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1、认知实习报告认知实习报告 篇1一、实习目的通过老师和公司技术人员的当堂授课以及工人的现场现身说法全面而具体的了解SAW(声表面波器件)的生产工艺过程。让我们学会从技术人员那里获得干脆的和间接地生产实践阅历，积累相关的生产学问。通过相识实习，学习本专业方面的生产实践学问，为专业课学习打下坚实的基础，也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的阅历。同时，把在理论教学中学到的学问详细运用到实际工作中，提高学生的综合素养，从而达到基本功培训目的。二、实习单位成都燎原星光电子有限责任公司 (国营第四四三一厂)。三、相识实习时间20xx年12月10日星期五8 : 00-12：00相识实习任务：主要是了解实习时应
2、当做的事。向已经工作的人员请教高校里应当培育的实力和素养以及初步了解公司内部制度规划和工厂生产流程。四、实习单位介绍成都燎原星光电子有限责任公司公司隶属航天科技集团第七探讨院,是集科研、生产、试验为一体的高新技术企业，担当着以“高新工程”为代表的国家重点型号和以“航天型号工程”为代表的高牢靠元器件、功能组件的研制和批产任务，是同行业中综合实力较强、技术密集的新型航天企业。公司从事声表面波器件探讨与生产近三十年,培育和造就了一支从事声表面波器件设计和生产的专业人才队伍，拥有自主设计实力及完善的生产工艺。其产品已广泛应用于我国各类武器装备。公司声表面波滤波器生产线现有高级工程师5人，工程师8人、技
3、师12人。公司声表面波生产线拥有20xx平方米净化厂房及价值3000多万元的国际先进的声表面波滤波器生产、检测及试验设备，为声表面波滤波高质量和高牢靠性的有力保障。公司具有自主设计、研制声表面波带通滤波器(窄带、宽带)、陷波滤波器、双工滤波器等产品的实力。公司获得了军用电子元器件合格供应商证书、三级保密资格单位证书、高新技术企业认定证书、军用产品质量认证体系证证书、质量管理体系认证证书、万泰认证等系列荣誉证书公司产品技术介绍声表面波技术声表面波的传播速度比电磁波慢十万倍，而且在它的传播路径上简单取样和进行处理，因此，用声表面波去模拟电子学的各种功能，能使电子器件实现超小型化和多功能化。声表面波
4、器件在甚高频波段内以非常简洁的方式供应了用其它方法不易得到的信号处理功能，因此，声表面波技术在雷达、通信和电子对抗中得到了广泛的应用。声表面波SAW(Surface Acoustic Wave)就是在压电基片材料表面产生和传播、且振幅 随深化基片材料的深度增加而快速削减的弹性波。声表面波器件结构如图所示，它是在压电基片上制作两个声-电换能器-叉指换能器。所谓叉指换能器，就是在压电基片表面上形成形态像两只手指交叉状的金属图案，它的作用是实现声电换能。声表面波器件的特点声表面波器件的小型化声表面波具有极低的传播速度和极短的波长，比相应的电磁波的传播速度和波长小十万倍，而声表器件的尺寸和波长是相比拟
5、的，因此，同一频段，声表器件尺寸比相应电磁波器件小许多，能实现电子器件超小型化。声表器件设计的敏捷性声表面波系沿固体表面传播，加上传播速度极慢，这使得时变信号在给定瞬时可以完全呈现在晶体基片表面上。于是当信号在器件的输入和输出端之间行进时，就简单对信号进行取样和变换。这就给声表面波器件以极大的敏捷性，使它能以特别简洁的方式去完成其它技术难以完成或完成起来过于繁重的各种功能。声表器件良好的一样性和重复性由于声表面波器件是在单晶材料上用半导体平面工艺制作的，所以它具有很好的一样性和重复性，易于大量生产，而且当运用某些单晶材料或复合材料时，声表面波器件具有极高的温度稳定性。声表器件的抗辐射实力声表面
6、波器件的抗辐射实力强，这是因为它利用的是晶体表面的弹性波而不涉及电子的迁移过程。迄今已研制胜利的声表面波器件种类繁多，如表面波带通滤波器、延迟线、匹配滤波器、振荡器和表面波卷积器等。由于声表面波器件具有小型化、牢靠性高、一样性好、多功能以及设计敏捷等优点，所以它在雷达、通信、空中交通管制、电子战、微波中继、声纳以及电视中已经或正在得到广泛的应用。声表器件技术指标中心频率：给定相对插入损耗(如-3dB或-1dB)电平的两个截止频率的算术平均值。通带宽度：给定相对插入损耗(如-3dB或-1dB)电平的两个截止频率间的频率间隔。插入损耗：在给定端接负载下，插入滤波器前，信号源干脆传给的功率与插入滤波
7、器后传给负载的功率。认知实习报告 篇2大二其次学期的第十八周，我们建筑工程学院的学生在学院老师的带领下进行了为期三天的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注意实际阅历的。身为一名应用型本科土木专业的学生，阅历对我们来说就更加重要了。实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良
8、好的基础，在这样的实际条件下，我们非常有必要去进行一次次现场实习。三天以来，第一天下着小雨，后两天是阴天，天气始终不好，我们先后去了奉贤桥梁预制构件厂，时间紧，路途远，是比较累的。但两三天以来，我却始终怀着兴奋的心情，仔细听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的相识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的相识。一、下面就是我本次实习的详细行程和我的体会:20xx年x月x日上午实习支配与要求、平安学问教化及考试20xx年x月x日下午参观桥梁预制构件厂20xx年x月x日上午参观建筑工地20xx年x月x日下午参观两座正在修建的桥梁20xx年x月x日上午参与王英老
9、师的讲座二、实习目的：相识实习是整个实习教学安排中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺当完成实习打下坚实基础。通过实习应达到以下目的：1、了解预制构件的结构及制作工艺和制作过程2、了解一般建筑物结构3、初步了解建筑物结构设计及施工过程4、了解桥梁道设计及结构5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向6、提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解培育专业爱好，明确学习目的三、实习过程及内容：20xx年x月x日上午上午全部建工学院的同学们齐聚2教，这次的实习正是拉开了帷幕。首先是我们建工学院的老师讲了一下这次
10、相识实习的支配，包括时间支配，校车支配，清点人数的支配等；之后由另一个老师给我们讲有关实习平安方面的学问，听后不知不觉中出了一身冷汗，原来建筑工地是这么危急呀！除了交通事故之外，全国事故发生率最高的就是施工事故，老师讲了好多在实习过程中同学们应当留意的地方和最简单发生事故的方面，为了自己的生命平安，大家都听得特别的仔细。之后我们进行了一个关于平安的小测试，由于仔细听讲，同学们都答的特别好。通过这次的讲座，我们对这次实习有了一个全面的相识，对平安也有了一个全新的相识。20xx年x月x日下午小雨下午一点同学们都带着自己的平安帽集合在东门口，坐上自己班的校车。二非常钟左右来到了奉贤桥梁预制构件厂。大
11、家被分成几队，也许十几个人跟着一个老师，边听老师讲解边参观整个工厂。我们在张老师的带领下，观看了制作预制构件的整个过程，从选料到混凝土的混合搅拌，从构件的配筋到混凝土浇筑，从构件的整体结构到细部结构的作用，从浇灌混凝土时提前放置气囊到养护完成后气囊的拆除老师一一为我们做了介绍，作为延长，老师还为我们温习了添加剂的用途，甚至还为我们演示了怎们样绑扎钢筋，让我们把从书上学到的学问与现实一一比照验证，加深印象。通过今日下午的实习，我们学会了将构建解剖开来进行分析，通过自己接触实物，我我们脑海中的学问加上图片，加深对课本学问的理解，将学问与现实相结合。和昨天一样，上午八点大家带着自己五彩缤纷的平安帽在
12、东门集合坐校车。八点半左右到达施工现场。今日的实习主要分两个部分，一部分是进入建筑工地进行实地视察，另一部分是在室内观看设计图纸。我们首先进入建筑工地实地视察。通过去参观建工程现场状况，一进到施工区，我们一眼就看到了建筑的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，起先觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑
13、上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时
14、浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。之后我们走出工地进入工地的临时会议室之类的地方，这儿有特地为我们实习打算的图纸，同学们两三个看一张图纸，时常的相互沟通，遇到自己看不懂或者不了解的就问我们的老师。今日的内容特别的多，由于今年刚刚考了施工员，学的略微多一点儿，看到好多东西的实物，忽然有种豁然开朗的感觉，以前感觉很抽象，生涩难懂的东西，今日突然发觉其实也不是那么
15、难了。下午的实习内容是与我们的专业有关的-观看桥梁，但是由于我还有考试，无奈缺席了，好缺憾。20xx年x月x日阴上午参与了王英老师的讲座，特别的精彩，受益匪浅。西、实习心得实践是相识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的相识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的爱好，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了很多感性相识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的学问和实力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增加。此次学院支配这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的高校生来说，是真真正正一次很好的机会。在实习过程中我们同时巡游了多处
16、景点，扩展了眼界，同时加深了同学们之间的友情。通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入高校的高校生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,状况就大有变更.通过实习，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在书本很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论学问和
17、实践阅历不断的应用到实际工做中来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。认知实习报告 篇3一、实习目的：(一)通过这次实习，使我在实践中了解到了我们身边存在的企业的状况、在实践中巩固学问，将所学学问理论与实践相结合，亲身检测理论的合理性。(二)以后励志当一名老师，通过这次实习积累教学阅历，发觉和了解老师职业中的难点和问题，在教学中熬炼台风，为以后招教面试做打算。二、实习时间：从6月30日到8月19日三、实习地点：郑州市金水区21世纪社区四、实习单位：志远数理化是一个成立五年之久的教化辅导机构，辅导课程涉及中学、中学、小学课程和小学奥数，其中奥数学员中有几个在省级和
18、国家级奥数竞赛中获得金奖。志愿数理化在福彩路、21世纪、柳林共有三个校区，其中柳林校区是它的总部。五、实习主要内容(一)发传单由于不是师范专业,没有任何教学阅历.领导让我们先发传单,但并没有说发多久,或许一周,或许一个月.正值酷暑燥热时期,炎炎夏日,烈日当头,热的都不想动.还不知要发多长时间,或许一个月都要被晒,心情非常郁闷,特殊有种想放弃的感觉.但一方面又想到没有教学阅历,又不是师范专业,在专业学问上不如对口学生,假如不再积累点教学阅历,根本都不用谈进入老师行业的事了.正是由于这点所以我下决心不管多苦多累都要在这里坚持下去.我们发单时间是每天上午八点到十一点,中午吃完饭再去柳林总部待着,干点
19、杂活,到下午四点起先发到晚上七点.发单区域在总部旁边的道路交叉口.发单人群主要是家长.假如家长有感爱好的问相关问题的,可以帮他解答,与此同时也熬炼自己与家长沟通的实力,有意向报名的,带他们到总部报名.干每一份工作都有它的意义,通过七天的发传单,我由原先跟家长谈话惊慌的语无伦次,渐渐变的不惊慌,能跟家长流畅的沟通,这对于天生内向羞涩的我已经是很大的进步.(二)教学从其次周起先,由于21世纪校区缺老师我被调到场21世纪当老师,从今我的教学生涯起先了.众所周知,要想教好课,备课是关键.讲课之前我先把课程的主要内容整理下来数学每节课不超过五个学问点,但是数学重在理解，怎样让孩子理解驾驭举一反三，是一个
20、难题。而且我带的是小学一年级升二年级的小孩,让他们乖乖在教室待一个半小时是不行能的,所以怎样调动他们的课堂主动性,是一大难题。三人行必有我师,我虚心向其他老师请教并去他们课堂后面听课学习他们教学上课技巧。第一次讲课之前特别惊慌,结果出乎我以外的是我细心打算的课他们竟然学过了,因为他们跟着其他老师上过两节,此状况弄的我措手不及，都怪我没有多备一节课,只能让学生做些练习题,也借此看下他们的数学基础,为以后讲课做打算.为了调动一升二小挚友的课堂主动性,我可谓挖空心事苦心.除了备课充分以外,我还在网上搜集数学嬉戏,让孩子在玩中学,比如背乘法口诀表时,先在黑板上画几条路途,设立各个站点,答对往后移动,然
21、后往后面移动,看谁跑的最远,就是小冠军.如此以来孩子们都主动被乘法口诀表,学习效率有了很大提高.不仅如此,我还在嬉戏中培育孩子合作精神.比如回答问题时,两两分组,两个人一起回答,一个不会可以向另一个求助,竞赛成功取决于两个人共同努力,而且两个人必需商议好,因为只有一次答题机会.通过这些嬉戏,不仅提高学习效率,而且培育孩子竞争和合作的实力.教英语的时候,由于我对学生驾驭的基础不了解,讲的内容太多他们都接受不了,所以我又依据他们的状况放慢速度,从最基础讲起.由于我的英语发音不标准,让孩子们一头雾水,说明白后原来是最简洁的单词发音错误,被学生们讪笑,我非常尴尬.为了削减这种低级错误,我课前把单词发音
22、都查一边以免出错,误人子弟.(三)前台询问服务上课以外,利用没课的时间,我还要在前台服务,其他老师上课时假如有学生没来,要刚好通知家长,以防孩子耽搁上课,或出现其他状况.另外在前台还要接待来访家长,回答他们的提问,多跟他们谈孩子近况,以增进与家长的感情.(四)打扫卫生打扫卫生也是很重要的一份工作,每次上完课,都须要刚好打扫,便利下一个老师上课,尤其是来试听的家长,干净的教室会增大他们给孩子报名的可能性.六、实习工作总结和体会(一)实习工作总结1.在教学方面：记得上第一节课的那天早上醒来，未起床就起先惊慌，惊慌到全身颤抖。当真正站上讲台的时候，没有意料中的惊慌，很快由惊慌过渡到自然。虽然不会惊慌
23、，但由于没有阅历，没法限制好课堂纪律，纪律不好，课自然不能根据安排的那么顺当，感觉比较乱，指令也不够清楚。不过时间限制的还可以，能将打算的内容都讲授完毕，但还是在内容难度方面欠考虑，应当多从学生的角度考虑，把握好课堂内容的难度。第一节课后总的体会是：平常太缺乏实践，实际的课堂才是我们学习的最前线!当老师难，路漫漫其修远兮!面对学生们，面对混乱的课堂纪律，作为实习老师，我们不知所措，无所适从。我们试着起先去了解他们，与学生沟通，与老师沟通，渐渐地发觉部分学生还是想好好学习的，但是自控实力太差，上课极易受人影响，要在短时间内变更还是比较困难的。作为老师，特殊是面对这些叛逆期的学生，应当常常和他们沟
24、通，多了解他们的心理，对症下药。教化与教学是一体的，教化好学生能使老师更好地教学，两者不行分。另外，板书速度慢且凌乱;考虑到学生水平，没有能够多运用英语授课;没能很好地处理突发状况。关于教学，多听取老师及其他实习老师的看法，能做到每节课前都试讲几遍，尽量把课堂可能出现的状况都考虑进去，效果会更好。很大一部分学生常常不交作业，这也是个很大的问题，短暂用的方法是公布欠交作业名单，放学后留下来完成，但效果不明显，学生这方面的反抗力太强，起不了多大作用，仍出现下一次作业未交的状况。至于采纳什么方法更有效，仍值得探讨。个人认为根本的方法还是要提高学生学习的爱好，让他们自觉去学，而不是被强制去学。但许多学
25、生基础不好，有爱好也跟不上去学，这也是问题之一。假如这爱好与基础两者都抓好了，交作业的问题也就不存在了。2.行为习惯教化方面在教学中行为习惯的教化尤为重要,我们应当注意学生知,情,意,行的培育与实习工作体会收获,在三维目标中,情感看法价值观的培育尤为重要,养成一个好习惯,收获一个好人生,学生的学习一方面,而品质的也尤为重要,其身正不令而行,老师的示范作用,就是一个很好的例子,我们应当留意自己的行为,端正自己的品德,做好表率作用.(二)个人心得体会1.通过这次实习,让我们深刻体会到不论那种工作都有它的意义,就像一起先的发传单,切不行认为它毫无意义,它也能熬炼你言语表达实力,切不行心高气傲,看不起
26、那些不起眼的工作,做每一件工作,都要好好去做,你就会有不一样的收获.2.为人师表,不允许犯任何错误,或许会被学生指出,被学生讪笑,或者学生不知道而误导他们,这两种状况都是不情愿出现的.要想把工作做好，就必需要充溢自己，具有肯定的学问储备和技能储备，遇到工作才能游刃有余。3通过这次实习，我深刻体会到不让心情影响到工作，时刻保持良好心态，把自己的工作做好，只有这样才能一步步有更好的发展。4.发觉理论与实践相差甚远，只有课堂才是我们学习的第一线。当好老师这一角色是条艰难而漫长的道路，须要我们不断努力，反思和总结，争取做到更好!5.教化是一个互动的过程，不单老师要仔细投入教学，还须要学生的主动协作，才
27、能达到做老师的目的把学问真正传给学生。这种过程是很快乐的，也是辛苦的，但要做个学问的传播者人民老师，我要努力学习，将来当一个精彩的老师。认知实习报告 篇41实习内容1.1对实习企业的相识今年暑假，我通过了叔叔的关系，去了当地的税务局做了三个星期左右的文秘工作。税收是国家的财政的重要来源，国家财政又是国家进行各种建设，各种投资的资金来源，同时国家的教化国防卫生等等都须要财政，因此，我觉得从事这份工作要特别的仔细，不能马马虎虎。我在那里主要的就是整理资料、文档的录入、打印复印文件，还有要保持办公室卫生，为领导供应食物铺助。刚刚起先工作的时候，我还以为文秘是一份很简洁的工作，只要整理一下文件，把文件
28、归类，打印复印资料，打扫卫生等等，这些就可以了，事实上不是这样子的，虽然文秘的工作差不多是这些，但是实践起来却是出乎意料。由于刚刚起先对税务局的操作流程并不太熟识，导致于许多东西都做错了，最终遭到了领导的指责。工作期间，我主要负责的是整理档案，打印复印，还要打扫卫生。在这期间，我学会了关于整理档案方面的学问和方法。了解了一些关于档案归档时应留意的问题和归档和分类，保存实践的范围等，由于有些档案是涉及到国家机密的，所以还要做到保密的档案不应当向外透露要做到肯定保密，对没有利用价值的档案进行销毁而不行以乱扔。我还记得有次我把要保密的档案归类于一般档案里，被领导发觉了而被骂了一顿，这是自己的马虎大意
29、啊。刚刚起先我是不会用复印机的，后来经过那里的叔叔的指导和亲自操作多次，现在也可以娴熟地运用了，也懂得了在复印时遇到问题应当怎么处理了，如卡纸怎样处理，还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸等一系列的操作现在也都可以自己完成了。由于我是实习人员，在这里的工作时间也不是很长，对这里的工作流程方面也不是很熟识，所以他们对我还是很宽容的，他们会支配一些简洁的工作给我，当然少不了打扫卫生，每天早上我会把办公室打扫得干干净净。在这期间，我最大的收获就是有时候可以去旁边的工厂里参观，我也跟随叔叔阿姨们去工厂里收税，顺便了解一下他们工厂的生产路途，生产状况，这让我收获了许多。在工作时，被领导骂是避
30、开不了的，其实人生难免会遇到挫折，没有经验过失败的人生不是完整的人生，在文秘这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作。详细遇到挫折时，不妨从调整心态来纾解压力，面对挫折，遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效地不久措施。1.2对专业的相关相识到目前为止我学国际商务都有一年的时间了，但是觉得对这个专业的相识并不是很足够。了解的范围也很狭窄，在我对国际商务的相识中，我知道国际商务是国际间的经济贸易往来时间形成了国际商务专业。世界经济全球化迅猛房展，国际商务从原来单纯的货物进出口贸易，发展到服务贸易、技术贸易及各国间的经济合作。学习这个专业，
31、英语好是必要的，学好英语对以后工作有大大的帮助。除此之外，还要驾驭国际贸易理论，了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策;娴熟地应用计算机从事国际贸易的业务工作，还要注意于实务与操练;了解涉外经济法规和主要国家地区的贸易政策;还要具备较强的人际沟通和业务拓展实力。国际商务主要的是涉及与外贸，是国与国之间的贸易关系，企业与外企业的，贸易关系，因此学好英语是很必要的。国际商务专业涉及专业学问也很广袤，它包括汇付、电汇、信汇、海上运输、租船和订舱等等方面。还有要考一些相关证件也是很必要的，例如要考报关员、报检员、国际贸易业务员、国际商务师、国际商务英语、货运代理员、商务单证员、外贸跟单员、外销员
32、等等。1.3对本专业岗位状况的相识国际商务这个专业的就业涉及面还是很广的，可以去一些涉外酒店和企业里工作，国际国际，顾名思义就是要与外贸挂钩的。可以就业外销员、报关员、跟单员、单证员、报检员等等。也可以到一些外贸公司、货代公司、船公司、报关行、报检行里工作。不过想要从事国际贸易这须要特别熟识外贸流程，娴熟驾驭英语，并且最好有相关阅历。2实习总结2.1对实习的体会通过实习，我对文秘工作的重要性有了更深一步的了解，同时，也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。三个星期的实习生活将是我的珍贵的财宝，信任在以后的学习和工作中会产生很大的影响，达到了提高实际操作技能，丰富了实际工作和社会阅历，驾驭了操作
33、技能。虽然在我所实习工作的岗位上与我现在所学的专业学问没有多大的联系，但是通过这次的实习，我了解到了以前从没有了解过的事，也相识了许多，我信任，这次的实习将会对我以后的学习和工作会有很大的帮助，而且通过这次的实习还明白到要好好珍惜在校的时间，把握好学习时间。通过在职的三个星期里，我深感到自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求救，信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!2.2今后专业学习的目标与安排很快就要进入到其次学年了，在今后里，我要仔细地学好国际商务这个专业，要学好这个专业。学好英语，必需要通过英语四级考试。时间飞逝，要把握好时间，不要奢侈光阴。此外，还要
34、考证。所以，在今后的一年里，时间并不是许多，要抓紧学习，不能像大一那样奢侈时间了。还要给自己订立一个目标，哪些证自己须要考的，自己有爱好的，那努力学好它，做好充分的打算。3谢辞特别感谢廉江市地方税务局开发区税务分局给了我这次实习体验的机会和自我呈现的平台，使我有了实践的机会，更感谢吴老师的指导和照看。认知实习报告 篇5一实习目的：相识实习是学习自动化专业的一项重要的实践性教学环节，旨在熬炼自己的动手和实践实力，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，增加专业学问，巩固和理解专业课程。，完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的。一切都是
35、为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的相识，从而不与社会现实相脱节。电动机在各大电厂都扮演着重要的角色,它是把电能转换成机械能的设备。在机械、冶金、石油、煤炭、化学、航空、交通、农业以及其他各种工业中，电动机被广泛地应用着。随着工业自动化程度不断提高，须要采纳各种各样的限制电机作为自动化系统的元件，人造卫星的自动限制系统中，电机也是不行缺少的。此外在国防、文教、医疗及日常生活中（现代化的家电工业中）电动机也愈来愈广泛地应用起来。二实习内容（一）电气限制线路工业生产中，所用的机电设备许多，但其电气限制系统的设计原则和方法却基本相同。电气限制系统的设计一般包括确定拖动方案，选择电动机容量和设
36、计电气限制线路。电气限制线路的设计又分为主电路设计和限制电路设计，一般状况下电气限制线路指的是限制电路的设计。电气限制线路设计主要采纳两种设计方法：阅历设计法和逻辑设计法。1）电气限制线路设计的一般原则a.最大限度的满意机电设备对电气限制线路的要求；b.在满意生产要求的同时，应尽可能地使线路简洁、好用；c.保证限制平安，便于操作和修理。2）电气限制线路设计的内容和步骤a.确定电气设计的技术条件；b.选择电气传动形式和限制方案；c.确定电动机的类型、容量、转速、和型号；d.设计电气限制原理图；e.选择电器器件，制定电动机和电器器件明细表；f.设计电动机、执行电磁铁、电气限制元件，以及检测元件的总
37、布置图；g.设计电气柜、操作台、器件安装板以及非标准器件专用安装零件；h.绘制装配图和接线图；i.编写设计计算说明书和运用操作说明书。3）设计过程中应留意的问题a.同一电器的不同器件在线路中尽可能具有更多的公共联线，以简化电器的外部接线，缩短连接导线的数量和长度；b.在满意生产工艺要求的前提下，削减不必要的触点以简化电路；c.在限制电路中，除其工作的必要电器通电外，其余的回路尽可能不通电，以提高系统的稳定性和牢靠性；d.在限制线路中应避开出现寄生电路；e.避开电器依次动作；f.在线路中采纳小容量继电器触点来限制大容量接触器的线圈。（二）电气限制线路的绘制电气限制线路是由各种有触点的接触器、继电
38、器、按钮、行程开关等组成的限制线路。为了表达设备电气限制系统的组成结构，工作原理及安装、调试、修理等技术要求，须要用统一的工程语言即用工程图的形式来表达，这种工程图即是电气图。常用于机械设备的电气工程图有3种：电路原理图、接线图、元器件布置图。电气工程图是依据国家电气制图标准，用规定的图形符号、文字符号以及规定的画法绘制而成的。（三）电气原理图电气原理图是依据电气动作原理绘制的，用来表示电气的动作原理，用于分析动作原理和解除故障，而不考虑电气设备的电气元器件的实际结构和安装状况。通过电路图，具体地了解电路、设备电气限制系统的组成和工作原理，并可在测试和找寻故障时供应足够的信息，同时电气原理图也
39、是编制接线图的重要依据。电气限制线路分主电路和限制电路。主电路用粗线绘出，而限制线路用细线绘出。一般主电路画在左侧，限制电路画在右侧。电气限制线路中，同一电器的各导电部分如线圈和出头经常不画在一起，但要用同一文字符号标注。电气安装接线图也叫电气装配图，它是依据电气设备和电器元件的实际结构、安装状况绘制的，用来表示接线方式、电气设备和电气元器件的位置、接线场所的形态和尺寸等。电气安装接线图只从安装、接线角度动身，而不明显表示电气动作原理，是供电气安装、接线、修理、检查用的。电气安装接线图的特点是：全部的电气设备和电气元器件都按其所在位置绘制在图纸上。（四）电动机1.三相异步电动机概况三相异步电动
40、机的电动机是把电能转换成机械能的设备。在机械、冶金、石油、煤炭、化学、航空、交通、农业以及其他各种工业中，电动机被广泛地应用着。随着工业自动化程度不断提高，须要采纳各种各样的限制电机作为自动化系统的元件，人造卫星的自动限制系统中，电机也是不行缺少的。此外在国防、文教、医疗及日常生活中（现代化的家电工业中）电动机也愈来愈广泛地应用起来2.工作原理电动机的工作原理是建立在电磁感应定律、全电流定律、电路定律和电磁力定律等基础上的。当磁极沿顺时针方向旋转，磁极的磁力线切割转子导条，导条中就感应出电动势。电动势的方向由右手定则来确定。因为运动是相对的，假如磁极不动，转子导条沿逆时针方向旋转，则导条中同样
41、也能感应出电动势来。在电动势的作用下，闭合的导条中就产生电流。该电流与旋转磁极的磁场相互作用，而使转子导条受到电磁力f，电磁力的方向可用左手定则确定。由电磁力进而产生电磁转矩，转子就转动起来。（五）电流互感器1.电流互感器结构原理电流互感器的结构较为简洁，由相互绝缘的一次绕组、二次绕组、铁心以及构架、壳体、接线端子等组成。其工作原理与变压器基本相同，一次绕组的匝数（n1）较少，干脆串联于电源线路中，一次负荷电流i1通过一次绕组时，产生的交变磁通感应产生按比例减小的二次电流i2；二次绕组的匝数（n2）较多，与仪表、继电器、变送器等电流线圈的二次负荷（z）串联形成闭合回路。由于一次绕组与二次绕组有
42、相等的安培匝数，电流互感器额定电流比：i1n1=i2n2。电流互感器实际运行中负荷阻抗很小，二次绕组接近于短路状态，相当于一个短路运行的变压器。三.留意事项（1）在绘制接线图时要统一规划，尽量避开线路交叉，为每个节点标好号，线路图要清楚明白；（2）在熟识元器件时要用万用表测试各器件，看各器件是否完好，另外还要测试其功能，如沟通接触器、热继电器的常开、常闭触点，开关的用途等；（3）在下线前要将线弄直，长短合适，接口处要将线往上拱一下，以便于修理（4）在线路中间尽量避开接口，以防止中电；（5）测试过程中要留意平安，如出现问题可试着用万用表逐点检查。四.心得体会通过这段时间的认知实习我受益匪浅，我懂
43、得了基本的电气元器件的工作原理以及平安常识，和在实际操作中的很多留意事项，这为我以后的生产实习打下了肯定的基础，同时也使我有机会将课本上学到的东西学以致用。电气工程及其自动化是一门比较新的行业，我要努力学习学问，将来用我的学问去变更这门行业，使它更便于操作，也使人们的生产效率进一步提高，这是一名高校生的本分，我信任有了这一段时间的认知实习，我的生产实习会变得更加顺当而有意义。通过老师们的细心教化，再加上这次相识实习和生产实习，肯定会使我们的学问和实践实力更上一层楼。认知实习报告 篇6实习目的：贯彻理论联系实际的原则，到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理学问。施工实习不仅是对我们能否在实践中
44、演习学问技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。不仅要留意学问的积累，更应当留意实力的培育，为此，学校为了让大家对本专业有更好的相识，在我们大四开学，组织了一次外出实习，好让大家可以将平常在课堂上学到的东西联系到实际当中。实习概况实习方向：道路与桥梁工程实习地点：湖南实习时间：9.39.14实习学生：_实习分两部分：参观正在建设的道路和桥梁、听讲座。通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：1.实际视察各种路桥模型，理论联系实际，相识并了解路桥的结构，2.了解板的配筋方法、施工要领。3.了解桥梁交通中的作用、及其与道路途型的主从关系。4.了解桥址选择依据，及其与河
45、流走向的关系的内容和要求。5.了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。本次实习讲座中，我们主要了解到：1、了解路桥结构设计的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建设程序的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作。本次报告由湖南工程学院的建筑工程学院土木工程教研组的陈爱军老师组织策划的，给我们做的是关于道路工程的报告，陈老从道路工程的起源讲到最新一些道路发展的现状，从能源与环境的关系着重强调了，做为新一代的祖国建设者不仅要在结构上，形式上令人满足，还要做到节约，与环境的相和谐的发展观。以下为简要记录。道路工程学是从事道路的
46、规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术，是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按运用性质分为城市道路、马路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速马路则是交通出入受到限制的、高速行驶的汽车专用道路。道路工程历史源远流长。历史上最早的原始社会人群，因生活和生产的须要，形成自然原始的人行小径。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木过溪，以利通行。当人类由原始农业到驯养牲畜后，渐渐利用牛、马、骆驼等乘骑或驮运。这种生产力的飞跃进一步要求更适用的道路，因而出现驮运道。道路工程学的探讨内容主要有：道路网规划
47、和路途勘测设计、路基工程、路面工程、道路排水工程、桥涵工程、隧道工程、附属设施工程和养护工程等。道路网规划应考虑各种交通运输综合功能的协调发展，路网布局的完善。路途勘测设计应选定技术经济最优化的路途，对平、纵、横三个面进行综合设计，力争平面短捷舒顺、纵坡平缓匀称、横断面稳定经济，以求保证设计车速、缩短行车时间、提高汽车周转率。对路基、路面、桥梁、隧道、排水等构造物进行细心设计，在保证质量的条件下降低施工、养护、运营和交通管理等费用。路基既是路途的主体，又是路面的基础并与路面共同承受车辆荷载。路基按其断面的填挖状况分为路堤式、路堑式、半填半挖式三类。路肩是路面两侧路基边绦以内地带，用以支护路面、供临时停靠车辆或行人步行之用。路基土石方工程按开挖的难易分为土方工程与石方工程。路基工程在道路建设中，工程量大、占地广，常为限制施工