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1、辅导员实习工作总结辅导员实习工作总结1辅导员工作对于实习老师来说，是一个能够熬炼自己工作实力的新天地。辅导员的工作特别繁琐，但同时也很一件很重要的工作。在实习过程中,通过转化落后学生，做学生的心理辅导工作，和家长沟通等等，自己的综合实力得到了提高。深有体会的是：大家对于辅导员工作千万不要埋怨，事实上学生和辅导员的感情相对于和任课老师的感情要深厚的多，而这部分感情也是以后我们每个老师珍贵的思想财宝。以下是我的辅导员工作总结：一、 辅导员要学会了解学生要快速、精确、全面地了解学生，关键要有敏锐的视察和细致的调查探讨的实力;其次，要培育以言动心的劝服实力，辅导员的主要工作方式是“说”。“说”的艺术，
2、在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。辅导员要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教化。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思索，打动学生心灵，同时，在“说”时还必需擅长限制和调整自己的感情，忌动辄发火。二、 辅导员要学会对学生的宽容1、多表扬，少训斥。老师应当尽量发觉学生的闪光点。每个学生都渴望自己被别人确定，尤其是老师的确定，当学生的某一优点被确定后，会激发出更多的热忱，同时可能使他的缺点改正，得到一次思想上的教化。对于学生，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要指责。相反，对其缺点应刚好指责，一语道破地指出其缺点，使之明辨是非。2、看优点
3、，多激励，因势利导中职学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，辅导员对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建设主动向上的班级，营造团结向上的班级氛围。激励学生发挥自己的优势，学会自己确定自己，从而得到身边更多人的确定。三、 辅导员要学会与家长的交往家庭教化是最简单影响学生品德形成的的因素之一，家庭教化与学校教化越接近，产生的教化合力就越大，效果就越显著。辅导员与家长的联系是形成学校-家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线，辅导员应当留意与家长交往的内容、形式。对学生和学生家庭的了解，我通过主动询问指导老师，关注淘气学生的个别教化，并与其家庭刚好沟通学生信息，访问个别学生，更多的
4、了解了学生状况。四、 辅导员要学会如何管理班级班级的组织管理，只有在辅导员与班集体成员的主动活动中才能实现。这一切能否变为现实，与辅导员的教化思想和教化行为有干脆关系，也与辅导员自身的修养、人格以及由此而产生的威信干脆相关。辅导员在组织、管理班级时，应通过详细的教化行为去影响和推动班级活动的开展。其教化行为，主要包括以下几个方面：1、建立班级常规制度。辅导员应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简洁集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。2、辅导员教化工作的重点应放在日常班级活动上。3、辅导员要负起协调各种教化力气的责任。其中主要包括：与班级任课老师的协作
5、，协调任课老师之间的关系;学生与任课老师之间的关系;争取家长等社会各界力气的支持和关切;协调学生与学生之间的关系等。4、辅导员应刚好把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与发展的档案。除此之外，辅导员还应不断积累自己工作的有关材料，如班级安排、工作总结、谈话记录、辅导员日记等。五、辅导员要加强培育指导班级活动的实力辅导员应有广泛的爱好和特长，能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，擅长组织丰富多彩的班级活动，从而使学生在开心的活动中增加学习爱好和上进心。实习辅导员的工作经验虽然很短，但让我越来越深切地感受到辅导员工作的重要、深邃，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给
6、了我帮助和指导的赵老师。辅导员的工作是辛苦的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。辅导员实习工作总结2我有幸来到位于下沙高教园区的杭州电子科技高校信息工程学院实践辅导员岗位工作，短短一周多的实践很大地丰富了我的学问和阅历，对我的职业认知极有意义。工作及任务：我的实践任务主要是了解信息工程学院学生工作，帮助辅导员和学工办老师的日常工作。由于1月初学院正接近期末考试，我被支配的实际工作和任务并不多，主要有：帮助马俊成老师完成勤工助学补助申报表格的录入和统计，与期末考试可能会有困难的学生谈话;帮助彭萌萌老师批改学生的职业生涯课与时事政治作业，参加学工办对辅导员工作的考评。相识与收获：
7、虽然实践时间较短，工作任务亦不多，但我的相识与收获却不少，总结起来主要有以下几点：1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的状况，帮助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在网络上了解到的信息外，更多地要与身在其中的老师们沟通沟通才能尽快熟识学校的风格和学院的特点，而只有熟识了工作的环境才能更好地理解工作的方向和内容。信息工程学院作为一所规模很大的独立学院，学生跨校区、跨院系流淌性强，学生学习水平和层次差别很大，这些都是学院学生工作要针对的特点，也是学生工作困难性的缘由所在。2、耳闻目睹辅导员们的日常工作状况，加深对这一细琐中孕育着宏大的岗位的理解。通过对学生勤工助学补助表格的制作，不仅使我感叹学
8、院在这块工作上对象的普遍性，也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐，更须要辅导员耐性和细致的工作精神。录入、统计、补充、核对这种不厌其烦的工作看法才能换来每一项工作数据的精确性。3、学生工作是辅导员工作的重要内容，关切和抓好每一个学生的思想、生活和学习状况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出刚好和主动的反应，就得在平常工作中留意了解状况。比如对学生学习状况的关注，驾驭可能会遇到学习困难的学生状况，刚好找他们谈心谈话，从学习看法和学习方法上予以指导、赐予激励，这是我在与马老师的两名学生谈话中得出的相识;而留意在谈话中摸索学生的思想观念误区，则是卢老师给我的启示。4、在参加
9、学工办对辅导员工作的考评过程中，我帮助彭老师对学生抽样发放和回收调查表，并对学生和任课老师的信息反馈状况作了汇总和统计。通过这项工作，我比较直观地对辅导员工作的部分评价标准：与学生和任课老师时常沟通与沟通，勤上课堂，勤下宿舍。因为只有调查才有发言权，只有深化到学生中去才能做好工作。5、学生入党和学生党员教化工作也是辅导员岗位的重要职责之一。通过向严老师请教，我初步了解了学院学生党员的培育与发展流程，也深刻体会了本学院党建工作的严谨性。6、探究和探讨新形势下学生工作的规律和当代高校生的状况特点，总结阅历并开展有关学生思想政治教化的科研活动也是辅导员岗位职责之一，严老师和马老师在科研论文上获奖正是
10、我将来职业的榜样。7、实践还让我有机会初步翻阅了思想政治教化新论和高校生行为学等论著及一些有关思政类工作和现代高校教化的杂志和报刊，同时还在网络上着重搜寻阅读了一些“辅导员工作职责”等规章条例，对这一岗位有了进一步的相识。通过批改学生作业和同一些学生的谈话闲聊，也增加了我对本院学生思想特点的一些了解。印象与感言：短短的实践期给我留下的深刻印象的不止是漂亮、雄伟、整齐、光明的杭电校内环境，还有这里亲善、亲切的老师们和朝气、可爱的学生们。热忱的老师们给了我的实践生活很大帮助：周老师热心张罗我的住宿问题，卢老师和马老师请我吃饭，严老师回答了我许多的疑问，苏老师和叶老师也特别友好，彭老师更是用他独特的
11、人格魅力和工作作风感染了我，宿舍区的辅导员老师们也给了我许多帮助和指引。这些老师让我看到学校和学院辅导员们的.活力和学生工作的美妙前景，增加了我到这里工作的剧烈愿望。实践虽然很快就要结束了，但我诚心地希望能有机会到杭电工作，来向各位老师接着学习，也实践我对这一岗位的理解!辅导员实习工作总结320xx年1月3日，我有幸来到位于下沙高教园区的杭州电子科技高校信息工程学院实习辅导员岗位工作，短短一周多的实习很大地丰富了我的学问和阅历，对我的职业认知极有意义。我的实习任务主要是了解信息工程学院学生工作，帮助辅导员和学工办老师的日常工作。由于1月初学院正接近期末考试，我被支配的实际工作和任务并不多，主要
12、有：帮助马俊成老师完成勤工助学补助申报表格的录入和统计，与期末考试可能会有困难的学生谈话；帮助彭萌萌老师批改学生的职业生涯课与时事政治作业，参加学工办对辅导员工作的考评。相识与收获：虽然实习时间较短，工作任务亦不多，但我的相识与收获却不少，总结起来主要有以下几点：1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的状况，帮助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在网络上了解到的信息外，更多地要与身在其中的老师们沟通沟通才能尽快熟识学校的风格和学院的特点，而只有熟识了工作的环境才能更好地理解工作的方向和内容。信息工程学院作为一所规模很大的独立学院，学生跨校区、跨院系流淌性强，学生学习水平和层次差别很大，这些都
13、是学院学生工作要针对的特点，也是学生工作困难性的缘由所在。2、耳闻目睹辅导员们的日常工作状况，加深对这一细琐中孕育着宏大的岗位的理解。通过对学生勤工助学补助表格的制作，不仅使我感叹学院在这块工作上对象的普遍性，也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐，更须要辅导员耐性和细致的工作精神。录入、统计、补充、核对这种不厌其烦的工作看法才能换来每一项工作数据的精确性。3、学生工作是辅导员工作的重要内容，关切和抓好每一个学生的思想、生活和学习状况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出刚好和主动的反应，就得在平常工作中留意了解状况。比如对学生学习状况的关注，驾驭可能会遇到学习困难的学生
14、状况，刚好找他们谈心谈话，从学习看法和学习方法上予以指导、赐予激励，这是我在与马老师的两名学生谈话中得出的相识；而留意在谈话中摸索学生的思想观念误区，则是卢老师给我的启示。4、在参加学工办对辅导员工作的考评过程中，我帮助彭老师对学生抽样发放和回收调查表，并对学生和任课老师的信息反馈状况作了汇总和统计。通过这项工作，我比较直观地对辅导员工作的部分评价标准：与学生和任课老师时常沟通与沟通，勤上课堂，勤下宿舍。因为只有调查才有发言权，只有深化到学生中去才能做好工作。5、探究和探讨新形势下学生工作的规律和当代高校生的状况特点，总结阅历并开展有关学生思想政治教化的科研活动也是辅导员岗位职责之一，严老师和
15、马老师在科研论文上获奖正是我将来职业的榜样。6、实习还让我有机会初步翻阅了思想政治教化新论和高校生行为学等论著及一些有关思政类工作和现代高校教化的杂志和报刊，同时还在网络上着重搜寻阅读了一些“辅导员工作职责”等规章条例，对这一岗位有了进一步的相识。通过批改学生作业和同一些学生的谈话闲聊，也增加了我对本院学生思想特点的一些了解。印象与感言：短短的实习期给我留下的深刻印象的不止是漂亮、雄伟、整齐、光明的杭电校内环境，还有这里亲善、亲切的老师们和朝气、可爱的学生们。热忱的老师们给了我的实习生活很大帮助：周老师热心张罗我的住宿问题，卢老师和马老师请我吃饭，严老师回答了我许多的疑问，苏老师和叶老师也特别
16、友好，彭老师更是用他独特的人格魅力和工作作风感染了我，宿舍区的辅导员老师们也给了我许多帮助和指引。这些老师让我看到学校和学院辅导员们的活力和学生工作的美妙前景，增加了我到这里工作的剧烈愿望。实习虽然很快就要结束了，但我诚心地希望能有机会到杭电工作，来向各位老师接着学习，也实践我对这一岗位的理解！辅导员实习工作总结4转瞬就到了我实习工作快要结束的时候，回顾我的实习期，我作为一名高校辅导员，有了许多第一次的尝试，也有了许多不一样的体验。这种体验的感觉虽然很累，但是我依旧乐在其中，并且想始终接着下去。为了能够在实习之后，获得转正的机会，我在此写下了这篇关于我在xx高校作为一名辅导员的实习工作总结，总
17、结如下：因为我的阅历少，所以，在作为辅导员的实习期间，我始终保持着良好的谦卑看法。对待学生，我不会摆什么架子，也不会感到不耐烦。可能也是因为我年轻的缘由，他们更情愿和我沟通，在我们的班级群里面，他们也都是想说什么就说什么，特别的活跃和喧闹。他们对我有哪些看法，或者班级里面有哪些须要改善和完善的地方，他们也都会干脆的对我说出来。这让我能够更加的进步，也有利于我对班级的管理。我和他们的关系不仅始终保持在良好的师生关系上，还是非常密切的伙伴关系。虽然他们已经现在已经是高校生了，但是我所实习的班级都是大一的学生，他们刚进学校，有许多不懂的地方，也会出现各种各样的问题，所以这些都须要我去解决和处理，对于
18、他们所提出来的问题，我也都会做到一一回复。专心负责的支配好他们的一切事宜，生怕自己有哪些做的不够妥当的地方。我宁愿自己工作累一点，多吃一些苦，我也不情愿看到学生们为了有关学校事务的事情而焦头烂额，假如出现这种状况，就只能说明是我这个辅导员没有做好工作，是我这个辅导员当得不够称职。对待其他老师和同事，我也都是保持着一种谦和的看法。在工作中，遇到什么疑难问题，我都会虚心的向他们请教，有时也会加入到他们一起沟通，一起探讨的队伍当中。在沟通工作的过程里，我不仅收获到了许多的工作技巧，还增加了和其他老师之间的关系。在生活上，我们也常常会相互关切，相互照看，特殊是在我们经管系的办公室里，恒久都是一片和谐和
19、快乐的办公氛围。虽然在实习期间，我也有过许多艰难的时候，但是靠着我坚韧的意志，我也就此度过了这些艰难的岁月。不知道在今后的生活中，还有多少艰难险阻在等着我，但是我始终坚信自己肯定会坚韧的走下去。辅导员实习工作总结5于临床医学院团委实习。首先，感谢学院领导和老师的帮助，使我能够顺当完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的相识，也对临床医学院学工工作有了较为全面的相识。实习即将结束，小结如下。首先，汇报一下我的主要工作。一、负责团委微博的发布。随着因特网在全球范围内的飞速发展，网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快
20、捷、信息多元、方式互动的特点，对于微博的管理也是与学生沟通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范高校临床医学院共青团”微博以来，仔细收集各种新闻，对于学院实行的各种活动等进行了快速的报道，并对院校两级通知进行传达，而对于各种政治和社会事务，也留意加强引导，做好网络舆情工作。5月份已发表原创微博49条，被转播112次，粉丝数也增至154人。二、参加了20xx届学生毕业典礼暨毕业酒会的打算工作。虽然工作不多，但是还是收获不少。如：嘉宾、场地、会场布置、节目支配、平安、音响设备等等，必需四平八稳。另外，活动组织者要加强分工，各项工作责任到人，并且做好协调工作。而在活动进行过程中预料之外事务的处理，更
21、考验组织者应对突发事务的实力。三、通讯稿的写作。负责了几篇通讯稿的整理工作，以前对于文字工作参加较少，文字组织实力较差。通过这几次写作，有了肯定进步。我认为，辅导员工作不仅仅须要口头表达实力，对于书面写作实力也是不行或缺的，自己这方面实力尚需提高。四、参加了暑期社会实践活动的选拔。与 许雪溢老师、张凯老师、严雅芬老师听取了学院九支暑期社会实践队伍的答辩，对目前学生参加社会实践的状况有了进一步的了解。五、起草了班主任、班主任助理选拔的通知，了解学长制在学院的开展状况，要通过学长制，真正帮助新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活以及情感上的困难。通过上述工作，我有以下体会：一、医学生的特点1
22、、学业负担重。由于医学学问更新比较快，课程内容不断增加，医学生在校期间的课时比较多，学业负担较重。因此，学生对集体活动的参加度不够，并且，有些同学较为主动，希望通过集体活动使自己各方面实力得到有效提升，而也有极端的一部分，认为医学生只要专业课学得好就可以了，这种状况分化较为严峻。2、亟需加强医德教化和提升人文素养。医学生将来从事的医疗工作干脆关系到人的健康和生命，因而必需重视医学生医德的培育。一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术，还要富有爱心和责任。医德教化也是解决医患关系问题的关键问题之一。人文社科类学问相对薄弱，现代医学模式强调“以人为本”与“以健康为中心”的服务理念，不但要治病， 而且
23、要“治人”。然而，现行医学教化课程设置具有极端的职业方向性。这使得一些医学生缺乏人文情怀，在以后进入医院后，也简单收到社会影响而迷失自己。3、就业压力大。随着医学探讨生毕业人数的逐年增加，大量医学硕士和医学博士参加竞争，使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加。二、提出一些想法1、学业指导工作。针对医学生学习任务重、学习难度较大的特点，我要充分利用自己医学背景，做好医学生的学业指导工作。帮助他们树立学习信念、驾驭学习方法。利用学院医学节的学问技能竞赛，调动学生的学习爱好，拓展学生的学问面，增加学生分析问题、解决问题的实力。对于大一新生，要加强专业指导，使其尽快进入医学生角色。2、利用短信和网络
24、工具做好刚好沟通。对于我校大一新生来说，由于学校规定不能携带电脑，因此，短信成为主要的沟通工具，在以后的工作中，要对短信内容进行设计，尽量做到有效沟通。另外，应充分利用好网络这一便利快捷的信息传播途径，比如刚好到学院网站上刊登信息，要求学生定期阅读该网页;利用QQ群、微博、人人网等媒介发布各类消息等。3、医德教化。通过社团活动、社会实践、系列讲座、报告会等活动，对医学生进行医德医风教化，让医学生在潜移默化中受教化。4、加强职业规划教化和就业指导教化。制定职业生涯规划，有利于自我定位、相识自我、了解自我，明确自己的方向，明确自己的人生目标。对于医学生而言更是如此，每个学生的志向不同，特点不同，其
25、职业发展的规划自然不同。辅导员应当指导学生规划人生。另外，辅导员还要留意引导医学生主动调整自身的择业观念和求职心理，要以主动的心态尽量获得信息，精确定位，扩大就业范围。随着就业压力的增大和社会对医务人员要求的提高，越来越多的医学生为了自己的前途立志考研。在指导医学生考研方面，辅导员应收集同学们关于报考探讨生中遇到的各种困难，经分类总结后，组织专题讲座，在如何选择报考学校及专业、如何复习各门课程、如何面试等方面给同学们指导。5、培育人文素养。加强医学生的人文实践活动，激励医学生主动参与各种文艺科技和社会实践活动，比如：文艺晚会、读书报告会、暑期社会实践活动、义工活动等。短短一个月的实习很快就结束
26、了，但是我深深的感受到了辅导员工作的琐碎和艰难，更加相识到了它的重要性。在以后的工作中，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高辅导员专业水平，充分发挥所长，主动、热忱、细致的完成好每一项工作。辅导员实习工作总结620xx年9月我进入xx师范高校教化学院攻读教化管理专业硕士，通过一年的学习驾驭了教化管理的基础学问，20xx年春季，根据学校教学支配，我们要在研二第x学期进行x学期的实习，我被分到了教化学院学工组做了一名见习辅导员，我的主要任务是帮助本科生辅导员管理大三大四学生的日常工作，帮助总支秘书组织学生会以及相关活动。在这x个月的实习过程中，我学到了不少学生工作的阅历，包括：1. 组织学生
27、会接待xx高校沟通访问月活动，组织丰富多彩的活动，以及全部活动新闻稿的审核和发布，得到加x带队老师和院系领导的好评。2. 组织院系学生参与20xx春季校运动会，负责运动员动员、入场仪式创意审核以及监督排练、啦啦队审核、看台组织等，最终帮助院系获得优秀文明奖的称号。3. 负责大四学生老师资格证申领工作；实时统计大四学生就业状况，并向相关领导刚好通报，帮助负责就业的老师指导学生就业，对每一个大四学生进行面谈或者电话指导，帮助老师完成就业系统审核上报工作；并帮助教学秘书组织大四学生毕业答辩。4. 负责团委相关活动的通知和组织，包括五四评优，诚信活动月，高校生骨干培训，培训和自强之星活动等，顺当完成各
28、项工作，受到指导老师的好评。5. 帮助教学秘书组织第x届免费师范生教学技能大赛，通知以及组织各班学生参与，并进行大赛分组和志愿者组织，顺当完成第x届免费师范生教学技能大赛，并取得了优异成果。6. 学生日常工作管理，包括学生思想、平安教化，晚点名，综合考评，奖助学金评定工作等；并且帮助老师组织院系相关学生工作会议，进行会议记录以及新闻稿撰写和发布。通过一学期的实习，我深刻体会到作为一个辅导员的不易和重担，订正了以前对辅导员工作的错误相识。辅导员工作琐碎但责任重大，是干脆负责学生思想、学习、平安工作的，作为一个称职的辅导员要时刻想着学生，以学生为先，关切爱惜学生，对于有问题学生要有耐性，找寻合适方法进行指导帮助。通过实习更加坚决我立志成为一名高校辅导员的志愿，我酷爱学生，情愿与学生为伴，帮助他们成长成才，希望能在他们成才的道路上做一盏指明灯，照亮他们前行的道路。并且通过实习我也发觉了自己在学生工作上的优势，擅长组织学生工作，细心耐性，并且有肯定的文字功底，擅长新闻稿的写作，我坚信我必将实现我的志向，成为一名合格的高校辅导员。