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1、学校教师个人工作计划学校老师个人工作安排范文1一、加强领导，健全机构建立骨干老师培育领导小组，组长负责全面工作，副组长及各教研组负责详细的指导工作。二、培育目标通过培育，使骨干老师培育对象在教化理念、教学理论、课堂教学实力、教化科研实力、教化教学业绩等方面分别达到更高层次的目标要求。三、落实措施，全面推动骨干老师的培育工作(一)培育手段1、业务培训。实行集中培训与自学相结合的方法。集中培训由学校负责组织实施。自学由培训者自行组织进行，充分运用我校的硬件和软件资源。业务培训突出指导性和实效性，注意方法的指导和阅历的传授。2、学术阅历沟通。每学期召开培育对象的阅历沟通会、组织开展外出考察活动。通过
2、谈体会、摆问题、获阅历、找差距、寻路子等形式或方法，不断提高骨干老师培育对象的教化教学水平。(二)详细的培训细则及督促方法1、每学期担当1-2次校内外公开教学。2、每学期供应1-2篇优秀教案或教学案例。3、每学期举办1次与本人课题相关的研讨活动。4、每学期有1篇教学论文在区级以上沟通或发表。5、每学期带动1名本学科的老师搞好教化教学工作。6、每学期学习、培训优先支配骨干老师，每次外出参观学习后要在校内进行阅历介绍。学校老师个人工作安排范文2回顾过去，展望将来，更要把握现在，为了仔细落实学校的工作安排，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作安排。一、专业提升，般他山之
3、石.筑我方高墙.1、学习沟通，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主学习，开阔视野。主动参与学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教化教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。主动参与学校组织的教化教研活动。仔细听评他人讲课，刚好写出评课报告。3、专业发展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的运用方法，并写入自己在教化教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。在博客上，本学期我将仔细书写教学反思、听评课
4、记录、积累教学案例、教化叙事、教化教学论文。二、教化教学1、接着带领学生仔细学习贯彻中学生守则和中学生日常行为规范的内容，培育学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教化。2、充分调动家长的主动性，使他们成为学校教化的坚实后盾。我打算在本学期建立“家校联系本”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便刚好教化、提高。3、养习惯，抓成果。首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成果，学困生是关键。我打算依据详细状况，有针对性地实行师徒结对，“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成果。
5、其中，李趁超、刘李博、王琛浦是帮辅的重中之重。4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，仔细进行二次备课，为45分钟的课堂教学作充分打算。课后刚好仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。三、班级管理1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以守则和规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行；常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。2、值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生打扫卫生，使他们驾驭劳动的技能与方法，还教室一片干净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各
6、拾捡一次，并留意保持。四、其他方面1、警钟长鸣，平安第一。时刻提示学生交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的平安。2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。以上是我制定的个人工作安排，不完善之处，请领导指责指正。学校老师个人工作安排范文3一、培训对象走在新课改前沿，酷爱教化教学事业，有剧烈责任心，参加试验课题探讨的镇级骨干老师、校级骨干老师和优秀青年老师。二、培训范围依据学校骨干老师的自身特点，有目的地选择专题培训，驾驭新课程标准、师德标准和各学科教材的实力、教化教学实力、探讨和创新的实力。从任课老师的各个学科动身，发挥自己的教学风格和特性。三、培训目标1、通过骨干老师的培训，进一步加深师德规范的真情实感
7、，进一步强化专业思想、调整师德规范，进一步驾驭学科的教材教法，提高教化教学的实际操作实力。2、加大骨干老师培训力度，扎实地通过开展听课、评课、议课及各种类型的培训，帮助骨干老师提升教化教学理念，发挥骨干老师的示范带头作用，努力在我镇造就一批德才兼备的。四、培训分工骨干老师的培训分为集中培训、自培和岗位实践。集中培训由镇教研室负责;岗位实践由学校负责，各校校长是干脆的组织者，由镇教研室供应相应的指导;自培要求老师翻看教化教学书刊，做自学笔记，负责人是骨干老师本身。五、培训内容(一)专题学习内容1、师德修养;2、素养教化理论;3、教化教学方法;4、教化教学课例;5、探讨型老师的发展;6、观摩课的探
8、讨。(二)教化教学实践管理措施1、骨干老师每月上一次研讨课，由学校检查鉴定;2、集体备课，骨干老师备课次数要多，起到牵引教学方向的作用;3、组织骨干老师开展说课、上课、评课、议课活动，骨干老师在一系列活动中起到带头作用，在每一项活动中骨干老师都有质的飞跃，说课、上课、评课、议课都要有层次上的提高;4、给骨干老师创建出外学习、展示自我的机会，提高我校老师的知名度;5、骨干老师必需担当或参加试验课题的探讨。在试验课题实施过程中，不断总结教学阅历，改进教学方法，提升成为文本的教学理论;6、每名骨干老师带培一位年青老师;7、主动参与研讨沟通活动。(三)综合考核1、每参与一次说课、上课、评课、议课活动，
9、都要有材料;2、担当或参加的试验课题要有试验方案和试验安排及论文、阶段成果表;3、学校依据各项考核指标的综合考核，评定各级老师;5、参与镇级及以上的公开课活动;6、驾驭肯定的学科教化教学理论。学校老师个人工作安排范文4仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。接着以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教化质量。通过这多年的实践，我起先慢慢悟出这句话的道理。为了在今后有更大的发展，特制定了20xx年老师个人工作安排，详细如下：（
10、一）师德建设的发展目标师德是老师整体素养的核心，加强师德建设，既是教化发展的迫切须要，也是时代提出的必定要求。为了协作上海市贯彻老师师德建设，树立我校的品牌，肯定要加强自身的师德建设，要有爱心，虚心学习，与学生交挚友，增加老师的服务意识，开展为学生服务的活动。特殊是对那些学习上有困难的学生，更要多赐予他们关切。发展定位使自己成为一名政治坚决，思想过硬，学问渊博，品行高尚，勤于育人的高素养的人民老师。（二）教学过程的目标发展一，老师在教学过程中是一个生产者将来学校教化要求培育出来的人才能干脆为社会所接受，因此，将来的教学中，老师作为一个生产者，他的干脆任务就是要造就培育对象成为将来社会的有用人才
11、。既然将来社会须要具有健康体魄的，高素养的，具有良好社会适应实力的人才，老师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展。仔细探讨中学语文（H版）教学大纲要求，根据校长提出更新理念，决战课堂，全面提高课堂教学效能的思想，贯彻二期课改的新理念，融入到教学之中，以训练阅读实力为主线，注意积累，培育习惯，传授思维，全面提高学生的语文素养，突出语文教化的基础性，人文性，审美性统一的本质属性和综合性，社会性交织的一般属性，自始至终贯穿和渗透思想品德教化。二，老师在教学工作安排过程中是一个中介者老师要当好中介者，就须要帮助学生获得最新的，今后对社会有用的学问和技能。我们不能总是把那种陈旧的，学生走向社会后无好
12、用的价值的学问和技能传授个学生，我们更应当让学生理解那些符合时代发展和须要的人文精神，从而使他们能更好的适应这个社会的发展。三，仔细落实语文教化的总目标提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使它们具有适应实际须要的现代文阅读实力，写作实力和口语交际实力，具有初步的文学鉴赏实力和阅读浅易文言文的实力；驾驭语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培育发觉，探究，解决问题的实力，为接着学习和终身发展打好基础。在教学过程中，要进一步培育学生酷爱祖国语言文字，酷爱中华民族优秀文化的感情，培育社会主义思想道德和爱国主义精神，培育高尚的审美情趣和肯定的审美实力，发展健康特性，形成健全人格。发展定位力争在
13、35年内成为市区级以上二期课改的攻坚分子，学校的业务骨干，在教学过程形成自己独特的风格，并在全区范围内有所影响。（三）个人成长的目标发展从教1年的我深知：个人的发展离不开学校的培育，离不开教研组这块沃土，更离不开专家的指导。因为我深感，没有学生的发展，没有整个教研组室的发展就根本谈不上个人的发展。只有整个组室的老师共同发展，才能推出一堂堂优秀的展示课，才能写出一篇篇有价值的科研论文，才能培育出一批批高素养的学生，最终才能推出一批品牌老师从而为我校能挤进全市一流学校而奠定基础！发展定位力争在35年内被评为中学中级老师的职称，力争在35年内加入光荣的中国共产党组织。力争在3年内被评为区级优秀青年称
14、号，力争在5年内被评为区级以上青年骨干老师同时所带的教研组能成校级以上优秀教研组；所研制的课题能对学生的终身发展起到肯定的推动作用。学校老师个人工作安排范文5一、研修目标1、通过培训学习，提高自己的理论水平和修养;不断地更新教化观念，学习现代教化理念，驾驭一些学科的前沿学问，不断地自我“充电”，做到与时俱进，力求达到专业化。2、树立终身学习的观念，坚持不懈地学，使学习成为自己的一种内需。工作中，主动投身教化科研的改革与实践，从学生生命发展的高度主动探究新的课堂教学，实践中，不断探求、感悟、反思。注意科研意识和科研实力的养成，边学习边实践边反思，努力做一名科研型老师。二、研修方式1、加强教化学问
15、和理论学习，努力提升自身素养。利用省骨干老师培训这一契机，主动向有关专家和教授请教，并有安排进行阅读。2、充分利用网络平台，拓展教学资源。在东莞教研网建立个人博客空间!一方面亲密关注网站上的教化教学动态，搜寻教学素材，更新教学理念;另一方面利用网络书写教学日志、读书笔记，发表个人教化教学心得体会。3、主动参与各类教研活动，开阔视野。追踪的教学成果和教学理念，促进理论学习研讨与教学实践探究的融合，真正实现在做中学、在学中做，推动教化理论素养的提升。三、研修措施1、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。利用进入广东省工作室的机会，走进优秀老师的课堂，虚心向大家学习。主动参与各类的
16、教研活动，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习，在实践中提高自己的教学实力。2、深化开展课题探讨。以实践活动为载体，将培训心得渗透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。相互学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前数学课堂教学难题，以研促教。主动主动地定期进行探讨课教学，主动邀请领导与同行听评课。在实践中提高自己的教学实力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。3、进行岗位实践。主动运用所学的理论、方法、技巧进行岗位实践，通过这个阶段的教学实践，提炼出本人的教学风格。对课题进行更深化调查、实践、探究、探讨、分类、整理、总结，做好
17、课题的结题工作，圆满完成课题探讨任务。完成一个视频的优秀课例。4、勤于动笔，提升科研水平。坚持行动探讨，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教化和教学反思。在培训期间完成至少4篇读书笔记、6篇教学反思，一篇教化论文。5.主动仔细完成培训期间的各种作业。在今后的教化教学中，我将带着规划满怀激情投身于工作。在主持人、指导老师的引领下，在同学们相互促进下，通过自己努力，使自己的数学专业素养、专业技能得到肯定提高，成长为一名合格的小学数学省级骨干老师。学校老师个人工作安排范文6阳春三月，春光明媚。我们又迎来了新的学期。在本学期我将仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思
18、想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，力争收到很好的效果。一、加强学习,不断总结。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。我要虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师（特殊是在开课时各位老师向我提出的珍贵看法）学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格，在工作之余也要不断总结自己的阅历并把他记录下来，在期末写出有价值的论文。二、 严谨治教，加强实践。1、把学生教好，让学生胜利，是每
19、位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文老师，让学生驾驭良好的学习方法，获得更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，要坚持做到仔细钻研新课程标准，细致分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种实力的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教化的方法及手段，探究在教化中培育学生实力发展的途径。2、创新评价，激励促进学生全面发展。 我要把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和
20、驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展；既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习语文的自信念，提高学生学习爱好，促进学生的发展。3、抓实常规，保证教化教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。总之，我将尽自己的最大努力完成本学期的教学工作，请各位领导和老师多多指导。
21、学校老师个人工作安排范文7一、加强学习，提高相识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭
22、负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：30到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，提高素养马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。”作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己
23、的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习教化学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我担当四年
24、级班主任兼教语文教学工作。在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关切爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚
25、持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教化一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，肃穆仔细、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。学校老师个人工作安排范文8在新的一学期，我要不断加强学习与实践，努力提高自身素养，做一名高素养的人民老师。我要从以下几点做起：一、加强政治理论学习，不断提高自我相
26、识。政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都须要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利驾驭各项规程、纲要，刚好了解孩子各阶段的发展和须要，酷爱自己的事业。二、酷爱学生，以人为本树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人
27、为本”的管理原则，增加自己的管理实力。自己在工作中曾得到学多老师的帮助，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步实行学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教化行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。三、加强修养，提高素养作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更
28、好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平。总之，我会严格要求自己，一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。学校老师个人工作安排范文9时间过得飞速，挤眼间一年就要结束了。回想自己在洗车九年制学校支教的这七个多月，有艰辛也有华蜜，有汗水也有欢乐。支教，丰富了我的人生阅历，为我的教学生涯增加了一抹亮色。一、在思想上本人酷爱祖国，酷爱人民，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。来到洗车九年制学校后，领导支配我任一年级语文、美术
29、、劳动、写字等科目的教学兼班主任，我没有怨言，乐于接受。在新的学校，我主动参与学校组织的各项活动，团结受援学校老师，做到爱受援学校和自己的学校一样。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。二、在工作上（一）出勤方面。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给师生作了极好的表率。（二）业务辅导方面。我利用中午和晚上的时间，为青年老师进行业务辅导。和他们一起学习了新课程标准，结合自己的教学阅历谈了自己钻研教材、探讨学生、设计教案、培优辅差、大面积提高教学质量的做法，理论联系实际，和他们探讨了新授课、练习课、复习课
30、、综合实践课、数学活动课等课型的要点和方法，帮助他们提高业务水平。（三）课堂教学方面，自己的详细做法：1、多和学生，和家长，和本校老师进行沟通，了解这里学生的各方面的状况，和他们探讨一些适合这里孩子的教学方式。2、仔细备好每一节课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其他语文老师一起考虑；主动仔细学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完备地结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课。3、主动参与学校的教研活动。主动参与学校的教研活动和听课活动，在听课中仔细做好记录。通过多听课，向这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛。针对课堂沉闷的现象，
31、创建良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面对全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让全部的学生都参加到课堂上来；留意引发学生学语文的爱好，让他们感受到学习语文的乐趣。5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教化，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行课余辅导，制定学习安排和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。6、注意学生语文基础学问的的培育，培育他们的语文素养，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。7、注意培育学生自主学习的习惯和自主学习的实力。刚接触自己带的班级时，发觉
32、孩子们的自主学习的意识非常差，自我思索问题的意识也很薄弱，都是等待老师等待答案。还记得刚去上课的时候，我提个问题叫学生思索，大部分都在那发呆，只有几个在思索。后来我起先放慢自己的教学脚步，调整自己的一些方式，并起先渐渐的培育学生的自主学习意识，注意对他们学习方法的培育，和思维习惯的培育。双方在经验了两到三个月的磨合和碰撞，最终起先相互适应。上课的气氛，也起先变得活跃，不会再冷场了，学生也不再是只会发呆，而起先学会思索了。在经过了一段艰难的适应后，我们从最起先的生疏、磨合到现在的相互理解适应，到现在的非常融洽。孩子们渐渐喜爱上了我这样一位来自远方的支教老师，我也喜爱上了这样一群天真淳朴的农村娃娃
33、。现在，一年的支教快要结束了，虽然在这过程中有苦涩，有困惑，但也有欢乐，有喜悦。支教老师和本校老师相互学习，共同促进，实现了教化的双赢。学校老师个人工作安排范文10一、重视中学音乐教研，提高我省老师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学实力。中学音乐新课程的教学在经验数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经基本成熟，并已形成以探讨性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、歌颂等五个模块开设极少。为提高中学教学模块的开课率，xx年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学探讨。二、深化基层服务一线老师，促进教与学方式变革。为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓
34、音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和老师遇到的困惑为探讨对象，努力帮助基层音乐老师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。xx年音乐学科将深化教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与老师们共同探讨、探讨和解答新课程实施至今依旧存在的怀疑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。三、深化课题探讨，解决教学中存在的实际问题。在新一轮音乐课改中，老师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，安排由我学科牵头组织部分市进行此类课题探讨，申报省级课题。四、开展教研员培训活动，打造一支
35、业务实力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。教研员是音乐老师的专业引领人，为提高各级音乐教研员的教科研实力，使他们更好服务一线老师，xx年我学科安排开展教研员培训活动，安排培训到县、区及音乐专职音乐教研员。五、建立省级音乐工作室，推动地方教研工作的开展。安排在全省范围内建立5-10个音乐工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培育、打造一批，推动地方教研工作的开展。学校老师个人工作安排范文11新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的.阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排：一、思想方面始终如一地酷爱祖国
36、，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。三、教学方面关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，合自身教化生活实际，撰写教化随笔或读书笔记。四、教研工作我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进
37、行探究和探讨。虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。五、出勤在工作中我肯定要做到不迟到，不早退，听从领导安排，平常团同志，尊老爱幼，做到相互关切，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。六、学期目标通过本学期教学，使学生形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成果。学校老师个人工作安
38、排范文12依据我校教育处的工作安排，特制定本学科的教研组工作安排。一、指导思想：以培育学生科学素养、创新实力和实践实力为重点，接着仔细学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教化教学工作，开展对老师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使老师对新的教材内容有进一步的相识和理解。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量。加强对兼职老师指导与培育，注意校内和校际沟通，在不断反思与总结中提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。二、详细工作(一)加强学习，重视提高自身素养。由于我校任教科学的老师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位老师学习科学课的
39、课程标准，同时学习相关教化理论，指导教学实践。任教的科学老师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教化理论水平、专业学问和教学实力。工作中，我们要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。(二)加强教学常规管理，提高课堂教学效率每位科学老师应严格执行课程教学安排，仔细钻研新课标、新教材，依据学生实际仔细写好教案。全组老师要创建性运用教材，并讲究备课的实效;深化落实“探究研讨”教学法，注意让学生体验科学发觉、科学探讨、科学创建的过程，形成自主的科学看法，发展科学素养，老师还要仔细组织学生参加科学试验与科学实践。这些年上级领导们很重视科学课的实
40、施工作，上个学期各县区都有相关年级的抽测，这项工作确定还会接着开展，所以科学课的教学质量的优劣也必将干脆影响到学校在社会上的声誉和形象。为此作为科学老师必需高度重视科学课的教学，提高教学质量。我们科学教研组将组织老师协同教育处各位领导检查教学“五仔细”的落实状况，我们要将教学“五仔细”的检查和集体备课活动紧密结合起来。对集体备课我们要充分相识集体备课的意义和作用。本学期将根据“老师个人钻研教材形成特性教案共同探讨集体探讨形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进行集体备课。详细支配每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学教室。平常我们要做好提优补差工作，加强后进生学习爱好、学习看法和
41、学习习惯的培育。期中我们将组织教学质量的调研分析，对存在的问题我们要共同探讨，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。(三)加强校内和校际间的沟通研讨，提高教学水平本学期我们将组织打算各年级的一堂科学课作为探讨课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学，刚好发觉、探讨解决试验过程中出现的问题和困难。同时组织老师外出听课，参与县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的老师，在回校后的一周内要刚好向教研组上交书面汇报材料，并在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。(四)加强青年科学老师的培育教学实践中青年老师要仔细做好“五个一”。1、每两周向教研(备课组)供应
42、一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;2、每月撰写一篇教化叙事探讨(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案探讨;3、每学期上一节校级研讨课;4、每学期自己制作一个课件;5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参加一项校级以上课题或编制一份试卷。)以上活动列入教研组考核要求之中。(五)组建科技爱好组，丰富学生课余生活青少年科技教化工作是一项长期而系统的工程,科技教化必需同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势，主动指导学生开展课外科学探讨活动。重视科学课教学的拓展延长，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进行科技小制作和小独创的实践，处理好科技教化与其他学科的关系，开
43、展学生喜闻乐见的“三模”活动，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。学校老师个人工作安排范文13第一学年已接近尾声，新的学期即将起先，为了使新学年第一学期的工作能顺当、有序、高效的开展，现制订如下工作安排：一、思想方面酷爱教化工作，注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生学习与生活，做学生的良师益友。加强团结，与组内同事相处融洽，开心地分工合作，高效的进行组内运作。二、理论学习方面接着深化学习给老师一生的建议和中学化学教学参考，参加金惠文名师工作室博客论坛并主动发帖和回帖，参加专业学问的探讨和学习，不断为自己充电。三、课堂教学方面课堂恒久是老师工作的主阵地，假如不能在课堂上将效益发
44、挥到极致，这样的课堂恒久是低效的，也是学生喜爱这门学科的最大理由。所以课前备课、课中调整、课后反思是必需要做到的，也是基本的教学要求。课前仔细备课，备教材、备学生，熟识课件的操作过程，预先试做试验以确保质量；课堂上关注学生学习的心情、状态，刚好调整课堂气氛，调整教学内容和依次，以求达到本课最大效益；课后刚好反思并作记录，为日后本课开展做好打算。新课程结束后的复习课，避开搞题海战，老师多做题，学生就能少做题、做好题，注意方法的讲解和题型的归类；在新课结束考试之后安排进行两轮考前复习，及章节基本复习和专题复习；对学困生和优生做到分层教学和分层辅导，使其在原有基础上有大的进步或提升。四、备课组方面进
45、一步规范备课组活动的流程，切实提高集备效益，明确组内分工，提高分块任务的完成效率和质量，集思广益，初步建立符合我校学情的化学资源库，尤其是中考前的复习期间更加要重视集备质量。五、试验室管理方面尽最大努力协作任课老师的试验教学的开展，保证仪器和药品的质量，确保试验的顺当开展，主动为中考前的化学试验考查做好打算。进一步加强对仪器药品的数量管理，做到试验台账清晰、橱卡物品一样，以高质量的管理来应对装备站等部门领导的各类检查。六、学期目标1充溢度过每一天，不让课堂留缺憾。2仔细学习两本理论专著，提高自身理论水平，努力成为金惠文名师工作室发帖和回帖的主动分子，确保完成工作室安排的任务，努力为工作室成员服务。3确保老师演示试验和学生试验工作顺当进行。4主动撰写教学反思、案例等，撰写教化教学论文一篇，争取发表或获奖。5至少开设一节校级公开课，有机会争取一节区级公开课。6至少一节校级公开课，有机会争取一节区级公开课。7做好试验室管理工作，仔细开展中考理化试验考查工作。8做好教研组长的份内工作，协调本组内老师，最大化发挥集体的团队力气，争创学校优秀教研组。9争取通过中学高级老师专业资格的评审。