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1、初中的班级工作总结-班级工作总结初中的班级工作总结-班级工作总结1班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教化维护最重要的一年，也是班主任班级维护工作的重头戏。本人在这重要一年里接受了毕业班的班主任工作。下面谈谈我的工作做法：一、仔细剖析班级的实际状况。九（7）班去年就让很多老师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严峻的是有部分同学喜好深夜外出活动，班主任、科任老师都更换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级，生源比较庞杂，新添加了留级、补习、转学、转班的同学，共有53人，而要参与中考的同学却是全校最少的一个班，面对如此庞杂的班级，我觉得压力好大而责任更大。二、紧抓常规维护不放松。（1）
2、运用每周五的第四节班会课对学生执行思想道德教化、平安卫生教化。本学期先后以“外在美与内在美”，“初谎的代价”，“一句气话赔偿2。8万元”，“饱尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”执行专题教化，用同学耳熟能详的事例感染他们。（2）依据本班学生的特征，刚开学就从多方面做了较为细致的调查工作，对有关学生的表现有了较为清楚的明白（例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒散怕学，杨学春、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒）。因此，在日常的工作中特殊的对他们执行重视，有的放矢增加教化和维护；每天坚持个别做学生思想工作，不过一学期来的全力，好象都白费劲气。（3）对班级的卫生等各个方面的值日责任
3、到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。（4）各期板报分组负责，更换刚好且内容广泛。（5）仔细落实每周一次的操行分。三、主动联系各科老师，全力维护科任老师威信。学生的首要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关切，针对每次月考，我跟科任老师执行剖析和探讨，帮助学生查找原由和不正确细微环节，总结体会和教训，激励先进，鞭策落后，让同学学有所获。有人在背后对咱们班的学生说“某某老师教不了”；“某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何如何”等等，这对于无法明辨是非的14、15岁的学生来说，简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该
4、老师讲课，不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不一样风格老师的教法是对自身有益的。并告知同学咱们的老师都是合格学历，科班出身！并且至少都有几年的教程体会，讲不明白、教不了，如何会有那么多成果好的学生？假如你对老师有看法或见解，是出于善意，可以找老师当面谈，我觉得这是最好的要领。经过开导，大部分同学的思想有所转变四、主动开展家校联系。细心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，相互畅谈。同时时常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联系71人次（包含一次家长会）。
5、五、主动组织班级活动。为了降低学生的违纪行为，丰厚学生的课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书室，老师和同学都把自身的一些有益的杂志捐出来供大众阅读；在老师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌；把班上男生分成四个小组，执行班内或班级之间的各类球赛；组织一分钟竞赛活动；节日晚会、节日祝愿；带全班同学到外交游等。六、取得成果及存在疑问。在学校领导、生活老师、值周老师、年级组长及任课老师的共同全力下，咱们班取得了一些成果，班级中的凝合力较强，同学们的思想有所转变；班级卫生随时干净；在第一次月考、期中考和结尾一次月考中，我班进入年级前60名的同学在3个一般班中最多；元旦画展中有两个同学取得一等
6、奖，元旦书法赛中两个同学取得一等奖，三个同学取得二等奖；元旦运动会中，虽然总体成果不太好，但同学们的集体主义精神却体现得淋漓尽致；元旦歌咏晚会中，两个节目均荣获其次名，集体取得二等奖。但由于社会、学生、家庭等方面的影响，在加上本人实力有限，咱们班存在着许很多多疑问：部分男生和社会青年混在一起，抽烟、喝酒，晚上会外出，李继成同学也因此受了处分；个别同学喜好留长发、变黄毛；学习自觉性不高，须要老师随时盯着；有的课堂上有同学不仔细听讲且有睡觉现象；男生宿舍较乱；有的同学要老师提示才肯洗碗，课间操时要老师站到面前才抬的起手。可见我的班级常规维护还有待于进一步精细，特别学生维护也有待于进一步增加，这些我
7、将在今后的工作中不断完备。初中的班级工作总结-班级工作总结2本学期我担当初二（3）班的班主任工作，本班65人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我仔细负责，勤恳敬业。所以班级始终比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了肯定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了肯定的凝合力。但也有一些方面不尽人意，还需接着努力。半年来，我主要是从以下几方面入手：一、从小事做起，培育学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明学生。我班卫生上分为室内卫生，楼道卫
8、生，室外卫生，专人管理并评比。学习小组能互帮互助，生活中大家都团结向上，乐于助人的多了，爱惜财产的人多了，说粗话的人少了，大家都以不交作业为耻，任课老师都反映我班的改变比较大。二、班会课延长，树立良好的班级舆论导向重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教化，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论指责。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，依据我班实际发表见解，在确定自己能行的状况下，自我约束，树
9、立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言，大家的舆论导向都指向正义的一面，发觉不好的事情刚好向老师报告或自我解决，给我减轻了许多压力，同时也削减了不少不良事务的发生。我还利用板报依据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的教化都是为了塑造一个出众的自己，帮助他们做一个有情有义的人。三、学风建设学生的首要任务是学习，能否形成优良的学风是班级工作的关键。这也是我接手初二（3）班以来下力气最大的一件事情。现如今，我班已经形成，仔细学习，相互帮助，你追我赶，奋勇争先的优良学风
10、。学生们的学习主动性很高，以努力学习为荣，以厌恶学习为耻。学风好了，班风自然也就正了。由于学生们的学习精力很大一部分用于学习，所以平常的打闹现象少了，我也通过班会的机会和大家宣讲一些诚信做人的道理以及校规校纪，同学们也主动遵守。除开学初有一次学生迟到，半学期无迟到早退现象。全部学生都能按规定周一到周五穿戴校服，无佩戴整理现象。卫生打扫好。班内分六个卫生小组，配备组长、副组长各一名，负责卫生区和教室卫生的大扫。其中每一段卫生区都责任到人，每一项工作都责任到人。周五下午大扫除也按卫生组安排，初步形成了，班干部负责，卫生委员监督，卫生组长详细实施，组员仔细打扫的工作局面，卫生工作也开展的井井有条。纪
11、律维持好。起先两个月，我一般每节自习课都跟班自习，初步形成学生优良学风的同时，也提高了本班的纪律。优良学风的形成也是纪律较好的保证。四、特色显明的主题班会教化每周肯定期召开主题班会教化，形成制度，进行会议记录。班会分日常工作班会和主题教化班会。班会由班长主持，首先是班干部上台发言（发言要形成文字稿件，由班主任批阅），总结班内一周的学习、纪律、卫生等状况，然后一般同学上台发言，指出班内存在的一些问题和好人好事。班会的氛围非常活跃，通过特色显明的班会，在传达学校指示精神的同时，总结好的管理班级阅历，针对存在的问题找到解决问题的方法，成效显著。我还依据现实状况组织了几次特色显明的主题班会，如“感恩母亲”主题班会，“从拾到钱包和手机说起”主题班会，“诚信考试”主题班会等。这些班会增加了同学们的信念，教会广阔学生诚信做人，诚信做事。班内两名同学拾金不昧的事迹充分证明我们的班会是卓有成效的。总之，班主任工作是一项困难而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必需具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当接着努力，多向其他班主任学习，争取做得更好。我想下学期我班的成果确定会有更大的进步！