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1、恐惧是一种可以控制的情绪阅读答案恐惊是一种可以限制的心情阅读答案1（二）说明文阅读（共8分）恐惊是一种可以限制的心情什么是恐惊？恐惊就是对于外部发生的危急做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭受到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防卫，等等。这些因恐惊而产生的行动是对我们自身的爱护，可以帮助我们回避危急。不过，假如爱护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地胆怯某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危急，那就会给我们的日常生活带来很多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惊症分成四种：动物恐惊症、场所恐惊症、密集恐惊症、社交
2、恐惊症。患有动物恐惊症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惊并想要躲避，甚至伴有剧烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惊症主要是对封闭空间的恐惊，并且会因为无法逃离而感到担忧、胆怯，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惊症是对排列密集的较小物体胆怯或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惊症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惊，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。21世纪教化网恐惊自何而来？缘由多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期示意的影响，也可能
3、仅仅由某个单纯事务所导致，甚至还有些恐惊要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惊，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惊心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必需提高警惕，当心防范，一旦看到威逼生命 的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惊逃跑。长期的记忆被储存下来，恐惊心理由此而生。如何克服恐惊心理呢？一般说来，对恐惊的东西了解越多，莫名的恐惊感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人 不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危急
4、，但是，通过学问的学习，技能的训练，他们已经驾驭了自我爱护的方法，并了解到遭受危急应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惊，就从积累学问并充分了解那件事物本身起先吧！（选自博物 20xx年第4期，有改动）13.下列说法不符合原文意思的一项是( )（2分）A因恐惊而产生的行动是对我们自身的爱护，可以帮助我们回避危急，所以恐惊心越重越好。B.常见的恐惊症有动物恐惊症、场所恐惊症、密集恐惊症、社交恐惊症。C.人类对蛇的恐惊心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D.对恐惊的事物了解越多，莫名的恐惊感就有可能越少。A此题考查考生对说明文内容的理解实力。做法是把四个选项的内容分
5、别还原到原文，然后进行一一验证。第段中有“假如爱护过了头那就会给我们的日常生活带来很多不必要的麻烦”一句，据此可推断“恐惊心越重越好”说法欠妥。B、C、D三项分别能在段中找到原句。14.下列说法不正确的一项是( )（2分）A.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惊症。来源:Z,xx,k.ComB.第段“场所恐惊症主要是对封闭空间的恐惊”一句中，去掉“主要”一词文意没有变更。C第段中运用了举例子的说明方法。xK b1.Co m 21世纪教化网D本 文根据逻辑依次说明白什么是恐惊、恐惊的类型、恐惊产生的缘由以及如何克服恐惊心理。B此题考查说明方法及说明文语言的精确性。B项，把“场所恐惊症主要
6、是对封闭空间的恐惊”中的“主要”去掉就变成了场所恐惊症的表现只有“对封闭空间的恐惊”一个，和原句表意有差别。15请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)电闪雷鸣时，我们许多人会感觉到剧烈的恐惊，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惊症”。(1)雷电恐惊症产生的缘由可能有哪些？（2分）(2)怎样才能削减或消退对雷电的恐惊？（2分）（1）可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期示意的影响，也可能仅仅由某个单纯事务所导致，甚至还有些恐惊要归结到生物进化上去。（2）学习雷电的常识，了解避雷有关学问，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以削减功消退对雷电的恐惊。此
7、题考查考生链接所给材料并结合原文探究信息的实力。所给材料说明的是“雷电恐惊症”的表现，其产生的缘由可以运用原文第段说明的学问进行说明，即“可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期示意的影响，也可能仅仅由某个单纯事务所导致，甚至还有些恐惊要归结到生物进化上去”。解答第（2）题，联系第段中的“通过学问的学习，技能的训练经，驾驭了自我爱护的方法”一句可知，驾驭雷电的常识、了解避雷有关学问是关键。恐惊是一种可以限制的心情阅读答案2什么是恐惊？恐惊就是对于外部发生的危急做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭受到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂
8、防卫，等等。这些因恐惊而产生的行动是对我们自身的爱护，可以帮助我们回避危急。不过，假如爱护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地胆怯某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危急，那就会给我们的日常生活带来很多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惊症分成四种：动物恐惊症、场所恐惊症、密集恐惊症、社交恐惊症。患有动物恐惊症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惊并想要躲避，甚至伴有剧烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惊症主要是对封闭空间的恐惊，并且会因为无法逃离而感到担忧、胆怯，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困
9、难、恐慌。密集恐惊症是对排列密集的较小物体胆怯或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惊症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惊，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。21世纪教化网恐惊自何而来？缘由多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期示意的影响，也可能仅仅由某个单纯事务所导致，甚至还有些恐惊要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惊，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惊心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必需提高警惕
10、，当心防范，一旦看到威逼生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惊逃跑。长期的记忆被储存下来，恐惊心理由此而生。如何克服恐惊心理呢？一般说来，对恐惊的东西了解越多，莫名的恐惊感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危急，但是，通过学问的学习，技能的训练，他们已经驾驭了自我爱护的方法，并了解到遭受危急应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惊，就从积累学问并充分了解那件事物本身起先吧！（选自博物20xx年第4期，有改动）17、下列说法不符合原文意思的一项是()（3分）A因恐惊
11、而产生的行动是对我们自身的爱护，可以帮助我们回避危急，所以恐惊心越重越好。B.常见的恐惊症有动物恐惊症、场所恐惊症、密集恐惊症、社交恐惊症。C.人类对蛇的恐惊心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D.对恐惊的事物了解越多，莫名的恐惊感就有可能越少。18、下列说法不正确的一项是()（3分）A.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惊症。B.第段“场所恐惊症主要是对封闭空间的恐惊”一句中，去掉“主要”一词文意没有变更。C第段中运用了举例子的说明方法。D本文根据逻辑依次说明白什么是恐惊、恐惊的类型、恐惊产生的缘由以及如何克服恐惊心理。19、请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)电闪雷鸣时，
12、我们许多人会感觉到剧烈的恐惊，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惊症”。(1)雷电恐惊症产生的缘由可能有哪些？（2分）(2)怎样才能削减或消退对雷电的恐惊？（2分）参考答案：17、A此题考查考生对说明文内容的理解实力。做法是把四个选项的内容分别还原到原文，然后进行一一验证。第段中有“假如爱护过了头那就会给我们的日常生活带来很多不必要的麻烦”一句，据此可推断“恐惊心越重越好”说法欠妥。B、C、D三项分别能在段中找到原句。18、B此题考查说明方法及说明文语言的精确性。B项，把“场所恐惊症主要是对封闭空间的恐惊”中的“主要”去掉就变成了场所恐惊症的表现只有“对封闭空间的恐
13、惊”一个，和原句表意有差别。19、（1）此题考查考生链接所给材料并结合原文探究信息的实力。所给材料说明的是“雷电恐惊症”的表现，其产生的缘由可以运用原文第段说明的学问进行说明，即“可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期示意的影响，也可能仅仅由某个单纯事务所导致，甚至还有些恐惊要归结到生物进化上去”。可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期示意的影响，也可能仅仅由某个单纯事务所导致，甚至还有些恐惊要归结到生物进化上去。（2）此题考查考生链接所给材料并结合原文探究信息的实力。联系第段中的“通过学问的学习，技能的训练经，驾驭了自我爱护的方法”一句可知，驾驭雷电的常识、了解避雷有关学问是关键。学习雷电的常识，了解避雷有关学问，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以削减或消退对雷电的恐惊。