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1、初二下学期期中考试家长会发言稿初二下学期期中考试家长会发言稿1敬重的各位家长:不知不觉中我们已过了半个学期了，还记得上次家长会，家长们都迫切地知道自己孩子在学校各方面的表现，特殊是学习方面，所以首先我来介绍一下本次期中考试的状况，其次请部分学生代表沟通一下学习阅历及请部分家长介绍一下他们比较胜利的家教阅历，希望能对在座的各位有帮助。一、孩子们在校的学习生活和心理状态(一)学习方面1、期中考试。几个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我信任他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈，正因为每个孩子心存善念，所以整个班级的风气是主动进取、蒸蒸日上的，因此在月考和本次期中考试中各科都取得了
2、优异的成果，很多同学取得了可喜的进步，如，潘毅进步132个名次，尹采慧107，周志斌86，杨珊珊68，刘佩佩68，吴伟伟63，孙慧媛64，滕召民62，陈婷婷60，进步幅度大的还有张婷婷，大孙悦，解维凯，宗亚鑫，蓝晶，宋君丽，李莉，时艾洁，兰晓彤，王学睿，张晅，潘彬彬，金梅，郭佳平，王珊，张克召，王迪，于今。这些同学都进步10个以上名次，进入级部180名的同学有20个，分别是王晓亮，黄韬，李汶展，赵永涛，于金，李晓娜，张海粟，小孙悦，王迪，佘吉秋，王旭，杨珊珊，张克召，孙潇，陈婷婷，潘毅，张文武，王欣，徐翔，尹采慧。本次考试单科成果有很多成果突出的同学，在这不一一点名表扬了，请大家会后细致查看成
3、果表。2、日常学习。进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，很多学生出现了两极分化，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。因此日常的学习节奏和时间比起初一应当惊慌的多，假如孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应刚好发觉，帮其找出缘由刚好订正，否则孩子成果确定下降。孩子们在学校课堂上的表现，我们了解的比较具体，我作为班主任虽然只教孩子们英语，但我会叮嘱各科代表每节课下课后都来跟回报课堂状况，比如历史课上老师检查哪些同学?谁回答对了?谁回答错了?每科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天刚好向我汇报状况，
4、哪科哪些同学没写作业，我都第一时间了解状况，督促他们刚好查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业，其次天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，希望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业状况，力求能每天检查孩子的作业记录本，比照着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。初二是最关键的一年，初中阶段最终的角逐从现在就已经起先了，初二期末的地理生物会考，和微机考试，成果将干脆汇入初三的升学考试成果，因此也请各位家长从现在起先和老师们孩子们一起惊慌起来，共同努力，争取取得好成果。(二)生活和心理状态方面
5、。在这里我先分析一下当前我们学生的一些实际状况，供大家参考。1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些:(1)、学生自主、独立、反叛意识增加。随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟识，部分学生不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主见和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。(2)、由于生理和心理发育的急剧改变，学生起先进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关切和帮助，孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道。(3)、他们没有了刚进入初中的簇新感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束实力较差，一旦放松，就会出现
6、学习成果下降的现象，甚至出现厌学心情。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必需有这样的心理打算:现在正是他们成长发展的转折点，也是教化的关键期，虽然他们现在有很多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教化的时机，赐予他们刚好的帮助和指导，这些孩子就会顺当地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔珍贵的财宝。2、目前本班同学存在的改变比较明显比较集中的几个问题是:(1)、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不仔细对待，例如在室外、教室值日时敷衍了事，或根本不做。(
7、2)、部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严峻，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学冲突，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常语言。(3)、对待老师的指责教化显得不耐烦老师指责的略微重点，个别学生向家长告些与事实不符的“御状”，人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。(三)针对以上学生特点，我再就家庭教化的几点看法和各位家长交换看法。1、走出家庭教化的的三个误区(1)对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。从孩子刚上幼儿园起先，我们就起先注意开发孩子的这个特长，那个特长，却忽视了对孩子情商的培育，说详细点就是
8、忽视了对孩子情感方面的教化，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜挚友同学间的友情，还有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的哺育，感恩老师的教育，感恩同学的陪伴。(2)孩子来上学就是来学学问的，只要考个好成果就是个好学生。我们应当清晰地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成果的，更重要的是学守规则学做人的，规则久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能确定人的一生。(3)对学校和老师的教化过分依靠。大多数家长把孩子送进学校，感谢地对老师说，孩子就交给你们教化了，我们真的特别感谢这些家长的信任，但是家长和老师这两者对孩子的教化是不行相互替代的，学校和老师对孩子的教化当然重要，可是父母亲情父
9、母大爱是谁也无法替代的。2、关于家庭教化的四条建议(1)针对孩子的家庭教化，要树立信念，下定决心，抱以恒心。请从关注孩子的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙，从坚持检查孩子的作业起先!(2)对问题孩子加大管理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。(3)呼吁家长们能和老师们协作好。首先、要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的。更甚者，老师关注孩子的时间更长，以我们班主任为例，早晨和孩子们一起7点多钟就到校，看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子
10、上课表现好不好，有没有仔细听讲，课间，再到老师走走看看，有没有不舒适的，有没有闹小冲突的。中午我们大都不回家吃饭，()。放学后，再去教室看看有没有不刚好回家的，全部班主任和各位家长一样都是有家有孩子的，一天从早晨7点到下午5点始终是看护着你们的孩子的，所以请信任老师们和各位家长一样的专心培育孩子，当然教化60多个孩子的耐性，和教化一个孩子的耐性是没法比的，在教化过程中难免有失去耐性的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其须要各位的理解。其次、须要各位维护老师的尊严，维护老师教化的权威性说到这，我特别感谢各位家长对我工作的协作，自任8班班主任以来，各位在教化孩子的
11、问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是被我指责次数比较多的学生家长，从来没有一句指责和埋怨的话语，各位的通情达理让我特别感动。我常对我们的老师说，8班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教化好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。(4)希望各位家长能够常常主动联系各位老师了解孩子的状况，因为每个班主任面对的至少是60多个同学，要联系每位家长是不太现实的，所以请大家多多与我联系，我会尽最大努力做到更好!啰啰嗦嗦讲了这么多，耽搁了你们的时间。有讲得不对的地方欢迎大家指责指正。我们今日
12、的家长会，目的只有一个，那就是希望你们家长与我们老师之间，多多沟通、多多理解、多多支持!你们还有什么怀疑有什么问题，可以在会议结束过后，单独找我或我们的各科任老师座谈!二、听听部分学生代表的心声和他们的学习阅历(王晓亮、李汶展)三、沟通一下教子之方(黄韬家长、潘毅家长)特别感谢两位家长的精彩讲话，让我们受益匪浅，家长会到此结束，最终再次感谢各位百忙之中来参与这次家长会!20xx初二下学期期中考试家长会发言稿二各位家长挚友们:大家上午好!首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和激励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级七班全部的任课老师，对
13、你们的到来表示诚心的感谢.今日的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的状况等状况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些准备;二是请部分学生代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较胜利的家教阅历;最终教学问题和和家长们沟通。今日能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟识了学校的一切，失去了对初中生活的新奇与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶
14、段,做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地和家长与老师作对，以此显示自我特性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。借这次期中考试，我和各位任课老师商议召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!首先，我简洁介绍一下班级状况。本班目前有51位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校实行的会操竞赛、体育艺术节、拔河竞赛、冬季越野竞赛中均取得优异的成果，表现突出的有:秦学涛、董敏、刘振玲、赵文宇、宋友超、董
15、莹莹、籍海妮、夏茂明、等同学董敏、刘珊、伦宗翠、夏伟恩他们的舞蹈，伦昭阳、籍风凡、严希文、杨宝欣、吴华超、赵文宇、伦志浩等同学在拔河中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位同学好好学习、王明春获校越野赛第一名，彭福荣获第四名，吴华超第八名的成果，受到了学校的高度赞扬，还有不顾个人只想着集体的董春坤同学，在运动员生病期间自告奋勇，不怕苦不累主动为班级去训练，作为同学作为家长作为老师的我们很受鼓舞，正因为有了这些懂事的孩子们，我们的各项工作才能取得如此的胜利，同样也感谢每位家长送给了我一群这么可爱又懂事的孩子，是你们在平日里教化的成果。本次期中考试也取得了优异的成果，有董敏、秦学涛、严希文等
16、同学进入年级标兵。有董敏、秦学涛、严希文、刘振玲、李媛、唐少鹏、吴华超、董莹莹、籍海妮、夏茂明同学进入班级前十名。另有刘玉亮(20)籍风凡(9)严希文(8)唐少鹏(8)董莹莹(7)李媛(7)刘振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)伦志浩(4)籍海妮、彭福荣、王明春等同学前进幅度大。这些成果的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，驾驭完成作业状况、课堂学习状况，刚好谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法沟通来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师沟通，现在班级上课纪律良
17、好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以主动向上的看法对待学习生活，以“努力学习，事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能仔细对待自己的生活，细致思索自己的人生。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。不过也有齐肖、刘凤霞、宋程睿(11)赵新钰、赵文宇、夏伟恩、张晓鹏、秦鹏、董延超、张永英、赵永庚等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确，也有个别同学对学生有松懈心理以至使成果下滑。下面我要谈的问题是有关孩子的思想品德及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致常常性的违反纪律。看待
18、这个问题，我始终认为，不行能要求孩子恒久不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些躲避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平常发觉不良习惯的时候就刚好予以指责指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。对于孩子我们首先应当教化孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。每次对一批改变成长中的孩子，我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的宏大、父母的辛苦，因为我始终觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去
19、珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得难过。教化孩子我们肯定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。或许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很擅长表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华高校。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应留意场合、方式，不能对孩子的教化产生负面影响，那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。最终我想给家长
20、说几点建议:1.理智爱孩子教化孩子要有责任心。有的同学虽然成果不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但事实上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，宋友超、刘振玲同学，带着爱心来做事，她们是卫生委员，每天都带领同学们打扫卫生区，打扫得很干净，而且牺牲了休息时间，每天来往于各个卫生区，有高度的责任心，她们做得很好，在成果上就能看出来，她们是不断上进的孩子，有很强的班级责任感，我很喜爱观赏她们，是因为她的责任心，信任不论在以后的学习还是工作中她们都会是佼佼者，因为她们都有一份仔细的心。生活委员董莹莹、籍海妮身体
21、力行、任劳任怨，劳动、打扫卫生都冲在前面，餐厅卫生始终位居学校前列。班长秦学涛为班级建设献计献策。各项工作起模范带头作用。这是细心，更是责任心。他为班级工作时做出了最大的贡献，我们班级的每一项成果的取得都与他不行分割，我正因为有了一群如此负责如此专心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的感动，感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，多年来和他们在一起渐渐让我收获到了是孩子们真的长大了，真的能让我和家长们慢慢放心了，他们的渐渐的长大不正是我们大家所希望的吗?所以我偏心于他们，因为他们把我们班当作了家。所以常把感谢眼神抛给他们，是他们的主子翁责任感让我们班的全体同学获得良好的
22、学习环境。在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比如:要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。不少家长埋怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子担当过必要的义务和责任。教化孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于担当责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的指责教化，接受必要的惩罚，这是培育孩子责任心的重要内容。要教化
23、孩子敬重他人。我很喜爱这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的指责教化显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最至少的敬重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许指责，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。重视孩子良好的习惯的培育。英国有句谚语:行动养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运、确定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。须要家庭和学校亲密协作，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学
24、习成果问题，有个好的学习习惯就是我最大的华蜜了。我也深深的祝愿着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。.理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满意，给孩子配备MP3、到电脑、手机，嬉戏机(里面有不堪如目的镜头)，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品尝道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅?餐厅就餐时剩下完全的馒头仍进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢
25、侈奢侈，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地相识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不肯定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和同学闹冲突或受到老师指责时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子终归是孩子，要充分信任老师，信任老师的为人，信任老师处理问题的实力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我特别感谢各位家长对我工作的协作，自任七班班主任以来，各位在教化孩子的问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是被我指责次数比较多的学生家长，从来没有一句指责和埋怨
26、的话语，各位的通情达理让我特别感动。就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教化好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。2、肯定要关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。3、对孩子要多做分析。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量
27、让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多加强正确的引导。4、创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教化好孩子的。我特别理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创建一个良好的学习环境，也不要时刻遗忘对孩子的教化和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的快乐啊。5、关注孩子的平安。平安是一项艰难的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全
28、的身体，那将是我们多大的苦痛啊。所以每天放学我都坚持让班干部嘱咐他们留意交通平安。这是我们共同的任务，希望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教化，告知他们怎样避开危急，怎样行路。孩子就是得不停的去嘱咐与告诫。同学之间闹冲突，肯定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平静反而扩大化。相互理解、共同进步，为学习创建良好的环境是原则。给孩子一个理念:人穷志不穷。常常进行志向教化、挫折教化、感恩教化。期中考试的目的:给孩子们提个醒，为年终考试作打算，因为年终评优选先都以年终考试成果为标准。三.关于廉正建设:学校:办学条件渐渐改善，生活(炸鱼、排骨、大炖鸡等学生
29、吃饱为准)、住宿条件(明年更好)、取暖(不花一分钱孩子们暖温煦和的上课，跟别学校的学生华蜜多了)。节约开支，不多花一分钱。学生充卡:面上每两周一充，但是不肯定每个人必需两周一充，可依据个人的详细消费状况，须要充卡时充卡。一次50元。养成孩子有安排的消费的习惯。各位家长，随着社会的进步，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护
30、在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，主动协作为孩子美妙的明天而努力吧!初二下学期期中考试家长会发言稿2敬重的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会，关切、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教化教学大计。发言内容：一、班级简介与期中考试成果分析（一）班级状况简介八（16）班目前学生书仍为54人，男29人，女25人，科任老师与以前未有改变，这些有利条件保证了我班得到健康持续的发展。目前我班整体状况良好，各方
31、面的表现都能取得较为令人满足的成果，某些方面还比较突出。是全校师生心目中的优秀班级。在八（16）班这一集体里，每一位学生都能得到不同程度的成长与提高，每一位老师对我们八（16）班都充溢信念，工作主动投入，仔细负责，争取做到不愧对任何一位学生及其家长。我们每一位老师都知道，学生的进步家长的满足是衡量我们工作效果的重要标准。自从建班以来，我就召集学生共同制定了班风学风（班级建设的目标与方向）： 敬 竞 静 净（具体介绍，见宣扬栏），建设了较为丰富多彩的班级文化（班级之星、班级博客、黑板报墙报等），开展了形式多样的活动（主题班会，文娱晚会等）这些都是建设良好班风学风的指导思想与重要保证。通过八（16
32、）班全体师生的共同努力，我们取得了许多成果，例如每年的年级十佳（学校对学生的最高评价，每一个年级只评十人）评比，我班每次都能竞选胜利（崔羽翩、何娅），优秀学生的成长确定离不开一个优秀的班集体。我班常常被学校评为“优秀班级”。学校各项活动（读书节、艺术节、体育节等等）学生主动参与并取得了较为有一的成果，例如摄影、书法、美术、歌曲、体育、征文等竞赛都取得了不错的成果，何娅、徐啸、王斐、孟丹晖、王铭涛等同学都是多才多艺的学生，他们通过这些活动熬炼了自己，也为班级争得了荣誉。每一次考试，许多评比指标我班都位于城区班前列。当然在取得成果的同时，也不能忽视问题的存在，综合起来看，我班也出现了以下些不好的现
33、象。应引起老师与各位家长的重视。1、集体活动开展难度较大，学生的自私心理较为严峻，参与集体活动的意识不强。2、谈恋爱、讲名牌消费、注意外表装扮等现象还在个别学生身上接着发生，并且有扩散趋势。3、思想懒散、不思进取的学生是日越增多，发觉学生的思想越来越困难，想的问题是越来越多，但大都与学习无关。4、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点七八年级改变最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解，甚至达到不行理喻的境地。5、只想索取不谈孝敬回报的学生多了。对自己要求很低，责随意识较差。（二）期中考试成果分析（通报先关数据，分学校、班级、个人三方面，投影优秀学生名单与照片，也提示家长学生可以通
34、过看博客了解一些状况）（三）优秀学生代表发言（倪俊），优秀学生家长代表发言（戴猎阳）。（四）科任老师的介绍科任老师要求与寄语二、现阶段学生的心理状态八年级是一个平稳的发展时期，没有了七年级时对中学生活的新颖和短暂压力，也没有九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。1316岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为“青少年的逆反期”。 逆反期是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思索实力、感受力和行动实力
35、等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配剧烈的表现欲，即到处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱装扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、别出心裁的事，爱说一些令人惊讶的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。因此前面所介绍的一些不好现象的出现正是逆反心里的详细体现。希望家长留意视察与引导。三、和家长谈一谈家庭教化问题如何帮孩子顺当渡过“逆反期” ？多进行情感沟通 ：1。不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从主动的意义上去理解父母的罗嗦、老师的指责，这些训诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。2。当子女向你谈他
36、感爱好的话题时，要集中留意力听，不要心不在焉或忽视，假如正在做非常紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。3。多陪孩子参与他们感爱好的活动，如：看足球赛、观赏演唱会等，激励其多参与课外活动，在活动中呈现自我价值，用知心挚友的看法与他们沟通感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。4。即使一起先就不同意子女的看法，也要耐性听完，充分了解他们的看法后再以交换看法的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对须要干预的事应实行相宜的形式，避开间单粗暴导致更深的隔阂；5。要用敬重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得听话的良策是敬重子女，反之也会使子女敬重自己。四、平常家长应留意的问题（一
37、）、 强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。在教化子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松，不注意教化付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。（二）、 努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。用
38、学问爆炸已无法形容现在学问的快速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教化，把孩子的智力开发和训练好，就教化的潜在力分析，学校教化的潜在实力远不及家庭教化潜在实力。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养实力也就是从家庭的童年时代便起先了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教化形式的影响差别是很大的。（三）、理智爱子的问题溺爱是一个人本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。（四）、家庭教化与学校教化紧密协作的问题作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，在
39、学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 学校的教化主要任务是传授学问，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。孩子在同样的年龄段里，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一样的，教学规则是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的
40、协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。（五）、父母要全面而精确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估计，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估
41、计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天“（六）、相识到家庭教化是一项艰苦而又细致的长期教化工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。五、给家长的几点建议（一）平常应留意的问题：1、 创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何等。4、常常给孩子制订几个简单达到的小目标，这样可以使孩子
42、感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。5、 订下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、 尽量不要在孩子面前争论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。（二）对家长们的几点希望与要求：1、合理限制小孩交友范围，活动时间与空间。学校作息时间的支配与改变（平常、周日下午）2、多和孩子探讨他的将来，激发学生的读书意愿。每个孩子，都会有对自己的向往。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起探讨为了实现自己的志向须要具备那些学问，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的学习主动性。3、要让孩子
43、有危机感，要有压力。要想塑造自觉的人生，这是不行回避的而且是必需想得清清晰楚的问题。学习动力的形成，最好不是灌输，要形成自觉，要引导孩子，让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的醒悟的相识，有危机感。关于大环境，而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白，这个激烈的竞争的大环境，是应当热情响应，并主动参加其中的，要让孩子真心憧憬竞争。4、发觉问题刚好与老师联系。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成果状况，为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作莫非不是为了孩子将来的美妙前途吗？最终送给大家一句话：培育孩子，使他们有才智、懂礼仪、能吃苦，赛过留给他们千万家产，这才是孩子最须要的一辈子都有用的财宝。6、欢迎家长对老师的教化教学工作提出珍贵看法或建议。填写家长评议表六、各位家长与任课老师自由沟通