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1、医学生实习心得体会医学生实习心得体会1在今年下半年我和同学们一起走进了憧憬已久的医院，走向了临床，在激烈和期盼中起先了这学期的学习和工作。我是和大家一起分到了五附院，这个历史悠久的医院，足以让我们体会到医务工作者的神圣与光荣。在这里，不仅增进了自己的医学学问，同时使自己在医学人文方面有了新的相识。一、我走进的第一个科室心内一科心内科最常见的疾病就是高血压和冠心病，并且病人基本上全是老年人。这就要求我在实习的同时要留意对病人心理和生活的关注，尽量更好的与病人与家属沟通，也更有利于我们在医患关系如此惊慌的今日更好的爱护自己。在关李华老师的悉心指导下，我渐渐的习惯了以一个临床医生的角度去思索，也习惯
2、了自己的实习生活。在心内实习期间，不仅完成了大病例的书写工作，还驾驭了心内科常见病、多发病的基本诊断思路和方法以及用药原则，学会了解读心电图及心肺听诊要点，旁观了冠状动脉造影术，圆满的完成了实习任务。当然由于时间短暂，对一些异样心电图的推断和定性还不是很娴熟，希望以后可以通过自己的努力渐渐提高自己。二、最考验人的科室神经内一科由于在上学期的临床课上，神经病学并不是作为主要的课程，所以在这次实习中也是难度最大、最考验人的一个科室。在这里，使我在课堂上没有明白的东西渐渐清楚了起来，同时渐渐的明白了神经系统疾病的发生、发展、转归及结局。驾驭了椎基底动脉供血不足、急性脑梗、痴呆等常见病多发病的诊断，也
3、学会了神经系统的基本查体特点。旁观了腰穿、脑脊液置换术等临床技能操作，并向老师讨教了头颅影像学的视察方法和临床意义。这是一个充溢挑战、富有意义的一段时间，让我进步很快！三、最温馨的一个科室老年病科在老年病的这一段时间里，我充分的相识到了医生对于一个病人的作用，那种对病人的关切和爱护才是病人最想要的，体会到医患关系中温馨的一面，让人艳羡，让人感动。在杨默老师的带领下我顺当的完成了实习任务。这个综合的科室里，时刻都要求我们要有大内科的整体思维，不能像心内、神内那样分的很细，也是现在医学分科越来越细大背景下的“逆行”，个人感觉只有专科与这种综合大内科甚至全科的有序搭配才能找到将来医学发展之路。四、与
4、外科的第一次密切接触泌尿外科这里第一次接触到手术室，第一次跟着邢东亮老师上手术，第一给病人换药、拆线。当我怀着激烈和期盼走进泌尿外科，这里并没有让我悲观，我得到了大量的实践机会，同时老师对待病历的仔细看法也让“外科不管病历”的谣言不攻自破，在这里我学到了许多老师多年来总结的“阅历”，科室老师的敬业精神也让我佩服，感谢老师的悉心指导。还有普外科（肝胆胰脾、乳腺外科）、儿科、妇产科实习期间，收获的不仅仅是临床技能和阅历，更多的是了解医院的运行流程，医患环境、医生的工作状态、敬业精神对我们将来要从事的工作及工作环境。在这段时间里，老师们体现出的高尚医德医风和精湛的医术让人佩服，这就是我们的将来，心中
5、充溢的神圣感，不禁让我想起当时的宣誓：健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！医学生实习心得体会2为期十个月的实习生活转瞬已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为实力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用。20xx年7月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨
6、伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写；驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧
7、急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系，在离开了学校接着接受党组织的教化，努力向党组织靠拢，十个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满足的，并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作充溢了信念，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的指责建议，订正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。10个月得实习期即将要结束了，时间过得真快，
8、实习是我将理论转为实力，实践化为阅历，迈向临床的第一步。20xx年5月份我被学校支配到xx市中心医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，亲善可亲，努力将理论学问结合实践阅历。在临床实习期间，我主动向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我娴熟驾驭了病程记录，出院记录，化验单等全部医疗文件的书写，还驾驭了清创缝合，无菌手术等操作方法，我对内科，外科。妇产科。儿科等专业课的学习更加努力，重点驾驭
9、了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己的独立思索，独立解决问题，独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩负责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。医学生涯4年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断改变，发展的，
10、要用发展的眼光看问题，自己还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的服务于他人。医学生实习心得体会3要在较短的时间内学好这些学问，假如不实行一些有效的方法来进行学习，单靠刻苦，明显是不行的，在前面的章节，曾经谈到过有关搞好实习的阅历，本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法，信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。一、很抓基本技能的训练作一名医生首先须要驾驭一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进
11、入临床实习的实习医生来说，首先应当搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，假如基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必需具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能驾驭的，必需通过不断的熬炼才能娴熟驾驭。因此，同学们应当在练好这些技能上下功夫。二、重视“方法”的学习实习学什么？很多大部分同学都认为是学疾病，临床上很多同学对于遇见一个少见病，发觉一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思索这个少见病或体征是如何诊断
12、或发觉的，这事实上是同学们实习中经常出现的误区，关于实习学什么？教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简洁，熟识和驾驭了一个疾病，终究只是一个疾病，而驾驭了相识疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而相识和驾驭更多的疾病。所以说学习和驾驭相识疾病的方法比相识一个或几个疾病更为重要。因此，同学们在实习应当在学习或驾驭“方法”上下功夫。三、找共同点法所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。例如，对疾病的相识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多相同之处，只是各自的侧重点不同
13、而已，假如驾驭了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对简单了。总之，在临床实习中会有很多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律，驾驭了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问。四、找特点法世界上千差万别的事物，都有自己的特别性，正是因为它的特别性才使事物间彼此区分开来，这种特别性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地相识世界上千差万别的事物。临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。假如能够把握住这些特点，这对于正确相识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应当学会擅长找特点
14、。1、找疾病的特点，相识疾病的本质学医的同学都有这样的体会，医学上须要记忆和了解的内容实在太多，且不说基础医学的概念、名词说明、人体的生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。的确，医学上的很多学问须要记忆，但这并不等于医学学问都须要死记硬背，运用正确的方法将给学习带来极大的效益。对疾病的学习和相识的较好方法就是把握疾病的特点。例如，原发性肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为：肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可出现腹水、胸水、阴囊水肿，协助检查，尿蛋白呈+
15、，血浆总蛋白降低，胆固醇增高，可出现感染、电解质紊乱的并发症等等。事实上将该疾病的特点就是同学常说的“三高一低”，即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症，而且这些特点中关键点在于“大量的蛋白从尿中丢失”。假如把握住了该疾病的“大量蛋白丢失”这一根本缘由，再去理解该病的“三高一低”的特点，以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很简单理解了。由此可以看出，把握疾病的本质和特点的重要性。因此同学们在相识疾病、学习疾病时，对每一疾病都要留意归纳、总结疾病的特点，找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质，这不仅能够较好地驾驭和相识疾病，而且使学习相识疾病显得非常轻松和简单。2、找学科的特点
16、，把握学习方向在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之一，由于每一学科所探讨的内容以及探讨方法的不同，对于实习同学来说，每一次轮科都须要一个适应的过程，有的科室实习时间较短，一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间又到了，这种常见的轮科，须要同学们不断地适应新的环境，给同学们的实习效果造成了肯定的影响，如何在较短的时间内尽快适应环境，学到更多的学问呢？要解决这一问题，也可用“找特点法”。同学们每到一个新的科室实习，就应当留意找寻该学科的特点，这包括探讨内容上的特点，工作方法以及临床思维方法上的特点。例如，在外科对须要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段，在术前，特殊重视手术
17、适应症及手术时机的选择，术中重视医生的操作实力，而术后则强调视察和护理，而在内科，对病人的诊断方面注意逻辑推理，在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等，这些都是各个学科的特点，假如同学们能够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳，并能较好地把握这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科探讨的内容，明确学习的重点，把握实习的方向，在有限的实习时间内学到更多的学问。本书在指南篇里，帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习方法，目的就是帮助同学在有限的时间内，把握住学科的特点，学到更多的学问。3、找病人的特点，确定诊治措施在临床诊治病人的过程中，同样可以用找特点法，找出病人的特点这有利于病人的诊断
18、和治疗。临床上遇到的每一病人都有其临床特点，在病历探讨及拟诊分析时都要先归纳病人的临床特点，这是因为，把握住了病人的临床特点，就能对病人所患疾病进行较精确地分析，抓住病人所患疾病的主要冲突，有利于正确的诊断和恰当的治疗。因此，同学在管理病人时抓住病人的特点，围绕病人的特点实行相应诊断和治疗措施。4、写好实习日记写实习日记就是通过写日记的方式，记录自己实习的经验。写实习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的相识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情，总之，实习的经验都可以成为实习日记的内容。在临床实习中写实习日记的同学
19、并不多，坚持写的同学就更少了，或许同学们还没有体会到写实习日记的好处。写实习日记至少有以下好处：第一，坚持写实习日记使得同学每天有时间思索自己的实习收获或不足，有利于自己不断地改进实习方法，搞好实习；其次，写实习日记是积累临床阅历的一个很好的途径；第三，常常写日记，有利于培育自己勤于思索的好习惯，有利于提高事物视察和分析实力，这种实力对于临床医生来说将是非常重要的；第四，通过实习日记，可以看出自己成长的过程；第五，日记中的某些内容，照实习中遇到的难以解决的问题，这或许将成为自己事业胜利的突破口，很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此，对于实习同学来说，应当
20、养成写实习日记的好习惯，信任这将会使自己受益非浅。五、写诊治总结写诊治总结，就是对自己管理的每一病人，特殊是典型的病例，都进行总结，总结的内容包括：病人的临床特点，诊治体会，阅历教训等方面内容。具体的内容和方法见管理病人一章，通过这种总结，有利于加深对疾病的理解，有利于提高同学对疾病的相识实力，有利于学习和驾驭临床的思维方法，这些实力和方法都是实习的难点和重点，因此同学们应当做好这一工作。六、写好科室实习小结每一科室实习结束，学校都要求写实习小结，很多同学把这当成了一种应付差事，结果这种小牢固际上成为了一种形式，并没有起到其真正的作用，其实，总结阶段的实习收获，检查找寻存在的问题，明确今后的努
21、力方向。这对搞好实习有重要的意义。要写好科室阶段实习小结，应当重点放在通过学习，对那些疾病有了何种程度的了解，学到了那些学问，临床思维实力及基本技能有那写提高和进步，在实习中存在的不足和问题，面对这些问题应当如何解决。七、专题学习法所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些症状进行集中进行学习。在实习中，同学们应当结合临床，适时地进行专题学习，例如，遇到中枢神经系统感染的病人，就进行中枢神经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习；遇到发热的病人，就进行发热待查这一专题学习；遇到贫血的病人，就进行贫血的诊断鉴别诊断的学习。在专题学习的过程中，不能仅仅满意教材上介绍的疾病内容，应当到图书馆查阅有关资料。
22、通过这些专题学习，能够扩大学问面，有利于对某类疾病的横向了解，有利于对疾病诊断和鉴别诊断实力的提高。假如对某个专题感爱好，查阅的资料较全面，则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作打算。八、基础与临床相结合法临床医学离不开基础医学的指导，因此，同学们在临床实习时别忘了刚好地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的学问，而且有利于对疾病的相识和了解。临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面：1、用基础的理论说明疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的相识；2、用基础理论分析说明临床症状、体征；3、用基础理论说明协助检查的结果。总之，有关实习方法有很多，希望同学们在实习中不断地
23、总结，目的只有一个，就是搞好实习，为今后的临床工作打好基础。医学生实习心得体会4我从20xx年xx月xx日至20xx年x月x日在xx医院实习。回想这一年的实习，从当时对刚进临床对未知的恐惊和能及早成为一名合格的临床医生的期盼，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不行少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了许多，学到了许多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和组织的病历
24、探讨、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简洁手术，每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行，熟识并驾驭各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于惊慌，和老师换位时没根据背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提示着自己。同时也告诫自己要擅长接受指责，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素养，同样重要的一点就是培育临床思维，我们不应当只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取学问的学生，而是要学会仔细详尽的翻阅资
25、料课本，主动主动的提问，尽努力把理论学问与临床实际相结合的临床医生。临床上我们间或会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“感谢”时，我们却可以获得那无法用言语形容的成就感，那是对我们的敬重。作为一名医生，有些东西须要我们去承受，病人看法不好，我们更多是应当去反思我们有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎言：第一是语言，其次是药物，第三是手术刀。语言就是看法，医生的看法确定一切。在当今的医疗卫生界，许多的医患关系皆起因于医生的看法不好，说明工作做得不够
26、多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生看法不好，一旦出些差错，病人铁定投诉。我们应从患者的角度动身，病无大小，都应仔细对待，看法恳切，为病人提出的治疗方案。人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有实力就能做好工作，更要有良好的服务看法。或许你心情不好，或很疲惫，但作为医生，你面对病人就要有慈祥之心，要有耐性，不行将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用傲岸的看法对待病人，这是医生应具备的基本素养的职业道德。有人说一名优秀的医生就应以病人的苦痛为苦痛，真诚地对待每一位
27、病人，尽我们的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命。而我们须要做到的是，一是细心医治，仔细地以学问和阅历服务于病人，尽可能地作出精确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行；二是诚意对待，看法要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出现误会也要尽力克制，让病人有亲切感、放心感；三是耐性倾听，保持对病人不厌其烦的看法。出于对病情的关切、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应；四是恻隐之心，关切帮助病人，有些大病常常使得农夫们经济拮据，药费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。
28、医学生实习心得体会5作为一名临床医学生，经过三年的临床基础的学习，在大三结束时，为了了解和学习到更多的临床学问和技能，我进入xx市第一人民医院泌尿外科进行为期半个月的暑期见习。在此期间，我主动向科室的各位老师和实习的师兄姐们学习，经过半个月的学习实践，我驾驭了泌尿外科一些基本的病程记录、出、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。还驾驭了插、拔尿管、拆线、换药、基本的清创缝合、无菌手术等操作。时间虽短，但收获甚多临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但我来说很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会
29、，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，有老师为我介绍科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我较快地适应医院的临床工作。能够尽快地适应医院环境，为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是我在见习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房见习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在老师“放手不放眼
30、，放眼不放心”的带教原则下，我主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好学问笔记。到手术室里观摩，老师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。虽然那些手术我都只有观看的份，但是这对于一个还没有学习过外科学的见习生的我来说已经是一个相当难得的机会了，让我提前了解到了外科无菌操作，见识到了几例少见的外科手术，如“肾上腺肿瘤切除术”、“全膀胱切除术+回肠膀胱再造术”，参加过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、“膀胱造漏术”等泌尿外科的手术，其中的收获非言语能表达得清晰，只有亲身经验才能体会得到。时间转瞬即逝，半个月的见习很快就结束了，十五天的学习实践我感觉很充溢，学到了学校里面学不到的东西，总之，在感谢xx市第一人民医院泌尿外科培育我点点滴滴收获的同时，我将以更主动主动的学习看法投入到今后的学习和工作去，为以后的临床工作打下坚决的基础。