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1、个人工作计划：幼儿园教师个人工作安排：幼儿园老师1平安教化是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在平安的环境下，才能进行良好的教化，平安最为重要。检讨书网小编为大家整理了一篇关于个人工作安排秋季幼儿园老师，仅供参考。更多文章尽在检讨书网。个人工作安排：幼儿园老师在20xx年新学期的教化教学中，依据班级老师们的商讨确定根据一下工作进行我对班级中的协作做到以下工作。一：平安方面：平安教化是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在平安的环境下，才能进行良好的教化，平安最为重要。1、幼儿必需在老师的视线范围内。2、每天检查班内的平安隐患，刚好发觉、刚好解除。3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩
2、子多加了解平安意识。4、每星期开展平安、健康的活动。5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜寻有关爱护牙齿、过公路、独自由家、轻轻走路、相识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的平安食品。二:教化教学活动：1.多在教学中不断提高自己的教学水平。让每的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。2、重视每一节活动的开展，仔细组织好嬉戏活动。提前打算好活动开展须要的教具、材料。4、学会利用身边的一切资源，来进行沟通、共享利用好每一天的一日环节活动，注意每一个活动的教化、多学习一些有价值的、簇新得事物、激发幼儿的探究欲望、吸引幼儿。5、每的组织活动都要尽自己的最大所能去带好孩子们。幼小连接依据大班孩子的特点
3、即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理实力的培育，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿态及握笔姿态进行教学活动。协作好班级两位老师一同完成幼小连接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。三：保育方面1、重视幼儿的各项习惯培育(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等)2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。3、每天做好班内的消毒工作。4.接着为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。四：家园活动：1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。2、刚好和家长反馈孩子在幼儿园发生的好玩的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做
4、到家园共育。个人工作安排：幼儿园老师21、加强学习、探讨新版指南、走进新课程，领悟其精神实质，转变新的教材观。措施：学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教化价值，一起探讨主题实施中要发展孩子哪些基本阅历，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些须要替代，哪些须要补充，哪些须要删除，主题的绽开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。2、加强实践研讨，促观念向行为转化大胆、主动地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、创建教材。探讨专题
5、：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教化思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？老师如何回应？2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高老师专业化水平1、挖掘园本资源，加强自培工作。争取机会，开展多渠道的外部培训。为了刚好吸取新的幼教信息，我园选派一批有特长老师外出拜师学艺。本学期，我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面，请他们反馈学习信息，另一方面就让他们学以致用，向园内上汇报活动，以点带面带动全体老师的教学水平。本学期，我园还紧紧围绕区师训安排，有步骤的按安排实施，激励老师们参与高一层
6、次的培训。本学期，园内又有四名老师报了专升本的学历进修，终身学习的理念在我园教职工心中扎根。接着以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教化讲座，领悟现代教化形势，把握契机，指导工作实践。2、加强岗位练兵活动，加快老师师能提高。本学期，幼儿园实行了骨干老师评比活动。评比活动分三个项目进行，即教案说课、活动展示及案例评比。老师们依据新课程要求，以主题活动的形式，开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中，老师们将教学活动、主题探究活动中幼儿所表现出来的言行，通过老师的分析、反思予以呈现。个人工作安排：幼儿园老师3一、指导思想在中心的领导下，接着发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在新的学期
7、里，加强全园教职员工的教化服务意识，贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教化元素，改进和落实我园数学教化方案，申报数学方面的课题探讨，培育老师的科研意识和教学探讨实力，使我园特色教化走向新里程。二、工作思路新学期、新面貌，向阅历丰富的同事学习，提高自己的业务水平。主动协作、做好各项班务工作；要求自己终生学习，并制定近期目标。三、工作状况（一）达到以下目标：1、培育孩子学习数学的爱好。并有初步的数概念、驾驭概括和分类的方法等。2、培育孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知实力和自理实力。3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关切自己身边
8、的同伴。4、努力地营造一个充溢人性的班级氛围。让孩子喜爱上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人共享的意识。5、加强孩子的平安教化，从生活的点滴中提高孩子的自我爱护意识。把平安、卫生、保健贯穿一日的生活中。6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教化观、学问观。明确幼儿期教化重心是培育孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教化宗旨、目标和课程的形式，并支持和主动参加幼儿园的各项教化活动，从而形成良好的家园互动平台。7坚持“保教结合”的原则。努力、专心照看好孩子的饮食和起居。（二）努力做好家长工作。本学期在进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚心接受良好的建议，相互理解，一切为
9、了孩子。（三）进一步提高自己的教化教学水平仔细备课，并且做到备教一样，多向有阅历的同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标；带班过程中敬重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子欢乐地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地发展，做孩子的良师益友。个人工作安排：幼儿园老师4一、指导思想以幼儿园规程纲要和3-6岁儿童学习与发展指南为指针，深化实行省、市、县幼教工作会议精神，以育灵性幼儿为目标，以内涵建设、品牌打造为重点，立足园本实际，以区域活动为主，嬉戏活动为辅，着力提高保教质量，着力维护平安稳定，突出抓好四大工程以及群众路途教化主题实践和作风建设年活动，科学管理，彰显特色，
10、争创精品园。二、工作目标和任务一个目标：争创省级示范园两个重点：建魅力团队 育灵性幼儿三大活动：区域活动 艺术活动 户外嬉戏四个工程：平安稳定 质量提升 特色创建 家校共建三、主要工作及措施(一)以人为本，构筑高品位学校文化。1、以爱和敬重为本创建理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置方法，做好绩效考核，推行分层管理，建设以老师为本的制度文化;以生活为本，构建让孩子欢乐生活，健康成长的课程文化。2、加强老师的思想政治和职业道德教化，接着发扬敬德修能 奋勉有为 心清境灵 凝爱聚智的园所精神。3、结合党的群众路途教化实践活动和作风建设年活动，提升素养，擦亮品牌。
11、4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。5、开展有益身心的党团青妇教工活动，主动培育新党员。(二)争先创优，提升园所整体形象1、争创省级示范园、全县学前教化特色学校、全县优秀校内网站，接着争创县级最佳文明单位。2、加大宣扬力度，提高办园声誉及影响。刚好在各级网络、报刊上宣扬我园教化教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比最优班级主页(园网)。3、切实做好校内环境的净化、美化、特色化工作，刚好更换主题栏、作业栏、家园联系栏。4、坚决抓好平安、卫生工作，接着开展期末评比最美班级(集卫生、平安、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人)5、开展丰富多彩的文化消遣活动及节日庆祝活动。(三)强基固本，
12、提高老师整体素养1、加强专业理论学习，领悟幼儿园教化指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南的精神，开展相关的培训、考试。2、加强业务培训，实行走出去与园本培训相结合，特性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。3、健全骨干老师评价体系，接着开展师徒结对和骨干老师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。4、开展教学技能竞赛、四优(优质课、优秀论文等)竞赛等岗位练兵活动，激励老师苦练内功，主动参与各级教学教研竞赛。5、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位老师每期听课不少于15节，教化读书笔记一本，综合业务笔记一本。6、接着激励老师参与学历提升活动。(四)有效教研，提高教化教学质量1
13、、加强教研活动，改革课堂教学。接着坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。2、重视幼儿的嬉戏精神和创新实力的培育，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，加强一日活动的教学探讨，让幼儿在欢乐的生活中获得全面发展。3、加强教科研活动：一是抓住教化教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级体验阅读课题的结题工作，总结推广探讨阅历，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，接着推行周四研讨日行动。(五)抓好常规，加强习惯养成教化。严格落实老师一日活动操作规范和管理工作，接着强化一日生活皆教化的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的探讨、评估。通过多种形式的教化教学活动，培育全面发展的灵
14、性幼儿。3、加强对区域活动、户外嬉戏活动、环境创设、主题教化活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。接着坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿生活、运动、嬉戏、艺术、学习为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、嬉戏活动及竞赛。4、注意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是注意幼儿文明礼貌、讲卫生爱整齐、习惯养成等方面的教化，开展幼儿体操竞赛、运动竞赛，评比文明幼儿、运动珍宝、小明星。5、结合传统节日开展德育活动，从德知行性等方面培育幼儿良好的情操和品德。(六)规范管理，发挥后勤服务功能。1、切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作
15、，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和修理工作。3、坚固树立平安第一的责随意识，接着实行谁当班谁负责的平安责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，刚好发觉和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级平安校内荣誉称号。4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整齐、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，刚好处理特异现象。5、科学制定每周食谱，确保养分均衡，严把食品平安关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，确保卫生平安。6、有安排地改善办公和教学条件;增加幼儿图书和区域活动材料。7、勤俭节约，降低能耗
16、，期末评比节约班级或个人。(七)家园共育，保障幼儿欢乐成长1、深化做好家长工作，接着开展比访活动，评比比访先进个人。2、利用六一庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园共建。四、工作支配(一)常规工作定期开展政治、业务学习每日有针对性的开展幼儿卫生、平安、习惯养成教化。每周更新一周教学支配表每周召开一次领导班子例会、教职工例会、业务学习每月一次年级和班组工作汇报每月一次食品卫生、平安大检查和平安教化每月更换幼儿食谱每月公示常规工作检查状况(考勤、宣扬、一日常规检查等)每学期出刊一期园报或校本教材。(二)每月支配二月份1、开学打算、报名收费、
17、环境布置、清洁卫生工作，制定各种安排。2、新进老师、保育员岗前培训;新进老师过关课。3、幼儿开学第一课，一日常规、平安、习惯养成再教化。4、新生预防接种证查验工作5、计生工作检查及报表6、分发教学器材、保教用具以及办公用品7、签订新学期平安责任状8、党的群众路途教化实践活动动员会三月份1、幼儿学雷锋活动。2、老师三八活动，幼儿孝亲教化活动。3、新学期家委会、家长会。4、幼儿春季疾病防控工作，晨午检消毒工作抽查。5、幼儿体能检测6、平安工作检查7、户外活动竞赛8、区域活动培训四月份1、结合清明节对幼儿进行缅怀先烈、凭吊教化2、中大班幼儿春游活动3、幼儿保健学问宣扬4、平安隐患排查5、家长开放日活
18、动(展示区域、体育、艺术、嬉戏活动)6、教化理论培训以及教学督导工作7、六一筹备工作五月份1、结合五一国际劳动节对幼儿进行酷爱劳动、敬重劳动者的教化。2、夏季疾病防控工作3、平安教化活动4、六一庆祝活动(月底)六月份1、幼儿发展状况期末测查评估2、教学常规期末检查3、家长期末测评工作4、学前班、大班毕业典礼5、幼儿假前平安防护教化6、党的群众路途教化实践活动总结工作7、秋季招生报名工作七月份1、期末结束工作2、示范园评估档案资料规整3、外出人员培训八月份1、暑期集训2、才艺竞赛3、示范园评估资料规整4、新学期打算工作个人工作安排：幼儿园老师5曾多次参与幼儿园优质课程观摩会，看到那些名牌老师展示
19、自己的课程，也会想象自己在那里。现如今真的站在了工作的岗位上，也就意味着幻想从这里起先，努力也应在这里起步！学前教化是一门艺术，因为他所面对的是还不能正确表达意愿，不能很好限制自己心情的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新老师，我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养，尽快有自己的教学特色，以适应幼儿教化的须要，以及幼儿的须要，使自己尽早成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习以及工作中得到成长，特制定老师的自我成长安排，并在安排实施中不断修正自己，完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。一.个人现状分析1.优势（1）我酷爱这个事业，在高校学习期间很努力，积累了比较多的理论学问
20、。（2）我特性随和，与人相处融洽，所以家长工作以及协作搭班老师的工作我可以胜任。（3）我有乐学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学理念的冲击。2.不足（1）因为是新老师，缺少对幼儿的管理和教学阅历。（2）在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去，在以后的教化学习中必需加强，同时提高教的实力。二.个人发展目标以及安排1.第一学期发展目标（1）尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学实力。（2）努力提高自己的专业素养修养，仔细学习，钻研业务，尽快了解驾驭学前班幼儿的年龄特征和发展特点。（3）把自己的角度定在“孩子王”上，学习与幼儿的相处之道。措施：仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的实力完
21、成到最好。工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动。注意榜样借鉴内化，争取尽快提高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。主动关切国内外学前教化信息和专业理论，并通过多种途径，如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。关切爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中视察幼儿的一言一行，及其对事物的反应，行为看法，学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录实力，关切了解到每一位幼儿。其次学期发展目标（1）在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新。科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研老师。（2）提高自身
22、的教化技能技巧。 措施：提高教学和科研实力。进行如何提问，以及对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。提高自己综合素养，主动参与教化教学观摩，老师技能技巧的评比，教案评比等来提高自己的教化技能。利用空闲时间多学习绘画.手工.乐器等方面的技巧，多参考专业书籍，使自己有全面的提高。三.教化教学安排1.以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，每月制定出切实可行的月安排,周安排,并仔细组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和运用教具,重视教学内容和趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,还要不断地对自己的教化实践进行反思,
23、找出问题的症结,改进教化的方式策略等。2.按时备课,准时配备材料,刚好写教学反思。不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育孩子的新奇心,求知欲,爱护学生的探究精神,创新思维,为孩子们供应更广袤的自主探究空间。四.班级管理以及良好环境的创设1.协作李老师营造宽松、温馨的家庭式氛围,才能让幼儿有一个开心学习的环境。2.每天主动热忱地接待幼儿,和孩子拉近距离,亲切呼喊孩子的乳名,和孩子交挚友, 以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。能让孩子们很快从对家人的依恋转移到和老师的亲近上。这是创建宽松,开心氛围的作用,是班级管理的前提。3.在环境创
24、设方面,区角如何摆放,墙面如何布置,都要充分敬重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,做到让孩子主动参加,共同商议,共同创设。4.充分利用家长资源。热忱地接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历,虚心接受家长合理建议。每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。好老师都是学出来的,好孩子都是教出来的。综上所述是我在新的一年的工作、学习安排,制定的虽然简洁了一些,但有许多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于现在的工作,我会很珍惜,也有信念把它干好,力争发挥最高水平
25、，把星星班的孩子教化好。并用我的爱心、耐性换取家长的放心！个人工作安排：幼儿园老师6老师传道授业解惑者，这种特别的职业就确定了老师必需把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创建了一个很好的学习环境：打造书香校内。作为一名从事一线教学的幼儿老师，要通过读书学习，不断更新自己的教化理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教化教学。激发自己的思维实力和对教化问题的理性思索。学校给我们创建了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教化理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教化教学、激发自己的思维实力和
26、对教化问题的理性思索。依据学校的读书安排，我制定以下个人读书安排：一、读书目标：1、学问提高：让自己成为更富内涵的老师。2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。3、实力提高：实际教化教学中提高理论联系实际的实力。二、在读书活动中遵循思路：1、坚持“读书促进思索，思索促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时刚好登记自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。2、主动发表自己的读书点滴体会。3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践实力。4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教化、享受人生，提高生命质量。5、充分利用网络资源，开展网上电
27、子阅读，开阔自己的视野。主动发表自己的读书点滴体会。三、读书内容：1、研读专著：爱的教化爱弥儿陶行知教化名篇2、解读纲要：从理念到行为幼儿园教化指导纲要(试行)3、每月必读：幼教园地学前教化教化导读4、品读名著：红楼梦5、专业理论：主题活动与幼儿成长四、主要措施：1、主动参与学校组织的集体读书学习活动。2、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。3、以品读为主，仔细书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教化教学工作有关的先读、精读，古今中外文学名著选读、略读、速读。4、读书要与思索有机结合。5、古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要能边读边想，紧
28、密联系自己教化教学实践，读出自己的思索与见解，提高相识，培育自己独特的思维与创新意识。把所学的理论学问与实践相结合，在实践中不断探究让自己的专业不断提高。6、根据幼儿园读书活动实施安排的要求，把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到老师读书活动中去。7、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读从理念到行为爱的教化红楼梦，构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源，在网上找寻好的资源帮助学习。我希望通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研实力和运用理论处理教学实际问题实力，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有文化底蕴的优
29、秀老师。阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人的终点。”我希望通过读书实践，自己能成为有学问、更有文化底蕴的幼儿老师。最终，我想说：天下风光在读书。“阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人的终点。”我们应把读书作为今日的选择，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界!才智的人生从读书起先，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀!个人工作安排：幼儿园老师7新的学期又起先了，转瞬间，我已与幼儿度过了整整一年时间，在新的学期中，我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学习环境中
30、。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿老师不难，但要做一个好的幼儿园老师，就不是一朝一夕的事情，须要我花更多的时间和精力去努力和探究。我会努力的做好自己的本职工作，酷爱本职工作，酷爱幼儿园，并且主动学习，进行进修，酷爱本职工作，酷爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，主动仔细研读幼儿教化的相关书籍，仔细打算、组织每一次教化活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与发展。在新的大班学习中，我会努力将各方面做的更好。一、班级管理本学期班里幼儿现有38人，孩子们在老师中班的培育和带领下，各个
31、方面都有了很大的发展和提高，并且与老师也相互熟识，升入大班后相处学习起来也比较简单，因此孩子的常规培育起来还是比较简单的。二、教化教学在教化工作中，我将仔细拟定好各类安排，为发展幼儿的独立性思想，细心设计丰富多彩的主题活动，制作精致的教具。让幼儿在嬉戏、活动中学习，发展其新奇心，主动学习。做到课题与环境相结合，创建一个轻松、开心的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。三、个人方面1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将以本科为目标，接着努力，来提高自己的专业水平，充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿学问教化来充溢自己，并把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中。2、做好平安、卫
32、生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。3、在平常，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多反思，结合自己班幼儿的状况实施收效好的教化方法。4、在生活中，要做一个有心人，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，和同事们成为挚友。5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都能刚好了解到孩子在园的状况，并刚好反应教化工作中存在的问题，与家长亲密协作，共同教化好幼儿。四、主要工作支配九月：1、和主班协作好，做好保育教化工作，给孩子供应一个良好的学习环境。2、对班内的环境进行创设，和主班协作好布置新的主题墙。
33、3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。4、编程早操、韵律操等活动。5、仔细学习，主动参与公休课的培训。十月：1、仔细开展班级区域嬉戏活动，为孩子们供应精致的区域嬉戏材料。2、组织我班幼儿开展远足实践活动。3、做好班级环境创设，和别的老师们进行研讨。4、仔细打算故事，主动参与故事竞赛。十一月：1、仔细打算市级三优化一提高论文评比活动。2、仔细打算学习材料，参与开课活动。3、主动参与宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行探讨，从中总结好的新奇的阅历，运用到自己班级上面来。4、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。5、打算好幼儿故事大王竞赛。十二月：1、和主班一起仔细组织并主动参加班
34、级的社会实践活动。2、仔细撰写论文，主动参与有关论文评比的活动。一月：1、仔细做好各领域的复习工作。2、拟好幼儿的成果单，留意语句的通顺和错别字。3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。4、分发幼儿成果单，奖品以及奖状。5、协作清点财产物品，并且归还。个人工作安排：幼儿园老师8新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动仔细地投入工作。坚持正确教化观，以正面教化为主，讲明道理。要同等对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新
35、思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，给自己充电，主动进行学历进修学习。加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师
36、学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立终身学习的目标。三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创建一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果，细致填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第一的意识，做到
37、时时事事到处讲平安，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。四、家长工作1、刚好向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主
38、动与家长沟通，增加宣扬力度。2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作教化好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的实力及科研实力，多看书，多动笔。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。本学期自修反思安排重点我拟订在课堂教学
39、上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民老师修身养性上的提高。教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的爱好，以爱好为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效1.创设舞台，展示自我爱动是儿童的天性。在教学教化活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生供应动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、驾驭新技能。5、趣味嬉戏，欢乐学习无论是什么样的嬉戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。6、以赛激趣促学教学渗透，绽开思维，培育学生的创建实力让音乐
40、与生活沟通起来，营造广袤的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创建出来的。让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，说明的自由度是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、开心的氛围，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的。个人工作安排：幼儿园老师9学前教化事业是我踏入社会之前便始终向往的，真因为如此在毕业之后我就义无反顾地投身于幼儿园从事幼师工作，事实上现在的工作在我看来是极为有挑战性且令人宠爱的，每当在幼儿园的门口看到看到进来的孩子们都会叫我老
41、师都会感到一阵成就感，不过随着现在社会对幼师要求越来越高自然须要提前制定好下半年工作安排。似乎是从今年年初的时候幼儿园相继增设了拼音、数学与音标等课程，由于这些学问并不属于学前教化内容的原因令自己在初期可是费尽心机，事实上也正是应家长的要求才让自己在亲戚的小孩家里借到了小学一年级的课本，其实站在家长的角度上来看提前让孩子接受以后所要学的学问并不算是过分，因此后来我们幼儿园的老师经过了好几次培训之后最终牵强达到了教授这些学问的标准。在下半年的教学中我须要让孩子们学习全部的拼音以及五十以内的加减法，这对他们进入小学以后的认字以及算数有着很大的帮助，另外音标为了避开让孩子们与拼音进行混淆尽量和语文错
42、开时间进行教授。为了加深家长与孩子之间的沟通还应当要在下半年的时间中策划一部分亲子户外活动，这种每个学期都会进行的活动在帮助孩子成长方面始终都是简洁有效的，不过由于涉及家长的原因还是应当要提前与他们商议并找个大多数人有空的时间进行。为了加深孩子们对色调的辨识度以及对世界的相识，美术课方面自然须要最大程度发挥到他们的想象力，有些时候我可以播放一些动画片并让他们比照其中的人物进行绘画，在有爱好的基础上肯定能够很好地熬炼到他们的绘画实力。其实我从其他幼儿老师身上发觉自己可以学一些音乐与舞蹈方面的技巧，尤其是为了让我班的那台钢琴能够顺当启动应当要学一些弹钢琴的技巧，有些时候在带动孩子们学习的心情可以发
43、觉弹钢琴有着很好的效果。除此之外自己可以陪伴孩子们一起在舞蹈之中建立情感，终归对孩子们来说唱歌跳舞都是能够调动他们学习主动性的良好方式，只不过在这方面自己的基础相比其他老师来说还是要薄弱一些的。在制定好下半年的工作安排之后我也应当要考虑一下自己的职业规划了，终归假如想要在这方面接着深化下去的话自己的实力可能还是有些不足的，因此我必需要多利用一些闲暇时间来加强自己学问面的不足之处。个人工作安排：幼儿园老师10虽然说上半年的幼儿教化工作整体上完成得还算不错，但是细致思索的话还是能够从中找出一些问题的，事实上我更希望自己在工作中能够做得更加完备一些，至少能够从中挑出的瑕疵也会相应地少许多，事实上为了
44、迎接下半年的教学工作，我已经提前制定好了一份针对幼儿教学问题的工作安排，希望能够在下半年中完成自己的这些安排。首先我觉得应当要做好幼儿的平安教化方面的工作，尤其是在幼儿园的时候要着重强调“病从口入”的道理，而且在上半年的教学工作中，我已经阻挡了多起幼儿在地上捡东西吃的事务，另外我也希望家长能够重视一下孩子在这方面的问题，尤其是不要让孩子单独在家，更不要让孩子接触弹珠一类的玩具，不然的话很可能造成一些事故的发生。另外这个年龄阶段的孩子认知实力是比较差的，因此要让他们区分好坏是比较困难的，只能够通过言传身授的方式让他们明白不要跟着生疏人走，也不要随意接受不相识的人赠送的物品，遇到园外不明人士的纠缠
45、的时候更要刚好呼喊或者哭闹引起老师的留意。其次我觉得孩子的生活习惯也要得到肯定的订正，让他们懂得渴了就应当要按时喝水，而且吃饭的时候也要养成不挑食的习惯，假如能够做到不须要人督促就能够主动吃饭那就更好了。睡觉的时候也是一样的道理，我觉得应当让他们明白午睡的好处，不过我觉得这一步也不须要太过于焦急，重点是要让他们接受这一套理念。其实我觉得幼儿园可以调整一下时间上的支配，让幼儿在午睡之前不要做一些简单激烈的嬉戏。最终则是孩子们的日常教学工作的安排了，我发觉孩子们对小动物比较感爱好，因此可以在电视上播放一些与动物、昆虫以及大自然有关的纪录片给孩子们看，然后一边播放视频一边进行教学，让他们相识与动物有关的简洁英语单词，当电视上面的小动物比较多的时候还能让孩子进行数数，这样做的效果应当比平常数水果要好得多，而且涉及的方面也比较广，最重要的是我觉得这比播放动画片要有意义得多。其实这份工作安排并没有达到我心中预想的高度，但是我觉得自己可以根据这样一个思路来给孩子们上课，终归要通过实际的检验才能够得出一些结论，然后通过总结与反思来得到一些教学阅历，不过我觉得这份工作安排最至少应当要比上半年的要好一些的。