阳光的微笑来表达对学生的爱，用最真诚的热忱来表达对试验中学的情。因为我们不希望能培育出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们手中埋没。让我们与男同胞们一起并肩耕耘，播撒汗水，一起尽情施展才华，使我们漂亮的校内一年一个新台阶，一年一个新改变，让我们共同努力，开拓进取，再创我们试验中学辉煌绚丽的明天。姐妹们，一年，我们都活在惊慌劳碌之中，为了家庭，为了孩子，更为了工作。我们华蜜着他人，也华蜜着自己。今日是我们自己的节日，就让我们
22、还给自己一份轻松的心境，潇潇洒洒地活一天，最终送给各位漂亮美丽的女同胞们一份祝愿：祝福姐妹们精神爽，容貌靓，年轻欢乐永健康！青年老师代表发言稿6敬重的各位领导、各位老师们：大家上午好，我是来自xx中心小学的青年老师马xx，作为xx名师工作室成员代表发言，我很荣幸，也很兴奋，感谢领导的信任和支持！“名师工作室” 为我们搭建了优质的发展平台和成长家园，为我们供应了更好的发展机遇。我们将在这里成长，在这里起飞。作为一名青年老师，在感恩的同时，唯有共同守望着这份教化情怀，把这份厚望与期盼化为工作中的热忱和动力，主动参加，虚心学习，不断总结反思，快速走上专业成长的道路。努力发展自我的同时，愿与伙伴们在教
23、化的“苦旅”中，泥泞处相互拉一把，茫然时相互点一下，实现共同学习与探究，共同成长与前行。耿老师名师工作室汇合了很多教学阅历丰富、乐于奉献的精英老师。他们严谨治学的学习看法、高深的文化素养都是我们学习的楷模，能得到他们无私的训诲和真诚的激励，我想我们肯定能得以更快的成长。今日，叩响了名师工作室的大门，将开启我们自主思索和规划教化人生的专业成长之路。在工作室的研修过程中，我们要做到以下几点：过一种专业阅读的生活。“读书，读书，再读书。”努力完成每天一文、每周一刊、每月一书的阅读安排。把学习和实践相结合。“纸上得来总觉浅，觉知此事要躬行”。出名师的引领，我们更要勤于实践。针对问题，以课堂是试验室，以
24、学生为试验主体，不断的探讨，探究学生学习的有效途径，促进学生高效、欢乐学习。把学习和反思相结合。曾子曰：“吾日三省吾身。”今后我也要勤于反思，把教化反思作为自己的基本探讨行为。学习通过写作表达自我，写自己望见的，感受到的，记录真实的教化生活体验，让专业写作成为成长的源头活水。仔细写好教化教学随笔，争取每学期在市级以上刊物发表教学文章一篇。“风好正是扬帆时”。这里有上级领导的关注与关怀，出名师的引领和打造，有团结协作，主动向上的优秀团队同事的支持与信任。我们信任在来自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在实践、研讨、创新中，我们能探究出更科学更有效的方法，迈出更踏实沉稳的步伐，使自己的教化之路越走
25、越宽!祝各位领导和老师身体健康，万事如意！感谢大家！青年老师代表发言稿7敬重的各位领导、老师：大家下午好！我很荣幸代表本次拜师的青年老师发言。在此，请允许我代表全部青年老师，向供应这次学习机会的校领导表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师父们致以崇高的敬意。自从踏入青岛十五中，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年老师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，学问领域有待拓宽。和老老师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期盼在老老师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。为此，我们青年老师保证做到以下几点：首先
26、，我们要继承和发扬老老师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要仔细学习老老师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学，刻苦钻研，诲人不倦的工作作风和精神。将他们在教学领域这片沃土中，孕育成的优良传统，继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。其次，我们要虚心向老老师学习，真诚地向老老师请教。作为徒弟的我们，须要进步，须要成长。我们会制定好安排，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们肯定会勤学多问，刚好总结，细致探讨教化教法，增加教化教学实力，尽快提高自身水平。诚意、细心、细心、虚心是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤听、勤思是我们拜
27、师学习的方法；成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者，成为有创建实力和反思实力的新型老师。第三，在向老老师学习的同时，更加严格要求自己。每周坚持听师父的课，坚持听同一备课组、同一学科老师的课，吸纳不同风格，取长补短；力求在老老师的指导下，尽快找到符合自身特点的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教化教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟识教材体系，仔细探讨大纲、课程标准、考纲和高考试题，使自己在教化教学业务上每一学期都有所提高。第四，我们要主动参与教化科研课题的探讨、教化科研论文的撰写，不断
28、提高自己的教化科研实力。作为一名青年老师，老师们称我们是“新人”，是青岛十五中流淌不息的血液中的簇新成分，我希望我们的鲜活会给青岛十五中的教化教学工作带来更多的活力与朝气，我们更加渴望通过老老师们的言传身教，以老老师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。我们信任，通过师父们的言传身教，肯定会促使我们快速成长，让我们用青春之心，碰撞出学生的心灵之火；用拼搏和汗水，爱洒桃李；用努力和奉献，与师父们携手，共创十五中的辉煌！感谢大家！青年老师代表发言稿8敬重的各位领导、同事们：大家上午好！今日很荣幸能够作为青年老师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的全部青年老师，感谢学校领导始
29、终以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位同事始终以来对我们的真诚帮助。时间荏苒，一年的时间就这样匆忙而过。一年的时间对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做老师的艰辛和欢乐。一、初为人师的迷茫回顾这一年的工作，劳碌充溢，其中有着失败的辛酸，也有着胜利的喜悦。细细品尝感觉自己成长了许多。也收获了许多珍贵的教学阅历，当然也存在着许多的不足和缺憾。作为新老师，在教学过程中，我总是有一种摸着石头过河的感觉，一边教学，一边总结，这可能是我们目前工作的真实写照了。作为一名新老师，踏上工作岗
30、位后的第一个任务就是担当五年级语文的教学工作，角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份激烈与手足无措，我不知道那一课我是怎么讲的，只记得52双充溢期盼的眼神。从高校课堂，一下子走进小学课堂，我不知道怎样将自己学到的学问传授给学生，面对淘气捣蛋的孩子我不知怎么去教化，面对家长的提问我不知怎么去回答，面对学校的繁重的工作我不知从何下手，许多事情和我想象的完全南辕北辙。我才意识到，始终感觉很轻松的“老师”一职真的不是那么好驾驭的。二、教化路上的坚决怎样才能让自己快速的成长起来，快速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经验1、调整心态，不耻下问努力地调整自己的心态，让自己一
31、切从零起先，我们年轻老师有着满腔的热忱，但是往往缺乏有效的方法和阅历，因此我要求自己不懂得地方就刚好的去请教有阅历的老师，并且和老老师多沟通。在这里也特殊的感谢各位同事在这一年里对我的无私的帮助。2、抓住机会，磨练自己首先还要感谢学校的领导给我们年轻老师搭建平台，给年轻老师许多外出学习的机会。我紧紧的抓住这些机会，在骨干老师的观摩课上，我虚心学习，仔细倾听，关注骨干老师在讲这一课抓住了哪些主线，提问问题的技巧，怎样去激励学生的等等。并刚好和其他老师去沟通这节课的优缺点，扬长避短，并在自己的教学中加以适当的实践。在工作期间讲过几次公开课，记得在讲语文精彩极了和糟糕透了时，我惊羡于一篇简洁的课文尽
32、然有这么多的学问点可以去挖掘；在信息技术讲课时，我惊羡于激励学生方式的切入点怎么会有这么多等等，每一次的公开课都会让我快速成长，在一遍一遍的磨课期间，我也慢慢相识到自己的不足，在倾听同事给的看法时我刚好的改正，这何尝不是一种成长。3、共享生活，留住感动任何一个老师都要回来到学生中间去。对学生的教化和管理也是一门艺术，特殊是现在作为一年级一班的负责人。对于学生的许多行为或语言我们作为大人有时真想用“不行理喻”来说明。但是静下心来想想孩子的错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后，我也在懊悔，反思自己的过失。当然在教一年级期间，也多数次被学生的纯真，百无禁忌所感动。当心头闪过学
33、生无意间创建的笑话时，我会感觉到作为一名小学老师的华蜜。三、对将来的展望“学高为师，身正为范”。作为年轻老师，我深知自己存在许多的不足：业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，这就须要我们的不断的严格要求自己。同时，抓住学校给我们做班主任的契机，学习前辈们独特的班级管理方法，耐性细致的视察总结、多思多问，乐于奉献，敬重、爱护、关爱每一位学生。在今后的工作中，我们定不辜负校领导对我们的殷切期望，本着“对学生负责”的宗旨，把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以同等的心态、观赏的目光、发展的眼光去看待每
34、一位学生，作为年轻老师，我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热，我们信任，在学校领导殷切关切正确领导下，通过老老师的言传身教，以我们深厚的涵养、丰富的学问，精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。今日，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们肯定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与将来携手，共创辉煌！最终，我向在座每一位辛勤耕耘在教化领域多年的前辈们真诚的说一声：“你们辛苦了！”祝各位老师工作顺当、身体健康、家庭华蜜！同时也祝福新桥小学的明天更加美妙！感谢大家青年老师代表发言稿9各位领导，老师们：大家好，我是青年
35、老师代表Xx。几年前，我毕业于Xx三中，如今我又换了一种角色重新回到了母校Xx三中的怀抱，内心非常的激烈。同时，能够代表十几位拜师的青年老师发言，我也深感荣幸，在此，请允许我向为我供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的老老师们致以崇高的敬意。自从踏入Xx三中，我们便体会到了身上的责任与压力。而作为一名新老师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，学问领域有待拓宽。和老老师相比，我们有太大的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切的期盼在老老师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。为此，我们青年老师准备做到以下几
36、点：首先，我们要继承和发扬老老师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。通过与很多老老师的接触、学习，我们真正体会到了他们敬业的精神和严谨的教学看法，这也促使我们要像老老师一样，把爱心和热忱投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧紧握在我们的手中。其次，我们要虚心地向老老师学习，真诚地向老老师请教。老老师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学阅历，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老老师身上都有很多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚心向老老师学习，真诚地向老老师请教。我们定会勤学多问，刚好总结，细致探讨教法，增加教化教学实力，尽快提高自身
37、水平。诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。为此我们要常常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者，成为具有创建性和反思实力的实践者。在向老老师学习的同时，我们要更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”在老老师的带动影响下，我们更应当严格要求自己。新的环境、新的挑战，要求我们变压力为动力，更加主动地钻研教材、探讨教法。在学习老老师阅历的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，力求在老老师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实
38、听好每一节课，认仔细真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。企盼明天，我们信任，在学校领导班子的正确领导下，通过老老师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的学问，精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，信任Xx三中会为我们的成长供应一片志向的碧海蓝天。最终，请允许我代表全部的徒弟们，对师傅们说一声：“老师，请多多指教！”感谢大家！青年老师代表发言稿10作为青年老师，我们存在着阅历不足、教学水平不高等问题。因此，我们迫切地须要提高自己的教学水平和教学质量。鉴于每个人的实际状况均不同，我们首先要相识好自己本身存在的问题，才能有的放矢。
39、针对本人的一些状况，我认为应当从下面的几个方面去努力.一、加强备课，注意备课的有效性。备课是教学的前期打算工作，是老师从事教学的基本功。备课除了写教案的常规要求外，还应从老师自身、教材、考纲、课标、学生等角度入手，有效地开发和整合这些课程资源，优化教学方案。二、提高课堂教学的质量。切实执行学校推行的“四有课堂”教学模式，体现学生在课堂教学中的主体地位和老师的主导作用，从而提高课堂教学的质量。三、勤下班辅导。针对学生本身的不怜悯况，对其实行多种形式的辅导。例如：（1）个别辅导，即针对班级状况确定部分学生进行个别辅导。其主要表现是课堂的关注，练习的面批、订正等。（2）小组辅导。主要是针对中等生，根
40、据他们自的特点进行分组，组与组之间进行竞赛，以此调动这些学生的主动性。（3）班级整体辅导。三、多听课。在仔细搞好教学工作的同时，要多用时间去听其他老师（特殊是有阅历的老师）的课，学习他人好的教学方法等，取人之长补已之短。四、常写反思.通过听课评课，对别人的教学作常常性的思索分析，把别人胜利的阅历写下来；在自身的教学活动中，擅长自我评价，仔细反思自身的教学，不断提高教学设计和组织的实力，为组织有效的数学教学活动积累丰富的实践阅历。青年老师代表发言稿11敬重的各位领导、同仁：大家下午好！我是高一年级历史老师徐星月，今日很荣幸在本次“师带徒”活动仪式上作为青年老师代表发言。首先感谢学校对青年老师成长
41、的重视，为我们搭建拜师的平台，让我们有机会与老老师沟通学习，为我们成长供应捷径。在火热的七月，我们怀揣着一个老师梦踏上这片沃土，正式成为冀中大家庭的一员。从岗前培训到正式上课，我们完成了角色上的转变。经过两个多月的磨练，从模拟到实战，我们收获颇丰。在此过程中，我深切感受到教化的宝贵和为师者的不易。老师当以老师的身份站上讲台后，我渐渐发觉自身在学科教学和课堂管理等方面照旧存在着很多问题，距离成熟老师还有很长一段征程。我个人特别观赏胡适先生的一句话：怕什么真理无穷，进一寸有一寸的高兴。的确如此，在新课改的严峻形势之下，我们更应当主动学习，主动探究教书育人之道。很感谢学校为我们供应了这个平台，我们可
42、以有机会走进名师课堂，向自己的师傅取经，从而发觉自身在教学中存在的问题。能够以人之长，补己之短。一个拳手假如已经驾驭了本门武术套路，就应当主动亮招，时常与同行切磋，不断向高手请教，渐渐提高武艺。老师的成长亦是如此，只有不断向前辈学习，与同事沟通，才可有所提高。努力闻名教化家苏霍姆林斯基说：人的心灵深处，都有一种根深蒂固的须要，这就是希望感到自己是一个发觉者、探讨者、探究者。在今后的教学工作中，我们应当从以下几个方面进行努力：第一，仔细备课。首先要探讨课程标准，研读教材，弄清晰“教什么”。其次要仔细分析学生状况，主动向各位前辈请教，弄清晰“怎么教”。最终广泛搜集各类教学素材，提前写好教案，制作课
43、件，为上课做好充分的打算。其次，主动听课。提前走进名师课堂，学习他们的课堂教学方法和课堂管理艺术。听课之后刚好反思并修改自己的教案，力求精益求精。第三，努力上好每一堂课。提前邀请师傅去听自己的课，课上仔细组织课堂教学，以学生为主体，关注学生动态，提高课堂效率。一节课完成后，刚好进行教学反思并仔细听取其他老师的看法。在此过程中，我们要擅长发觉自身存在的问题并加以解决，我们还要主动向身边的前辈、同事学习，更要活学活用、努力形成自己的教学风格。仔细备课、听课、评课，力求上好每一堂课。滴水穿石，非一日之功。在教学过程中，我们最不能缺乏的就是持之以恒的信念。生命是用来攀登的，不拼搏的人生，自己都不会喜爱
44、，所以我们更要且行且努力。结语最终我深知冀中人有着薪火相传的优良传统，为了学校的明天，我们肯定努力向老老师学习，请领导放心，以本次“师带徒”活动为契机，把握好每次学习的机会，不断弥补自身不足，提升自身教化教学水平，为自己的老师生涯开个好头儿，也为冀中的建设添砖加瓦！感谢各位老师！青年老师代表发言稿12各位领导，各位老师：大家下午好！作为师傅代表在此发言，我倍感荣幸和责任之重大。今日，学校为“青年老师起航安排”师徒结对实行启动仪式，充分说明学校对老师队伍发展的重视。近年来，学校始终把老师的专业成长作为学校工作的重中之重来抓，总是想方法为老师供应条件、搭建平台，让我们不断发展、尽快提高。我就是在三
45、小这块沃土上成长起来的，在我的成长过程中，蕴涵着各位领导、同事们对我太多的帮助，其实，每个人的成长都离不开团队的力气。面对学校领导的专心呵护和殷切希望，身处在这片丰厚的教化土壤里，我信任，我们三小的名师们都不会辜负领导的信任和嘱托，我们将全力以赴、努力工作，争取发挥本身的优势和团队的力气，让更多的青年老师在自己的专业成长中少走弯路，脱颖而出。我坚信：明天的我们肯定会结出累累硕果，我校肯定会涌现出更多的人才，更多的名师，从而培育更多优秀的学生！愿我们共同努力，开创三小更加绚丽的明天！感谢大家！青年老师代表发言稿13各位领导、老师：大家下午好！今年高考的成功带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋
46、号又已吹响，三年的长久战已经进入了最终10个月的决战阶段，光荣而艰难的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊状元，开天辟地；今日的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我们肯定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！奋战高三，对于我们青年老师、对于我们班主任来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。作为中学老师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，将恒久无法真正的成长、成熟和进步。我们肯定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望。作为班主任，在管理班级中肯定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三。为此必
47、需做到以下几点：第一，经营好班级我们肯定要讲奉献。一份耕耘，一份收获；一份经营，一份利润；一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，专心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个老师的职业所在。其次，经营好班级我们肯定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简洁，但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成果的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要想方设法的多跟学生在一起，把靠班儿进行究竟。靠班儿要把握三个“关键”：1、靠班儿要靠关键时间。一天中，学生自主学习的时间往往是最简单出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离胜利也就不远了。2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类，一类是目标生，即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生；一类是问题学生。抓好了目标生，我们的成果就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻靠上、亲密关注。关键学生靠好了，班级成果就搞好了。3、靠班儿要靠关键事务。凡是能够干脆影响班