《中学体育教师教学计划最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学体育教师教学计划最新.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学体育教师教学计划中学体育老师教学安排1一、指导思想：以学生身心发展为本，突出“健康第一”，提高学生身体素养与心理素养，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心健康的社会主义建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培育学生实力，增加体育意识，驾驭熬炼方法，养成熬炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革，激发学生爱好，主动引导培育学生参与体育活动的爱好与，学习方法和自我熬炼方法，不断获得保持身心更有效的实力或相宜的方法。二、教学目标：运动参加：具有主动参加体育活动的看法与行为，激发学生在活动中的爱好，养成自我熬炼的习惯，仔细上好体育课。运动技能：
2、学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中，发展柔韧性、灵敏、力气、速度等身体素养。身体健康：在投掷或球类嬉戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑嬉戏中能顺当完成移动闪躲等要求。心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用。社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区分，按依次轮番运用运动场地或设备。三、教学任务：重视激发学生和培育学生的运动爱好，主动地参加体育活动，留意激发学生的学习爱好。重视实践实力的培育，让学生驾驭动作概念和动作要领，老师的指导在学生的练习过程中进行。提高学生的心理素养，促进学生的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水
3、平。全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。四、教学要求：仔细备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必需仔细学习钻研教材，仔细备课，在上课时面对全体学生，采纳多种教学手段，丰富教学方法。营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境。教化方法得当，敬重学生的自尊心，对学生要进行摆事实，讲道理让学生充分相识自己的错误。丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育熬炼的结合的各项工作。加强教学探讨，不断总结教学阅历，积累资料，探究资料，提高自身的专业素养。五、学生基本状况分析：要加强学生留意方面的练习，大部分学
4、生已经驾驭了一些体育健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面对左右看齐等，并能精确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育基础，身体素养差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成果，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不行忽视的实际状况。六、教材分析：1、本套教材是以指导身体熬炼实践活动为主，同时充分发挥体育与健康课程的功能，促进学生的身体健康和心理健康。教学内容体现了体育与健康课程标准(试验稿)中的运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的内容。通过体育熬炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应实力全面
5、发展的教化作用，又重视了运动项目的文化性，同时编写了部分与体育有关的健康教化的内容。2、教学内容与学生的生活和体育熬炼紧密联系，体现了时代信息，文字精炼，插图显明活泼，可读性强。特殊是阐述教学内容从问题入手，注意启发学生主动思索和独立解决问题的实力，为培育学生正确的体育与健康价值观，形成健康的生活方式和习惯，提高生活质量，过健康、文明的生活，为学生的终身发展奠定基础。3、教科书采纳了主辅栏相结合的结构。主栏简明扼要地介绍学生终身学习必备的学问和技能。辅栏侧重学生创新意识和实力的培育，拓展和丰富体育与健康学问，特殊是开发了活动目的，使学生把学到的学问在体育实践活动中应用，从而加深和提高学生对体育
6、与健康的相识。七、详细措施：备课时探讨新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，激发学生爱好，采纳由易到难，分部教学方法，练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，制定分组与自由结合组织形式，采纳协助与诱导，提高学生学习爱好。培育学生实力方面，给学生足够的发挥空间，激励学生创新，有了合适的机会，才能充分让学生去创建。心理健康方面：正确处理学生生理健康与心理健康关系，既要留意到体育活动能促进学生的生理健康。自身言行方面：老师的言行对学生上课心情影响较大，要刚好的指出学生的优缺点，用表扬，激励等方法激发学生练习的主动性，如当学生练习胜利时，刚好赐予表扬，当学生练习失败时，刚好赐予激励，激发学生学
7、习爱好，从而形成主动探究，增进学生的团结协作，集体主义精神，促进学生健康心理品质的形成。学生成果评价方面：建立“课堂表现登记表“的评价制度，每个学生都有100分，依据学生在课堂表现，每节课对表现好与不好的学生进行加减分的制度，由体育小组进步行登记，学期末统一统计，让平常成果与期末成果结合，以此激发学生的平常表现，促进课堂管理，以激励学生在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的欢乐。八、教学进度：以18周计算共计54课时(其中室内课5课时)，安排教学8个单元，35个内容。九、考核项目及方法:本期体育考核项目内容完全依照本年度我区国家学生体质健康标准测试项目进行。依据学校学生的实际状况和学校条件，
8、本年度我校体育考核项目为：50米(男、女子)，实心球(男、女子)，立定跳远(男子)，仰卧起坐(女子)。中学体育老师教学安排2一、学生分析：学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能驾驭基本的单、双脚跳动方法；正确地跑步姿态和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习看法与学习实力；在嬉戏、活动中懂得关切他人、敬重他人。但部分学生的奔跑实力、跳动实力不是很好，须加强熬炼腿部力气；女生的手臂力气较差，投掷实力不强，还待加强熬炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳动、投掷实力。二、教学内容：1 、体育与健康常识：运动前后的留意事项；过量饮水也会
9、中毒；玩与心理健康；学会调控自己的心情。2 、基本韵律体操：韵律活动等；3 、运动技能：驾驭快速跑方法；基本跳动技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简洁的踢球和运球基本动作；驾驭乒乓球的基础学问和一些基本技能；4 、嬉戏：几种快速跑嬉戏；踢毽子嬉戏；跳绳嬉戏。三、教学重点和难点：（一）教学重点：1 、体育与健康常识：运动前后的留意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的心情。2 、运动技能：驾驭快速跑方法；基本跳动技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简洁的踢球和运球基本动作；驾驭乒乓球的基础学问和一些基本技能；3 、嬉戏：几种快速跑嬉戏；花样踢毽子嬉戏；跳绳嬉戏。4
10、 、大课间韵律操等等。（二）教学难点：1 、运动技能：驾驭快速跑方法；基本跳动技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简洁的踢球和运球基本动作；驾驭乒乓球的基础学问和一些基本技能；2 、大课间韵律操四、教学措施：1 、刚好了解、分析学生的学习信息。2 、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3 、依据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化等多元化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位。4 、依据学生实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习爱好。中学体育老师教学安排3内容摘要： 帮
11、助赴我校沟通老师确立现代教化意识和素养教化理念，努力帮助理解XX市体育与健身，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议一、指导思想：为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同发展”的宗旨，依据学员实际状况，有安排、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使XX永康石柱初中赴我校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教化教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教化教学实力，特制订本安排。二、带教受训老师一名：应红心 男 体育 副校长三、带教时间：xx年年10月10日10月25四、带教内容：1、现代
12、教化理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议；2、中学体育课听课、上课、评课实力的提高；3、教科研论文或案例的探讨或撰写；4、课余活动及运动队建设的探讨；5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。五、带教任务和目标：1、帮助赴我校沟通老师确立现代教化意识和素养教化理念，努力帮助理解XX市体育与健身，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增加学生体质奠定良好的基础；2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务实力和管理水平有肯定的提高，并在学校层面进行录
13、像课展示。六、XX永康石柱初中体育老师开课时间：第8周 星期一下午第1节课 老校区操场七、详细听课支配：姓名日期 节次 班级 内容地点王佩芳 10/12周五 第2节 九女蹲踞式起跑老校区操场南侧李 伟 10/12周五 第3节 九男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧于 敏 10/12周五 第4节 六女各种方式的跳老校区操场北侧陆 翔 10/15周一 第5节 六男羽毛球发球羽毛球馆邬腾项 10/16周二 第4节 八男软式排球老校区操场迟立秋 10/16周二 第6节 七男篮球运球新校区篮球场金卫青 10/17周三 第2节 七女篮球老校区篮球场倪晓军 10/17周三 第5节 七女投掷老校区操场吴 敏 10/17周三 第6节 六女各种方式的投掷老校区操场奚静芬 10/18周四 第3节 八女软式排球老校区操场