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1、第二学期教师的述职报告其次学期老师的述职报告1伴随着平凡而劳碌的每一个日子，转瞬间，一学期很快过去，回顾过去工作中的点点滴滴，苦乐参半，特总结如下：（一）教学工作方面我觉得做的比较好的一方面，就是这学期我们尝试将教案改为学案，对于教案和学案，我的理解是教案主要从老师自身如何完成教学任务以及怎样传授的角度来考虑，重在解决“教什么”、“怎样教”的问题。而学案主要从学生的角度，从学生的学习实际考虑，帮助并促进他们自学，所解决的重点问题是“学什么”、“怎样学”，力求把学生放在主体地位，放在主子的地位上来。学案的优势：1、能帮助学生很好的进行预习，以前，让学生预习时，学生无从下手，只是应付而已，今学期改
2、了学案，把课本上的学问点用题的形式表现出来，学生做题，不会的再查阅课本，这样，帮助学生很好的预习。2、学生有了预习这一环节，课上的时间就节约了不少，课上，检查预习效果的同时，基础学问部分也就解决了，剩余的时间就放在重难点的突破与巩固，相比以前而言，课堂效率提高了不少。我觉得不好的一方面：在课程方案实施以来，课时骤减，在这种状况下，应当每节课后要进行刚好的反思，为下一节课的有效教学打好基础，自己在这方面做的很差，下学期，我准备和崔老师一起接着运用学案教学，进一步完善我们的学案，以达到更好的提高课堂效率的目的。并且要做好刚好的反思。以便提高自己。（二）教研方面这学期，我主动参与学校和数学组组织的听
3、评课活动，共听课36节，我觉得通过听课，我的收获很大，无论是同科的还是不同科的，无论听懂的还是听不懂的，都有收获：听数学课，收获的是同科老师的语言、教学设计、新的授课方式、数学思想的运用等给我带来的启迪以及听课后的反思：这节课，假如让我设计，我应当怎样设计，开阔自己的思路；听其他学科的课，自己虽然不是很懂，但老师们的授课模式、课堂上的激励措施、肢体语言都让我有所收获。比方说这学期，我听了几节英语课，虽然整堂课，我一句也听不懂，但老师们的教态、感情的投入、肢体的语言都是我学习的榜样。通过听评课，我深切感受到我们的老师教化教学理念的不断更新，教化教学水平的不断提升，从中我受益匪浅，告诫我要不断向别
4、人学习，要知道“三人行，必有我师焉”的道理，从而从行动上不断提升自己。（三）个人发展方面在个人发展方面，我做的不好，但也有收获，特殊是今年我又一次参与了县名师评比活动，虽然今年的结果在确定参与之前已经预知，但我还是参与了，在这个过程中，我曾经懊悔过，曾经想过退缩，但经验了整个过程，我才意识到这样一句话的正确性：“结果重要，但过程更重要”。在这个过程中，虽然很苦，压力很大，但整个备课的过程，我的确感受到了自己的收获：每一节课，都要查阅大量资料，查阅不同版本教材的教学设计，然后进行组合，形成自己的设计，我觉得收获很大。但在理论学习方面，自己做的很不好，在下学期还要加强理论学习和各个方面的学习。（四
5、）我的感恩我感谢我所教班级的两位班主任，他们把班级事物管理的井井有条，学生思想工作做得扎实有效，给我们供应了一个轻松地教学环境；我感谢我的搭当崔老师，是她，指引着我，帮我一起备课，包涵我的坏脾气，使我在教学上有一个肩膀可以靠一靠；我感谢我们办公室的刘主任及全部老师，和谐、友爱的老师关系，给我带来了宽松、愉悦的办公环境；我感谢新的领导班子，使他们给学校带来新的活力，给老师们带来新的发展机遇，改善了人际关系，使我们能高兴奋兴的工作，没有压抑，只有满腔的热忱。（五）我的自我检讨1、每天的工作没有安排性，很盲目，使得效率很低。每天上课，批改作业，但在自我学习方面，没有安排性，也很少进行反思，在下一学期
6、，要好好的安排一下自己的时间，使自己的进步的快一些。2、我不太会处理人际关系，但多亏有一帮心胸宽广的兄弟姐妹们包涵我，在以后的日子里，我要渐渐变更我自己，使自己不至于给我的同事们带来太多的麻烦。其次学期老师的述职报告2岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我能在各级领导的关怀与激励下，在学校各位老师的帮助与支持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大家指责指正：一、学习 提升 关爱我能主动参与市、县教化局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，仔细学习各项文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚
7、决志向信念，提高理论素养、政治水平及管理实力。作为一名党员老师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，仔细学习“四x四有”，主动撰写学习心得与反思，践行“两x一做”，努力提高相识，争做一名优秀党员。在平常工作中能服务大局，听从学校支配，主动为学校的信息化建设、校内文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注意言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，主动参与师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的发展献计献策。作为一名老师，在工作中我
8、能敬重长辈，与老师们和谐相处，并能主动参与市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教化教学与科研书籍，主动反思。二、敬业 磨砺 探讨作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作，并做好学校的网络平安与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，主动参与市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了珍贵的建议。担当了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参与海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书沟通、教学研讨等活动，
9、目前正参与学习目标与实力训练一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在20xx年市青少年信息学竞赛和奥赛中，1人获市一等奖，2人获市二等奖，15人获市三等奖；在20xx年海盐县中小学虚拟机器人竞赛中，获县二等奖1名，县二等奖1名，在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖1名，市三等奖1名，感谢班主任赐予的支持。怀着对教科研的酷爱，我能主动、主动地撰写课题、论文与案例。一年来，我参与了1项省级课题与1项县级课题的探讨工作，1项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市一等奖，三篇论文发表于课程改革试验。三、倾听 思索 奋进作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念
10、，主动帮助老师开展课题探讨和论文写作工作。在各位老师的主动协作下，一学年来我校有33篇论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题，4项县级课题立项，出刊澉中教化第六期，编制了20xx年学校教科研成果集。在教育处工作期间，能做好“澉浦中学青年老师工作坊”的详细工作，通过专题讲座、主题研讨、读书沟通、课题与论文撰写等多种形式为青年老师的培育创设条件，使得青年老师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖，同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作，在“20xx年浙江省中小学信息技术应用实力提升工程”项目中，被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员，感谢学校领导及老师们赐
11、予的帮助。作为学校人事干部，我能刚好做好老师职称评定、评先评优、体检材料的报送，做好学校的基础教化年报、岗位聘用与考核、接着教化学分统计、机构编制自查和实名制管理、老师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年老师荣誉证书登记人员信息汇总、老师资格注册等工作，并得到了各位老师的支持与理解。作为学校的通讯报导员，我在深化了解新闻报道的基础上，培育新闻的敏感性，虚心求教，仔细负责，刚好精确，做全做实，努力搭建好学校对外宣扬的窗口和沟通的桥梁，20xx年被评为县教化工会优秀通讯员。作为市学科带头人，我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对，并制定安排，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导，宓觅获市论文三
12、等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级职称；作为海盐县首批教科研结对导师，我能主动主动地指导武原镇中的沈兰老师，使其快速成长，沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖；同时与尹凯丽老师进行师徒结对，对其开展课堂教学指导，其获县优质课二等奖、青年老师基本功竞赛一等奖。一年来，我坚持用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风。作为一名党员老师，我廉洁自律；作为一名教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面，侵扰其他老师的署名权，或者实行不合适手段发表自己的课题或论文成果，不利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言教身教，同等地对待
13、每一个学生。成果的获得离不开县教化局、研训中心及学校等各级领导的关切和爱惜，离不开各位老师对我工作的支持与理解，我深知在工作之中，我还存在着一些不足，如：缺少对新一轮课改下课堂教学的深化探讨，管理水平还有待进一步提高，教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率，增加对新课程深层次与课题的精品化探讨；进一步加强自身的管理、教学与技术水平；调整心态、放松自己，更有效地做好老师的专业发展，做好老师的服务工作，为学校的发展献计献策，将工作做得更好。感谢大家！其次学期老师的述职报告3敬重的学校领导、敬重的各位老师：请允许我从课堂教学、课外活动、信息沟通、已有成果这
14、四个方面回顾这一学年的工作状况。一、课堂教学这一学年我教四年级八个班的科学课，每周两节课，每学期二十周教学时间，除去节假日和学校组织的大型活动，每学期实际教学时间约有十七周。上课之前，我会提早打算足够的试验材料和教学课件、视频资料等，严格执行学校的相关规定、制度，如不随意调换课，候课等。试验课我们一般都在专用的科学试验室(2)上课，试验教学中我要求学生先清晰怎样做试验，如何记录，然后分组试验或个人试验。非试验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料，然后提一些问题，大家来探讨。我们每节课都有科学作业，我会刚好批改，也要学生一一订正，并要他们自己阅读作业本中的 科学加油站 资料，还要留下
15、笔记痕迹，等作业全部修改好、笔记做好了，我会在他们的作业本封面画一个五角星。二、课外活动我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课，这一学年我们一共开展了20周次课外活动，其中有9周次是生物园种植活动，四年级八个班的全班实践活动至少轮番了两次，另外，405班部分学生，常常在周日下午去照看生物园的植物，403班部分学生几乎每周一二三没事的时候都会跟我去生物园活动。我们活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中，校网曾经以 小农庄 大才智 深圳市石岩公学开设公共生活教化课程纪实 为题特地报道过我们的种植活动。三、信息沟通为了便利、快捷、高效的沟通和沟通，除了运用学校供应的校讯通之外，我还建立
16、了：一个面对四年级学生的QQ群：xx学科学探究群(xxxx)。一个网易工作博客，主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等，最醒目的是孩子们的科学探究活动照片：行走泰顺 小学科学老师张一平一个针对四年级学生家长的探讨组：孩子品性养成教化。四、已有成果一、xxxx年x月在xx区第27届科技创新大赛中，我辅导的2人获二等奖，还有2人获三等奖。二、xxxx年x月至十x月，我辅导的学生有5份作品在小探究者和少年独创与创建(小学版)及小学科学中相继发表。我的一份科普作品也在xxxx年x月期少儿科技中发表。三、xxxx年1月，我的一篇教学论文获得校级三等奖。回顾过去这一学年，我认为自己必需在教学探
17、讨和家校沟通等方面要特殊加强学习和改进!延长阅读其次学期小学老师述职报告学期结束，现总结如下：一、办学方向争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满意教化教学需求；调配、整合、优化老师队伍，必需具备现代化教化教学实力；使学生养成良好习惯，熬炼强健体魄，打下坚实文化课基础，树立主动人生价值观。二、取得成果（一）、由全体教职工的包涵、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境，秉承“以家治校”。（二）、抓住重点，按部就班一、涉及平安，必需有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线，学校、班级的专题教化常识宣扬，典型案例学习等。二、充溢班级图书柜，期中各班互换一次；班级开展演讲、诵读、记心得活动
18、，学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示沟通。三、普及体育熬炼。大课间的设置围绕跑步形成集体凝合力，单、双摇速度测试中提升个人爆发力，10人长绳8字跳中培育团体协作力。老师在熬炼中监管，在监管中共同提升。四、以青年老师为着力点，协同中年老师向课堂要效力、向辅导要质量。（1）、为每名老师配发扩音器、U盘、备课资料等；（2）、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善，完善中提高（积分涉及课堂、养成、家庭表现等，用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分，教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表；各组相互监督，每周一汇总，每月班级总结，期中、期末学校表彰）。（3）、在常规课中形成以唐丽静（老师引导中
19、发挥学生讲解、纠错实力，充分将课前、课后时间融入到预习、复习中，为课堂效力提升细心设计）、许晓丹（标准的口语、擅长利用活动让学生在欢乐中学习，实现三年级全英式课堂教学）、常丽霞（搜集网络典范、结合班班通，静默无闻地用形象的语言呈现给学生，使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试）、宋娈枝（大胆放手，学生课堂驾驭实力毫不逊色）、宋万龙（将班班通、小教具等融入课堂，耐性的讲解、仔细的批改，丝毫不亚于年轻老师）等老师为核心的高效课堂。期中、期末优（20xx年度机关党委班子成员民主生活会方案及文案）异的成果印证了付出（4）、由教育处不定时仔细落实老师辅导（老师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等），具体公示学生完
20、成质量、老师批改、纠错效果、跟踪了解。三、摸索中践行一、渲染深厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步找寻动力源。每期两次全校集中家长会和平常局部、重点沟通化解家校误会，取得家长大力谅解和支持（入保险、定教辅、家访协作等）。二、期末学生总结中除期末考试学科成果外，加入体育测试100分；民主测评100分（小组评价、班级评价、科任老师评价、班主任评价，共四项）。有效提升大课间质量及学生养成。三、开展丰富的校内活动，得个小名次，享受胜利的喜悦。四、在班班通设备初装期，主动协调村委出资，更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。五、主动协调、参与相关听评课学习活动，激励老师外出培训；坚信：
21、眼界确定水平，水平确定实力。四、存在不足一、因为自己没有长远准备，在老师课程设置、调配方面没有发挥到相关老师优点（造就一、五年级相对薄弱）。二、小组评价有待完善、全面，总结、表彰须要更富激情力。三、学生读书活动缺乏活动提升（检测、落实手段单一），老师业务提升抹不开面子（总认为人少，没有全面绽开）。四、老师办公硬件亟待改善。五、面对周边压力，学校发展才是硬道理。五、下学年准备一、争取、协调资金改善老师办公条件，完善每个教室班班通运用协助功能。二、争取、协调其次、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图
22、书等。三、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。四、合理调配、整合、优化老师队伍，重视培训、学习、实践实力，切实提高个人专业水平，满意现代化教化教学需求使我校教化教学成果处于肯定优势。五、学生良好习惯培育全面性、持续性，重视德育；整体提高学生身体素养；保障良好品质、扎实基础、健康体魄、主动人生全面发展。六、充分发挥青、中年老师教学优势，老年老师管理优势；将每位老师优点发挥至淋漓尽致。七、坚持教学为中心。一切向中看齐，用实力证明自己。六、校训：少说多做师训：看法比实力更重要学风：勤能补拙总之，在镇中心校、村领导关切下，学校软、硬件设施在不断完善；兄弟学校的坦诚沟通，不断迸发出旺盛生命力；学校大家
23、庭中父辈老老师的提示训诲、兄妹式中青年老师的奋勇拼搏；我没有理由干不好，并坚信：肯定能干好！敬请各位赐教！阅读拓展其次学期小学老师教学工作总结一学期即将结束，回顾一个学期的工作，劳碌而充溢，经过一学期的师徒结对活动，让我收获许多，备课、上课以及对教材的分析实力都有肯定的提升。现总结如下：师徒结队通过本学期的每月一节公开课，抽课上课，抽课限时备课，说课等一一系列师徒结队考核活动中，本人的教学理念、上课思路、上课流程有一的提升。听课：听课让我思索课堂管理上的不足，如学生的专注度，我如何提高学生课堂的专注度，这一点在后来的课堂上我也刻意地训练学生的反应速度。我曾经很怀疑，有些班的反应速度很快，有些班
24、反应速度有点慢，原来这一些问题都要通过训练来提高的。备课、上课：从备课和上课中我不断地调整上课的心态、上课的教态，教学语言、肢体语言以及学生的状态。现在听到要上公开课心态较以前的从容了许多，至少不会惊慌而乱了思绪。相反地，经过多次的公开课刺激了我，让我有更多的教学上的灵感和想法。1。设微信录音作业。本学期设微信录音作业。周末的作业一般是听、读某一单元的A或B部分，（听读的内容一般是还没教的）并发微信录音作业，对比学生的第一单元微信录音作业和最终一单元的录音作业，发觉学生的仿照实力在不断的提高，如听音跟读实力方面，语音语调方面均有明显的提高。而我对于学生的微信录音作业，做到仔细听每一位学生的微信
25、录音作业，并做到语音回复。但对于部分家长不协作的学生，一起先，对这样的学生不了了知，但渐渐发觉，这部分学生的听力仿照实力的确比坚持用微信录音作业逊色。后来我要求没有用微信录音作业的学生家长签名并回校后补读一次，没有家长签名的就抄写一次，并补读一次，这样，不发微信的学生越来越少了。微信录音作业的缺点是我要用很长的时间听并给学生回复。2。单词听写方面。上学期本人所教的班级较少听写单词，因此，一起先，学生觉得记忆单词较难，因此，本人利用4人小组，先让学生在组内拼读单词到拼背单词再听写单词，到现在每天听单词一次。虽然大部分学生的单词听写实力都提高了。但我觉得我的每天一听写还可以做得更规范，如学生要养成
26、在课打算时就将校听本打开做好校听打算，另外可以设一个专听校听订正的学生队伍。3。 设小组背书听、读、背课文是英语学习中的不行缺失的环节，学习中的优生往往将这几环节做得很好，学困生为什么会成为学生困生，大多数是因为这几个基础环节没有自觉完成。因此，基础环节要做得，得一个都不能漏。如何做到一个都不能漏？以前听学生背书，优生不用三分钟就能把书背完，学困生一个钟下来还没能把书读出来。这学期我让学生以4人小组一起背诵的方式进行课文背诵。一个班12小组，小组中的优生很自觉地教育组里的学困生，而学困生也不敢偷懒，很协作。当一个小组通过背书考核后都会很兴奋地一起说yeah！很有小团队的感觉。4学生师徒结队我将
27、班的学生进行师徒结队，每天给出相应的学习任务，在每天放学时会以抽签的方式抽两三个学生进行检查，被抽到的学生能通过检查得2个印章，师傅得一个印章，也可以申请被检查，每天3个名额。机会先到先得。抽查不过关的扣印章并复习到到过关为止。5。下学期将要努力的方面1）规范校听，进一步明确校听方面的要求，进一加强单词听写的力度。2。 加强与家长联系，加大在家听读的力度。3。重视错订正，进一步明确这方面的要求。其次学期老师的述职报告4回首走过的一学期，我本着体现：以人为本，敬重差异，发展特性，面对全体原则，全力做好本职工作。在大家的帮助下，本人在工作上有了攻坚克难的志气、光明正大的正气、敢试敢闯的锐气。正因有
28、了这深厚的底气，工作也就有目标，有思路、有方法、更有了干劲。现就一学期以来的工作，向大家汇报如下：一、不断学习，加强政治业务修养一学期以来，我能依据自身存在的弱点有目的的涉猎一些理论书籍和古诗文，不断的给自己充电，以求自己能真正站在肯定的高度来开展教科研工作。只有这样看待问题才有深度、有广度，才能更好的开展工作。二、不断回顾，查找工作存在的不足每周我都会在固定的时间一个人静静的待一会儿，回顾上一周工作与其他一些琐事。对一周的工作更多的是看一下有哪些还不到位，有什么弥补的方法。如：在六一儿童节庆祝活动的板块制作，我就是依据以往制作存在的缺点对板块的底子进行改进，改成现在这种可多次运用的喷绘底子，
29、不仅在经费上削减了成本，而且在人力上也削减了。三、不断开拓，把握工作带来的机遇教科室的主要工作就是通过科研课题探讨引领老师成长，学生成才，学校成名。在区教科室曹志成主任和校长室各位领导的支持下，我勇于直面困难，不放过每一点机会，尽最大努力做好每一件工作。1、科研课题有了突破在区教科室曹志成主任的关切指导下，我依据学校特点，申报了农村小学文明礼仪教化实效性策略的探讨顺当通过市教科室评审。有八个课题成为区级立项课题。并对这些课题探讨的开展做好管理服务工作，教科室每月一期湖畔笛声科研资讯加大了对课题探讨学问版面的同时，还印发了中扬试验小学教科研课题探讨学问讲稿给每一位参加探讨的老师，并3次召开课题探
30、讨主持人会议加强对课题探讨的督察与指导。另外有两个市级个人课题也在本学期顺当结题。2、建立老师成长档案在本学期，为了便于教科室驾驭每一位老师的基本状况，更好的为老师做好服务工作。我制定了中扬小学老师个人发展规划表和学期目标成果表发到每一位老师。并给每一位老师建立一个成长档案，具体的记录每一位老师的获奖等状况。并引导老师主动参与教科研团队，我校“六一”工作室工作受到区教研室王朝阳主任的高度评价。3、做好老师参赛的服务与参谋在本学期，本人能够仔细做好老师参赛的服务与参谋。每一次，每一项竞赛，我都能仔细组织校级初赛，并力求其公允、公正。在参与片级、区级竞赛时，我能够主动组织服务团队从课件、教案文稿编
31、写等全方位做好服务工作。同时，自己也主动参与竞赛，在区语文老师基本功竞赛中，我获得一等奖。有10多位老师在区级各级各类竞赛中获奖。在过去工作中，当然也确定存在种种不足，还请各位多多指责指正！其次学期老师的述职报告5敬重的各位领导，同行：上午好。今日我述职的题目是匆忙这年。一、平安工作至上而下同心协力的结果，诸葛镇的教化形势越来越好，平安工作显得愈加重要。因为，没有平安，我们的一切努力都将划为泡影，平安高于一切。为此，本学期，我们的平安工作做的更细，更重实效。周一是我校的平安日。开学第一周，进行了校舍平安排查，建立了学校平安排查台帐，以后的每个月18号左右，交平安报表之前，坚持做平安排查，发觉隐
32、患刚好整改，2周，食品卫生和传染病学问，3周，体育活动平安教化，4周，不到工地旁边玩耍，5周，学习预防手足口病十五字方针，6周，小课间平安，因为我村旁边施工比较多，第7周，进行了本学期其次次不到危急地方玩教化，8周，夏季中午平安：不到校过早，不在外面玩，午休等，9周，夏季雨天交通和用电平安学问，结合夏季气温高，食物简单变质腐烂的特点，第10周，进行其次次食品卫生学问之不吃剩饭剩菜教化，防溺水教化，发放告家长的一封信，消防，防震平安演练。11周，背防震放火灾歌谣，心理健康教化，如何与他人和谐相处，12周，其次次防溺水平安教化签名，不带危急物品到校签名，在上级的指示下，每天两次的平安教化工作启动，
33、13周，禁毒学问教化。14周，第三次不到工地旁边玩耍平安教化，并要求回家走工地旁村外道路的学生，必需走村子中间的道路，所在路队做了调整。15周，结合那段时间事故频发，学校制作了夏季平安致家长的一封信，进行事故告知和平安监管提示，第三次进行防溺水平安教化，16周，第三次食品卫生，17周，期末考试后平安教化，主要是交通，用电和食品卫生平安。原来的路队，按班级排，只是流于形式，到学校门口就散，今年，我们打破班级界限，按所在街道排列，一律靠右行，真正发挥了路队的作用。端午节，在中心校的要求下，许小波老师和肖请涛老师到河滩我村下河的三个路后悬挂条幅警示，巡察，最终一天六个课时的平安教化，分别是防震，放汛
34、，交通，防溺水，食品卫生和远离网吧，上午大课间时间，进行了一次灭火器运用演练。至此，本学期一共进行了6次食品卫生平安教化，4次防溺水平安教化，3次交通平安教化，3次不到工地旁边玩耍教化，两次用电平安教化，1次禁毒学问教化，1次传染病学问宣扬，1次不带危急品到校教化，1次防震学问教化，1次体育课，大课间，小课间平安教化，3次平安演练，发放两次平安告家长书，加上每月1次的平安排查和月报，把平安隐患降到最低，周周均为平安周，月月都是平安月，把平安意识深深的的刻在学生的心里。除了坚持强化平安教化之外，本学期又充溢了门卫的器材配备，北边窗户破损严峻，随时都有掉落的危急，我们把修理费抽出一半，把腐朽的窗户
35、换成了塑钢窗户，不足百人的多拨经费，抽出四分之一用于更换窗户，拿到学前班的第一次以奖代补资金，就抽出一部分先行修缮了学前班教室的3个窗户，一共22个存在隐患的窗户，我们这个学期将完成10个的改造安排。二、大课间和体育课我校始终把体育工作放在全部教学工作的第一位。这个学期的头两个月，大课间的跑步占10分钟，五一过后，天气燥热，跑步时间调整为4分钟，大课间的内容并不重要，重在时间保障和坚持熬炼的习惯上。假如说大课间是全民健身运动，是普及型的话，体育课则是我们的精英教化。每周的三节体育课，我们是这样支配的，周二和周四跳绳训练，周三足球训练，在跳绳课上，我们支配半节时间训练速度，半节时间由六年级同学传
36、授跳绳花样，足球课上，我们是先训练一下传球和颠球，作为热身，然后是足球实战，即打竞赛，为了防止摔倒受伤，我们种植了草坪。三、关于课改5月13号，我校实行了班班通应用暨课改优质课沟通活动。人人参加，相互学习，相互评价建议，收效很大。如今，我校的许小波老师，关娟霞老师，肖请涛老师二十四模式应用合理恰当全面，常丽霞老师在预习方面积累了肯定的阅历，我的英语课，注意读背，注意英语口语的展示，常丽霞老师和肖请涛老师的小组评价坚持的很好，也做的很好。老师们都已经相识到让学生多说多讲的好处，都在坚持这样做。当然我们做的还远远不够，以后，我们还要多向其他学校学习，多实行沟通学习活动。四、书写习惯的培育，是我校养
37、成教化的重要一环假如把考试中的书写占到三非常，我们还不重视书写，我们还会怕什么？我们就无药可救了。接到考试卷面分数增加的通知，我们就起先一天一个笔画，一天一个字，渐渐的练字，老师们随时随地都会嘱咐学生留意书写，激励他们耐性写好。我们接受了宋红仓老师和郭老师检查工作时的建议，进行了两次模拟考试，刚好总结了教训和阅历，效果很好。周五回家过星期前，我担忧他们回到家作业写不好，我们一起宣誓表决心，还在写好字的承诺书上签名，我不止一次的对同学们说，我们肯定要有信念和决心把字写好，养成好的书写习惯，发自内心的爱上写字，把写好字当成一件欢乐的事。假如说以前我这样要求大家，是因为书写习惯自身的重要性，那么我现
38、在要求大家把字写好，是另外一个缘由了，那就是感动。我们应当感受到教化中心对书写的重视，教化中心对我们伊滨区孩子写一手好字的真诚期望。我对他们说，同学们可以这样想一想，假如说爸妈让我们学习好，写好字是想以后享我们的福，老师让我们写好字是为了沾我们的光，那么局长呢，他是信阳人，和我们无亲无故，为什么还这么专心良苦呢？他又会图什么呢？我深深的懂得，他这么做，目的很纯粹，就是对教化真缔的敬畏，就是对教化真理的遵从，教化就是培育习惯啊。我们这么做，得到了家长的普遍认可，他们看到了孩子的转变，看到了我们的付出，我们狠抓书写的路走对了。五、活动，我们的最爱小学生表现欲强，渴望被关注、赞许，从而满意自己的成就
39、感。我们要组织丰富多彩的活动为学生供应展示自我才华的舞台，让须要得到满意。这个学期开学后，第一届读书会，规定了内容，必需是爱劳动，爱祖国，爱学习方面的，四月实行了其次届，很精彩，第三届支配在了六一，看着孩子们落落大方的站在那里，家长和老师都很欣慰，学生们的成长有目共睹，读书会让学生学会了如何展示自我，提高了读书爱好。其次，我们把特别时间和节日当作最好的契机，开学典礼，校庆，六一，护士节，毕业典礼，放假典礼，都是我们最好的活动机会。并且每一次活动的主持人，包括校庆，都是学生现在我们的小品表演，课本剧表演，舞蹈，独唱，学前班的表演，都有了肯定规模。每周四下午的大课间，是我们的社团活动时间。校内的板
40、报，可以交给美术队了。学校的梦翔文学社，还会一个月出一期作文展，这些活动都可以活跃校内气氛，增进同学之间，师生之间的感情，培育学生的实力。足球队，跳绳队也都开展的如火如荼。今年的六一，我们做了细心的支配。第一个环节，检查星期天作业，其次个环节，迎六一书法竞赛，第三个环节，庆六一读书会，这是上午的支配。下午第一个环节，嬉戏环节，我们做了两个拓展训练嬉戏，一个叫万花筒，每个班派出三到五名代表，站在报纸做的履带圈里，同心协力让报纸做的履带前进，哪个班先到达终点为优胜，其次嬉戏叫买菜买菜，235年级为一个队，146年级为一个队，男生代表1块钱，女生代表五毛钱，主持人说一个钱数，让两个队凑数，哪个队先凑
41、够钱数为优胜。其次个环节为足球竞赛，竞赛双方为五六年级代表队，第三个环节是文艺表演。晚上，接着文艺表演。在这一天，老师还细心给小同学化了妆，穿上了村委统一给每个班购置的班服，同学们感觉好极了。学期结束时，我们还实行了六年级的毕业典礼暨放假典礼，同学们又好好的疯玩了一把。这个学期，总感觉自己在和时间赛跑，匆忙忙忙，几乎没有思索的.时间，还有很多工作没有做，还没有做好，就结束了。安排家长学校上四次课，一次都没来得及上，上个学期办公室已经改造好了，准备制作几条教化名言，也没有做，水塔已经修理好，它的位置很醒目，是校内文化宣扬的好阵地，也没来得及设计，最终一个多月的书法培训，笔画还没有教够一遍，还有几
42、个特别的字须要教，五年级的英语单词和书只背了一遍，自身的管理水平还须要提升，昨天工人才过来把我们要的广告栏装上匆忙这年，有缺憾，更多的是收获，我在成长着。我的述职完毕，感谢大家。其次学期老师的述职报告6学期结束，现总结如下：一、办学方向争取、协调各方资金，高标准提高学校各项硬件，充分满意教化教学需求；调配、整合、优化老师队伍，必需具备现代化教化教学实力；使学生养成良好习惯，熬炼强健体魄，打下坚实文化课基础，树立主动人生价值观。二、取得成果（一）、由全体教职工的包涵、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境，秉承“以家治校”。（二）、抓住重点，按部就班1、涉及平安，必需有效执行。完善消防设施、
43、标识牌、警示线，学校、班级的专题教化常识宣扬，典型案例学习等。2、充溢班级图书柜，期中各班互换一次；班级开展演讲、诵读、记心得活动，学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示沟通。3、普及体育熬炼。大课间的设置围绕跑步形成集体凝合力，单、双摇速度测试中提升个人爆发力，10人长绳8字跳中培育团体协作力。老师在熬炼中监管，在监管中共同提升。4、以青年老师为着力点，协同中年老师向课堂要效力、向辅导要质量。（1）、为每名老师配发扩音器、U盘、备课资料等；（2）、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善，完善中提高（积分涉及课堂、养成、家庭表现等，用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分，教室黑板右边专
44、项周记录表、教室后累计表；各组相互监督，每周一汇总，每月班级总结，期中、期末学校表彰）。（3）、在常规课中形成以唐丽静（老师引导中发挥学生讲解、纠错实力，充分将课前、课后时间融入到预习、复习中，为课堂效力提升细心设计）、许晓丹（标准的口语、擅长利用活动让学生在欢乐中学习，实现三年级全英式课堂教学）、常丽霞（搜集网络典范、结合班班通，静默无闻地用形象的语言呈现给学生，使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试）、宋娈枝（大胆放手，学生课堂驾驭实力毫不逊色）、宋万龙（将班班通、小教具等融入课堂，耐性的讲解、仔细的批改，丝毫不亚于年轻老师）等老师为核心的高效课堂。期中、期末优异的成果印证了付出。（4）、由教育
45、处不定时仔细落实老师辅导（老师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等），具体公示学生完成质量、老师批改、纠错效果、跟踪了解。三、摸索中践行1、渲染深厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步找寻动力源。每期两次全校集中家长会和平常局部、重点沟通化解家校误会，取得家长大力谅解和支持（入保险、定教辅、家访协作等）。2、期末学生总结中除期末考试学科成果外，加入体育测试100分（一、二年级400米跑，三六年级600米跑；立定跳远；30秒单摇；30秒双摇；3分钟10人长绳八字跳，共五项）；民主测评100分（小组评价、班级评价、科任老师评价、班主任评价，共四项）。有效提升大课间质量及学生养成
46、。3、开展丰富的校内活动，得个小名次，享受胜利的喜悦。4、在班班通设备初装期，主动协调村委出资，更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。5、主动协调、参与相关听评课学习活动，激励老师外出培训；坚信：眼界确定水平，水平确定实力。四、存在不足1、因为自己没有长远准备，在老师课程设置、调配方面没有发挥到相关老师优点（造就一、五年级相对薄弱）。2、小组评价有待完善、全面，总结、表彰须要更富激情力。3、学生读书活动缺乏活动提升（检测、落实手段单一），老师业务提升抹不开面子（总认为人少，没有全面绽开）。4、老师办公硬件亟待改善。5、面对周边压力，学校发展才是硬道理。五、下学年准备1、争取、协调资金改善老师办公条件
47、，完善每个教室班班通运用协助功能。2、争取、协调其次、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。3、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。4、合理调配、整合、优化老师队伍，重视培训、学习、实践实力，切实提高个人专业水平，满意现代化教化教学需求。使我校教化教学成果处于肯定优势。5、学生良好习惯培育全面性、持续性，重视德育；整体提高学生身体素养；保障良好品质、扎实基础、健康体魄、主动人生全面发展。6、充分发挥青、中年老师教学优势，老年老师管理优势；将每位老师优点发挥至淋漓尽致。7、坚持教学为中心。一切向中看齐，用实力证明自己。六、校训：少说多做师训：看法比实力更重要学风：勤能补拙总之，在镇中心校、村领导关切下，学校软、硬件设施在不断完善；兄弟学校的坦诚沟通，