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1、读书节主持词读书节主持词 篇1甲：敬重的各位领导、尊敬的老师们乙：敬爱的同学们合：大家下午好！甲：我是四年级六班的周XX乙：我是四年级二班的张XX甲：今日，我们齐聚一堂，观看课本剧专场展演乙：课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题的一种艺术形式甲：课本剧就像是话剧，是一种要求极高的语文实践活动乙：对提高语文学习爱好，提升语言表达实力，增加我们的艺术修养，有极大的好处甲：当然，越是难得一见的艺术珍宝，越是浸透了指导老师和演员的辛勤汗水乙：是啊，这些节目的排练时间都历时1个多月，有的老师自费为学生购置了演出道具，有的演员自己购买了演出服装，有的家委会捐献了演出用品！
2、在此，向为演出付出辛勤劳动的指导老师、演员们致以最高的敬意（敬礼）！甲：正是因为有了你们的身影，育才的学习生活才色调斑斓乙：就是，让我们的生活，少几分枯燥，多几分情趣，少几分粗俗，多几分高雅甲：当然，一台完备的演出，少不了幕后人员的静默奉献，在此，对为本次演出供应服务的董XX、陈XX、任XX、宋XX等老师表示诚心的感谢乙：希望同学们专心观看演出，做一个品德高尚、文明守礼的好学生甲：现在我宣布：XX市育才学校20xx年读书节课本剧专场展演合：现在起先！乙：首先请观赏一年级王子歌等17名同学带来的漂亮的公鸡甲：掌声有请！读书节主持词 篇2男1：敬重的各位领导女1：敬重的各位家长男2：尊敬的老师女2
3、：敬爱的同学们合： 大家好男1：春意盎然，阳光明媚，我们迎来了其次十一个世界读书日。女1：莘莘学子，书墨飘香，xx小学第四届校内读书节回报表演起先。男2：几年来我校全体师生与经典为友，同大师对话。女2：几年来他们沐浴着新教化的阳光，走出了一条读书强校之路。男1：请大家以热情的掌声欢迎张校长为我校第四届校内读书节致贺词。女1：师生共读共写是我们开启学问殿堂的金钥匙。男2：晨诵、午读、暮省是我们吸取学问的“三部曲”。女2：与经典同行，打好人生底色。男1：与博览同行，开拓广袤视野。女1：在营造书香校内的氛围中，涌现出了一大批读书名星。男2：下面请张校长宣布表彰确定并进行颁奖。对评出的“书香小明星”2
4、05名学生颁发奖状男1：让我们用热情的掌声庆贺他们。女1：看，学校的啦啦操队员也来表示庆贺。男1：少而读书，如日出之阳。女1：壮而读书，如日出之光。男1：老而读书，如炳烛之明。女1：让经典助我成长，让书籍伴我同行。男1：让我们从小养成酷爱读书的好习惯。女1：下面请学生代表 崔祐嘉 发言，大家掌声欢迎。读书节主持词 篇3女：在这春暖花开的四月，独坐树下，手里捧着一本书细细品读，好不满意。男：倾听各种角色的话语，触碰精神世界的心声，置身奇异美妙的想象，让我们起先今日的班会，本次班会的主题是男，女：我读书，我欢乐，我才智第一章：爱读书女：读书欢乐，读书很甜，好像迟到蜜枣，甜味十足，却甜而不腻。男：读
5、书欢乐，读书很爽，好像大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女：读书人是华蜜人。（播放录音读书人华蜜人）男：读书人拥有更为浩瀚，更为充溢的一个世界，人们通过阅读能进入跨越时空的诸多他人的世界。那么就让我们抒发一下对书的酷爱吧。请观赏诗朗诵一路书香，一生阳光女：书，带我们超越历史的.隧道。男：书，带我们游历时代的天堂。女：让书籍带我们跨过高山。男：让书籍带我们飞向将来。男：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，信任同学们也积累了这方面的名言，能说出来和大家共享吗？（自由发言）女：我们也搜集了几天关于读书的名言，拿出来和大家共享，请看大屏幕，一起读。（冰心，苏轼，颜真卿，陈廷焯，高尔基，托尔斯
6、泰，左拉）男：书是人类一种宏大而奇妙的独创，舒适最聪慧，最牢靠的老师和挚友，凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请观赏读书人的故事古代头悬梁锥刺股孙康映雪车胤囊萤女：在孙敬，苏秦，孙康，车胤身上，我们学到了什么呢，请大家谈一谈。（任奥，戴雨池）女：好。在现代，我们也有许多关于读书人的故事，下面请接着观赏。现代：闻一多醉书，侯宝林抄书，高尔基救书（徐昌鹏，潘晨，李新宇）其次章为谁读书男：从古至今，人们酷爱读书，读书时其生命，读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢？我们又是在为谁而读书呢？请同学们谈谈自己的想法。（自由发言3个）男：下面请观赏由冯泽深和潘岩同学带来的
7、快板读书为了谁第三章读好书女：读书是为了开阔视野，读书是为了陶冶情操，读书是为了增长学问，多读书，读好书。下面请徐老师为我们举荐一本好书。徐老师平凡的世界下面每小组探讨，举荐一本书。（小组探讨，一人举荐。依据时间掌控上台个数）第四章会读书男：有这么多的好书，让骂我赶快行动起来，找本好书做挚友吧。我们该如何有效的阅读一本书呢。请您谈谈您的阅读阅历。（李东洋，赵商宇，赵天龙）男：我们来听一听我们尊敬的毛主席是如何读书的呢？（屈昕悦）男：同学们的发言给了我许多启发，我明白了读书可以让我们从书中得到学问，但养成良好的读书习惯，对一个人而言更是受益无穷的。女：同学们，爱上书，你会拥有浩瀚的世界。男：读好
8、书，你会陶冶精神的情操。女：会读书，你会拥有才智的财宝。男，女：请让我们共同唱起那美丽的旋律云在青天，书在手结束：班主任发言读书节主持词 篇4主持人：甲：敬重的老师们 乙：敬爱的同学们合：今日我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，乙：举荐喜爱的书籍，甲：沟通读书的方法，乙：牢固更多的新“挚友”。合：下面请观赏我们二人为大家朗诵诗歌书是我们的挚友。甲：今日，校内里为什么洒满阳光？乙：今日，校内里为什么特别喧闹？合：因为今日是我们西外中心校举办的第一届读书节，这是我们读书的节日！甲：让我们共同感受读书的快乐，让我们共同畅谈读书的感想。乙：书能让我们变得
9、更聪慧。甲：书能让我们变得更高尚。乙：书能告知我们怎样做人。甲：书能给我们美妙的希望，乙：书能帮我们明辨是非。甲：书能给我们指引方向。乙：书是学问的宝库，甲：书是才智的海洋，乙：书是我们的挚友，甲：书能给我们力气。乙：同学们，爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。甲：同学们，爱书吧！书是我们一生的老师，书是不行缺少的精神食粮。乙：同学们，爱书吧！书能帮我们走上胜利之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！甲：同学们，爱书吧！合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！乙：什么是好书？甲：哪些书可以作为我们的挚友呢？乙：“能传授科学学问的书是好书。”甲：“能使我们受教化的书是好书。”乙：“能
10、丰富我们想象力的书是好书。”甲：“能开阔我们眼界的书是好书。”乙：下面请观赏诗歌和好书交挚友。甲：好书是学问的源泉，乙：涓涓地浇灌着我们的心田。甲：好书是我们的老师，乙：把才智输入我们的血管。甲：读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。乙：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。甲：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，解除疑难。乙：读一本好书，能使我们，看到前程绚丽，任重道远。合：同学们，读好书吧！和好书交挚友，我们的成长，才会更加健康。甲：牛虻，是我们的好挚友，它教会我们，不屈不挠，抑恶扬善，做一个对社会有用的人，让生活更加充溢。乙：卓亚与舒拉的故事，也是我们的好挚友，它教会我们，从小立下斗志，为真理而学习，为真理做出贡献。甲：十万个为什么，是我们的好挚友，它懂得最多最多，把学问播进我们的心田，使我们揭开了，大千世界的幕幔，使我们学会了，在才智的奇妙中，去探险。乙：当然，语文、数学课本，也是我们的好挚友，它们是学问的海洋，漂起我们这些无趣的小船。我们要学习，学习，再学习。在学问的大海里，破浪向前。合：我们有许多好书，我们有许多挚友。和好书交挚友吧！用学问武装我们的头脑，用才智丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长，去建设祖国，创建美妙的明天。