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1、家长学校的工作计划家长学校的工作安排1一、指导思想：“教化要面对现代化，面现世界、面对将来”，这是社会发展的客观要求。学习化社会的生成使得人才培育的质量规格产生重大的变革，素养教化、终身学习成为基础教化改革的必定趋势。因此，小学教化应立足于促进学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。而有效的家校互动利于使教化从封闭走向开放，走近家庭、走近学生、走向将来，是终极关怀性教化。二、工作目的：1.关切教化，关切学生学习、生活、家庭状况。2.沟通学校与家长的联系，促进家庭教化的提高和家庭对未成年人的关切、爱惜。3.通过组织家长学习、讲座，加强家庭与家庭间的沟通，提高家庭教化质量，抵制不文明
2、行为，形成和谐亲善的人际关系，为孩子构筑健康的精神家园。4.帮助老师更好的树立为学生、为家长服务的意识，真诚地与家长沟通，驾驭家庭教化指导的方法。5.通过各种方式激励家长了解学校管理，主动参加学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，拓宽学校实施素养教化的渠道，推动学校教化教学水平的提高。三、建立建全组织机构：1.成立由校长、副校长、政教主任、班主任组成的家长学校领导小组负责家庭教化的管理策划、培训工作。2.成立由校长、副校长、优秀老师、各班热心支持教化的家长等组成的家长委员会。3.由学校领导、有特长的老师、优秀家长组成指导小组，对家长的详细教化做指导。四、家委会活动支配：1.听全校型家庭
3、教化讲座。2.各班班主任组织家进步行家庭教化的阅历沟通。3.参与家长开放日活动。五、建立家校联系制度：1.每位老师要主动的进行家访，并做好家访记录。2.各班建立学校家庭联系手册，加强任课老师与家长的沟通。3.建立家长信箱，欢迎家长来信。4.各班要举办家长座谈会，各科老师要热忱接待家长，与家进步行同等的沟通。六、调查反馈：期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对老师教学、师德和学生管理工作的看法和建议，对家庭教化的质疑等，刚好反馈给学校行政部门和相关老师，以主动改进工作。家长学校的工作安排2一、指导思想以提高家长家教理论水平，以传授新时期家庭教化理论为主要内容。改进家教方法为
4、主要目的开展多种形式的授课活动，上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创娄底市合格家长学校打好基础。二、主要工作、调整建立家教机构上学期的基础上，建立机构是做好任何事情的前提。本学期。对家长学校的组织机构作适当的调整，详细支配是学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由村领导、学校校长、教育处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。详细工作由教育处和班主任负责。德育处负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家教理论，讲授科学的家教方法。、学习家教理论和家长学校各项工作制度制定
5、了家长学校备课制度，为了做好家长学校工作。家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是关切下一代文摘汇编这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让老师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。、组织授课活动家长学校授课的内容有教材、关切下一代文摘汇编少年文摘家教版）知心姐姐卢勤老师的演讲录像等，本学期。打算分三次进行授课。授课形式上我打算先在一个班进行研讨，探讨如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们短时间内获得更多的学问，还要探讨如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也
6、能主动主动地参加。、进行家访活动教员可以通过和家长的单个的接触，家访活动也是进行家教的好形式。进行家教学问的传授，和家长做好沟通，这样家长更情愿接受。一学期每位教员必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。、利用家教之声进行宣扬、评比优秀学生家长家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。对主动参与我活动。三、工作支配9月份、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。、召开全体教员会议，通过工作安排，学习各项制度。10月份1.支配本学期家长学校主要工作。、组织家长读书活动。11月份、进行授课活动研讨。、全校进行家长学校授课活动。、开展家访活动。12月份、召开部分家长座谈会，探讨如何办好家长学
7、校。、家长读书学问竞赛。1、2月份、评比优秀家长。、总结表彰。2月份：1、建立家长学校领导小组和师资队伍。2、各班统计好参与“家长学校”学习名单，制好花名册。3月份：1、依据状况分出类型。2、组织家长观看家教录像。4月份：1、实行家庭教化专家讲座。2、班主任走访家长，进行信息反馈。5月份：1、依据不同类型进行教化。2、家长论文征集。6月份：1、各班请5名家长参与“我谈家教”研讨会。2、表彰一批优秀学员。家长学校的工作安排3一、指导思想坚持党的群众路途，努力办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，实行多种形式普及家教学问，引导家长树立正确的家教观，驾驭科学教化方法，努力提高广阔家长的素养和家庭教化
8、水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三位一体的教化网络。二、工作目标1.实行多种形式，丰富家长学校的活动。2.通过专家讲座、学问问答、阅读专著等方法，不断提升家长自身素养。3.提倡学习型家庭，努力创设良好的家庭学习环境，培育孩子良好学习习惯和行为习惯。三、详细要求与措施（一）接着完善管理组织1.协作学校“三结合”领导小组工作要求，成立学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校会议，特殊是一年级家长学校的管理工作。2. 本学年一年级家长学校共支配8次集中授课时间；其他年级一学年一次，让班主任及任课老师与家长见面交换看法。3.一年级家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的领导、老师担
9、当老师。4.老师团成员依据一年级学生特点，支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。（二）接着健全各项制度1.坚持每学年评比一年级家长学校优秀学员，同时邀请优秀学员进行阅历介绍。2.刚好整理有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录等，实行规范化管理。（三）开展丰富多彩的活动1.充分利用校讯通、校内网，上传各类信息，让家长刚好了解学校信息。2.组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。一、 指导思想依据XX市教化局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作安排和三年发展规划的精神，努力推动教化教
10、学管理，不断加强对课堂教学的常规管理，以及对学生良好学习习惯的培育；推动素养教化全面、深化地不断发展，努力构建平安校内、品质校内、文化校内、和谐校内。二、工作目标（一）抓常规、促规范。以XX市中小学老师教学常规（试行）要求为标准，狠抓落实，规范教学行为，促进教学常规的全面深化开展。修订完善各种制度，促进教学工作规范化。科学、规范的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善各项教学常规管理制度，如作业批改、测试成果的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，主动引导，为制度落实及教学工作的有效开展创建和谐、健康的氛
11、围。2、抓教学常规管理，促进品质校内建设。每位老师要加强学习，明确要求。规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为，使教学工作有实效。仔细备课，杜绝不备课进课堂；不仅备教材还要备学生；备课形式可以敏捷，要以提高实效为第一要求。仔细批改好作业，有布置就要有批改和订正；坚持作业每天清、周周清；作业布置弹性化，要有针对性。关注学生的学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%学生的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。（二）建平台、促发展。1开展一些学生宠爱的课外活动，以参加活动为契机，促使全体学生的综合素养得到发展和提升。要主动创设
12、和搭建这样的活动平台，使全体学生能在学中乐、乐中学。2依托魅力社团，培育优异学子。依据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一部分学生能获得更好地发展。3努力实现教研活动常常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理支配开展教化教学探讨，原则上两周一次；每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年老师培育，为这些老师搭建平台激励参与各级各类教学业务评比。工作思路：坚持立德树人，深化教化改革，实施依法治教，促进学校优质、均衡、特色发展。管理工作：一、借助XX市学校文化建设示范校评比和百年老校文化建设与提升工程，整理探讨学校校史资料、学校重大历史事务等，理清学校历史发展的各个阶
13、段；接着构建学校完整的文化体系，并进行学校文化宣扬；推动学校文化的传承与发展，提升学校办学品质。二、迎接国家义务教化均衡发展的检查。做好 “义务教化均衡发展”工作的自查，做到办学条件达标、数据精确、管理到位，迎接教化部的检查。三、完善学校章程。把小学规范化建设、学校文化建设取得的阅历与成果融入到学校章程中，使学校办学方向明确、办学目标清楚、办学策略详细，促进学校办学品质的提升。四、加强两支队伍建设，全面提高老师素养，构建和谐校内。在工作中坚持“让每一朵花都精彩绽放”的办学理念，给干部、老师展示自己的舞台，让每一个干部老师都能在自己的岗位上绽放光线。（一）干部队伍：1、加强领导班子建设。班子成员
14、要增加履职尽责的责任感和使命感。强化责任制，努力提升工作效率。班子成员分工不分家，工作上相互补充，重大问题集体探讨。领导干部还要身先士卒，加强表率作用，在信任老师中得到老师的信任。2、加强中层干部的学习，通过各种活动提升中层干部的专业水平和专业引领实力。3、加强学校后备干部队伍建设，组织学校后备干部梯队进行学习、研讨。（二）老师队伍：1、强化师德师风建设。加强老师职业道德建设，有安排地组织老师学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等法律法规,提高老师师德相识,规范老师师德行为；深化开展“讲师德,强师表,树正气”活动；建立奖惩制度,提高师德水平。2、发挥老师团队精神，不仅强调个人成果，更强调
15、团队的业绩。团队的核心是共同奉献，精髓是共同责任。树立全校“一盘棋”的思想，营造“团结一样、同心协力和专心工作、用力工作、用情工作”的良好氛围。3、注意老师专业成长，在学校营造读书的氛围，增加读书学习的自觉性和主动性，接着开展老师读书论坛活动，把提高老师素养作为校本研训的重要内容；开展好接着教化和校本培训，为老师的专业化发展搭建平台；实施老师分层培育，形成“新老师年青老师骨干老师”的老师发展之路。创设良好的老师成长环境。高度重视骨干老师的培育，逐步提升学校骨干老师档次。4、重视老师的心理健康教化工作，开展丰富多彩的老师活动，在日常工作中加强老师熬炼，开展心理体验活动，帮助老师在惊慌的工作环境下
16、调整自己的心理。家长学校的工作安排4家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教化环境，学校要在以前的阅历和基础上，主动办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带，促进孩子健康成长全面发展。一、工作目标1、让家长了解家庭教化的意义与作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。2、让家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作
17、用。4、让家长了解幼儿园园纪园规。5、让家进步一步了解礼仪教化对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教化学问,以便更好地协作老师对孩子进行必要的文明礼仪教化及良好的文明习惯的培育。6、向家长宣扬课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教化的一样，形成教化合力。7、调动家长关切支持参加幼儿园教化和管理的主动性，共同办好幼儿园。争取家长的关切和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的看法、建议，共同办好幼儿园。二、工作重点与措施1、定时召开家长会通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设
18、“如何帮助幼儿渡过入园焦虑”;大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座。2、以家园之窗亲密联系家园关系我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是老师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助家长明确本阶段教化重点，增加家庭教化目标的.目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。其次是保教学问宣扬，如：“向您介绍”“请您关注”等专栏。3、家长学校每月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。4、定时召开家长委员会，每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会
19、的作用，定期召开家长座谈会，参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。听取家长的建议，更好地办好幼儿园。5、开设家教宣扬栏，在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。6、开展家教阅历沟通，请家长们介绍教化孩子的好阅历、好方法，让家长相互学习，写写家教心得体会。三、工作支配1、新生幼儿家访工作2、开展家庭教化状况调查3、家委会成立、开会4、家长学校上课5、召开全园家长会6、期末家长问卷调
20、查7、家长学校工作总结家长学校的工作安排5一、指导思想：家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教化环境，学校要在以前的阅历和基础上，主动办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。为了全面实行国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且
21、参加到对子女的教化中来，提高教化的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。二、工作目标要求：1通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。2开展主动与家长沟通的活动。本学期语，数，英学科老师需进行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好打算，让家访真正起到实效。各班本学期必需与90%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活
22、状况，填写好家访记录。3采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教化为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。4夯实家长学校的管理基础，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，共同促进学生身心健康发展。三、详细工作措施：（一）优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣扬家教理论，讲授科学
23、的家庭教化方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，力争形成系列化。（二）加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。2、接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，并做好家长学校教材选定整理。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的状况
24、，为以后的授课改进供应依据。4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。（三）完善授课内容，扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动形式。1、用好当代家庭教化，扎实家长学校基本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教化教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法，帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。2、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引
25、家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将接着增加胜利家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对家长们的热点看法相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。3、宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间，接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要，使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。4、接着开展“养成”教化，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠定基础。（四）丰富活动形式，增加家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的看法和
26、建议，深化探讨家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本学期四月中旬组织开展教学开放日活动，面对家长开课、向家长展示语文、数学、英语等课堂教学及班队主题活动。努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教化。（4）邀请家庭教化机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的
27、事例丰富家长的育儿阅历。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和科任老师全面参加全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好打算，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。4、主动主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系，对家庭教化有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教化威信，促成良好育人环境的进一步形成。（五）沿袭教化形式，追求最
28、佳效果。家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，我们仍将实行下列三种形式进行教化：1、面授。从教化效果分析，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能面对面沟通，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和激励家长通过多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教化渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教化的实践性和实际意义。四、 每月工作支配：3月份：1制定家长学校安排。2成立家长学校工作领导小组，召开
29、本学期第一次家长学校领导成员会议。3一二年级新生家长学校集体授课。4倾听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。4月份：1四月中旬组织开展教学开放日活动。2召开全校家长会。家教阅历沟通。5月份：1邀请家教机构专家来校作专题讲座。2胜利家教阅历介绍。6月份：1六年级家长学校集体授课，家长会。2优秀家教论文评比。3、家长学校阶段性总结，材料收交。家长学校的工作安排6一、指导思想以三个代表思想为指导，以传授新时期家庭教化理论为主要内容，以提高家长教化理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎实地工作，讲究实效，为创建家长学校打好基础。家庭教化是现代化
30、教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校 ,主动构建家庭、学校、社会一体化教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。二、工作目标(一)开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。(二)采纳多种形式，丰富家长学校的活动。落实家长学校的上课时间1、细心选择家长学校的上课老师学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教学的干部和老师担当家长学校的老师保证师资力气，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课的精彩。2、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周，由校方发出书面通知，并刚好反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。3、制定家长
31、学校各项工作制度为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校学员管理制度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度、评比制度等。开学初学习各项规章制度，让老师明白自己的工作职责和任务，有章可循、有事可做。(二)采纳多种形式，丰富家长学校的活动1、为了更好地与家长沟通、增长家长的对孩子的教化与管理实力，本学年在高年级学段实行一次家长培训会，在低中学段选两个班级开展两次小型的家长培训会。2、组织授课活动在授课形式上我们打算进行研讨，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长在短时间获得更多的学问。还要和家长互动，让家长也能主动参加。3、进行家访活动家访活动也是进行家教的好形式，教学可以通过
32、和家长的单独的接触，进行家教学问的传授和家长做好沟通，这样的家长更情愿接受。每一学期每位教员必需对每位学生进行家访，并做好家访记录。4、利用家教育报进行宣扬家教育报是我校依据现存在的问题或现实状况指定的，主要内容有理论的介绍，有阅历的总结，学生与家长共同参加。5、评比优秀学生家长家长学校的工作安排7一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、
33、工作要点：1、定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。3、传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。5、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。6、创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法。7、建立一支专兼结合、
34、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施：（1）家长委员会管理扎实有效。（2）落实“家长学校”的上课时间。（3）细心选择“家长学校”的上课老师。（4）保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。（5）、采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系
35、实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优主动向各专刊举荐。（6）抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下
36、家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。（7）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。、接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。、加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。（8）抓课
37、题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。四、健全组织机构：（一）加强领导和师资队伍建设。学校由梅存良校长，曹恩伟、陈健为副校长，教育主任、班主任、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议，探讨家长工作：做到健全组织，分工明确，责任到人。家长学校组织机构:校 长：梅存良副校长：曹恩伟 陈健教 员：梅存良、曹恩伟、 陈健、王晓琴、黄永文、缪文娣、李如燕、朱华庆、班主任：贾秋岚、缪志燕、司志云、朱慧、冷松涛、陈艳、薛爱云、于萍、汤莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王爱琴 、周琴（二）加强家长学校班主任工作，努力提高班主任素养。1、定期组织班主任学习有关理论学问，探讨家长学校工作方法，提高班主任工
38、作实力。2、学期末召开一次班主任阅历沟通会。（三）每月评比优秀班主任。五、活动支配：九月份：1、制定家长学校活动安排；2、开学第一次家长会十月份：让学生懂得父母的钱来之不易，节约零花钱十一月：其次次家长会；优秀家长教化阅历沟通；十二月份：优秀家教论文评比；元月： 1、优秀家长评比2、学期工作小结20xx年3月份：教化孩子心中有他人，心中有集体，爱自己的父母4月份全校家长学校授课 (各班班主任 16年级)5月份优秀家教阅历沟通会6月份1、收集整理家长学校资料 。2、总结本学期家长学校工作。3、六年级学生家长学员毕业，召开毕业典礼，表彰一批优秀学员。家长学校的工作安排8一、指导思想依据中共中心关于
39、进一步加强和改进中小学德育工作的看法，大力弘扬为国教子、以德育人的家教理念，把社会、家庭和学校教化紧密结合起来，形成三位一体的教化氛围，促进青少年全面健康地成长。二，工作目标为全面实行沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校的探讨工作，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教化，学校高度重视家长学校工作。自07年开办家长学校以来，我们的工作取得了肯定的成果，在此基础上我们针对学校的详细状况又做了进一步的整改，以便使08年的工作更有起色.先制定目标如下:1、按教学安排圆满完成教材家教课程，使家长相识家庭教化的重要性，树立正确的人才观和教化观。
40、驾驭家庭教化的方法，提高教化效果及家教学问普及率.2、大力宣扬为国教子、以德育人的家教理念，提高广阔家长的家教意识。宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的特性品质和行为习惯，促进孩子身心的健康成长。三，详细要求及措施1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级家长学校委员会，定期召开家长学校成员会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教
41、信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2. 家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问.依据不同年龄段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。家长学校授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评比一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4.加强教学探
42、讨，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，探讨并解决家庭教化有关问题。定期组织教员学习家庭教化理论，提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。组织老师总结阅历撰写有关论文。5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深化细致地了解学校。聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们进行阅历介绍。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。家长学校的工作安排9一、指导思想：围绕县局及学校工作安排，立足我校教学实际，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为
43、重点，以提高师资整体素养为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校老师专业化发展，有效提高我校教化教学质量。二、工作思路：深思并总结我校近几年教学发展的过程，吸取有用阅历，联系实际，重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理，务实化求真，把提高课堂效率，提升教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。三、工作措施：（一）常规管理注意规范1、严格执行按课表上课的制度。依据省课程安排，开齐、开足各门学科，老师不得随意调课、代课或挤占课时，必需按时到岗，上课不得中途离开教室等教化现场，课堂上不得接打手机。2、进一步完善备课制度。老师备课分层要求：
44、工作不满三年的老师，以及第一次任教某一年段学科的老师，必需手写备课，其他老师可以选择集体备课、统一打印教案。凡采纳集体备课、统一打印教案的老师，要在教案中有自己的特性化设计，特性化设计要有针对性、好用性。坚决杜绝无教案上课。要求老师能做到“超前备教案、课前温教案，课后反思教案”。教学后记每单元不少于两篇，要把自己真实感悟到的点滴体会写下来，杜绝相互抄袭。3、注意课堂效果，提高教学效益。老师要充分做好课前打算，课堂教学中注意新课程理念的渗透，力求做到“四活”，即课堂上气氛活，教学方法活，学生思维活，练习形式活。课堂上要给学生创建动口、动脑、动手的机会，形成师生互动、生生互动的学习氛围。4、严格限
45、制好作业量。自觉执行省市有关减负规定，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间限制在一小时左右。备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。严格执行学校“五有五必”的作业要求，即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，要求批改刚好、细致，符号规范。5、坚持教学常规督查。每学期除了组织期初、期中、期末三次全面教学工作检查外，还实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，加大常规检查的力度，对所查状况刚好总结，刚好提出整改措施。必要时还可以对某个年级，部分老师进行跟踪督查，并将检查结果纳入老师工作考评之中。（二）教研活动注意实效1、接着开展“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”主题研讨活动。上学期我们已经在二、四、六年级开展了这一主题的教学研讨活动，并取得了较好的活动效果。本学期我们还将着重围绕“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”这一主题，接着扎扎实实地开展教学研讨活动，并邀请本校教学联盟校的老师和我们一同参加研讨，努力通过校研讨课带动组研讨课，直至影