《《阳光校园 我们是好伙伴》读后感汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《阳光校园 我们是好伙伴》读后感汇总.docx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阳光校园 我们是好伙伴读后感阳光校内 我们是好伙伴读后感1寒假期间,我阅读了几本书,最让我记忆犹新的是一本叫阳光校内,我们是好伙伴的书,它指导我们主动开展团结友爱、包涵互助,做到知行合一,在主题教化活动中传承和践行社会主义核心价值观,谱写阳光少年绚丽动人的篇章。书中叙述了两弹元勋邓稼先爷爷的辉煌历程,1958年8月的一天,邓稼先爷爷接到了国家机密任务:研制核武器。他问了一句“我能行吗?”这句话,表达的不是疑问,而是对国家和民族的责任感,也是对国家和民族重任的担当!接受了国家机密任务后,邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领探讨人员敲开了原子弹设计的大门,我国第一颗原子弹在沙漠腹地顺当爆炸。邓稼先爷爷
2、和他的团队创建了世界上研制氢弹的最快速度。不到三年的时间我国又顺当的爆炸了第一颗氢弹。一次核试验时,航投试验出现着陆伞事故,原子弹坠地摔碎。作为理论设计总负责人的邓稼先爷爷推开其他人,抢上前去检验摔破的原子弹碎片,结果受到致命的辐射。住院期间,邓稼先爷爷向中心提出并起草一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止核武器研制,建议中国在今后约10年的时间里,完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见,使我国在全面禁止核试验之前达到了试验室模拟水平。邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。 他鞠躬尽瘁,将一腔热忱投入到事业中,他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念,一种力气,也是一种信任自己、必定胜利的看法
3、。同时我也体会到在你觉得最困难的时候,一句“我能行”,就能变更局面,摆脱逆境;在你感到无法坚持的时候,一句“我能行”,就能让你信念倍增,坚持究竟去争取成功。阳光校内 我们是好伙伴读后感2在这几天中,我读了阳光校内,我们是好伙伴这本书,这本书分为5个部分:我能行!你真棒!一起做!我帮你!感谢你!在遇到困难时,大声地对自己说:“我能行!”在别人成功时,倾慕地对别人说:“你真棒!”在须要合作时,恳切地对别人说:“一起做!”在有人须要帮助时,主动地对别人说:“我帮你!”当别帮助了自己时感谢地对他说:“感谢你!”而在这几部会中,令我印象最深刻的是“我能行!”这一部分。其实这三个字不是别的就是一种信念、一
4、种力气、一种对自我的确定,一种永不言败的精神。在1958年8月,两弹元勋邓稼先当时34岁,接到国家的任务研制核武器。听后,他随口说了一句:“我能行吗?”但从那天起,他就已经给出了答案,我能行!这是一种多么珍贵的精神。而在现实生活的我地却远远达不到这个要求。有一次,我在做一道数学题,已经做到最终了,我却被最终一道题拼挡住了,我不由的问起了自己:“我能行吗?”正值我打退堂鼓的时候,妈妈走了过来,摸着我的脑袋,轻声说到:细致审题,计算细心,要信任自己能行的!听了这话,我找回了自信,又仔细审题,察看是哪儿出现了问题,缘由是我把一个数的小数点点错了,我又重新提笔计算,最终攻克了那道“难题”。我忽然攻克了
5、那道“难题”。我忽然好快乐,原来坚信“我能行”,就能攻克一切难关。让我们携手共进,共同努力,做一个阳光少年,从而创建我们自己的阳光校内。阳光校内 我们是好伙伴读后感3今日,老师借给我一本阳光校内我们是好伙伴的书,里面有好多故事。其中让我感受最深的一篇文章是我能行吗?。故事讲解并描述的是我国闻名的物理学家邓稼先,接受国家一项研制核武器的隐私任务,当时他随口问了一句:“我能行吗?”后来经过整整九年的努力,他最终在1967年6月17日研制了我国历史上的第一颗氢弹。邓稼先爷爷之所以能取得这样的胜利,是他信任自己,我能行,这让我想到了我自己。记得我第一次去上二课堂的时候,美术老师交给了我一幅画,叫我完成
6、,一起先我就在想我能行吗?看到一副这么美的画,假如我照着画没画好,怎么办?美术老师会指责我吗?所以我坐在那里不敢动笔。这时美术老师走过来亲切地问我:“你怎么不画呀?”我回答说:“我怕画不好。”美术老师说:“信任自己,不用怕,大胆的画,没画好没关系。”然后我渐渐的,试手去画。经过我一次又一次努力和修改,最终把一幅画完成啦!虽然第一次的作品不是很美,但是我心里很兴奋。后来经过我的努力,我的美术作品还获得了奖,美术老师始终夸我说;“你真棒!”这让我懂得了一个道理,做任何事都要信任自己,不怕困难,要大声说:“我能行!”最终,让我们自信的唱起歌儿,“信任自己,哦,你将赢得成功,创建奇迹!信任自己,哦,幻
7、想在你手中,这是你的天地。阳光校内 我们是好伙伴读后感4寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本阳光校内我们是好伙伴。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。这本书里讲解并描述了我们同学之间的友情和社会中名人青年时期所经验的坎坷和坎坷,特殊是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜爱的是“我帮你”这一章节中来自大洋彼岸的爱心。讲解并描述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年起先不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。年复一年,方芳的事迹被人们所知并为感动,她招募人员一笔一
8、笔慈善款像雪花般从大洋飞来。不幸的是方芳在20xx年的一场火灾中离开了人世。许多人以为她一手创办的慈善入学的机构也将得到“沉睡”这时她的爱心被一个法国姑娘马琳接下了。以后瑞士的梁定远,法国的诺亚多继任者方芳的“爱”他们就像亲身父母一样为这些儿童静默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文爱之链,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以相识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力气去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞许。正如这本书里写的一样,到处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃
9、苦精神,诚恳守信,乐于助人。我信任假如世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,学校,社会肯定也会越来越好。阳光校内 我们是好伙伴读后感5光阴似箭,日月如梭,转瞬间,六年的小学生涯已所剩无几。五年级期末考试的钟声敲响了,六年级正迈着矫捷的步伐向我们走来。最近,方老师给了我们一本书-阳光校内 我们是好伙伴。什么是阳光校内,怎样才称得上好伙伴呢?于是我带着这一系列疑问新奇地打开了这本书。读了这本书,令我印象最深的就是爱,在同一片蓝天下一文,我知道了理解、敬重、关切和帮助是中华民族基本的传统美德,也让我明白了只要每人都对残疾人付出关爱和帮助这世界就会变得更加美妙。颇有感受的还有一篇文章七岁的女孩感动
10、世界,这篇文章中的凯瑟琳与幻想的力气里的瑞恩西里杰克很像,他们对非洲人们伸出了救援之手,为非洲同胞们的健康做出了巨大的贡献。这也勾起了我童年的回忆。冰心奶奶曾经在繁心春水里说道:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”是啊,我们的童年正是如此,记得刚入学的时候我对四周的一切事物充溢了新奇,但却感到了孤独孤独,没有挚友,也没有伙伴。傅博同学是我在成功小学中结识的第一个挚友,现如今我们依旧是好挚友。五年来,傅博同学每天都是最终一个回家的,他会在放学之后留在教室里写作业,直到写完为止。我非常钦佩他酷爱学习的精神。有一次,放学后我陪他一起留了下来。傅博同学觉得他有一道题目做错了,特意跑
11、过来问我方法是什么。正好我也觉得这道题我也做的不对。我一看,只要把和傅博同学求出来的得数一加,便可得出正确的得数。看来同学之间多相互帮助才行啊!是呀,生活在暖和有爱的集体,享受着同伴间的互帮互助,我倍感华蜜。阳光校内 我们是好伙伴读后感6这是个午后,冬阳穿过窗户洒进我的书桌。我正在用心致志地读这本阳光校内我们是好伙伴。这本书共分五个主题:一是我能行;二是你真棒;三是一起做;四是我帮你;五是感谢你。五个主题举出了很多现代闻名人士的例子,讲解并描述了寓意甚深的故事。其中,“我能行”使我最受益匪浅。“我能行”指自信。自信是不灭的圣火,是一种主动的看法。它同时也告知我们:在逆境与困难面前,要英勇地与它
12、斗争。主题故事中,西门子5岁时的“第一次成功”,影响了他的一生,感染了我。西门子的姐姐在牧师家上课,常被牧师家的公鹅咬。因此父亲让西门子用他的手杖赶跑它。西门子面对凶神恶煞的公鹅时起初有些怕,但他还是英勇地挥起手杖,打跑了大公鹅。其实,在生活中,当然也一样:你畏怯困难,没有自信的看法,困难自然可打到你;相反,你信念满满,英勇坚决,困难就不是你的对手,定能胜利。读到这,我不禁思绪万千。几天前,妈妈教我用打火器给煤气灶打火,我百般推辞,惧怕炙热的蓝色火舌;我每每靠近了灶,总是被肆虐摇摆的火逼退。最终,我最终鼓起志气,点上了火,发觉也没有想象中那么难以战胜。我们是阳光少年,我们要创建阳光校内!我想着
13、,合上了书,任冬阳暖和手掌。阳光校内 我们是好伙伴读后感7读了阳光校内 我们是好伙伴这本书后,让我感受很深,因为这本书里不仅仅是包括了我们所看到的人和事,它还让我了解到了亲情、友情等方面,甚至还让我知道到了什么是幻想。人生就像一本书,只有你渐渐去看,才知道世界有多大。班级也是这样,我们只有把全部人的力气凝合在一起,才能共同进退。俗话说的好:人人为我,我为人人。假如只盯着眼前的利益,你就共享不到别人的欢乐,享受不到助人为乐的欢乐。当一个班级,一所学校的成员都团结友爱的时候,才是这个班级、这所学校真正华蜜的时候。假如我们尝试着相互关切,相互关爱,在别人遇到困难的时候伸出援手,我们遇到困难时别人又来
14、帮助我们,这样“人人献出一点爱”世界就能变得更加美妙。我看过的一本书中说道:我们共同在一片蓝天下,请关爱身边的每一个人。你是否想过,在这茫茫的大千世界里,有一群人须要用冰冷的轮椅度过每一天;有的人,连对望见这平凡的蓝天都是一种奢望;有一些人恒久生活在无声的世界里是的,这群人就是我们生活中的残疾人。给残疾人一个搀扶,只须要你一个手臂的力气;公交车上,给残疾人让个座位只需让你多一点辛苦。关爱残疾人,不是肯定要你捐多少钱,而是你遇见他们时,收起你那异样的目光!我认为阳光校内这本书始终在围围着一个字:那就是“爱”。所以,只要人人心中一点爱,世界就肯定会更加美妙。阳光校内 我们是好伙伴读后感8我们的校内
15、特别漂亮,特殊是阳光中的校内!中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件洁白洁白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了美丽的舞蹈,花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照耀下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摇摆着自己的身姿,这些景物漂亮极了!不仅校内的花美,而且校内的树也很美。树叶在阳光的照耀下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。太阳见了这翻情景,
16、笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不胆怯太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡漂亮多了,又高又大,越高就越美丽,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我特别喜爱这个校内,更喜爱阳光下的校内,我希望每天都是阳光校内!阳光校内 我们是好伙伴读后感9读完阳光校内 我们是好伙伴这本书,让我懂得了很多道理。它如一缕阳光,照进我的心房;它如一盏明灯,照亮我前行的道路;它如一座灯塔,指引我前进的方向。一个胜利的团队,肯定要同心协力才能获得胜利。书中没有一
17、件了不得的事情,是你自己一个人能完成的这篇文章让我印象非常深刻。何炅小时候曾是班上黑板报负责人,为了让大家早点回家休息,他自己独自完成了黑板报任务,因此每次都很晚才回家。有一次,他妈妈忍不住问他为什么晚归,他妈妈了解缘由后,肃穆地对他说:“出黑板报应当是一个集体的任务,不应当由你一个人担当,每个人都有自己的特点,有自己的不足,也有自己的优势,所以你不能因为自己速度快就剥夺了其他同学的权力。”这句话深深地刻在他的脑海中,直到后来,他在工作中又想起了这句话,他才真正懂得了妈妈的意思,他知道了团队的重要性。全部人同心协力办好一件事,结果总比一个人单打独斗要好,因为它融合了全部人的珍贵才智,没有谁是完
18、备的,只有与人合作,才能胜利。我们班曾经参与了长沙市合唱竞赛,并获得了一等奖的好成果。好成果的取得是全体老师和同学们齐心协办、团结合作的体现。大家各自发挥自己的特长和优点,分工明确,打鼓、摇沙锤、跳舞、中学低声部演唱,大家共同努力,团结一样,最终才获得了胜利。无论是年级的足球赛、运动会的集体长跑、接力竞赛到处都体现出了“只有团结合作,才可能取得胜利”的道理。“一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力气。”一个人的力气是有限的,可是团队的力气是无限的,我们要学会在合作中成长,在团队中进步,做一名主动向上的阳光少年!阳光校内 我们是好伙伴读后感10欢乐
19、时间对于我来说是重要的,欢乐时间,是我阳光普照的早晨;欢乐时间,是我流水奇妙的音韵;因为欢乐时间它给我上了难得的校内回忆,在校内与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青洁白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年,有了深厚的友情,在这书香校内里读书,我欢乐自由地成长,有优秀的老师和好同学的帮助教育下,我贪欲地吮吸着学问的养分,得到好多补充,学习成果也有所提高。刚在这个校内读书时我在学习上遇到问题很苦恼,我不会解决,我不敢请教同学,当时跟同学还是属于很生疏的状况,我又不敢找老师,好无助我胆怯到要哭想家的时候,女同学们都来教我如何解决和方法,使我在学习问题上得到了解决,
20、也跟她们在沟通方面更融洽了。渐渐我们女生们都成为了互诉心声。相互帮助的好挚友。由于我爱玩一些新奇的事物,我把自己的腿弄伤了好多次,受伤后得到了同学老师的照看与关切。我就自己坚持下去走走看,但还会有些困难,差点没扶住栏杆就要摔多一次了,不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避开更严峻。我心里真的好快乐,好快乐,心里感到无比的暖和。就算我们同学迟早都要分开,不过我们要更加珍惜今日所拥有的青春和友情,用真情去浇灌我们的校内友情之花!阳光校内 我们是好伙伴读后感11今年寒假,我看了一本名为阳光校内我们是好伙伴的读本。这本书分为五个富有正能量的主题:我能行、你真棒、一起做、我帮你和感谢你。其中,第三个主题
21、“一起做”最为打动我。书中是这样描述“一起”这个词的:“一起”是一个有温度的.词,可以建立和增进友情,让人不再孤寂;“一起”是一个有责任的词,意味着共同成长与进步,不让一个人掉队;“一起”是一个充溢挑战的词,为了实现一个共同的目标,必定要付出艰辛的努力;“一起”还是一个充溢才智的词,“一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮”,只有团结协作、同心协力,才能获得更大的胜利。在这个主题里,主持人何炅共享了自己的一个故事:小时候,何炅是他们班黑板报负责人。每次他都因为体谅别的同学太累而自己出板报到很晚。有一次,何炅的妈妈对他说:“没有一件了不得的事情,是你一个人能够完成的。在一个集体里,每个人都有自己的特点,
22、有自己的不足,也有自己的优势。虽然你的初衷是体谅大家,但每个成员都是其中的一份子,都应有贡献自己力气的责任,同时也须要这个展示自我的平台。”在以后的工作中,何炅明白了团队的重要性,也真正懂得了妈妈的意思。读完这个故事,使我受益匪浅,它让我懂得了一个道理:一个人的力气是有限的,而团队的力气是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再雄伟的目标,也要依靠他人的帮助,须要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们将来的人生铺平道路。我们每个人都是集体中的一员,“众人齐心,其利断金”。我也要学会变更,与大家一起成长,共享胜利的喜悦。阳光校内 我们是好伙伴读后感12读完了这本书,让我感觉现在的我们
23、是多么华蜜,让我感觉自己是一个“幸运儿”,让我觉得现在的美妙是由许多艰辛、苦难而打造的,让我觉得每到星期一时,那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上,打算着庄重的升旗仪式,胸前艳丽的红领巾更能衬托出这一种庄重的气氛。每当你细致视察校内的每一个角落时,你会不由得想到,校内是我们的另一个家庭,在这个“家庭”中充溢了暖和、关怀,每一座教学楼成为了这个“家庭”中的一部分。每一个人都是这个“家”中的一份子,这里的每一个人都给这个家带来了欢声笑语,喜怒哀乐,让这个“家”充溢了生气。在这个“家”中,还让我们学会了一些道理:团结就是力气;学会感恩;助人为乐;做一个诚恳,耿直的孩子;观赏与被观赏是一种乐趣;学会
24、珍惜时间等等。既然说到感恩,我最想感谢的是哪些光荣牺牲的八路军战士,没有他们,就不会造就今日的我们。他们在我心中如天上的星星一般熠熠发光,他们身上仿佛有一种刺眼的光线,让人们去仰慕,敬重他们。让人们学到他们身上的种种品质让我们珍惜眼前的美妙,但不要忘了前人的品质和精神,我应当把他们的这种品质与精神发扬光大,因为他们造就了今日华蜜美妙的我们。阳光校内 我们是好伙伴读后感13寒假里,我读了一本书,名叫阳光校内,我们是好伙伴。当合上这本书时,我明白了很多的道理在这本书里,我相识了英勇的闻名独创家维尔纳冯西门子,英语优秀的马云他们的故事让我深深地震惊和感动,也让我深受启发。其中,最让我感动的是为中国无
25、私奉献的邓稼先爷爷。他首先发觉了的设计,胜利爆炸了我国第一颗,我也起先钦佩这位老爷爷了!但,厄运也驾临到他的头上一次核试验时,航投试验出现着陆伞事故,坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人,抢上前去检验摔破的碎片,结果受到致命的辐射。1985年7月,邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有遗忘我国的发展事业。他向中心提出并起草了一份建议书,预言有核国家会在全世界禁止的研制邓稼先曾对他的妻子说:“我的生命就献给将来的工作了。做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为它死也值得!”读到这儿,我的眼睛潮湿了,想起自己写作业时老是埋怨作业太多,可这又算什么呢?我信任自己能行,用仔细的看
26、法好好学习,这样,我的学习成果才会更上一层楼,做一个对社会有用的人!人们都说:“书中必有黄金屋”,但我却认为好书是一把金钥匙,有了这把金钥匙,才能打开“黄金屋”的大门,打开学问的城堡!阳光校内 我们是好伙伴读后感14一个小雪飘洒的下午,我翻开了了阳光少年我的好伙伴一书,这本书的情节跌宕起伏,我很是喜爱。读完了这本书,我知道了:“我能行!”只要努力,就能做好每一件事,“团结一样”团结就是力气!其实,我们刚步入小学,甚至还在幼儿园里的时候,老师和爸爸妈妈就叫我们要团结,“团结”这个词在我们耳边响起过多数次,其实,团结真的是让我们感慨万千,回想班里拔河时的情景,虽然我们我们没有赢,但还是感受到了团结
27、的力气!令我印象最深的一个故事是在“我帮你”主题中的七岁小女孩感动世界这一片文章,故事讲的是在10年前,一个五岁女孩看非洲疟疾纪录片时流下了怜悯的眼泪,当妈妈告知他有一种一顶10美元的药可以治好这种病时,她下决心要攒钱帮助这些患者。为了攒钱,她在幼儿园里不吃不喝,妈妈发觉后,很是感动,于是和她的女儿一起做公益。这个小女孩的名字,叫凯瑟琳。其实,一点小小的举动就能帮助到他人。去年寒假,我在老家玩,看到天色以黑,就回家上楼梯,这时,一位老爷爷也上了楼梯,突然,他不当心滑了一下,我连忙抓住了他的胳膊,老爷爷稳住身子以后,善意地对我笑了笑,说了声:“感谢”,然后就回家了。今年我再次回老家,发觉那位老爷
28、爷正在打太极拳,终归是熟人了,我叫了声:“爷爷好!”,爷爷一看是我,赶忙走过来,说:“姑娘啊!感谢你去年扶了我一把!那以后,我坚持熬炼,才有今日啊!”。阳光校内我们是好伙伴这本书令我受益匪浅,我们以后要好好学习,回报祖国。阳光校内 我们是好伙伴读后感15我们的校内,是自信,是坚毅,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校内。早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安宁静静,就连掉一根针都听得见,下课,我们欢声笑语,花朵绽放漂亮的笑脸,小草随风摇曳,仿佛能听懂我们谈话,像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂漂亮的校内。三年级时,学校实行了心理健康手抄报竞赛,刘老师把我叫到面前来,一本
29、正经地说:“学校实行了心理健康手抄报竞赛,你办一份手抄报,参与竞赛吧。”我挥挥着手,推责说:“不,我不想办手抄报,您选其他人吧!”老师坚持地说:“不!就你办,你学过绘画,排版,配色的实力应当比其他人强,我信任你的绘画实力。你也要信任你自己,你肯定能胜利的!”我听了老师的话,我对自己说:“哎,还是试一试吧!其次天,老师满面笑容地问我:“做的怎么样?”“老师,我不想办心理健康手抄报,太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀,说:“你不逼一逼自己,你怎么能知道自己有多棒呢?”听了这话,我牵强鼓起信念,说:“那好吧,我再试试。”校内里总会有成长,总会有欢乐,总会有泪水、汗水我们的校内,须要校内的我们共同努力,共同去创建一个更美妙的将来!校内总会是一首唱不完的老歌,等我们细细去体会,体会那其中的浓浓情感