《学校教导主任述职报告优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教导主任述职报告优质.docx（53页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校教导主任述职报告学校教育主任述职报告1敬重的各位领导，老师们：大家好！一年多来，本人在上级教化部门和镇教委领导的关切激励下，在老师们的热忱支持和帮助下，常怀一颗敬畏的心履行自己的职责，严格要求自己，让我们的教化服务工作行走在日出日落的轮回里。不管在工作、学习、管理等方面都取得了长足的进步，基本上完成了所分管的各项工作。今日，借此机会，我真诚地感谢领导对我的信任及各位老师们对我工作的理解与支持，希望在今后的日子里还与大家一起同舟共济、携手并进。下面，就我一年来的工作状况向大家简洁汇报一下：一、思想方面新的平台意味着新的责任，新的责任须要新的起点。自踏上新的工作岗位以来，怎样踏踏实实的履行自己
2、的职责，不辜负领导对我的信任和期望，让我的工作得到领导、老师们的认可，尽最大可能的创建性地开展工作这是我常常思索的问题。为更好地适应日新月异的教化改变形势，完成本职工作，我在思想上严格要求自己，总喜爱挤时间看书，读报，学习教化理论，关切时政新闻；学习教化政策法律法规，指导自己实践；研读教研科研书籍，充溢完善自我；主动参与“知行中国”班主任培训活动，提高自我素养。学问的积累，让自己在学习与工作中恒久充盈着动力。二、工作方面1、教科研工作一年来，我仔细落实市县教科研文件精神，尽最大努力做好教科研的各项工作。组建教科研qq群。qq群的建立，搭建了老师沟通成长的平台。充分发挥教科研骨干老师的引领、辐射
3、作用，实现学校、老师间的互动沟通，让老师们快速成长，成为老师群体的中流砥柱。上交材料的落实调度会。只要是县教科室要求上交的全部材料，为保证质量，按时上交，我们都要召开1-2次的调度会，把工作做到前头，做到心中有数，落实好上级领导支配的各项任务。加大过程监控力度月例会。定期进行月例会。重点调度：立项课题探讨过程中存在的问题，前段工作总结，下一步准备。让教科研在老师们心目中实现“要我干我要干”的思想转变。通过大家的努力，我们初步取得了一点成果。我镇现在在研的课题有6个，分别是：张杵林完小陈斌校长的省级课题；中心校张教美老师的县级立项主导课题以及陈杰校长的省级子课题；另外还有文兰侠、李丽萍、陈广有三
4、位老师的县级立项课题。在九月份的全县教科研表彰会上，有8人次获奖，这在我镇教科研历史上是一个重大的突破。另外还有七月份结题的7个县级立项课题。暑假期间，为能让老师的县级立项课题顺当结题，我先后三次召开调度会，和老师们一起沟通、磋商结题报告，打算结题材料。其中留给我印象最深刻的是何文清主任的网络环境下的小学校本教研这一课题，仅文本材料就修改过5次之多，一遍又一遍地电话沟通，一遍又一遍地询问、了解，一遍又一遍地修改调整。后来几次上交文本材料，何主任是带着孩子一起去的，我耐性地给他说：“再耐性点，正好假期里有时间，这样硬逼着写写，下次就不再犯愁了。或许我们离胜利不远了。”几经“折腾”，何主任的课题最
5、终顺当结题了，我看到了他脸上绽放的笑容，那份欢乐也一样感染着我。2、语文教研工作教研工作是全镇的“火车头”，和谐的分工协作与同心同德是做好教研工作的关键。只有充分发挥老师的工作潜能，才是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，我始终抱着“民主、团结、和谐”的思想，虚心学习、敬重老老师，团结青年老师。遇到事情能刚好征求领导及老师们的看法，形成共识，使各项工作开展更有条理、更有实效。集体备课，网络跟帖，网络教研，备课作业常规检查，课堂听评，高效课堂研讨，公开示范课、月检查，蓓蕾读书等一系列教研活动已经渗透在老师们的心里，规范化、常规化的管理已经成型，好的阅历，好的
6、做法必将会形成店头镇的教研特色。一年多的努力成果可见。在县教研室组织的学生综合素养抽测、特长生竞赛、老师理论竞赛、小独创小论文评比等多项活动中，镇教研室都取得了优异的成果。其中，我帮助4位老师修改的小论文都在县里获一等奖；第三、四批课堂达标中我所辅导的老师都顺当达标。张丽萍、李琼两位老师在全县优质课评比及老师教学技能竞赛活动中都取得了可喜的成果。3、品生品社教研工作虽然品生品社是小科，教研室一样重视，我们也取得了骄人的成果。中心校李琼老师参与县级品生讲课竞赛获二等奖；胡尊娟、张宝金两位老师的品生教学论文在县里获奖；张国强、李丽萍两位老师的品社论文也在县里评比获奖。三、自我评价（一）值得确定的地
7、方任职以来，我先后被评为县级优秀老师、县级教学能手、县教科研先进工作者，县级平安先进个人三次；三次县级老师理论优秀奖；省级论文两篇，市级论文一篇，县级论文三篇；20xx年4月在“知行中国”国家级班主任培训活动中被评为优秀学员。一年多来，我能够全身心地投入到全镇的教研科研等工作，做到“工作第一、效率第一”，时时到处从小事做起，从大处考虑，在领导的带领下，与我们的教研团队一起勤奋工作，静默奉献。在思想上，我努力加强自我修养，不断提高思想觉悟，仔细贯彻执行上级教化方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，留意不断地加强学习，以求提高自我素养；在工作中，有较强的事业心、责任感，有比较清楚的工作思路，有勤
8、奋务实的工作看法，能够恪尽职守，踏踏实实，尽个人所能努力做好每一项工作；在工作作风上，敬重领导、同事，同等待人，与人为善，建立和谐的同事关系，让我们的教研团队始终洋溢着民主、和谐的良好氛围。（二）存在的问题1、我认为全镇教科研的嘉奖机制尚不完善，很难调动老师参加教科研的主动主动性。2、在平常的工作中，本人主动性较强，但还不够大胆泼辣，有些时候顾虑较多。3、我特性比较率直，在处理问题的方式方法上还缺乏敏捷性。四、今后的努力方向1、完善教科研嘉奖机制，在专家名师的引领下，建立一支科研骨干老师队伍，打造店头镇科研亮点特色，多做课题，出成果。2、全镇语文老师参与市县竞赛活动人员匮乏，发觉和培育优秀青年
9、语文老师是今后必需要解决的重要问题。3、进一步创建性地开展工作，打造学校亮点，办特色学校，不断提高学校竞争力与生命力也是值得我们须要思索的问题。4、不断改革创新意识，抓实、抓牢教学质量这一永恒不变的主题，将是我们今后始终在不断努力的目标。“捧着一颗心来，不带半根草去”，回顾一年来的工作，感觉自己心安理得，同时也有不足与感慨，因为生活本身就会有胜利与失败，困难和挫折。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，请大家信任，我会正确对待自己的缺点和不足，更好的谛视自我，理清思路，仔细听取领导、老师们的看法，更加一如既往地扎实工作，锐意进取，不断学习，与时俱进，和老师们一起去谱写店头镇教化更加完备华彩的乐章
10、！以上是我的工作汇报，如有不当之处，敬请领导、老师们指责指正，感谢大家！学校教育主任述职报告2在过去的一年中,我履行了一个教育主任的职责。我分管初中部的工作和全校的教学、教研工作，在自己的岗位上尽力做好工作、带头执行政策，带头遵纪遵守法律,留意自己的言行在老师中起好表率作用，注意树立良好的个人形象，不摆架子，不论资格。在全局工作中当好助手，当好配角。在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣，体现着自身的价值。一、摆正位置，尽职尽责我能摆正自己的位置。平易近人，服务育人。办事坚持原则，平常严于律己。不断提高自身素养，力求勤政务实。不阳奉阴违,不摆功讨好。开心地与校长合作、不计较台前幕后。不失原则
11、地宽容他人，但决不放松对自己的要求，每天从不迟到、早退。真诚、公正地对待老师、相互敬重、相互协作。当感到年轻同志对我照看和体谅时，心中很知足，更加增加了自信念和责任心，更加珍惜这种“团结和谐”的工作氛围。二、教化教学，不遗余力既教书又育人，是老师的天职。我把德育工作贯穿教学过程始终。一方面教会学生怎样做人，一方面教会学生怎样学习。虽然我不是班主任，但我常常给学生作耐性细致的思想工作，通过家访或多种形式了解学生，排解他们在生活上、思想上、为人处事上、学习上遇到的各种困难，成了学生的挚友。在学校德育工作中，我尽力帮助相关部门把德育措施落到实处。做到有安排地开展法制、心理辅导、未成年人思想道德等宣扬
12、教化。为每个班印发了教化部关于学生损害事故处理方法、中小学生守则、中小学生行为规范等条例。我为全体师生作了禽流感学问专题讲座、腮腺炎学问专题讲座，开展了“反对xx崇尚科学”的警示教化宣扬活动，城市卫生教化宣扬活动，等等。仔细执行了班主任德育考核制度，档案齐全。德育工作做到了网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。工作中我也常常接到家长的求助电话，一般都是因为采纳不恰当的教化方法与孩子产生激烈的冲突冲突。我都能热忱赐予帮助。有时也和班主任一起做学生的思想工作，使之能较快、较好地解决问题。对家长的来电，来信，来访能耐性解答，刚好处理，尽量赐予满足答复。并要求老师主动、主动与家长、学生进行沟通、沟通
13、，刚好化解冲突，消退老师与家长之间的误会。主动开展献爱心活动，与师生一道帮助那些受灾、受难的贫困学生及群众，本年度我个人在各种捐款活动中累计捐款达300多元。三、改造教化模式，提升教化品质。学校所进行的各种各样的教化教学活动都是希望学生胜利，但胜利只是手段，让学生感到华蜜才是目的。华蜜感对学生健康成长至关重要。一个有华蜜感的学生，她的身心会很健康，对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确，为人处事比较合理。一个人有了华蜜感，胜利只是迟早的事。我主动努力地在工作中贯彻这种教化思想。还主动组织了形式多样、丰富多彩的爱好活动。让学生在各级活动中获得了嘉奖，尝到了胜利的喜悦，感受到了欢
14、乐的华蜜。在教学中，我大胆地采纳旧教材新教法，把新课程的思想、理念融入课堂教学中，力求充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，努力引导学生自主学习。我力求当好学生的引导者、旁观者、陪伴者、帮助者，与学生站在同一起跑线上，让学生感受胜利的欢乐，以提高学习的爱好，促进学生自主学习。我严格根据教学常规要求，做到了钻研大纲、教材、备课、上课、辅导、作业批改、考试、讲评、补救提高，样样仔细;学生作业量符合减负要求，严格限制考试次数，努力实现低耗高效。尽管上届毕业班因为学校迁校，有的优秀学生被转走，但毕业考试仍取得了可喜的成果。据我班在重高读书的几位学生反馈的信息，他们的数学成果都还不错。作为一个老师，这
15、也是一种最好的劝慰。学校教育主任述职报告3本人在担当XX学校的教育主任和后勤副校长期间，彻实履行岗位职责。工作踏实，兢兢业业，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，擅长协调和处理各种关系，组织管理实力较强，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。本学期，在担当后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对生疏的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟识业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，仔细听取学校行政和老师的看法，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己快速地成长起来。在后勤管理工作中，始终坚持制度管理
16、、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，坚固确立“后勤工作为教化教学服务，为师生生活服务”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理：1、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和老师看法的基础上，组织总务处领导重新修订了后勤管理制度，给每位老师重新下发了石角镇 中心小学后勤管理条例。在条例中，对学校班级管理，平安卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明确、详细的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。同
17、时，为了落实规章制度，避开制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查状况进行评比和刚好公布，提高了班主任的责随意识，使学校清洁面貌面貌一新。在平安及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的平安。在生活老师、门卫、清洁工的管理方面，通过严格的聘请、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平，为师生供应更优质的服务。2、加强了财务管理，提高了资金和设备的运用效率在收费方面，严格执行物价局
18、、财政局、教化局制定的收费项目和标准，对全部的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝老师个人收费行为，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格根据收支两条线的规定，刚好缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金须要，节约开支，量入而出，管好运用好有限资金。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及老师办公用品的购买分发工作，加强办公用品
19、及学生用品选购的管理。本着对学校负责的看法，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府选购。同时抓好库存物资的管理，采纳教学用品领用登记制度，削减奢侈。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教化教学运用。抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路修理工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采纳文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。3、加强了体卫工作管理，提高了学生的身体素养和运动水平加强学校体育工作领导和管理，提拔莫镜冬去老师为体育科科长，充分发
20、挥了体育老师的作用。通过体育老师的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”，即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的管理，确保了体育课的平安和质量。加强了学校运动队的训练管理，开学始之初便快速成立学校男女子篮球队，坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想，打造过硬的球队，通过长期，刻苦的训练，学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成果。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣扬栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理，活动室场的清洁消毒，做好学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素养，杜绝了流
21、行病、传染病的发生。一分耕耘，一分收获。一年来，教学和后勤管理成果有目共睹，硕果累累。在体育方面，我校的男女子篮球队在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名，以我校队员为主力，我校老师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩，同时，还胜利地组织了我校其次届运动会，有效地提高了学生的身体素养和体育竞技水平;在教化科研方面，本人主持市级课题也胜利结题，并得到了评估组专家的高度好评，本人的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面，刚好为全校师生排忧解难，努力营造了平安、卫生、舒适的工作、学习和生活环境，得到了各级领导及全校师生的好评，此外还我校胜利创办为“书香校内”供应了有力的支持。成果只
22、代表过去，追求永不停止，本人必将在今后工作中戒骄戒躁，接着提高管理实力和业务水平，争取更大的进步。学校教育主任述职报告4大家好！今日在这里进行述职，首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持，让我有机会在这个平台上开展工作。暑假期间，看了几个关于佛理的小故事，为自己的心灵冲洗了一下。其中，给我印象最深刻的是关于佛祖的一个思索：佛祖一生都在思索着一个问题：我是谁？我为何而来？我将要到哪里去？佛祖的这个问题，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不过，在担当教育主任的这一年里，我的确在不停地问自己，我该做什么？我该怎么做？我还要做什么？我想，这几个问题不但在过去的一年里会让
23、我进行思索，信任在将来的日子里，我也将会不断地对这个问题进行不断的思索，并从工作中验证自己的思索，从而加深对问题的相识。今日，我就自己不太成熟的反思，再结合一年以来的工作，以这几个问题为提纲，向校长和各位老师进行述职。一、我该做什么？这个问题，似乎不成问题，在去年的这个时候，我在一楼的多媒体功能室里，就竞选教育主任这个位置进行演讲和答辩，在竞岗稿里面自己清晰地说出了教育主任的岗位职责。如做好校长的助手、进行教学常规的管理，进行相关的教化教研活动，老师的考勤和学生质量管理等等。原本以为，这些事情都会水到渠成地完成，但是，在实行的过程中最终明白到什么叫做知易行难，许多时候，话说出来可以轻轻松松，但
24、事做起来就不是那么简洁的事情了。回顾一年来，（因为去了一个学期挂职，事实上只有一个学期）自己在教育主任的岗位上做的实在不多：加强了对早读午读的组织和管理，让学生能够在一个宁静的环境中进行读书；结合上级部门要求开展读书活动，组织了老师们在镇教化指导中心视导之前的公开课打算；组织了老师们开展恒常的科组学习；在复习期间让科组长对各自科组进行复习课的研讨，再加上日常完成教化指导中心的常规任务。这里的每一件事，都让我全力以赴，力倦神疲，这是因为自己的阅历不足，也是因为自己的实力水平没有达到相关的要求。但是所做的这一切，对于自己在竞岗演讲里面说的，还远远不够。对于在这个岗位上，究竟该做什么，我还是须要一个
25、不短的时间去进行不断的思索，如：如何能够做到既能提高课堂教学效率，又能减轻老师们的负担，如何能够做到既学得快乐，有学得有效？既顾及到现代化的课程改革，又可以发扬传统文化。这些问题，实实在在地放在我的面前，在这些问题面前，我该做什么呢？二、我该怎么做？为了解决“我该怎么做？”这个问题，我尝试从书本上找出答案，所以我逼自己看相关的书籍，沉闷的理论让我看得味同嚼蜡，但又不能不看，逼自己去思索有关的问题，逼自己去从书本上汲取精华进而运用到事实上面。但是，在过去的一年的时间里面，我发觉古人说的一句话非常精辟和合理：读万卷书不如行万里路。为什么这样说呢？因为在我工作的过程中，发觉味同嚼蜡的书本只能是把道理
26、写在上面，没有实践的联系和运用，再精辟的理论都沦为空谈，变成尽信书不如无书的圈子了。所以，我把上面的这句话改为：读万卷书不如有好同事。因为在这里，有一个关切我的校长，有阅历丰富有热心帮助我的朱主任，有教学教研实力强的科组长，更有各有所长的老师们。有了这一批的好同事，在过去的一年里，许多问题都能够迎刃而解。在我苦恼如何开展工作的时候，校长赐予了我一个明晰的指引；在我不清晰日常教学常规的运作时，朱主任做了我坚实的后盾；在苦苦思索如何开展教学教研工作的时候，科组长为我打开了局面；但我无从下手的时候，总有各有特长的老师赐予我热忱的帮助。是因为在座的各位，为我填补了因为阅历不足而导致的疏忽；是因为在座的
27、各位，为我粗枝大叶的做法供应了精细的解决方案。通过在学校的实践，我信任，在更加深化的思索和各位同事的帮助下我会渐渐明白我该怎么做。三、我还要做什么？对于这个问题，真的很难回答，作为一篇述职报告，应当不须要谈还没有发生的事，但是，今日的设想可能在以后的日子里对自己有一个提示和督促的作用，所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。1、关注学生的发展，对学生负责。无论在学校里的工作岗位如何，我们首先是一位老师，教书育人是我们的首要工作任务。所以，学生的成长无时无刻牵动我们的心。对于任教班级的学生，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为，学生的向师性很强，老师的一言一行都影响着一批人。在新课程背景下还
28、要转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生。在实践中我们可以知道：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。要想尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。不管工作有多忙，坚持钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，这除了对学生负责，更是对自己负责。2、为老师的发展作想，对老师负责假如我们不改行，一辈子就离不开学生，了解学生，教好学生是我们义不容辞的责任。在教学中，假如方法得当，会让学生体验到学习的乐趣，老师也会收获胜利的喜悦；反之，学生懊恼，老师苦不
29、堪言。所以进行教学探讨，就是为了我们和孩子共同度过的生活，都更充溢、更高效、更欢乐一些。这点，须要做以下的工作：（1）在集体备课中为老师营造学习和探讨的氛围（2）在常态课上落实新理念，帮助老师提高教学效率（3）指导、督促老师在教学反思的书写中提炼（4）为青年老师的成长搭建平台3、反思存在不足，对工作负责任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方：如深化课堂的次数不多，没有和老师们进行充分地沟通，在档案管理工作中没有达到相应的要求，在处理事务的过程中留意到工作过程的技巧等等，这些都是须要在不断的反思中去改正、改进的。作为教育主任，在学校
30、负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在和在座的每一位同事合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着新学期，我们合作得更开心，同时也希望新学年的更上一层楼！学校教育主任述职报告5各位领导、老师：大家好！随着时间的静静消逝，2020学年第一学期已值尾声。本人于20年8月听从组织支配，从华阳中心校调入华阳四小，任教育处副主任。一学期来，我真实感受到了四小团结向上的行政集体、主动进取的老师团队、和谐融洽的工作氛围。依据学校开学初行政会探讨，我负责学校教学流程的管理，分管综合学科和英语学科，负责学校对外宣扬报道工作。一学期来，本人
31、在学校领导的帮助和指导下，较平稳、有序地推动了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习状况向各位领导、老师做一汇报，不到之处，敬请指责、指正。一、创新思路，踏实工作本学期教育处细化了对教学流程的管理，对相关调研和检查进行了改革。1、变更“六仔细”检查形式，在统查的基础上增加了“个体调研”，细化了检查的内容，凸显实效性；2、优化“推门课”调研，强调调研的保密性，以获得老师真实的课堂教学状况为目的，指导课堂教学管理；3、设立“每周课堂常规检查”制度，检查内容涵盖课堂教学各个环节，改善课堂教学软环境；4、规范集体备课，统一集体备课模式，让每一位教研组成员都参加进来，让融汇众家才智的课案成为精品
32、；5、加大了综合学科管理力度，将综合学科纳入“六仔细”、“推门课”和“每周课堂常规检查”，有效地促进了老师更加仔细的关注学生、关注课堂。本学期学校强化了对外宣扬的力度，力求多渠道、大范围、高质量的进行宣扬。截止20xx年年底我校在句容教化网刊登新闻报道19篇，并在镇江教化信息网刊登1篇。通过相关教化媒介的宣扬，提升了我校的社会知名度，宣扬了我校的腰鼓特色建设。二、虚心学习，夯实基础作为一名年轻的教学工作者，本人主动、主动地向阅历丰富的老老师“拜师求艺”，学习管理方法，求取教书育人的“真经”。我深知，提升自身教书育人的本事是一名学校工作管理者的“实力底线”。一学期来，本人仔细钻研教材，抢抓时机辅
33、导“暂差生”，力求提高教学质量。为了夯实基础，我自费订阅了教化文摘周报，扩展视野、提高理论素养。教科研方面，本学期，一篇论文获“行知杯”二等奖，一篇获“师陶杯”三等奖，一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖。时间的指针指向了20年，回望过去的这一学期，有胜利的喜悦，也有不足和缺憾。本人的教化教学管理工作实效性不强，许多措施形式大于内容，部分检查后续配套措施没有刚好跟进；宣扬报道层次不高，文章内容单一，思想深度不够，价值性不强。面对胜利的阅历，我唯有坚守、创新；发觉缺失不足，我必当仔细剖析、改良。“力尽不知热，但惜夏日长”，在将来日子里我将主动主动、创建性的开展教化教学管理的各项工作，遇事多思索，
34、主动求教。为谱写壮美绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力气。感谢大家！学校教育主任述职报告6敬重的各位领导，各位老师：转瞬间，一学期的工作即将结束。本学期，依据园内的支配，结合班极安排，各项工作开展很好。回顾劳碌、惊慌的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。开学初，我班结合班级安排，针对本班实际进行分析、思索，制定了详实详细且切实可行的班极安排，确定了工作目标及教化教学、卫生保舰家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据安排的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方
35、面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教化幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教化幼儿做个让人喜爱的孩子，和小挚友能融洽相处，团结友爱，相互帮助，培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句激励的话，树立孩子的自信念。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做；在他们获得胜利时，要表现出主动的确定和表扬，使幼儿提高自信念，获得胜利的喜悦。在教学方面，我针对孩子们的年龄特点，教他们了一些感爱好的学问。语言领域主要是提高他们的口语表达实力
36、与逻辑思维实力，能够们确、流畅地讲故事，背儿歌，说绕口令，读句子等，能够正确地运用一些形容词、动词等，并时刻留意他们的发音，为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教化的重点，本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来，能够默写声母，驾驭整体认读音节，能够比较流畅地拼读词语、句子。数学领域主要应当让幼儿们会读、写20以内的数，能够娴熟地进行10以内的加、减法。学前班即将走进小学学习，幼小连接工作也很重要。所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿驾驭正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，主动发言，
37、加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活实力的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要到处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。本学期我在幼儿园工作得非常快乐，因为收获很大，但同时我也意识到自身存在的不足，在今后的工作中，我还要不断地努力，接着做一名称职的人民老师。学校教
38、育主任述职报告7本学年我接着担当XX小学教育主任工作，教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人，低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、政治思想方面我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自我先做到。校长叮嘱的事，尽自我的努力去办好；老师须要解决问题，尽自我的所
39、能去解决。工作从不推诿懈怠，我酷爱教化工作，酷爱自我的学校，心系教化。二、教学工作本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心打算，常常制作课件，运用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的老师一齐探讨，探讨教学资料、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，严格限制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有很多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时仔细批改，利用课余时间
40、仔细细致地对差生进行个别辅导。三、管理工作作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当职责，不计酬劳，不计名利。日常工作1、刚好仔细做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流淌台帐，学籍管理规范。2、学期初重新编排了课表。3、支配好老师外出参与听课学习、参与教研和培训。4、仔细完成中心校要求必需完成的各项电子表格档案上报工作。教学常规管理1、细心制订教学工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。2、对老师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。
41、3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，所以，本学期平常工作重点抓课堂教学，组织了听课，经过看备课是否与上课一样，查备课的有效性。组织了老师相互听课评课活动动。4、提高教学质量仍旧是教化的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织老师进行质量分析，为下学年调整教学思路作打算。考试工作是件比较困难的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总细心谋划、细致支配。其它工作1、值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。2、协作校长完成多项学校工作。任何事情都是在不断的反思改善再反思再改善的过程中不断的发展完善的。
42、我的工作还存在有很多需改善的地方，如：1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。学校教育主任述职报告8时间过得很快，一学年的工作又结束了，回顾这一学年最大的感受是：累并欢乐着，最深的体会是：领导的信任+同事的理解+伙伴的支持+岗位熬炼+个人的汗水=收获的欣慰，一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结归纳如下：一。用真诚的心去对待同事“真正的欢乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“老师第一”这句话很有道理。因为学校的发展、生存必需有一批高素养的老师队伍，尤其青年老师的生存和发展必需具有过硬的专业本事，因此无形中，老师的压
43、力也就伴随着而来，作为教育主任，我深刻体会到了这一点，于是在工作中我学会了主动换位思索问题，设身处地的、发自内心的去理解每一位老师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位老师的苦衷，为他们的发展和成长而欢乐和祝福。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和老师因为工作缘由而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的心情带到与老师的沟通和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的欢乐和华蜜。二。用踏实的心去对待工作一年来，我主要负责教育处全面管理及学校教学工作，学籍管理工作和九年级一个班的教学工作。第一：部门管理工作：在部门工作中我主动提倡大局
44、意识，服务意识，奉献精神， 要求全体成员相互合作、和谐发展，工作中我以身作则，从不计较个人得失，全面协调，力求教育处工作高效、扎实的运作和开展。一年来，教育处工作尽管还有很多疏忽之处，但是团队意识的提升让我看到了希望，更增加了信念。我信任本部门的工作在今后的学校管理中必将起到举足轻重的地位。其次：日常教学管理工作：1。本学年教育处严格落实国家课程安排，主动推动完善校本课程建设，创建性的落实综合实践活动课程的正常开展。2。主动协调校内每位老师的课职务支配，做到公允、公正，公开、在制度允许的状况下，适度体现以人为本的原则，未出现严峻的教学事故。3。结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，主动推动以
45、学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校教学新模式的形成，4。协作学校工作支配了校级对外公开课，教研组同题异构探讨课，师徒结对汇报课等公开展示活动，为老师搭建成长的平台。5。主动推动学校多元评价理念的形成。通过细心组织学生座谈会，多次学生评教活动以及老师日常备课、上课等状况，了解老师教学行为，用发展的眼光看待老师的专业成长和成熟，尽量做到全面客观的评价每位老师的工作实绩。同时仔细组织学生各级各类评价手段的实施，努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务1次，各年级英语听力测试7次，八年级信息技术、地理、生物会考各1次，八、九年级理化生试验考查1次
46、，同时通过细心组织学生期中表彰等活动，激励、鼓舞更多的学生用主动、客观、向上的心态走好自己的初中生活的每一步。6。仔细落实教化教学研讨活动，刚好通知市内外各兄弟学校教学研讨活动，支配了校内的七八年级期中期末教学研讨活动及班务研讨会，督促各教研组长、备课组长组织、反馈老师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念坚固树立在每位老师的心中，希望最终实现老师自身的发展从他律走向自律的转变。7。加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，仔细审核学生进出手续，做到严格把关，决不允许任何一位同济中学的学生掉队。8。协作学校做好毕业班整体规划、目标定位，推动实施等工作以及提前录用学校面试，中考报名，
47、体育中考、英语听力口语考试，填报志愿等常规工作，努力做到早规划、早落实。9。站在学校角度，谨慎处理校内损害事故问题，努力平静家长怨言，做到有理有据、不卑不亢，主动做好善后工作，削减学校负面影响。三。用负责的心去做好数学教学工作我特别酷爱我的教学，喜爱和我的学生在一起，更喜爱他们与我闲聊时的轻松和探讨问题时的放纵，在我的教学生涯中，始终秉承：“给每位学朝气会、创每位学生发展、助每位学生成长” 的理念。因此，在教学中，我尽力做到上好每一堂课，关注每一位学生，主动尝试以学生为主体的课堂教学改革模式，希望每位学生都能在数学学习中收获不同的欢乐，在我的努力下，一年来所教班级成果始终名列前茅，收到良好效果。最终，感谢全部同济人。一年来，作为部门负责人，对学校负有肯定的责任，也感到了肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的帮助和支持，才让我能够主动的工作，寻求着欢乐，在此我期盼着将来，信任我们同济人肯定会有着更绚丽的笑容。学校教育主任述职报告9回顾三年来我的工作历程，那感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。我一次次谛视自己。在困惑与不惑间，我试着对自己进行本色追问，梳理心绪，与同行共勉，抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。一、关注学生的发展，对学生负责。从我进入中心小学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必需规范，因为自己是学生的先行者，自己的一言一行都